老师月度的个人工作总结.docx
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1、老师月度的个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让我带你去看看老师月度的个人工作总结.5篇,盼望能关心到大家! 老师月度的工作总结1 这学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,
2、使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的育观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为上好课,我做下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如
3、,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言洁明,克服以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生
4、爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进同学的学习。 三
5、、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各任务,为提高自身的素养,我不但乐观参与各项培训,到各地听课学习,我常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在.对老师的素养要求更高,在今后的.训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 老师月度的工作总结2 今年8月29日,伊犁训练学院奎屯校区的民族实习生来到我们学校实习,
6、他们个个布满着青春的活力,从他们对同学的喜爱上,我们能看到他们对老师职业的喜爱。我们综合组的陈新莲和王磊老师荣幸地接受了指导_、_、_和_四位实习老师的工作,在三个月的时间,我们感受到了他们的勤奋努力,虚心好学、乐观向上的精神,尽力赐予他们关心,尽可能对他们的“双语”教学赐予指导和建议,下面是这一期间所做的工作总结: 1、第一周见习听课,其次周开头讲课。给实习生上示范课,我备课非常专心,到处考虑到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。课堂组织教学。 2、我们关怀实习生的生活,为他们创设良好的实习氛围。鼓舞他们参加学校的展现课听课,参加我们综合学科部青年老师
7、的教学教研活动,听教研组老师上课、说课和评课,供应过多的机会,让他们学到更多教学风格和教学方法。 3。实习之初,我们两位指导老师与实习生一起制定实习方案。 4、我们着重指导实习生做好教学常规工作,尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们两位指导老师提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生准时沟通,反馈听课看法,指出不足,提出合理建议,以利改进。 5、给实习生的“双语”教学供应练习汉语的机会。让实习生参加部分两基资料的整理工作,感受迎“两基”国检的紧迫感和参加学校卫生大扫除工作的乐趣,在此过程中使实习生
8、们与综合学科的各科老师有更多的接触,更多的沟通,更多练习汉语的表达力量的机会,也较快地融入到民族团结的大家庭里。 6、我们的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中,实习生讲课我们就随班听课,从不把任何一项工作完全甩给实习生。假如实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补学问性的疏漏,示范如何达到教学要求。如库兰上我们关怀天气的教学,他们不能用汉语清晰引导同学去观看日常的天气现象,于是指导老师在其次天的示范课中,细心设计了层层递进的问答式的教学过程,引导同学用自己平常熟识的天气现象来进行天气状况的学习,让听课的实习老师学习到了教学方法。在平常给他们供应大量的教学资料,常常指导他们练习
9、汉语的书写, 7、实习结束时,我们两位指导老师分别给每个实习生写出鉴定评语,评定成果。 8、四位实习生能够严格遵守实习制度,主动自觉地关心办公室的老师们打扫办公室的卫生,使得他们与综合组的老师们的合作相处非常开心。 实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语,他们让我们的综合组布满了更多的朝气和活力。也使我们了解到日常生活中_族和_克_族的生活习惯和风俗,实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语有关师风的文章参加办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了,但是民族团结的颂歌才刚刚开头,盼望今后能够多多联系,更好地关心更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平,使教坛的民族之花越开越艳。 老师月度的
10、工作总结3 一、在思想上: 我乐观参与各种学习培训,仔细参与政治学习,我深知要训练好同学,老师必需先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,也努力使同学、家长能接受我、喜爱我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对.这一大气候和同学这一小气候,我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。 二、在训练教学上: 把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在
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