学校老师个人总结5篇精选2022.docx

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1、学校老师个人总结5篇精选2022 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，下面是小偏整理的学校老师个人总结.5篇精选，感谢您的每一次阅读。 老师个人总结一 一、激发同学学习爱好，提高同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科，学校教学个人工作总结。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新本领，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 (一)、留意新课导入新奇。 “爱好是最好的老师”

2、。在教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不一样的课型，设计不一样的导入方式。能够用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 (二)、培育进取探究习惯，进展求异思维本领。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉本领、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见，工作总结

3、学校教学个人工作总结。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让同学对问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不一样的见解，对有分歧的问题进行辩论。经过辩论，让同学进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让同学去思索，争论，真正让同学在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让同学表述自我对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供

4、应了宽阔的舞台。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要资料。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们能够在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。引导同学选择自我阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华熟悉。 三、注意课内外

5、结合。 美国的一位训练家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、趣味、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。经过收集与阅读，为深化理解课文资料奠定了基矗 其次，重视丰富多彩的语文实践活动。 此外，留意学科间的整合。让同学从不一样角度，采纳不一样的途径获得学问，培育本领。 本学期我虽然尽了自我的职责和本领去完成了教学工作任务，也取得了必需的成果，但离党和人民的要求尚差甚远，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的

6、语文成果而努力奋斗! 老师个人总结二 年6月我从师范高校毕业到中学参与工作。担当学校初一、初二班级10个班(各5个班)信息技术教学工作，同时在学校办公室兼职工作。工作一年来，进取创新，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以老师职业标准来严格要求自我，使自我顺当地完成了从高校毕业生到老师的转变。 在思想上，我不断提高自我，充实自我，严格要求自我，树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策，进取向党靠拢，仔细学习马列主义、.思想、理论和“”重要思想，关怀国际形式，仔细学习时事政治。经过3天的学习，学习党章，了解党的光辉历史，更加坚决了我志愿加入党组织的决心。 同时，我

7、也时刻反思自我的不足，在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的训练目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平常留意主动工作和学习，使自我在工作过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的本领。我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。 在教学方面，开学前，我仔细做好预备工作，制订学期工作目标和工作方案。开学后，进取参与科组活动，与科组同级老师进行团体备课，相互争论学习，取长补短，讨论教学方法，进取听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚

8、心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的进取性和制造性思维，使同学有举一反三的本领，培育同学的学习爱好。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，准时查缺补漏。依据减负的要求，布置的作业都让同学在课堂上完成，而假期则给他们一些有制造性和探究性的电脑三小制作任务。 在搞好教学的同时，我也进取参加教研活动。在年10月训练局教研室举办的中学信息技术优秀课例和优秀教学设计竞赛活动中，教学设计获得二等奖，课例获得三等奖，为自我和学校争取到

9、荣誉。我还进取参加信息技术科组开展的其次课堂活动，担当学校信息学奥林匹克竞赛培训班(学校普及组)主讲老师，利用每周一、三、五午时第八、九节课组织同学进行培训，已经得到了必需的成果，力求在年10月进行的第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。 身为一名光荣的老师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情景、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。爱是训练的“润滑剂”，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人

10、时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于理解训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不一样的地位，但在人格上应当是公平的;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在本领，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。仅有这样，同学才能与老师缩细心理距离，同学才会对老师产生情感。我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用“爱”字转变他们，理解敬重

11、信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放 任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。 教学工作之余，我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作，尽职尽责，兢兢业业，不辞辛苦，努力提高自我的工作本领。 过去一年中，刚刚步入工作的我，经过自我的努力，在思想和工作上都取得了必需的提高。当然，还有许多不足。阅历也好，教训也好，都将是我人生征程中很珍贵的财宝，他们必将很好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，进取严格要求自我，在前进的道路

