2022幼儿园春季工作方案10篇.docx

《2022幼儿园春季工作方案10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园春季工作方案10篇.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园春季工作方案10篇 幼儿园是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、稚嫩园。依据幼儿园工作规程规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和训练的机构。以下是我预备的2022幼儿园春季工作方案.，欢迎借鉴学习。 2022幼儿园春季工作方案1 一、指导思想 本学期，我校安全工作将连续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，依据训练部同学损害事故处理方法、上级各部门安全工作要求和学校工作方案，依据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校安全工作管理，增加师生

2、安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校内安全的整体网络，避开各类事故的发生。 二、实施方案 求新务实严管理，追求规范显安全。注意平常安全训练，致力防范，狠抓安全管理质量，根据“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全训练和培训，强化监督检查，深化开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行同学损害事故处理方法的精神和要求，上学期制定并实施诚明学校创建“安全校内”预案集和诚明学校防抗h1n1甲型流感预案，本学期连续贯彻落实。防患于未然，保障同学在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大

3、等一切安全事故的发生。 三、详细工作 1、强化学校安全工作管理体系 (1)仔细贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。 (2)在严峻的h1n1甲型流感防控中乐观实行各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最终5分钟安全训练制度”及“每周五最终一节课(安全训练班队课)安全训练制度”，增加安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送同学有序过大路。 (3)上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患，并形成记录。 (4)开展每周安全宣扬训练活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全训

4、练时段、每周最终一节课的班队会进行安全训练活动并形成常规。 各项安全训练活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。 2、高度重视，严格管理。 安全工作重中之重，责任重于泰山。校内安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校连续坚持以同学安全为本的思想，想同学所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全训练、安全宣扬、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自同学的一切偶发性、突发性安全损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。 (1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对同学负责，保证

5、师生的人身安全。 (2)增加安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。 (4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，防范于未然。 3、突出重点，落实措施。 对校内安全有预防，并突出重点。依据同学的年龄特点和接受力量，运用多种生动活泼、切实有效，同学喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全训练，使同学增加安全防范意识，懂得居家安全、校内安全、出行安全、.安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识

6、，提高同学的自我爱护力量、对不良现象的辨识力量。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全训练事故的防范。 (1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。 (2)加强安全训练，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(力求教案上有体现)等渠道，关心同学确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，规范自主行为，增加安保力量。要加强交通安全训练与管理，严厉路队纪律，确保同学到校、离校一路安全。加强对同学校外行为的安全训练与引导，做到

7、不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织同学看一本安全训练录像;出安全训练黑板报;上安全训练主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全训练的特地记录簿，组织作交通安全、法制训练巡回展览或展播活动，进一步增加师生的交通安全与法制意识。 (3)细化安全管理，注意安全防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对同学的活动监护工作，保证同学在校内内的安全工作。严格对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护同学活动行为。 (4)严格网络安全训练与管理，严控同学进入.网吧行为，致力提高同学对网络有害

8、信息的防堵力量，乐观营造同学健康成长的良好环境 (5)做好与缺勤同学家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接同学的看护联系工作，做好因个别辅导、训练谈话等缘由而留下迟放同学的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的同学安全隐患及事故。 2022幼儿园春季工作方案2 新年的钟声敲响，意味着饱含欢乐与泪水的20年已经彻底离我们远去，20年，又将是崭新的一年，又将有崭新的开头。在这一年，我们六年的辛勤努力即将喜结硕果，幼儿园、老师们即将迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下，.飞扬，斗志昂扬，用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20年春季教学工作支配如

