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1、中学教学工作规划大全 依据自己的实际状况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作规划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的中学教学工作规划大全,盼望你喜爱。 中学教学工作规划大全篇1 一、思想政治方面 1.加强政治理论学习,提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关怀国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个同学,让同学把学校看成一个暖和的大家庭,把老师看成妈妈一样。对同学一视同仁,一切从同学的实际动身,让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2
2、.加强学习沟通,提高师德修养 本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,仔细学习体会他人优秀的训练阅历,在的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。 二、训练教学方面 1.仔细学习训练教学理论 二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代.生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会连续仔细学习训练教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把
3、一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础训练工作会议的精神,以基础训练课程改革为契机,全面推动素养训练,深化训练改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点,深化课堂教学改革。 2.努力提高同学成果 要提高学习成果,学困生是关键,我预备依据详细状况,有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性,使他们成为学校训练的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对同学进行准时训练。 4.常规业务方
4、面 力争按时完成各项任务,坚持出满勤。仔细备课,为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课,课后准时仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习,开阔视野。 乐观参与学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些训练教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,乐观参与学校组织的训练教研活动。平常多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、讨论,准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业进展,提高自我 练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高把握、运用现代训练信息技术的力量
5、。坚持每天写老师工作日记,准时的记录自己在训练教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。 三、班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培育同学良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此肯定要提高班级的凝聚力和荣誉感。 1.养成训练 要求并引导同学时刻以中同学守则和中同学行为规范的内容为行动准则,严格约束自己的言行;常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范同学的书写、作业等,培育同学养成良好的学习习惯。 2.思想训练 乐观带领同学参与学校组织的各项竞赛和活动,坚持和同学一起参与大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,
6、对同学进行爱国、感恩等多方面思想训练。 3.安全训练 警钟长鸣,安全第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全训练。 4.卫生训练 值日仔细彻底,不留死角。本学期,我依旧帮、带、指导同学打扫卫生,使他们把握劳动的技能与方法,还教室一片干净,给同学供应一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师,我在训练阅历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为学校的进展尽自己的一份力气,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作方案,如有不完善之处,请领导批判指正。 中学教学工作规划大全篇2
7、 一、指导思想 根据学校的教学工作方案要求,仔细学习新课程标准,适应教学改革形势进展要求,努力探究新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,乐观推动教研教改,优化课堂教学,凸显“以老师为主导,以同学为主体”的作用,努力培育同学讨论性学习的精神,注意提高同学的力量,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。 二、工作目标 以加强同学思想品德训练为主要任务,关心同学提高道德素养,形成健康的心理品质,树立法律意识,增加.责任感和.实践力量,引导同学在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色.主义共同抱负,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使同学成为
