学校班主任的工作规划范本.docx

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1、学校班主任的工作规划范本 写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向乐观式工作的起点。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的学校班主任的工作规划范本，盼望你喜爱。 学校班主任的工作规划范本篇1 一、指导思想： 以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级基本状况和目标： 我班共有同学x人，其中男生x人(有x名同学转出，x名转进)。本班同学学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确

2、的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的同学，在全面进行素养训练同时，注入特长训练，在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1

3、)对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 (2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密家校协作，同步训练同学，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全训练 1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 2、训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成

4、讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全训练增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习中学校安全须知和中学校自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。 4、训练同学不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戏，回家和返校途中留意交通安全。 (三)狠抓班集体建设。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 2、创建班级窗口

5、工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 学校班主任的工作规划范本篇2 一、班级奋斗目标 (一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。 (二)在思想道德上，培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体规划为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班同学特点，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 二、班级管理

6、措施 为了使同学能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： 1、抓好同学的常规训练 向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响

7、马上进教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。 进行安全训练，利用班会训练同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好

8、规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等。 3、营造向上氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就。培育同学的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要

9、细心培育小干部。 第一，关心小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 学校班主任的工作规划范本篇3 一、班级目标 端正学习态度，转变懒散作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。 二、状况分析 我班有同学x人，通过四年的培育和训练，同学的学习习惯有了好

10、转，成果也在渐渐提高，团结合作意识增加，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。 5、增加卫生意识，充分利用小笤帚小撮子的优势，培育同学良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、同学思想方面 （1）

11、与同学交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度。 （3）进行家庭访问。通过微信、电话、家访与学校生父母沟通，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。 （4）做好个别同学的思想训练工作。 对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，

12、细如鱼丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 （2）课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

13、内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。 （3）安全方面的训练为了使每个同学健康地成长，将在本班内每周定期对同学加强安全和法制训练。通过多种途径对同学进行安全法制训练活动，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 3、卫生方面 （1）个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学，进行嘉奖。 4、清洁区卫生：

14、每天早晨分派值日生对清洁区进行清扫，设立卫生小组长。并进行爱惜环境和花草的训练。 5、班干部的选拔、培育方面 首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在这个过程中要不断指出他们的不足，赐予准时的训练。 班级管理只靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 6、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进

15、一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 班级管理是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 学校班主任的工作规划范本篇4 伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六班级的班务工作，我作出如下规划： 一、状况分析： 本班共有23名同学，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有8名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有3名同学学习不够努力

16、，缺乏学习自觉性，学习成果差。 二、本期奋斗的目标： 1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、老师应让同学明确六班级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 4、引导同学转变学习的观念，提高学习的乐观性，增加学习的爱好。 5、营造良好的学习氛围，让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取学问。 6、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感，争向

17、“优秀班集体”靠拢。 7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关怀同学的进步，争取全班同学的成果有所上升。 8、安全训练常抓不懈，警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义训练活动 （1）爱国主义读书竞赛活动。 （2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 （3）开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的活动，让同学了解民族精神内涵、增加民族骄傲感，兴奋民族精神，凝聚民族力气。 2、强化行为规范的养成训练通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动

18、同学争当小标兵的热忱。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展现同学个性、特长，并重视对同学进行赏识训练，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促同学上好“两课两操”，鼓舞同学乐观参与体育熬炼。 5、老师应做好学校与.的协作，多去走访同学，班主任多与同学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进同学共同进步。 6、班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师

19、与同学实现心与心的沟通。 学校班主任的工作规划范本篇5 一、指导思想： 以全面推动素养训练，全面提高训练教学质量为指导思想，以“充实、欢乐、才智”为目标，以努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风。 二、班级概况： 我班现有同学38人，其中女生16人，男生22人。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。大多数同学学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，也有些同学自控力量较差，行为、学习习惯还需要老师不时地订正，班级中两极分化现象明显。本学期是同学学校生活的最终一个学期，是一个躁动担心的时期。作为班主任，工作要行之有效，使同学连续增加集体凝聚力和自我约束力，

20、同时通过互帮互助等形式，让同学成为一名优秀的学校毕业生。 三、工作目标： 1、落实学校生守则，争做一名优秀的学校毕业生。 2、培育同学“自尊、自爱、自强、独立、自信”的道德风范，做低班级同学的榜样。 3、连续抓好日常行为训练，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的行为习惯和学习习惯。 四、本学期工作要点： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习，日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。 2、培育同学良好的行为习惯，

21、做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 3、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。学期初，对原有的班委进行调整，让班干部带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 4、强化安全训练，安全训练常抓不懈。 五、详细措施： 1、行为规范方面，正确指导行为规范训练，使同学明白什么事该做，什么事是不该做。 2、针对每个同学的个性，依据同学的表现准时训练。 3、乐观响应大队部的德育规划，上好班会课，协作大队部做好各项工作。 4、明确小干部的职责，熬炼他们的班级管理力量。 5、加强同学心理健康训练工作。定期与同学谈心沟通，尤其是接近毕业考试时，多深化了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 6、坚

22、持每日、每周班级评比制度，细化评比规章。由同学自己评比，班干部监督管理，培育同学自我约束和自我训练的力量。 7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律，敬重课堂；课间督促同学加强体育熬炼，提示同学要留意安全，楼内不大叫、不跑跳、不打闹，教室内不打闹；做操，仔细落实学校的大课间要求。班干部负责，并做记录总结，进行个人操行分评比。 8、利用各项活动，加强同学的品德训练。增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 9、从同学自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 10、重视对后进生的训练工作。针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀关心。