中学老师心得体会通用10篇.docx

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1、中学老师心得体会通用10篇 老师，这个职业是人类.最古老的职业之一。根据行业规范，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传授科学文化阅历技术。以下是我预备的中学老师心得体会.，欢迎借鉴学习。 中学老师心得体会1 经过这一学期的教学，我对教育同学有了更深一层的体会。作为一名老师，在课堂上传授同学学科学问，使他们取得好成果，在生活中和同学们成为好伴侣，倾听同学的心声，解决他们的困惑。 在这一学期中我感受比较深的是学校同学正值青春期，内心比较敏感，不太好实施教学工作。我的个性较为随和，和同学们开得起玩笑，平常同学有什么事情也愿意和我讲，但是在课堂上这就不是一件好事，可能观察我好说话，他们上课就不太仔细

2、，嬉皮笑脸，课上总是吵闹的。我想可能是没有树立起我的威信，但是我又不想同学疏远我，这个度的把握我还没有集体的想法。我的同学时代就有一位老师，说不上怕，由于遇见也能侃上两句，但是在教学过程中是没有人挑战他的，纵然他是一名和气的老师。现在的我渐渐改进自己的教学方式，现在已经有肯定的成效。 在一点就是在这学期的教学中我了解到同学大多数喜爱哪一方面，对网上一些能够快速汲取的碎片化的信息比较感爱好，同学们问的一些刁钻的问题有时候我也回答不上来。我想假如快速拉近师生之间的距离去探讨这些或许是一个不错的方法，有选择性的，将有利于教学的信息选择出来，与同学沟通，同时也让同学学习到了学科学问。 同时经过教学，我

3、也看到了自己的不足，我和同学相差仅仅只是阅历吗?不，还有学问的储备，对这个世界的理解。作为老师的我们不能停下脚步，在快速进展的今日，只有不断地学习，不断地进步才能不被抛下。在闲暇时，泡上一杯清茶，手捧一本书，享受读书带给我们的乐趣，感受猎取学问的欢乐。 在教学中我感受到自己的成长，在与同学的相处中我似乎又有了一颗年轻的心灵，现在有多种方式使我们的教学变得丰富多彩，我们也要在教学中让同学感受到学习的欢乐，学习使我们更加强大。 中学老师心得体会2 经过这两周的观看，我发觉每位同学都特别的在意自己的成果，他们特别在意每位老师对于自己的定位，鼓舞和夸赞，哪怕是一点点小嘉奖，他们都特殊兴奋。其实，每位老

4、师仔细观看就会发觉，每位同学都特别优秀，而他们的优秀潜力，可能更需要老师鼓舞话语的激发。身为班主任除了恰当地处理各种事情，还要关注同学的身心进展。 刚接手327班的时候，主任和我说了这个班的成果，并赐予我肯定的鼓舞与期望，我下定决心要尽最大努力关心每位同学改正学习态度，使他们乐观努力向学，同时我也是这么做的。但是在同学们第一周的周记交上来以后，我发觉同学们都在惦念原来的老师(原来的班主任老师被调到分校区)，并且给我提了许多建议，我都虚心接受了，并且努力改正。为了更快的了解学情，我常常在课间到教室和他们沟通，空余时间会去宿舍查宿，同学们特殊热忱，还会拿吃的东西给我，对于我的到来也特殊特殊兴奋，会

5、和我多聊聊生活上的事情，以至于同学现在常常问我：老师，你今日去查宿吗?是时间这位伟人拉近了我与同学们之间的距离。我和他们的陪伴时间也越来越多，即使我体育特殊差，我仍旧每天坚持陪伴他们跑操，有时他们也会心疼我说，老师，你这么累，就别跑了!每当听到这些话的时候，我的内心就特殊的满意。 一次，在一节晚自习下课后，同学们和我说了有一位阅历丰富的语文老师管的特别严格，也特别出成果，他们怕自己初二分班的时候凭借自己现在的成果根本不行能进一个试验班，也特殊怕父母绝望，压力特殊特殊大。经过认真观看，我发觉班内的同学心情都比较紧急，可能是由于即将到来的月考，于是我就给大家开主题班会，找了一些鼓舞士气的小视频，他

6、们脸上多了许多笑容，我还说假如大家有烦心事的话，可以来找我说，我学过心理学课程，可以更好地关心他们。此外我还现身说法，举了我自己的例子，说自己原来学习并不是很好，到高二下学期努力学，最终成果获得了提高。他们听了都下定决心努力拼搏。 人生的每一步路都需要自己走，无论是鹰的展翅飞翔，还是蜗牛的缓步慢爬，最终都会到达终点，不同的是时间的早晚。不要低估同学的潜力，不要妄自定位同学，这是我的义务，也是我的责任。 中学老师心得体会3 转瞬间又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有值得思索的地方。 本学期我支教到兵营中心学校担当九班级一个班的数学教学，在教学仔细备课、上课、听课、评课，准时批