8、有抱负、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。 三、教学内容分析 青少年是祖国和民族的盼望,青年兴则国家兴、民族强。让他们了解中华民族的优秀文化和民族精神,了解改革开放以来我国.主义现代化建设的宏大成就,正确熟悉我国的基本国情和基本国策,比较全面地了解中国在世界中的地位和面临的经济、科技方面的巨大压力,肩负起中华民族宏大复兴的历史重任,担当应有的.责任,是对同学进行思想品德训练的必定要求 四、教学措施 1、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的力量 2、仔细组织开展.实践活动,关心同学熟悉.、了解.,提高同学辨别是非的力量,提高同学的综合素养。 3、加强教研活动,乐观参加集体备课
9、,做到多听课、多总结。仔细学习他人他校的先进教学阅历,做到相互学习,取长补短,努力提高教学力量。 4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其仔细实施课堂目标教学法 5、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成果跃上新台阶。 中学教学工作规划大全篇3 一、指导思想 依据学校的工作方案,结合本学期的工作时间。贯彻党的训练方针,努力完成好本学期的工作任务。 二、同学状况分析 本学期教学共有七班级一个班级。七班级同学来从学校刚刚上来,同学的乐理学问存在有肯定的差距,对音乐内容的理解比较薄弱;有的同学连一首完整的歌曲都不能唱
10、出来,不要说其它的音乐学问了。因此,七班级同学在学习教材的同时也需要多进行对其音乐学问的补充,因此,本学期对同学的音乐教学重在音乐观赏、分析,音乐内容理解。 三、教材分析 七班级教材是内容特别丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早,音乐与人的情感世界,在喜庆的日子,步伐之歌四个单元。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱.主义.训练和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐训练之中。 2、启迪才智、陶冶情操,培育审美情趣,使同学身得到健康进展。 3、培育同学对音乐的爱好爱好,把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能,使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解
11、我国各民族优秀的民族民间音乐,培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育同学分析歌谱的力量和综合、归纳的力量。 6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 (一)唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词。 4、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,若有不正确的地方师准时进行教正。 5、有学习有记载,使同学真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分 在气息的掌握下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速
12、度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 (三)观赏部分 结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的力量。 五、教学措施 1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充分的预备工作,备课时转变教学思想观念,留意与新课标结合,并留意备同学,在备课时,应紧抓住培育同学的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分。 2、充分调动同学的学习爱好,因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习爱好,突出
13、同学在教学中的主体地位。 4、课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动同学的乐观性。并使他们限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育同学的团结协作力量及创新力量。 5、乐观和其他学科沟通,乐观讨论学科整合,采纳多种教学手段,提高课堂教学效果。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 7、开展各种各样的活动,检验教学效果并达到熬炼同学的目的;成立课外活动小组,让有爱好学习音乐的同学有学习的机会。 中学教学工作规划大全篇4 一、指导思想: 以训练局提高教学质量40条措施为指导,以学校整体工作方案为动身点,以
14、加强课堂教学的有效性和规范常规教学为重点。以培育同学自主学习力量和和良好的学习习惯为目标,敏捷扎实地搞好教与学的实践活动,最终实现教学质量的全面提升。 二、工作目标: 围绕一个中心即提高教学质量;抓好三个重点备课、课堂教学、作业布置与批改;推动自主学习进程,深化小组合作学习讨论,加快青年老师培育。 三、详细工作: 1、抓好常规教学,保障教学秩序。抓好常规教学是提高课堂教学效率的有效保障。我们将通过备课,课堂教学,作业布置与批改三个环节来加强常规教学管理。 备课:确定日备课和周备课的时间,严格备课的检查,实行深化教研组跟踪备课过程和深化课堂听课看备课与课堂的对应程度两个维度进行备课的检查。督促老
15、师在备课过程中的“六备”备课标、备教材、备同学、备教法、备学法、备课堂活动。日备课必需准时参与,纳入考勤。周备课中,每个教研组要保证一个学期四次的有专题、有中心发言人、有备课纪实的大型集体备课,其它的周备课时间确定为以班级或小专题作为研讨的备课,解决常规教学中的细小问题。每次周备课要有记录,四次大型的周备课要记录详实,其它的可简要记录。老师的个人备课必需电子教案。要求周教学进度与教学进度表的对应率达。明确预习模块的预习方法和检查策略,重点检查教学流程中的同学自主式学习活动的支配和课堂模式的完善与创新。 课堂教学:老师要养成规范的课堂常规,准时、高效完成课堂教学任务。学校通过日巡课、抽签课和推门