9、下： 一、教学管理：注意过程，关注细节，提高质量 (一)构建幼儿园、班级组、班级、老师教学管理网络，层层分解，落实责任，依次签定目标责任书，确保幼儿园训练教学工作有效开展。 (二)营造良好的训练环境，促进师幼共同欢乐成长。首先，营造开心的心理环境。管理人员机灵、敏捷的进行教学管理，为老师营造开心的心理环境;老师欢乐施教，营造轻松愉悦的学习氛围，促进幼儿欢乐学习和成长。其次，营造和谐、漂亮、互动的物质环境。各班级依据本期教学活动需要，与家长、幼儿一起，创设班级、班级训练环境，充分发挥环境的训练作用。 (三)加强过程管理，加大检查考核力度。重点是教学六仔细。每月定期不定期深化班级，通过抽查备课、对

10、比听课、检查巡察、沟通等方式准时发觉存在的问题，仔细分析缘由，增加措施，解决问题。 (四)调整、完善老师评价体系。将老师制订方案、开展教学活动、担当公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参加教研活动、现代训练技术运用等状况均纳入老师考核内容，特殊针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善，使我们的评价更好的促进每位老师有效进展。 二、常规教学：以优质的训练质量促进儿童全面、健康、欢乐成长 (一)方案。准时制订有实效、可操作的教学方案，要求目标明确，措施得当。各班级、班级在幼儿园教学工作方案的指导下，制订出班级组、班级教学方案与区角活动方案，要求各班老师要精读教材，方案要立足幼儿进展，精确

11、定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域训练内容与幼儿进展的方方面面，活动形式丰富多样。方案执行过程中，要定时对比检查、反思方案达成状况，调整下阶段方案。 (二)实施。始终贯穿“欢乐训练”理念，打造魅力课堂。 1、关注幼儿生命健康训练，提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动，不少于1小时的户外体育活动。详细策略： (1)开展阳光欢乐体育活动。各班级要仔细解读幼儿园训练指导纲要与各年龄段幼儿健康进展目标，结合本班幼儿的实际状况，制订切实可行的方案，并将方案合理分解到每月、每日，循序渐进促进幼儿有效进展。 (2)充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。 (

12、3)重视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制体育用品等充分运用起来，使之真正达到促进幼儿健康进展的目的。 (4)活动中乐观渗透生命健康训练，通过自然训练、春游、劳动熬炼等形式让幼儿发觉生命的奥妙与美妙，从而珍惜生命，培育应对挫折、解决困难、调整心情和自我爱护的力量。 2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受欢乐，每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发觉，区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必需以幼儿的年龄特点为依据。因此，本学期区角活动的重点是结合幼儿进展目标，合理设置区角，投放材料，制订区角活动方案，科学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限的条件

13、下有效开展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题;怎样建立有序秩序的问题等。要求，每个班选择一个方面作为突破口即讨论点，开展讨论，期末形成相关论文集中沟通。 3、广泛开展阅读训练，培育幼儿良好的阅读习惯。本学期，幼儿园将集中选购一批幼儿读物，供各班开展阅读训练。全体老师应乐观参加，仔细总结阅历，为幼儿建立终身学习的理念打好基础。 4、关注幼儿语言表达力量和交往力量的进展。在上学期的教学实践中，我们发觉我园幼儿在流畅、完整、自信进行语言表达和大胆与交往方面还很欠缺，各班应在日常活动中予以关注。 5、重视幼儿思想道德训练。降低重心，关注幼儿养成训练。建立起幼儿日常行为规范，在一日活动中渗透思想道德

14、训练，培育幼儿良好的行为习惯，本期，各班特殊要关注关爱情感和文明礼让、礼貌待人三个方面的训练，结合“三八妇女节”“清明节”“端午节”等节日培育幼儿的爱国主义情感。 6、安全训练。重点是安全学问的丰富与自我爱护力量的培育。除在一日活动中予以渗透，在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等奇妙融入外，还应乐观与家长沟通、协作，巩固训练成果。定期开展防余震安全演练，多种形式丰富幼儿防震学问。 7、广泛开展校内文化活动。开展以“阳光下成长”为主题的校内艺术活动，乐观畴备09年优秀艺术人才大赛。各班级要开展好班级艺术训练，充分发挥环境对幼儿的训练作用，提高幼儿的艺术观赏与表现力量。开展六一节庆祝活动，让幼儿在浓

