有关嬉戏的活动策划方案.docx

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1、有关嬉戏的活动策划方案 为了确保活动顺当进行，经常需要预先预备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是我为大家整理的有关嬉戏的活动策划方案，盼望大家喜爱。 有关嬉戏的活动策划方案篇1 为活跃同学们的课余文化生活，增进亲子之间的感情与默契，营造温馨和谐校内的良好氛围，充分展现孩子们蓬勃的朝气和竞技热忱。 一（5）班特举办趣味亲子嬉戏活动。详细策划方案如下： 一、活动时间： 20_年11月11日（星期日）上午9：00-11：30 二、活动地点： 校内足球场 三、活动预备： 1、梁睿禛家长、何祉杨家长等家长负责： （1）、活动横幅的预备。 （2）

2、、预备相机，摄像机把活动的全过程进行摄录，整理材料，上传至班级博客。 2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责： 预备奖状、奖品若干份、大绳一条（拔河用）、布带10条（二人三足用）、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个，铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。 3、何承敏家长、梅译文家长负责： 预备药箱一个，备用药若干。 四、工作人员： 裁判员、成果记录员、纪律委员等若干人。 五、活动流程： （一）、开幕式：9：30（何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责） 西南中心学校一（5）班家谊会趣味亲子嬉戏活动正式开头！ 1、同学们按学号排好5组。（1-10号

3、、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责） 2、一（5）班同学合唱开幕歌曲：开学啰、共产儿童团歌（钟秉宏妈妈负责） （二）、趣味亲子嬉戏活动 嬉戏一：“袋鼠跳”迎面接力（由钟秉宏妈妈负责，其他工作人员帮助） 嬉戏规章： 1、家长与孩子一起分成5组进行竞赛，每组10个家庭（1大1小）参加。 2、跳到终点时，把袋子脱掉，交给同组队员接力。 3、嬉戏重复进行直到5组的队员都完成为止。 4、竞赛时留意安全，不能抢跑。 嬉戏二：“二人三足”接力赛（由何俊贤妈妈负责，其他工作人员帮助） 嬉戏规章： 1、家长与孩子一起按学号分成5组，每组10个家庭（

4、1大1小）参加活动。 2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可，系好布条后在起跑线上就位。 3、哨声响后，两人齐心协力往前走，绕过前方的凳子后走回起跑点，下一组队员才能接力动身。 4、留意安全，家长不能抱孩子跑，不能抢跑。 嬉戏三：“定点射门”（由何承敏家长负责，其他工作人员帮助） 嬉戏规章： 1、全班小伴侣按学号分成5个小组，每组10个小伴侣，家长不参加活动。 2、裁判员发令后，小伴侣才可以在指定位置把球踢进球门，每个小伴侣只能踢一球，最终按入球数计算成果，累计多者为胜出。 嬉戏四：“拔河竞赛”竞赛（由周永骞家长负责，其他工作人员帮助） 嬉戏规章： 1、全班小伴侣参加活动，家长不能从旁帮助，

5、按学号分为2队，每队25人。（即1-25号、25-50号）。 2、当红布条被一方拉过河界时，裁判员鸣哨宣布竞赛结果。 （三）、颁奖、拍照留念 1、卢老师颁奖。 2、集中照大合影。 六、奖项设置： “袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖；“拔河竞赛”项目设一等奖、二等奖。 七、留意事项： 1、凡参与活动的同学们必需有家长伴随，为确保活动在安全有序下进行，本次活动务必请家长们照看好自己的孩子。 2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。 3、盼望家长在9:00前自行开车到达学校足球场，活动9：30正式开头。 4、活动当天早餐和午餐自理，活动结

