学校数学秋季教研工作方案.docx

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1、学校数学秋季教研工作方案 数学教研组以提高课堂教学效益、数学教学质量和老师素养为动身点,促进数学教学理论讨论与教学实践的结合,老师要学习好教材、运用好教材、挖掘好教材,改革传统的课堂教学模式，促进每个老师的专业成长。下面是我整理的学校数学秋季教研工作方案，供您阅读,参考。盼望对您能有所关心! 学校数学秋季教研工作方案1 一、指导思想 仔细贯彻落实党的训练方针，以学校教育处教学工作方案要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变训练理念，改善训练方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各班级数学教学质量。 二、目标任务 1、连续进展上

2、学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加同学负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平和同学的学习效果。 3、专心开展“双备双上”、课题讨论教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 2、各数学老师仔细拟定好教学方案。在教学中，要个性重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯

3、，多参与校内外的教学沟通和观摩等活动， 4、进一步加强教研工作： (1)仔细开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 (2)全体数学老师要擅长用新课程理念来端详和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要准时整理材料，结合本学期讨论状况，整理出公开课的阅历、成果。 (3)学习阳光课堂的相关训练教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展现阳光训练的精品课堂。 5、培育同学良好的学习习惯 同学良好的学习习惯的养成，是实现素养训练不行忽视的基本资料。重视同学学习习惯的培育，养成严厉、仔细的

4、治学态度和克服困难的精神，构成有方案、有条理的工作作风。 学校数学秋季教研工作方案2 一、指导思想： 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下： 二、教研目标： 1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新老师

5、的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。 4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。 三、教研措施 (一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动 1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。全体老师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、讨论、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。 2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听

6、课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并准时总结教改阅历，确保课该工作落在实处。 (二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展 1、本学期我们将连续实行互悦耳课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校同学实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要专心参加研讨，依据自己的教学风格进行个性化的修改，课后准时写好教学反思。 2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期连续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理，连续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。 3、

7、专心开展教研组活动，以课题讨论、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学讨论工作。 4、进一步规范同学作业，切实减轻同学的课业负担。 (三)开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长 1、开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。 2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于20节，透过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。 3、加强对青年老师的培育，为青年老师的进展制造环境，为青年老师带给学习、培训的机会和展现的平台，透过优质课竞赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。 学校数学秋季教研工作方案3 新学期开头了，为

8、了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学潜力和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想： 本学期的教研活动仍旧以素养训练为中心，不断深化课改试验，把提高训练教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标： 1、以党的先进性训练为契机，进一步提高老师的职业道德。 2、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平

9、台。 3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研潜力。 5、扎实有效地开展课题试验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。 三、教研措施： (一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。 1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教学实践，用好新

10、教材，透过反复探究、讨论、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到详细的课堂教学中。 2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并准时总结课改阅历，确保课改工作落在实处。 (二)开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长。 1、采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师准时了解最科学的教改信息，扩展老师学问视野，不断更新训练教学理念，丰富老师的训练教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。 2、连续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。 4、开展听课、评课的研

11、讨活动，透过相互听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。 5、开展网络教研活动，充分利用老师博客、群、UC论坛进行教学研讨，倾听专家讲座等活动。 学校数学秋季教研工作方案4 一、基本状况： 我校数学教研组1-6班级有9个教学班，由7位数学老师组成，平均年龄40岁，其中校行政3人(教育主任、办公室主任、工会.)，七位老师都是教学阅历丰富，仔细负责的老师。上期教学质量测评，我校二班级、五班级数学都取得了不错的成果，教研组工作有必需特色，现代教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素养训练和教改已进入更深阶段。数学教学质量有必需提高。 二、指导思想： 连续以党的训练方针为指导，以训练

12、政策、法律法规为依据，依法执教，以“办人民满足的训练”为宗旨。尽量减轻同学的过重课业负担，进一步转变教学训练观念，改善训练教学方法，培育同学的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。 三、目标任务： 1、进展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各班级数学成果到达上级规定的标准。 2、在数学学科教研教改中注意素养训练，让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学老师队伍，充分发挥现代教学设备， 采纳先进教学技术，促进教学质量的提高。 3、狠抓创新训练，加强数学课堂改革力度，专心开展网络教研活动，在网上找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学

13、。充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 4、依据学校工作要求，合理支配时间，专心参与各级培训工作，全组老师努力学习，适时运用于教学工作中。 5、以数学组为单位，开展业务学习活动，争取多到外学习听课，在全组构成教研之风、互学之风、创新训练之风，共同提高训练教学水平。 四、主要措施： 1、开学初组织本组老师学习教研、教改理论，树立正确的老师观、同学观。 2、各数学老师仔细拟定教学方案和辅导同学方案。在教学中，要个性重视对同学的学习方法指导和良好习惯培育，鼓舞同学大胆创新，不卑视、压制、挖苦同学。 3、教研组长协作学校领导担当对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，严格教学方案和教

14、学行为，杜绝无教案上课，作业不准时批改等现象。 4、专心开展相互听课、网上学习、心得沟通等教研活动。 5、准时备课和批改作业，注意单元测试并进行试卷分析，依据每次的测试状况进行分析，准时调整课堂教学。并对成果有进步的同学发给学习进步奖，以此激励同学。 6、耐心辅导学困生，开展“一帮一”的活动，并做好记录。 7、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。 学校数学秋季教研工作方案5 新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平，促进老师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想仔细贯彻落实党的训练方针，以学校教育处教学

15、工作方案要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变训练理念，改善训练方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各班级数学教学质量。二、目标任务1、连续进展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加同学负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平和同学的学习效果。 3、专心开展“双备双上”、课题讨论教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突

16、出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 2、各数学老师仔细拟定好教学方案。在教学中，要个性重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的教学沟通和观摩等活动， 4、进一步加强教研工作： (1)仔细开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 (2)全体数学老师要擅长用新课程理念来端详和剖析(学校教科室工作方案自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要准时整理材料，结合本学期讨论状况，整理出公开课的阅历

17、、成果。 (3)学习阳光课堂的相关训练教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展现阳光训练的精品课堂。5、培育同学良好的学习习惯同学良好的学习习惯的养成，是实现素养训练不行忽视的基本资料。重视同学学习习惯的培育，养成严厉、仔细的治学态度和克服困难的精神，构成有方案、有条理的工作作风。四、各月活动支配：九月1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学方案。 2、学习阳光课堂和新一轮训练改革的有关理念!。 3、开展群众备课活动。十月1、开展“双备双上”教学讨论活动。 2、检查老师备课、同学作业。 3、开展公开课教学讨论活动。十一月1、检查老师备课、同学作业。 2、老师沟通教学阅历。十二月1、各班级制订期末复习方案。 2、组织一至六班级期末测试及教学质量分析。 3、老师撰写训练教学论文和各类小结、心得。 4、做好教研组工作总结。 学校数学秋季教研工作方案