学校重阳节训练活动方案.docx

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1、学校重阳节训练活动方案 重阳节传承至今，又添加了敬老等内涵。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。下面我给大家带来学校重阳节训练活动方案，盼望大家喜爱! 学校重阳节训练活动方案篇1 10月_日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。现将有关支配如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的.氛围的.渲染，呈现龙王学校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立.责任感和历史使命感，乐观投身到和谐.

2、建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动呈现_学校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德训练，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶

3、奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以关心爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父

4、母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神训练传统美德，推动和谐.构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。 学校重阳节训练活动方案篇2 活动目标： 1、训练幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。 2、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。 活动预备： 事先支配好小主持人及台词，支配情境表演、蒙眼布等。

5、 活动地点： 各班教室。 活动时间： 20_年_月_日至_月_日 活动流程： 1、上午活动： (一).活动我是敬重老人的好孩子 (二)音乐活动(好娃娃)利用中午饭后制作小礼物(下午送爷爷奶奶) 2、下午(与爷爷奶奶同乐)开场白：(一幼儿和老师)敬重的爷爷、奶奶，你们好!友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物 3、嬉戏：“夹球走走” 活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。 4、幼儿故事表演亲亲绿色 5、嬉戏：“蒙眼走步”

6、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。 6、幼儿歌舞娃哈哈 7、嬉戏：抢椅子(爷爷奶奶幼儿一起) 8、结束语：敬重的爷爷、奶奶，友爱的小伴侣，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗?爷爷奶奶更兴奋呢!现在让幼儿说一句好听的话(爷爷奶奶我爱你)。 学校重阳节训练活动方案篇3 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。 二、活动时间： 20_年_月x日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先预备： 邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参与对象： 大

7、班班级组全体幼儿、老师 六、活动预备： 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里支配好桌椅的摆放 七、活动过程支配： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演： (1)、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 (2)、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 (1)、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 (2)、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 (3)、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展嬉戏“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好嬉戏

8、规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、老师总结 幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。 学校重阳节训练活动方案篇4 为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全.营造关爱、关心老年人的良好氛围，促进.主义精神文明建设，推动和谐.、和谐校内建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休老师“重阳节”活动。 一、活动主题 九九重阳节，浓浓敬老情。 二、活动时间 20_年10月25日。 三、活动地点 中心学校。 四、活动对象 全学区学校退休教职工。 五、活动项目 保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠 六、活动流程 1、领导致词。 2、开展嬉戏。 (1)保

9、龄球。 嬉戏规章：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开头指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。 (2)端乒乓球。 嬉戏规章：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开头指令后，从起点走(跑)到折点，再回到起点，用时最短者获胜。 (3)抛球进筐。 嬉戏规章：嬉戏规章：在固定距离内，投10球，进球数多者获胜。 (4)筷夹弹珠。 嬉戏规章：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。 3、颁发纪念品及奖品。 4、合影留念。 5、活动后聚餐。 6、送老老师回家，活动结束。 学校重阳节训练活动方案篇5 一、活动主题 爱在重阳 二、活动时间 20_年_月_日下午队课 三

10、、活动目标 1、了解重阳节的风俗及民族文化含义 2、学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4、培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 四、活动地点 各个同学的家里独立完成，返校后交给各班班主任 五、活动预备 1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2、老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。 3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的预备，制作好PPT。 六、活动内容

11、 本次活动6个班级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。 1、一班级重阳溯源 各中队辅导员叙述有关重阳的由来和相关的神话故事。 2、 二班级重阳美食 各中队辅导员叙述和队员沟通相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可讲讲与重阳美食有关的传奇，有条件的可以品尝美食。 3、 三班级重阳习俗 各中队引导队员沟通重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。 4、 四班级重阳诗文 队员围绕重阳诗文进行沟通，如王维写的九月九日忆山东兄弟，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等

12、作品，嘉奖中队的“孝敬之星”。 5、 五班级重阳敬老 队员介绍古代敬老故事，如二十四孝中亲尝汤药的故事，古今中外名人敬老的故事等。 6、 五班级重阳调查 队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的状况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行沟通。 七、活动留意事项 活动时按中队整理汇合活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观看记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。班主任引导同学对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获准时登记来。班主任要重视活动过程的评价，确定和进展每位同学身上的潜能，鼓舞同学发挥自己的个性特长。