12、上兢兢业业，不断进取! 老师个人总结三 一、思想方面： 一年的时间就这样过去了，在这一年来，我仔细学习党的基本理论和重要著作，特别是仔细学习“”重要思想，不断提高自我，充实自我，严格根据党员标准去要求自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义幻想和.主义信念，努力把自我熬炼成新时代的合格的共产党员。 作为预备党员的我熟悉到自我还有许多不足，在日常工作中时刻留意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平常留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的本领。我信任在以后的工作

13、学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。我将努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受任何考验的共产党员。 二、教学方面 开学初，进取参与教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行团体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的进取性和制造性思维，使

14、同学有举一反三的本领，培育同学的学习爱好。 我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，准时查缺补漏。依据减负的要求，会适当地留一些有利于同学本领进展的、发挥主动性和制造性的作业。 爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情景、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于理解训练，训练才能收到良好的效

15、果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不一样的地位，但在人格上应当是公平的;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在本领，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。仅有这样，同学才能与老师缩细心理距离，同学才会对老师产生依靠感。 我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深

16、刻的理智，不仅仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。 作为一个一班级的老师，我有职责引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有职责引领他们张开幻想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有职责引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 老师的职责不仅仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 三、个人学习： 进取学习各种训练理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。进取进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，也进取撰写训练教学论文。 四、努力方向： 1

17、、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学本领的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。 3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的提高。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新情景、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水

18、，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自我最宝贵的爱奉献给同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。 老师个人总结四 随着十二五训练进展规划纲要的提出，对老师自身进展也是一个专心的挑战。专心构建终身训练体系，大力进展训练事业，提高老师专业化水平，已经成都市当今世界训练进展的主流。为保证训练改革规划纲要的顺当实施，特制定老师专业进展五年方案。 一、个人现状分析 了解并认清自我是老师职业规划的首要步骤。熟悉自我很难，要清醒地熟悉自我，这是追求老

19、师人格力气的前提。 1.优势 (1)忠于训练事业，喜爱训练事业，敬重、信任、理解同学，信任每个同学都能成才。工作之余.充实自我，喜爱阅读与讨论，包括理论学问和先进的教学理念。较简单理解新事物。勇于探究，能吃苦，有上进心。 (2)擅长采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能娴熟的运用现代化的教学手段来帮助教学。 (3)能独立完成自我的本职工作，并能与有教学阅历的老师持续频繁、有好处的支持性沟通。 (4)思索问题能从多角度去思索，周到细致且能集中留意力深化某个问题或观点，创新意识强。 (5)作为班主任，有较丰富的训练阅历，对于班级管理有自我的思路与做法，能较好的培育同学的习惯，

20、构成良好班风。 2、劣势 (1)对同学的了解还不够深化，这对我自身的教学阅历的积累是不好的。 (2)在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上不能那么得心应手，借鉴他人和外地教学阅历不够。 (3)缺乏开拓创新的科研意识，教学科研潜力有待提高。对于科研还是停留于表面，没有能够深化的实施，还走在科研型老师的起点上。 (4)常规管理工作缺乏相应的阅历。至今为之，我班主任工作经受较少，所以对同学和班级的常规管理缺乏相关阅历。 二、职业进展目标 1.总体目标 教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素养;学以致用，转边训练教学方式，利用35年时间，成为讨论型老师。 2.

21、详细目标 (1)师德目标方面：老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自我要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践潜力、情感、态度与价值观的进展，使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的优秀老师，把自我的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。 (2)学识目标方面：仔细参与每一次的教研活动，主动向有阅历、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自我之短。结合班级同学的实际状况，细心设计教案，备好每节课，课前做好充分预备，课后写好教学反思。课堂教学中，鼓舞同