7、改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，不断提高自己的业务水平。充实自己的头脑，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，学有所用，不断提高，在新的教学环境中，不断讨论课堂教学，顺当完成训练教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作做一下小结。 一、同学状况 九班级上期是学校三年的关键时刻，同学取得好成果才是最重要的事情。但是本届九班级同学整体学习数学的力量相对较弱，且班级两极分化还很严峻。到目前经过一个学期的努力，同学基础学问有了肯定的提高，学习态度也端正了很多。今后还应当在这方面多多讨论。 二、教学工作方面 1、备好课。本学期我每一节课前都仔细了解同学状况，对教材的重点与难点把握好的基础上，准时

8、的补充他们的缺陷，知道应补充哪些学问，怎样才能教会他们。 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的学习乐观性，课堂语言简炼，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，精讲多练。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、预备多媒体资源、如何支配每节课的活动。 4、为了提高教学质量，我还利用业余时间做好潜能生辅导工作。学校阶段的潜能生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好这一部分同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，做到了从友善开头，比如，握握他的手

9、，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和这一部分生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重;还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足，拉近与同学的距离。 三、期末复习工作面对全体同学 1、尽量让同学多练，加强解题过程训练。这样也可以培育同学仔细，培育同学独立思索力量，促进记忆。 2、注意同学解题中的错误分析 在复习中，同学在解题中出现错误是不行避开，我针对错误进行系统分析，通过错误来发觉教学中的不足，从而实行措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了同学把握学问的过程，是同学在学习中对所学学问不断尝试的结果，仔细总结，可以成为同学学问力量的重要组成

10、部分，使同学领会解决问题中的探究、调试过程，这对同学力量的培育会产生有益影响。 首先，为预防错误的发生，我了解不同层次同学对学问的把握状况，调查中发觉： (1)审题力量差; (2)分析力量差; (3)缺少创新思维。 并针对以上状况进行了单独辅导，效果较好。 其次，在复习过程中，提问是种重要复习手段，对于同学错误的回答，分析其缘由进行有针对性的讲解，这样达到利用反面学问巩固正面学问。 最终，课后的讲评我抓住典型加以评述，效果很好。 四、自我提高 本学期在工作中不断积累阅历，并准时形成了部分材料。 在本学期我严格要求自己，坚持岗位练功，在教学中，重视讨论新状况下如何教学的问题。并利用业余时间读了几

11、本训练教学著作并做了学习笔记和读书的心得笔记，学习与借鉴对自己有用的训练同学的方法。 总之，初三上学期是中考前重要的教学阶段，也是同学从整体上熟悉学校数学的一个阶段，是同学成果快速伪降低、稳定、提高的一个阶段。在这个阶段，我坚持一个都不放弃，这也是我校十年来所坚持的。 中学老师心得体会4 一、思想和态度方面 在思想上，我严格的加强自身师风师德的熬炼，并还在日常加强自身对国家进展和政策改进的了解，塑造自身良好品德和人格。 此外，我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了很多训练和思想类的书籍，大大的提升了自身的思想水平，加强了我在训练上的思想，同时也转变了我在训练上的态度，加强了自身的训练力量，也更好

12、的活跃了课堂，得到了同学们的认可。 二、加强训练管理 在训练中，我特别重视班级的管理工作。数学作为比较枯燥的科目，在管理上更要严格的加强要求，才能让同学仔细认真的去面对学习的困难。但同时，我也学习中意识到，“堵不如疏”的意思。为此，我在管理同学，加强同学在课堂上纪律性的同事也在引导同学主动学习，加强大家的学习爱好，以及学习的自觉性。 在今年末，已经已经有了不下的收获!在我努力的引导下，不少数学较差的同学都开头对数学重燃爱好。其实，大家都学问基础较差，我在教学中多穿插一些基础的复习，并加强分析和讲解，许多同学都能自己顺着这条道重新上来，并主动的开头学习。 三、自我的反思 一年的工作中，我有过很多

13、问题，也曾在课堂上犯下的过错误。这些都使我很惭愧、懊悔。但相反，我在同学们犯错的时候指出他们的错误，同学们在我犯错的时候也能指出我的问题，这样以来，我也更加清晰了自身的不足，并能培育同学们在课堂上的乐观性。改掉“不点名，就没人说话”的糟糕状况。 总的来说，在这一年里，我和同学们都有了很大的改进。但在下个学期里，我会带着更加精彩的状态去做好训练工作，给同学们带来更好的训练，并与大家一起成长! 中学老师心得体会5 时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学年，我担负七班级七、八班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作方案，现就本学年教学工作总结以下： 一、同学的基本状况 七班级七、八班共有86