15、浓的艺术氛围中接受艺术熏陶，度过一个欢乐的节日。乐观参加各级各类文体活动。 三、训练科研工作：课题工作日常化，在日常教学与教研中践行、巩固、完善、修正、推广课题阅历与成果 (一)全力以赴，确保省级课题顺当结题。此项工作为本期我园工作的重中之重。教学管理部门要赐予课题组成员时间、人力、物力上的充分保障，课题主研要在三月份以前做好： 1、课题讨论方案和工作方案的撰写与推广，要让每一位老师熟识课题主见，并乐观运用于日常教学中，能结合教学活动予以阐述。 2、课题资料的完善、归档。 3、课题成果的整理、完善。 4、班级、公共区域的环境创设。 5、一个生活化公开教学活动。 四月份，课题将全面进行结题阶段，

16、邀请专家进行结题鉴定，召开结题工作会。 (二)区级微型课题结题。 (三)以班级或个人为单位，广泛尝试微型课题讨论，提高老师参加训练科研的水平。每位老师从日常工作中选取1-2个点作为微型课题讨论方向，制定讨论策略并实施，最终以文字或课件的形式呈现讨论成果，并在期末进行沟通。 四、教研与师培工作：以研代训，以训代研，研训合一，加强四职训练，促进老师有效进展。 (一)职业道德。 将老师职业道德建设放在老师队伍建设首位，以整顿行风建设为切入点，抓好老师职业道德建设。2至5月，重点结合训练局队伍建设要求开展。坚持每个月开展一次职业道德专题训练，学习文章老师格言100条什么样的老师是合格的老师，在实际工作

17、中践行老师职业道德，加强老师的职业责任感，对违反老师职业道德要求的行为要严格考核与惩处，要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教风。 (二)职业技能。 1、扎实开展教研活动。首先，征集教研活动内容，从老师的教学困惑中选择相宜的教研活动内容，充分运用集体才智，解决老师教学过程中的疑难，提升老师训练技能。现实状况中如何有效开展区角活动是全体老师共同面临的难题，本期将把此作为教研活动的主要内容之一。要求全体老师要共同解读各年龄段儿童进展目标，依据目标设置区角，投放材料，进行指导，并将部分活动内容有效融入到区角活动。活动中的困惑与悲喜将以小组、集体的形式进行沟通。 2、开展教学观摩、评比活动，打

18、造魅力课堂。 3、分层分类开展老师培训。对不同层次的老师，提出不同的培育目标，培训方式以自学为主，结合结对子相互学习，集中学习。 为提高老师的学识与文化修养，本学期，我园将集中开展老师读书活动，并逐步形成制度。要求老师要读三类书：一是丰富本体性学问的书，二是提升文化素养的书，三是拓宽视野、丰富信息类的书，主要是报刊杂志，网络文章等。读书的形式有：集中阅读，幼儿园统一规定书目，全体老师共同阅读;选择阅读，幼儿园推举书目，老师依据自己的需要选择性阅读;自主阅读，自主选择书目阅读。要求老师仔细做好读书笔记。本期，集中阅读斯宾塞的欢乐训练，每月一次集中争论，沟通读书心得，并在实践中加以运用。推举阅读谁

19、动了我的奶酪不跪着教书教学士气闲逛老师心灵老师专业成长的途径训练的才智与真情。每学期赐予每位老师肯定的读书补助。对于实习老师和新老师，要求仔细研读幼儿园训练指导纲要解读，阅读并争论给新老师的20条贴心建议，习幼儿园规章制度，一日保教细则，实习与见习期结束，每位老师上一堂公开课。 开展暑期培训：上、下系统研读教材、各年龄段儿童进展目标;讲故事竞赛;争论：区角活动的有效组织。 五、家长与社区工作 1、家长委员会更名为“现代家庭训练指导委员会”，召开委员会会议与家长会。 2、开展“让我们共同欢乐成长”家、园、社区共庆六一。 3、幼小连接。一是大班组幼儿与学校手拉手，关心大班孩子顺当升入学校;二是邀请