6、束后自行安全回家。 5、训练孩子在活动过程中要留意环保，不乱丟垃圾，不破坏花草树木，全面呈现西南中心学校同学良好的形象和现代家长良好的风貌。 有关嬉戏的活动策划方案篇2 嬉戏一：我的节能生活 嬉戏介绍： 在嬉戏中，共享低碳环保的才智生活。 在运动中，收集才智节能减排小窍门。 嬉戏规章： 1、参加者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关； 2、工作人员将在过关参加者的“才智签证”上盖“才智印章”。 同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个有用小礼品。 赶快加入进来吧！ 无限环保乐趣，尽在健康生活！ 嬉戏二：我的清爽生活 嬉戏介绍： 建立干净的城市，让我们一同将不

7、环保的生活方式，丢掉！ 营造清爽的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！ 嬉戏规章： 1、参加者请将沙包投向展板中不环保的生活方式； 2、每位参加者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关； 3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参加者被淘汰； 4、工作人员将在过关者的“才智签证”上盖“才智印章”。 嬉戏三：我的农夫生活 嬉戏介绍： 我的农夫生活，从这一刻开头了！ 让我们忘掉苦恼，感受万物，体验乡村生活。 嬉戏规章： 1、将参加嬉戏者分组，每组23人； 2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题； 3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参加者以抢答的形式，答

8、出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出； 4、先抢答者，有优先回答权； 5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关； 6、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 大家快行动起来吧！ 让我们一同去揭开大自然的神秘。 嬉戏四：我的城市生活 嬉戏介绍： 城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增加了不少的苦恼。 拒绝城市污染，爱惜我们共同的家园。 嬉戏规章： 1、参加者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。 2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通 关。 3、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 行动起来吧！ 请出污染苦恼，共享健康生活。

9、嬉戏五：我的运动生活 嬉戏介绍： 生命在于运动，生活在于勇往直前。 动起来，让新春的气象照射着我们！ 跑起来，让绿色的生活引领我们前行。 让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康才智生活。 嬉戏规章： 1、将参加者分组，每组3人，多组同时进行竞赛； 2、每组成员要用羽毛球拍接力运输羽毛球； 3、每组成员在运输过程中，手不行以直接触碰球； 4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再连续竞赛； 5、最先完成竞赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上才智印章。 快加入到我们的队伍吧！ 成功的号角已经吹响了。 嬉戏六：我的自然生活 嬉戏介绍： 你问我答，乐享自然生活。 幸运的转

10、盘，转出无尽的欢快。 想不想知道下一刻会发生什么！ 快跟随我们的步伐，去探个毕竟吧！ 嬉戏规章： 1、参加者首先转动轮 盘，依据转盘中指针所指的题号，参加者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。 2、凡转到幸运格的参加者，不用回答问题即可过关。 3、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 嬉戏七：我的交通生活 嬉戏介绍： 挑战才智的时刻到了。 今日就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”。 嬉戏规章： 1、为现场每一位参加嬉戏者发放一张手卡； 2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参加者快速将答案写到手卡上交予工作人员； 3、先回答正确者为过关，假如出现同时回答正

11、确，则都过关； 4、回答错误，或是交卡慢的参加者将被淘汰； 5、假如淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品； 6、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 敢挑战，你就来！ 嬉戏八：我的跃动生活 嬉戏介绍： 春风吹动，万物复苏。 欢乐的分子，不断地跳动。 你我重温往日的童年，共享儿时的那份乐趣。 感受，地球家园对我们的重要性。 让我们携起手，共同保卫我们的家园。 嬉戏规章： 1、参加者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳动到格子四周，再次捡起瓶子，前方有可回收和不行回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关； 2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落

12、地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算嬉戏失败； 3、全部完成者即可过关； 4、过关的参加者，将获得才智印章一枚。 有关嬉戏的活动策划方案篇3 一、活动目的： 欢庆老师节，丰富老师校内文化消遣活动，加强老师间的合作力量和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则： 人人参加，团结进取 三、活动时间： 9月10日下午2：30 四、活动地点： 学校操场 五、活动摄影： _(整理图片上传办公室) 六、新闻宣扬： _(上传相关网站简报) 七、活动项目： 幸福大圆圈猜猜我是谁真爱传递占据阵地成语我知道 八、活动预备： 1、奖品100份 2、道具吸管铁环便签纸心愿瓶 九、参与方法： 活动前，全体老师抽签领