14、人，大部份同学的基础特别差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级同学当中三分之一的同学的基础比较扎实，学习态度仔细，对英语感爱好，四名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名同学干脆都不学英语。 二、实行的措施 1、教学进程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。 2、抓辞汇和句型学习，常常进行听写练习，进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的平常常使用语和所学句型表演不同情

15、势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简洁的描写，培育同学的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5、为了增加同学的辞汇量，让同学每天积累5个单词，并每周检查一次。 6、在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都认真讨论教材、考虑同学

16、的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。 2、学困生转化工作 学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀同学的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡进展。熟识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，依据课堂里发觉的不足给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份同学能对本学期的内容很娴熟地应用。

17、为了进步同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不但扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习乐观性。 总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的艳羡，领导敬佩眼光的认同! 中学老师心得体会6 我喜爱党、喜爱人民，忠诚于党的训练事业。本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在老师这个领域中，仔细履行自己的职责。仔细学习，加强政治思想理论的

18、学习。现将一年的工作作如下总结。 一、思想政治方面 作为一名党员，我深知自己的责任重大。不仅要做好自己的本职工作，还要起到模范带头作用。学习是.进展的原动力，是进展和制造的基础，在这一年里，我始终.政治思想理论的学习，始终保持着对训练事业的火热.，忠诚于党的训练事业，我学习了中国共产党党内监督条例(试行、中国共产党纪律处分条例，新中国共产党章程和.的报告。领悟了精神，落实了行动。把自己的共产党员的位置摆正，到处以身作则，听从领导的安排和管理，对工作从不挑肥拣瘦。在教学工作和班主任工作中贯穿了既教书又育人的宗旨。自己也通过学文件、学党的学问仔细对比检查自己的不足和差距。坚持理论联系实际，把树立科

19、学的进展观同训练事业进展紧密联系起来。作为一个党员干部，自己的一言一行是非常重要的。因此，我努力制造一种仔细学习、民主争论、乐观探究、求真务实的风气。在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，防微杜渐，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，找的事情多不厌烦，我信任，自己的以身作则，肯定会给本组教职工起到示范和导向作用。 二、德育工作方面 -年下半年，我担当了-届高一(5)的班主任工作。在这期间，我能严格根据班主任常规条例做好每一项工作。虽然周常规工作繁琐，但却是班主任工作的基础。只有做好了基础的工作，才能做好月常规、学期常规

20、等工作。经过一个学期的努力和对班干部的培育，我们班已走上正轨。在上学期的多次考试中成果突出，有不少同学进步很大，尤为突出的是王璐同学，刚进我班时是班级第25名，在期末四区联考中跃居班级第2、市局第6名。整个学期，我班未发生违规、违纪现象，班干部各行其责，班风、学风蒸蒸日上。 在做好本职工作的同时.探究，使班主任工作既有可行性又布满幸福感：首先我学会了“偷懒”，凡是班干部能解决的，决不动手。既培育同学的自我管理力量，又减轻自己的工作负担。其次，学会观赏同学。我们应当学会观赏每一位孩子，这不光是为我们自己的身心健康着想，也是为孩子的健康成长着想。第三，充分理解同学，与同学交友。不论发生什么事、多大

21、的事，都要保持冷静的头脑，先设身处地为同学着想，再考虑处理的看法，尽量不要激化冲突，这样既可以解决问题又使同学与我的关系进了一步，为今后的德育工作铺好路。 本着既教书又育人的原则，作为班主任要做好班级管理工作。考虑到同学比较重视班主任的课，作为地理老师，也要对所带班级进行班级管理，把德育工作深化课堂，融入教材。只有这样，才能拉近同学与老师的关系，使其他班级的同学感到地理课就象是班主任的课，自然就重视起来，有利于成果的提高。 三、教学工作 上半年，我带高一4个班的地理课。针对面临会考的同学，我广泛吸取阅历，查找最新的信息，在考虑整体的基础上，下功夫培育尖子生。有许多个晚上我都是陪着一些同学一起学

22、习。值得庆幸的是：-年的地理睬考，我们取得了市局第，平均分在80分以上、及格率也超过了98%的好成果，顺当完成了学校下达的任务。 本学期我带高一5、7、8三个班的地理课。由于班额大、同学多，因此在教学过程中遇到了不少困难，但我坚持做到尽快熟识每一位同学，把握他们的动态，将同学分为不同层次，因材施教，实行多种教学方法，提高整体教学水平。同时与本组同课头的两位老师团结、协商，不断优化教学方法。做到了能以教学为中心，扎实开展工作，使教学稳定有序进行。关注教学反馈，坚持启发式教学原则，以老师为主导、同学为主体，加强师生互动。在上学期学校组织的四次大考中，我所带的班级的综合肯定评价水平两次第一、两次其次