22、学发觉问题，质疑问难，使同学养成自主学习，独立思索习惯，指导同学开展讨论性的学习活动。 (3)训练教学方面：以同学为本，充分体现课改的精神。使同学整个身心投入学习活动，去经受和体验学问构成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。新课改个性强调的一点是，就是同学学习方法的习得要求同学联系自我的阅历、体验、以及收集到的新的学问信息，开发同学的原始资源，把同学的想法、问题进行沟通，达成新的学问资源，不断综合、完善新的学问体系。多向互动，透过师生之间、个体之间、小组之间的学习、沟通使课堂气氛活跃、激发了同学的学习热忱。 (4)训练科研方面：加强人文底蕴，增加人文精神，做有反思潜力的讨论型老

23、师。每个学期都要准时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文。 三、详细措施 1、专业水平的提高 (1)学习训练理论，在理性熟悉中丰富自我 仔细阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自我的业务潜力。每学期读一本训练专著，如老师心理健康训练等，准时作好笔记，写出自我的心得，丰富自我的文化素养。多看权威性的训练类期刊杂志，如学校数学老师、中国训练报等，了解更多闻名训练专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对今后的训练教学工作都具有指导好处。 (2)专业素养的提高，在汲纳中充实自我 坚持教学相长，获得自我进展。勤听平行班级老师的课，透过课

24、堂听课，与授课者进行沟通与沟通;勤质疑，勇于提出自我的问题或不一样观点，在共同探究中到达共同提高;从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自我与新课程同成长。 (3)加强提高班主任的班级管理潜力。 制造和谐健康的人际环境，增加班群众的凝聚力;制造专心健康的舆论环境，增加抵制不良信息影响的潜力;提高选拔、培育班干部的潜力;提高组织班级活动的潜力;增加培育同学合作精神的潜力;培育同学良好的习惯，着眼于同学的长远进展。 2、日常教学常规的扎实与提升 细心备课，探究趣味性作业，创新性作业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等;尤其要多关注潜能生，切实促进潜能生各

25、方面潜力的提高。 3、擅长思索，在实践中探求、感悟 学会思索训练问题，专心把先进的训练理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自我在教学实践中发觉的问题和有价值的东西登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨日在反思中扬长;端详这天在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 4、勤于思索，提升训练教学讨论潜力 老师参加讨论是提高老师自身素养、促进老师专业进展的一条有效途径。在讨论中，老师能够将理论与实践有机结合，更好理解课堂和改善训练实践，不断扩展自我的专业学问和潜力。

26、 (1)尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例1篇。 (2)透过撰写论文，把自我的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，争取每学期在市级刊物有论文获奖。 5、利用信息技术手段帮助教学 (1)现代信息技能的运用是提高课堂教学的主渠道，是每个个现代老师所务必把握的。在今后的五年进展中，能娴熟使用多媒体形式表达信息、进行沟通、制造性的使用信息的潜力，从而到达利用信息实现自我更新的潜力。 (2)充分利用网络优势，连续建设好个人博客，学习训练教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。 我信任一句话：专心去做，没有做不好的事。我想，只要自我专心，因不足而学习，因困惑而探

27、究，我能够一步一个台阶，留下一行漂亮的足印。 老师个人总结五 一个学期即将过去，又到了总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢快，我把自我的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下头我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标 一、思想熟悉 作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。进取参与学校组织的各项政治活动。一学年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工

28、作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满意了不一样类型同学的要求，同学上课进取性高，能在老师的要求下进取熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八班级的同学课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行

29、为习惯和正确的课堂常规。 经过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到进取熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自我在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养

30、较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自我，工作实干，仔细组织每一天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻为同学的活动安全着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，经过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了20年玛玛纳斯县中学校生田径运动训练工作，增加了我校同学的运动参加

31、热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加进取地协作学校领导完成各项任务，为学校的完善明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服了很多困难，在考勤、例会以及值班等情景没有无故缺席过一次，在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业学问，使自我的工作学问水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学年里，撰写论文我是如何转化差生的获县级二等奖、辅导同学参与安全学问竞赛获自治区指导老师一等奖。除此之外，在这一年中，我仔细对待、进取参加上级部门组织的各项活动，个人经过不断努力和其他同事的帮忙和教导使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 学校老师个人总结.5篇精选