20、社区即将进入幼儿园学习的宝宝来园参与我们的活动，关心他们熟识幼儿园环境，缓解有可能会出现的分别焦虑。 4、开展家长讲座，主要内容：这样说，孩子才会听做一名欢乐家长。给家长推举读书童年的隐秘这样说，孩子才会听成就一生好习惯。 5、开展家长满足度调查。 六、现代训练技术 1、开展Kidsmart儿童早期智力开发项目讨论。有IBM电脑的班级，要充分发挥优势，挖掘项目中嬉戏的训练价值，与五大领域活动有机融合，生成新的训练内容。与此同时，培育幼儿谦让、合作的良好习惯，进展幼儿想像力、制造力、手眼协调等力量。 2、充分开展电子备课。 3、将现代训练技术在教学活动中充分运用。每周每位老师组织1次以上运用现代

21、训练技术的活动，每期上交2个以上经典课件。鼓舞老师乐观访问涪城，幼儿园将把老师访问的状况做为考核老师的一项重要内容。 4、做好现代训练技术设施设备使用记录与设施设备档案。 七、示范辐射 1、组织片区幼儿园开展常规工作管理现场会。 2、邀请相关专家、训练主管部门领导来园指导教学工作。 附件1：逐月工作支配 时间常规工作教科研、师培 二月 1、开学典礼; 2、晨操编排; 3、环境创设; 4、区角设置、材料投放、区角方案制定; 5、制订班级教学活动方案; 6、学习幼儿园教学工作方案; 7、制订学期个人微型课题申报与成长方案; 8、以班级组为单位，系统研读教材与各年龄段儿童进展目标; 9、集中争论：如

22、何依据儿童进展目标设置、开展区角活动; 10、实习老师上岗培训; 11、老师职业道德培训 三月 1、三八妇女节主题训练活动 2、家长培训会 1、课题结题预备 2、进修校幼儿园管理培训 3、公开课研讨 4、区级微型课题结题 四月 1、清明节主题训练活动 2、户外训练活动质量检查 3、省级课题结题 4、片区幼儿园指导：青年老师献课 五月 1、五一节主题训练活动 2、六一节畴备 3、实习老师公开课 4、老师职业道德培训 六月 1、“让我们共同欢乐成长”六一节庆祝活动 2、幼小连接 3、区角活动研讨 4、片区幼儿园指导：常规研讨现场会 七月 1、年度工作总结 2、年度老师业务素养评价 3、家长满足度调

23、查 4、儿童进展评价 5、老师微型课题沟通、汇报 6、暑期培训 2022幼儿园春季工作方案3 一、指导思想 立足“以幼儿进展为本”的理念，以幼儿园训练指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作方案的指引下，依据小班幼儿的年龄特点和班级组的实际状况，充分深化课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进老师的专业成长的过程中，促进幼儿的欢乐成长。 二、工作重点与措施 1、组织老师学习争论幼儿园训练指导纲要，深刻理解其精神实质。同时，鼓舞各位老师进行大胆探究与实践，积累阅历，相互沟通，使以儿童进展为本的训练理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。 2、本学期我组将结合我园详

24、细工作支配，依据小班幼儿的年龄特点与实际状况，有目的、有方案做好训练教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨训练教学实践，关注年轻老师的专业成长，关注幼儿与老师之间的互动，激励年轻老师的不断进步。 3、发挥我班级组的团队合作精神，在班级组中形成沟通共享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到训练教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的进展水平。 4、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我班级组老师专业水平和训练活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和训练评价力量。 5、

25、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我班级组的特色文化环境，让幼儿乐观参加环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注意发挥环境的训练价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的爱好点，从孩子的爱好动身，创设富有班级特色的训练教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、欢乐地成长。 6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简洁的安全学问，形成初步的安全意识。 7、各班每月至少家园联系一次，平常利用多种手段与家长沟通，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园

