学校班主任上学期工作方案.docx

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1、学校班主任上学期工作方案 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师,也是一个班中全体任课老师教学、训练工作的协调者。下面我给大家共享学校班主任上学期工作方案内容，盼望能够关心大家! 学校班主任上学期工作方案1 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我共有同学45人，其中男生28人，女生17

2、人，男女人数失衡。同学来自周边各个村落，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，没有品德特别的同学。 详细状况分析如下： 品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。

3、班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 详细工作： 1、连续抓好二班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 本班同学奋斗目标： 1、

4、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的

5、提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的

6、组长记录。 (2)定期对同学进行道德行为的训练。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过五年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的

7、工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正示范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 六、同学心理健康训练 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的训练。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 随着.的进步，同学的心理健

8、康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 学校班主任上学期工作方案2 一.确定本班队的管理目标 1.班队状况分析 经过一个学年的与同学的接触，对本班队的状况有比较清醒的熟悉。本班队的有点是，有比较主动参加班队事务的主动性，凡是班级的事务，同学都能乐观参与。这种乐观性有利于建设一个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比如有很多同学不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规，但是还是存在肯定的问题。班干部比较自觉管理班级集体，但是自身还存在肯定的问题，在同学中间的威信还不是太

9、高。诸如种.种问题，都必需在本学年的工作中进行深化的改善和强化， 2本学年班队目标 (1)常规训练 本学年在以往同学行为习惯的基础上，进一步强化同学的日常行为规范，学习学校生守则和学校生日常行为规范，通过班会，同学干部会议，个别同学谈话，努力做到让全班同学做到行为举止规范，做一个举止文明的同学。并且以此为突破口，进行班队主题训练和班级特色建设。 (2)班级特色建设 本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是协作学校的管理主题进行班队建设，并且在此基础上，进行班队主题训练。本学年的班级主题训练是“做一个文明的同学”，以“文明”贯穿在全部的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形

10、成一个优秀的班集体。 本学年的班队特色建设为：红色中队。通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立抱负，加强纪律性，做一个有抱负有纪律的同学。 二.管理措施 1.做好日常管理 (1、)组织好同学参与升旗和两操 (2)检查本班同学值日生工作。 3)组织好放学 (4)上好班会课和晨会课 (5)加强课堂纪律训练 (6)抓好作业的完成 2.班集体建设 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 (2)、选拔、培育和使用班干部。 (3做好个别同学的训练工作。 (4)协作好学校的班队管理工作 (5)抓好后进生的工作 3特色建设 (1)做好主题训练(2)做好“红色中队”创建工作 总之，为了能把抱负本

11、班建成具有“文明，自律，抱负”的班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。要依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。特制定以上班级工作方案。好的习惯，另外通过、“讲文明”“红色训练”、“读好书”等活动，让同学从学校会严格

12、对待自己，培育成有纪律，遵守公约有文明素养的同学，同时又有崇高的抱负。 学校班主任上学期工作方案3 一、班级概况： 我班有同学26名。女生9人，男生17人。多数同学顽皮，比较活跃，学习基础比较差，个别没有养成良好的学习习惯，女生人数少，比较好管理，学习踏实，但成果不是很抱负。 二、指导思想： 在新学年里我会努力带好这个班，围绕学校德育工作重点，突出我校学校办学目标：把孩子培育成有教养的人;有学问的人;有竞争力的人。公平对待外来务工子女和本地同学，坚持以人为本，坚持.，以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”为工作方向，树立以同学为主体的训练思想，乐观开展少先队活动，以丰富的活动陶冶同学，深化推动思想

13、道德训练，让同学生动活泼地全面进展，欢乐成长。 三、主要措施 1、针对班级中出现的问题，准时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 2、充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。协作少先队开展观看大阅兵“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动、班级合唱竞赛。做好应急疏散演练、消防安全等活动进行安全训练。知法守法做守法小公民。 3、实施自我管理，培育管理力量：构建同学

14、自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗“施政”，发挥自身特长。 学校班主任上学期工作方案4 一、班级状况分析： 实习班级四(3)班总体还是不错的。全班共有40位同学，班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作力量较强，卫生工作做得较好，但是四班级同学的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分同学还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应帮助班主任进一步培育同学良好的学习习惯和生活习惯，争取引导同学学会独立自主，自觉地遵守纪律和

15、主动地学习。 二、实习期间班主任工作目标： 1.帮助班主任引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2.帮助班主任构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.帮助班主任加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4.与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法： (一)抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与同学沟通，

16、常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: 7：40-8:10巡察早读 9：00-9:20督促同学到操场进行课间操(周一升旗仪式) 10:10-10:15督促同学做眼保健操 11：35餐管理 12：35-13:15午间管理 14:15-14:20督促同学做眼保健操 15:10-15:50维持自习课纪律，辅导同学学习 15:50整队，带领同学出校门 (三)学风建设: 1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。 2、针对特别同学，开

17、展特别训练。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与班主任商议，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细支配： 第一周：通过与班主任交谈，了解四(3)班同学的基本状况，包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别同学的状况。同时制定班主任工作方案。通过与个别同学谈天等方式了解和熟识同学，观看同学的学习习惯与态度。将开展以学习习惯的养成为

18、题的主题班会，为培育习惯做好预备。 其次周：协作班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导同学的.，做好全班同学的基本状况记录;帮助班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求同学尽早复习，养成好的学习习惯。 第三周：帮助班主任管理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使学问与学校特色相结合。针对班级出现的问题，制定方案，并实施。跟进班级纪律制度和卫生状况。 第四周：协作班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项预备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好同学检录工作，做好同学安全工作，以及班级所在场地卫生工作。 第五周：帮助班主任管理班级事务，这周

19、为安全训练周，将带领同学参与全校性的安全消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。 第六周：协作班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使同学更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求同学现在就开头复习，养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周：协作班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最终一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以安全训练为题的主题班会，引导同学在交通、日常、校内等三方面留意安全。最终一周，为实习总结周，所以将向班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地

20、方和提出相应的看法和建议，整理实习心得。 学校班主任上学期工作方案5 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级布满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期5周的训练实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个方案! 一、实习班级：乐师附小四班级(4)班 二、原任班主任：_ 四、实习时间：20_年_月_日-_月_日 五、班级基本状况： 本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入

21、，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作： (一)班级组织建

22、设 (二)班级日常管理 (三)班级活动管理 (四)班级训练力气管理 (五)其他方面 七、日常工作： (一)了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。 (二)做好班级日常管理工作。督促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对同学进行个别训练 (六)仔细写好实习日志 八、详细支配： 1、第一周(20_年_月10日-15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快

23、熟识班级管理工作。 2、其次周(20_年_月18日-23日)：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(20_年_月25日-30日)：详细策划、组织、开展主题班会：情系_奔向20_。对同学进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。连续抓好常规训练，进行常规训练。加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 4、第四周(20_年_月8日-13日)：对个别同学进行训练，对班级同学进行安全训练，培育同学的参加意识和集体主义精神。 5、第五周(20_年_月15日-19日)：撰写班主任工作总结。 学校班主任上学期工作方案