学校学校年度工作方案2022.docx
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1、学校学校年度工作方案2022 学校工作方案是在肯定的观念和政策的指导下,为实现学校工作的任务和目标而对学校工作的内容、规章、步骤、资源安排以及方式方法的通盘预先支配。下面是我给大家整理的学校学校年度工作方案2022,仅供参阅! 学校学校年度工作方案2022【1】 一、指导思想 为确保乐观构建家庭、学校、.一体化的训练体系,全面推动素养训练,依靠全体老师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校内。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长沟通和学习的课堂,成为家长成长的平台。本学期家长学校主要依据学校“继承与进展并重,规范与创新同行”的办学思想,结合宝安区“三生”训练和深圳市学校生统合
2、素养的八大任务,利用学校、家庭、.合力,提高同学良好素养。 二、工作目标 1、进一步完善家长学校组织机构,抓落实,探讨家庭训练新思路、好方法。 2、关心家长树立正确的家庭训练观念。 3、系统讲授不同年龄同学心理进展特点规律,关心家长把握科学的训练和技能。 4、使家庭、学校、.协调协作,以.,共同促进同学身心健康进展。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,乐观培育家长的先进典型。 6、创新家长学校工作,加强培育同学创新精神、实践力量,突出活动特色,更重活动实效。 三、详细工作 (一)做好家长学校的基础工作,确保训练的长效性。 1、加强领导,仔细组织 (1)家长学校工作由分管德育的黄副校长负责,
3、德育处详细负责实施,各班级由班级长详细负责,确保家长学校工作正常、有序开展。 (2)充分发挥家长委员会的作用,让他们乐观参加学校的训练与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 (3)发动一班级家长加入学校家长委员会,组成新的学校家委会机构,定期进行活动,参加学校的训练与管理。 (4)健全家长义工制度,定专人负责,详细到每个班级有固定义工队伍,学校有活动的义工队伍。 2、统一熟悉,细心指导 每位老师都要意识到的确有必要对家长的家庭训练赐予指导,使家长形成正确的训练思想,学会科学的育人方法。 3、落实方案,按时授课 加强方案性,削减盲目性。第一、全面性。每个班级每个班都要定期召开家长会。其
4、次、代表性。针对同学在学习过程中反映出的现象,学校准时组织家长学校的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师,更有班主任、任课老师和训练胜利的家长。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量 1、连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次家教面授课上课前2周以内,由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知,并准时反馈信息,家长可提前请假或调休,保
5、证出勤率,并加强签到制度。 4、充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习沟通。 (三)改革家长学校办学形式,提高训练的针对性。 我们将通过多种形式,加强家校联系。依据不同的同学、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家校活动,以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。主要形式有: 1、老师家访活动。本学期,班主任要仔细做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为90%以上,老班主任家访率为20%以上。了解同学在家里的真实状况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强老师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进同学和
6、特异同学,经过家访,更深化地了解同学在家表现,把握第一资料,便利自己的工作,提高工作实效,所开展的家访活动得到广阔家长的支持。 2、把家长请进校内。为提高家长的整体素养,本学期我校将试行成立家长讲师团,邀请一些亲子训练、独生子女训练或特别同学家庭训练等胜利的家进步校内为家长宣讲他们的胜利做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,乐观培育家长的先进典型。 3、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作责任,使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的详细工作,并对家校工作提出实质性的问题。 4、建立考核、评比、表彰制度,
7、评比优秀家长或学员。 学校学校年度工作方案2022【2】 依据县学员考核内容及评分方法和县校长师徒结对互动方案,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定_年结对互动工作方案,详细如下: 一、目标及措施 1.加强学习,提升管理力量。 一是不定期的向师傅杨校长学习先进的训练理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通,提升自身学校管理力量,三是多看学校管理书籍。 2.加强调研,注意反思整改。 一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校内文化、孝雅德育、参与会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每
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