13、取号码卡，相同号码的老师一组，一共五组。 共5个嬉戏，然后依据活动项目要求，派队员参与活动，获胜的队获奖。 十、场景布置： 后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放，影响安放等工作。 十一、活动内容： 第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动 其次阶段：自助餐填写心愿放入心愿瓶抽奖表演节目领取精品 十二、各项联欢活动规章介绍： 1、幸福大圈圈： 采纳抽签的方式，没两组搭档，一组组员手牵手围城半圆，去捉另一组队员，把对方队员捉完为止。在嬉戏过程中，捉的一方不许放手，被捉的一方不许跑出规定范围内。(负责人：周兴祥张启艳) 2、猜猜我是谁： 各组派出一名队员后蒙上眼睛，其余队员站成一横排，派出的队员站在队

14、伍的左边，面对自己的队友，可以问一个问题引对方说话，并猜出对方是谁。被猜的队友不能用原来的声音回答，不能透露自己的信息。还要答非所问。(犯错少，猜的人数多的队胜出)(负责人：_) 3、真爱传递： 10人一组，每队全部人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的铁环顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度打算胜败。嬉戏进行1次。 4、占据阵地 10人一组，要求嬉戏开头后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以方法能站进最小报纸的队为胜。 5、动作模拟 10人一组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢

15、体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，每组10个成语，猜的多的一组获胜。 有关嬉戏的活动策划方案篇4 一、活动形式：亲子竞赛活动 二、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与同学之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。 三、活动时间：20_年 5 月31 日(星期 一 )下午4：00-6：30 活动地点：高家基学校校内山顶操场 四、活动预备： 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛嬉戏

16、活动有关预备。 3、奖品预备。 4、发动家长。 五、活动内容： 1、活动前预备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： 1)活跃气氛：亲子跳大绳嬉戏。规章家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。 2)亲子抢凳子：规章家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时，按出局家庭先后挨次定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包：规章孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数挨次定名次派发小奖品。 4)二人三足：规章依据现场定跑道，5个家庭同时，按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩：规章5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的

17、头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师共享活动体会。 7)亲子派发、共享礼品。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品;提示大家留意交通安全，各自返家。 有关嬉戏的活动策划方案篇5 活动名称：“增加体魄愉悦身心 亲子同乐” 活动时间：5月6号 活动地点：_小广场 活动对象：_社区育龄妇女和青少年 活动目的：感恩母亲节 活动流程： 一：前期 宣扬方式： 前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参加活动的青少年人数 二：中期 活动开展： 1、5月6号13：30分，活动工作人员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对嬉戏项目进行调试 2、参加活动

18、人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开头活动。 3、详细活动内容： 一、“我来爱护你”踩气球嬉戏; 二、贴鼻子; 三、你划我猜; 四、筷子传乒乓; 五、果盘运水来回跑。 留意事项： 1、活动举办之前，要先对嬉戏进行试运行，看效果。 2、活动开头前，有主持人向参加者介绍活动的挨次及活动的规章。 3、每个活动需要专人进行负责。 4、有专人进行记录时间。 评分标准及奖项设置： 1、每位参加者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发) 2、每位参加者，参加活动即能获得纪念奖。 人员支配： 1、主持人：2名(_X、_X) 2、嬉戏人员：7名 3、现场机动人员：3名 三：后

19、期 附录1：嬉戏项目 嬉戏1：“欢乐三足行” 嬉戏内容及规章：每位参与者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得_礼品 嬉戏2：贴鼻子 嬉戏内容及规章： 在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参与者蒙上眼睛转三圈后由此嬉戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。 嬉戏3：筷子传乒乓 两人一组，经过竞赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得_礼品。 嬉戏4;果盘运水来回跑 两人一组，经过竞赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得_礼品。 附录：活动道具的统计 活动道具：音响1个;话筒2个;绳带：4条;果盘：4个;遮眼布：4条;黑板或海报，粉笔或贴纸;筷子10双，乒乓球20个。