23、。 在市训练局组织的全市范围内的教学能手大赛和优质课调讲、研讨活动中，我的气候资源一课获得优质课。在.地理学问竞赛暨全国奥林匹克竞赛.选拔赛中，我所带的同学有三个荣获一等奖、两个荣获三等奖。 四、教研组工作 作为学科组组长，学期初制定了切实可行的教研工作方案，我带领本组成员乐观参与市局教研所以及我校教研室所组织的各项学习和教研活动。帮助市地理教研员完成了假期高中新课程培训、泥火山调研、自治区地理教研简报、地理老师简笔画培训等全市范围内的活动，还完成了本组内的公开课题听课及评课。加强教学检查力度，工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发觉问题准时反馈，把问题毁灭在萌芽

24、之中。 五、培育新人方面 本学期我担当了新安排老师-的指导老师工作。为了使该老师及早成熟，我做到了准时检查教案和作业批改状况，能按时听课，手把手的教，对自己的特长毫无保留，除了提出合理化建议外，我甚至亲自在初一上示范课。使-老师进步很快。在关怀其工作之外，还在生活上赐予了关怀。-年6月，-老师顺当转正，她的转正课也受到了好评。 六、业务进修方面 这一年来，作为学习共同体的成员，我没有间断过学习。平常很注意新学问和新信息的积累，在提高自己的学问水平的同时，还将全部资料与同事共享。-年暑假，我参与了市训练局组织的为期11天的骨干老师培训和为期7天的自治区训练厅组织的高中新课程改革培训。 新的一年又

25、将来临，我将连续努力，不断探究，不断学习，不断总结，无论在何时，无论在哪个岗位，都作出自己应有的贡献。 中学老师心得体会7 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，讨论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。 针对同学解计算题力量差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够渐渐养成解题的良好习

26、惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，同学在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行讨论，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验讨论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的-的编写等。在教学中不断地讨论和反思，通过讨论和学习提高自己的训练教学水平，适应现代的训练形式和.要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将同学安全放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时了解同学的实际困难，关心同学。从管理的角度加强制度建设，对同学的请假制度、卫生环境的检查

27、，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。 由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的训练方针，乐观参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素

28、养和力量。 二、教学工作方面 依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。 课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育成果喜人，初一同学的体

29、质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 中学老师心得体会8 本学年，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学年来，本人以校内及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地

30、完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务潜力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校内的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，

31、变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，专心落实分层施教的原则

32、，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，专心参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年来，本人共听课32节，完成了校内规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，专心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并专心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，专心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆

33、进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 中学老师心得体会9 一学年的时间转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀关心下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体同学

34、，喜爱敬重同学、严格要求同学，不卑视、挖苦同学，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、思想汇报专题、教学工作方面： 作为年轻老师我知道自己的阅历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的，并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人乐观仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努

35、力提高自己的训练理论水平;广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德训练。准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。针对初一同学的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动同学的

36、学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。 再其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观。利用班会课培育同学各种爱好爱好，进展同学特长。 四、成果方面： 无论是在训练工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民老师应尽的义务。 中学老师心得体会10 作为一名老师，最重要的任务就是使自己的训练教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的给老师的建议这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。 一、老

37、师，珍惜儿童对你的信任 “老师面对的是儿童极易受到损害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应当是公平的，融洽的，老师应当学会蹲下来看同学，使他们感觉到你对他是公正的，信任的。每个孩子都有他的珍贵之处，在老师的眼里同学没有好坏之分。在同学做好的大时候，我们应当给他们更多的鼓舞;在同学做的不好的时候，我们更要关怀和指导他们向正确的方向前进，使他们在熟悉的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很苦痛，作为老师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他

38、们看到自己的进步，使他们有骄傲感和尊严感。 二、教学相长，取长补短 “假如你发觉绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里同学可以学到很多东西” 想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是同学习惯养成的一面镜子，也反映着一名老师的教学效果。 对于新老师而言，同学习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培育他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的阅历加以讨论和观看，并进行自我观看，自我分析，自我进修和自我训练。在此基础上逐步形成自己的训练思想。 “学习优秀阅

39、历，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀老师学习应当取得某种信念.” 三、老师的训练素养 “关于学校教学大纲的学问对于老师来说，应当只是他的学问的事业中的起码常识。只有当老师的学问视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教 师才可能成为训练过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，老师的训练素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得的确不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是埋怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些训练书籍却安宁静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻，自己所把握的学问还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速进展的今日，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应当是发自内心的需要和对学问的渴望。 年轻的我对于老师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累阅历，使自己能成为一名名师。