16、课以及课间的检查加强教学常规的管理,杜绝迟到、压堂、中离、接打手机、课堂预备不充分,临时派同学取送物品等违反课堂常规的行为。加强候课的管理。要求班级在预铃响之后班级开头课前一支歌,上课铃响停止唱歌。任课老师在预铃响后进入上课班级预备上课。提倡老师利用上课铃响前的一段时间进行个别同学的作业处理、预备上课备品如电子白板等。上课铃响结束必需开头上课。连续坚持巡课制,把每次发觉的问题进行记录,作为老师课堂教学考核的一项指标。每天进行两次课堂巡查,巡查的结果将与老师的备课和课堂教学检查两项考核相结合。对于检查中的问题将利用晨会或者通知板进行公示。 (3)提高作业布置和批改的真实性和有效性。首先,语数外物
17、学科的作业每科每天掌握在半小时内,其它学科的书面作业必需在课堂内完成。其次,各科书面作业要求如下,语文作文不少于8篇并且可以另加摘记或者随笔。(作文要详批,面批)其它学科的书面作业不少于备课节数的三分之一。第三,作业要求分层次进行布置,必需要围绕课堂教学的巩固和检测来进行。应当是课堂学习的变式和拓展。坚决禁止将课堂上讲过和练过的内容书写到作业本上当成作业。杜绝机械重复训练。第四,批改要求。作业的批改作文为三天,其它学科为半天。其次天上课必需对前一天的作业进行检查点评。作业的批阅实行等级制,对于同学错误的作业老师准时进行修改或提示,同学要重新完成。第五,同学作业本要规范,保持干净,上缴人数齐全。
18、 全体老师要树立正确的教学观,质量观,形成良好的合作氛围和乐观向上的竞争意识,努力培育同学深厚的学习爱好和良好的学习习惯,渐渐形成主动学习,乐观探究,擅长总结,乐于实践的良好学风。 2、扎实有效的.开展教研活动,形成浓郁的科研氛围。 本学期,我校将连续深化开展“生生课代表,师师科主任”育人管理模式和构建自主学习型高效课堂讨论。我们将以问题讨论为切入点,重点开展小组合作学习的有效性讨论。包括小组合作学习的原则,合作小组的建立,小组合作学习有效性的标准,保证小组合作学习有效性的方法与策略。教研活动自9月中旬开头至11月下旬结束。依旧实行三轮教研,第一轮为问题的确立、理论讨论和自我实践。利用一周的时
19、间,针对本人本学科的教学找出要解决的问题,对要解决的问题进行理论的分析与讨论,形成讨论方案。每个教研组设计本组的教研活动。同组老师互听讨论课。其次阶段是教研组的讨论课汇报。每个教研组选出两节课进行组级的讨论课汇报。代表组级汇报的老师在汇报课中要体现出本人对自己的小课题的讨论,也尽量体现本组在这方面的讨论成果。被评比出的老师为本学期的学校教研先进个人,并列入校级教研汇报的候选人。第三阶段是学期汇报课。包含骨干能手的汇报课和校级教研课。经前两个阶段选拔的老师才可以进入第三阶段,进行学期汇报课的老师,在考核的训练教学讨论一项赐予一档的待遇。教研活动月中,每位老师要完成一篇高质量的教学反思,一篇教学设
20、计,一篇教学案例。科研工作主要踏实做好课题实施阶段的讨论工作和科研过程的管理和监督,保证我校目前担当的课题讨论稳步进行,讨论过程材料要详实,档案建设要规范。 3、立足校本培训促进老师成长 (1)加强培训,提高老师基本功水平 老师的成长离不开培训,只有接受更多的训练信息,才能更新自己的训练教学观念,促进自己的成长.本学期我们将通过政治业务学习和走出去,请进来等多种培训方式来提高老师训练教学水平,提升专业力量。 (2)开展读书活动,提高老师素养 一个老师肯读书,善读书,加上愿思索,勤思索,他就能成为一个有思想的老师。本学期,我校连续开展读一本好书活动,通过读书来提升老师整体素养。我们要发挥好图书室
21、和电子图书的作用。我校现有图书6000多册。同时又新进电子图书一套,目前实现了电子图书教室、办公室、微机室可同时阅读。一般图书可随时借阅。我校确定每周四第八节为老师读书时间。读书的地点设在五楼图书室或者四楼的电子图书室。实现让书香浸润校内,让书香浸润心灵。学期末,我们还将召开读书成果报告会,嘉奖优秀读书之星,让大家共同共享读书的欢乐。 (3)发挥骨干能手等优秀老师的示范引领作用,加快青年老师培育. 青年老师是学校进展的将来和盼望,加快青年老师的培育至关重要。我们将通过找位子,压担子,结对子等多种形式为青年老师的成长设定目标,制定方案,查找导师,让青年老师尽快脱颖而出,成为学校的砥柱中梁。 4、
22、试验教学和艺体卫工作 (1)试验教学工作:完成仪器室的摆放、登记、标签、账册建设工作。保证明验课的开出率。完善试验室的制度建设和实施,用规范的制度管理试验教学。加大对试验教学的重视和投入力度,按要求开齐开全试验课。学校将保证明验课的设备和用品,试验学科的老师要依据课标的要求,按规定完成演示试验和分组试验。假如不能完成规定的试验内容,学校将实行问责制。主管领导本学期至少听六节试验课。 (2)艺体卫方面:学校将连续开展好二课活动,加快社团建设。确保对书法,绘画,音乐,棋类,篮排球小组的政策倾斜和资金投入,让社团活动蓬勃进展,让同学们德艺双馨,全面进展。 中学教学工作规划大全篇5 一、指导思想: 本
23、学期,我们科学组将依据县教研室和学区教研工作的工作要点,以“促进有效教学”课堂变革项目活动,开展“主题式”训练教学工作,结合本校的详细实际开展教研活动。仔细学习新常规,努力优化科学课堂教学,加强课堂探究力量的训练,在切实减轻同学负担的前提下,加强科学教研组的训练力气,努力提高科学教学水平,提高教学质量。 二、工作目标: 1、组织学习新常规,规范老师的备课、上课、作业布置与批改、同学评价等行为,促进科学教学质量。 2、加强规范管理,乐观落实新常规工作。 3、多开展科学试验教学工作,提高同学动手试验力量。 4、通过课堂教学沟通,提高老师教学力量。 三、主要工作措施: 1、乐观开展有效教学讨论,落实教学规范达标。依据学校的实际状况,围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学讨论。着力提高课堂教学效率,切实减轻同学课业负担。 2、乐观动员老师参与训练教学论文等各项评比。 3、抓好学科教学研讨工作,重在讨论解决教学疑难问题,促进学科教研组解决问题的行动讨论力量,提升老师的专业水平。
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