26、共育”活动。 2022幼儿园春季工作方案4 上学期在园长的领导下和各位老师的乐观协作下，保教工作已基本步入正轨，老师的训练教学水平有了明显提高。本学期加入了精细管理制度，除了加强各师对纲要的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化管理。本学期支配如下： 一、指导思想： 本学期我园以幼儿园训练指导纲要为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。 二、工作要点 (一)管理组织 1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监掌握。将凡是影响幼儿园与幼儿进展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事

27、有考评。 2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到训练教学工作的点上。 3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参加、反馈、调整记录。 (二)师资队伍： 1、加强期初老师培训，开展各式教学活动、实践活动，把握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进老师专业力量提高。 2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。 3、连续供应老师按需参与各类市、镇级学习和培训的机会，并准时进行反馈，定期开展汇报活动和展现活动，提高不同老师的专业素养与水平

28、。 (三)卫生保健： 1、贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。 2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的关心各层次人员获得进步。 3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。 (四)家长工作： 1、吸纳.优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参加幼儿园管理、宣扬等工作。 2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满足度。 3、深化家委会、 优秀家长评比等活动，开展亲子活动、 亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满足度、参加率。 月工作支配： 二月份 1、2月25日老师到校。整理

29、幼儿园环境。 2、2月28日正式上课，安定幼儿心情。 3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进行常规训练。 4、启动周四教研日及每听必评制度。 5、围绕学校精细化管理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。 6、开展防震疏散演练活动。 7、成立家委会 三月份 1、开展雷锋在我身边主题活动 2、迎接县教体局组织的学前训练工作督导 3、开展公民道德宣扬月(文明礼仪训练月)、庆祝三八妇女节活动。 4、幼儿园开展卫生评比。 5、参与幼儿园卫生保健工作研讨活动。 6、组织老师观摩城市幼儿园开放半日活动。 7、防火疏散演练。 8、实施落实精细化管理。 四月份 1、开展革命传统

30、训练活动。 2、期中工作小结 3、对精细化管理进行自查自纠，总结工作。 五月份 1、感恩训练月献爱心活动; 2、庆祝五一国际劳动节活动。 3、亲子开放日活动。 4、参与市幼儿评优课活动。 5、预备庆六一活动。 6、幼儿园优秀训练论文评比(语言领域、制造性嬉戏、教研工作) 7、幼儿园保教常规随机检查。 六月份 1、艺术展现月;开展庆六一系列活动;进行少儿文艺会演;评比表彰红花幼儿、优秀家长。 2、安全训练、期末安全训练。 七月份： 1、召开大班毕业典礼 2、学期工作总结，做好期末各项工作。 3、放假 2022幼儿园春季工作方案5 一、指导思想： 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为工作指南，进一

31、步落实幼儿园工作规程幼儿训练指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南为工作精神;以爱为训练基础，围绕幼儿园工作方案，结合本园实际状况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，连续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面进展为动身点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿欢乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求进展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理支配一日常规;以责任为基础，提倡老师课内课外自主学习，以先进的训练理念为指导，坚持理论与实际相结合

32、，促进保教质量的提高，打造一支高素养的老师队伍。 三、工作措施 1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将详细落实到个人，要求明确。 2.仔细学习幼儿学问，做到与家长共同训练达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注意幼儿的个性培育，促进幼儿的全面进展。 3.加强老师专业职业素养的培育。提高老师综合素养，深化学习幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南中的各项细则。加强教学研讨工作，老师公开课每学期至1节，组织老师互动学习，共同沟通学习笔记，进行理论与实践的考核，提高老师教学力量与水平。 4.做

33、到因材施教。建立家园联系簿，亲密家园联系，乐观听取家长看法，改善办园条件。 5.定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换准时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同训练幼儿。 6.连续关注老师心声。体会老师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与老师同舟共济。 7.每周例会才智共享。组织老师把一周所收获的阅历与学问共享给大家，反馈家长看法，听取老师在教学中的看法和建议。 8.周一生活老师例会。鼓舞生活老师在每周例会中和大家共享各自在班级管理中学到的学问，进一步提升在幼儿一日生活中的训练力量。 9.规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全

34、方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。 10.以训练安全保障为重点，营造安全温馨校内。 11.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成训练。仔细落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个细节落实到位。 12.丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏的熬炼;其次、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。制造机会为幼儿供应展现的舞台;第三、丰富创新亲子活动，培育亲子合作精神，提高家园共育，真正让幼儿在活动中得与健康成长;第四、丰富老师课内课外学问，通过组织老师互动学习研讨，提升教学力量 四、

35、深化教材，仔细钻研，促进幼儿全面进展 1.组织老师学习幼儿园训练指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南等并做好学习笔记。仔细钻研教材，在课程实施过程中以幼儿乐观体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力与非智力的协调进展，将训练过程中的学问性、趣味性、活动性有机结合，努力做到主题活动不单一，活动少;尝试训练多，灌输少;材料多，伏案抄写少。 2.仔细钻研教材。探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学，看、听、议、评活动等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学水平的提高。 3.加强集体备课。组织老师研讨教材，筛选教材内容，做到精要次筛或以自创新的教案进行替换修改，科学合理制定各项教学活动方案。

36、4.连续开展相互听课学习，每位老师一学期必需听课不少于16节课，听后准时评议。 五、主要工作支配 二、三月份 1.老师2月21日(农历正月十四)到校，做好开学前各项预备工作。2月23日(农历正月十六)幼儿园开学并正式上课。 2.制定学期工作方案。 3.期初工作检查:幼儿园改扩建、班生数、环境创设、课程设置等状况。 4.报送春季幼儿园快速报表。 5.组织开展庆祝“三八”妇女节活动。 6.迎接幼儿园保教工作常规抽查。3-6月进行常规抽查，检查重点是进课堂听课、观看幼儿常规、检查周方案、幼儿一日作息，老师和保育员一日工作支配等书面材料，实地观看环境布置、早操、户外活动、家教园地、活动区嬉戏开展状况等

37、。 四月份 1.以“课程设置”“区域活动”“嬉戏”为重点，进行园本教研。 2.组织20年新聘幼儿老师参与县业务技能竞赛。 3.带班老师做好带班工作，迎接县专兼职教研员随机下园听课。 4.组织做好学前信息的采集录入、审核工作。 5.参与区性幼儿园半日观摩研讨活动。 6.迎接公办性质幼儿园办学状况的检查。 五月份 1.组织庆祝“五一”国际劳动节活动。 2.组织开展片区教研共同体活动。 3.组织参与幼儿园管理人员业务技能竞赛活动。 4.组织参与区性幼儿竞赛活动。 5.开展学前训练宣扬月活动。 6.参与市0-3岁婴幼儿早期训练工作现场会。 7.下班听课，检查各班一日活动各环节的组织与指导。 六月份 1

38、.开展“六一”儿童节庆祝活动。 2.围绕“指南背景下幼儿园管理质量提升”的研讨主题，参与幼儿园管理阅历沟通会。 3.开展学校、幼儿园幼小连接活动。 4.对老师常规工作进行检评。 5.撰写工作总结。 6.各班进行全面家访。 7.学期闭学式，做好综合表彰与假期训练。 七、八月份 1.做好资料整档工作。 2.7月1日学期结束，幼儿放假，7月3日老师离园。 3.参与学前训练年会论文评比活动，并择优推举参与中心校年年会论文评比。 4.组织参与新老师岗前培训。 2022幼儿园春季工作方案6 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼

39、好动，愿意上幼儿园，能和小伴侣友好相处，但也有些小伴侣比较淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 二、保教工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全训练工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定方案。 三、工作措施： (一)、保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的培育。 1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我

40、会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣子的方法。 2、加强礼貌训练，训练幼儿早上来园时要向老师、小伴侣问好，离园时互说再见。学会使用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会 正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。 (二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面力量的进展。 健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情基本稳定。 2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等方面力量。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。学习按

41、语言调整自身行为。 2、愿意与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并愿意表达自己的感受。 .领域： 1、能从性别、形状等外在特征方面比较自己与别人的不同。 2、遵守常规，养成良好的行为习惯。 3、观看四周生活环境及其变化。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。 3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。知道季节的明显特征。 艺术领域 1、喜爱听音乐和观赏美术作品。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。

42、3、学习用正确的姿态和声音唱歌。 (三) 重视安全训练工作，加强幼儿自我爱护意识。 (四) 家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮 助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发训练资源的意识。 2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份训练目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机 会，增进老师与家长之间的沟通。 2022幼儿园春季工作方案7 一、指导思想 依据园务工作方案，以规程、纲要、指南为准绳，以先进的训练理论为指导，规范幼儿园课程设置，加强幼儿园教研工作、常规工作的管理，加强园本培训与讨论，深化特

43、色训练教学，不断更新训练观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 (一)进一步完善教研活动制度，促进教研活动有序有效开展。 现状分析：我园在教研实践中，设置了园本教研机构、人员职责、评价与管理等方面的一个制度体系，但针对性还欠缺，激励策略不多，教研活动成为老师们的被动应付之举。为了让老师们成为主动的学习者、讨论者，以制度化的方式保障教研活动的有效开展。 详细措施： 针对实际，用多种形式完善教研制度，制定老师培训制度、课题讨论制度，以此为激励策略，促教研制度落实。对教研中做出成果，并代表本教研组在全园展现或者观摩、共享的老师，给与鼓舞。对参加教研活

44、动乐观，参加论文投稿、担当老师培训详细负责人设立先进教研个人等奖项，并优先送其外出培训机会，并将老师们的教研成果纳入个人年度考核中。 (二)分层分类培训，使每个老师的业务素养在原有的基础上有所提升。 现况分析：我园拥有一支优秀的老师队伍，全体老师均为幼教、师范等专业毕业，通过进修95%的已达大专学历，但我园老师队伍两级分化，中年老师阅历丰富、专业水平较高，但不突出，不全面，业务力量提高速度慢，青年老师专业水平和阅历更需要需提升。为促进我园老师师资水平的整体提升，我园202x年秋特制定麻城市幼儿园“扬长补短”、“结对互助”老师培育三年行动方案，本学期将依据老师们填写的麻城市幼儿园老师培育调查表中

45、的老师培训意愿，与我园工会组织的社团活动相结合，进行分层分类式的老师培训，使每个老师的业务素养在自身基础上能有所进步、提升。 分层：将老师分为提高班、竞赛班两类。提高班，是指有肯定的专业技能，但技能不娴熟，需要提高的老师。提高班重在应用性的培训，培训老师由园内竞赛班老师担当。竞赛班，是指专业技能突出，能参与各级各类的老师技能大赛的老师。竞赛班侧重竞赛型的辅导，聘请专业老师辅导。 分类：舞蹈班、美术班、语言班、电脑操作班等。 措施：每个老师自选一个班，利用社团活动时间，分类开展学习培训活动，学习培训记载考勤，学期结束，汇报学习成果。 (三)落实“一师一优课，一课一名师”方案，为骨干老师搭建展现平台。 现况分析：自2022年起，我园每学期都围绕某一领域或课题进行讨论，语言、1+x.领域、科学、音乐、美术、体育、区域活动等方面，都进行过深化的讨论，成果丰硕，优质课分获省、地、市奖，每名老师特殊是骨干老师，人人都有精品课、讨论课，但成果积累不足、好课应用不足，资源搁置，实属惋惜。依据麻城市“一师一优课，一课一名师”活动支配，我园乐观主动参加此活动，以此活