中秋节主题活动策划方案（创意版）.docx

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1、中秋节主题活动策划方案（创意版） 中秋节立刻就要到了，中秋节是我国传统佳节，在我国的人气很高。那你们知道活动策划方案可以怎么制定?以下是我为大家带来的2022中秋节主题活动策划方案(创意版)，盼望您能喜爱! 2022中秋节主题活动策划方案【篇1】 一、活动背景 每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天全部的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄予自己的思念之情。中秋丰收节，同时也是一个人们对美妙生活憧憬的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣扬了企业公司文化，同时也是对企业公司一个美妙将来的既定，更加坚决员工的信念，大大提高员工的归宿感。 二、活动目的 1、中秋将

2、至，答谢全体员工工作的辛勤努力。 2、让员工在活动中认知自我及对_大家庭的认同感。 3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工在共同的平台下沟通、联欢。 4、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一。 三、活动时间 _月_日晚_(周_)暂定(中秋节为_月_日，放假时间_月_日_月_日)。 四、活动地点 待定。 五、活动人员 公司全体员工约_人。 六、活动内容 1.领导祝词。 2.聚餐。 3.小节目表演。 4.猜灯谜。 七、活动流程 1、_前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位。 2、_-_参会人员及特邀嘉宾到场，支配座次。 3、_由主持人总宣布晚会开头女主持人简洁阐述活

3、动主题，邀请公司总经理、公司执行董事致词。 4、主持人宣布中秋晚宴开头。 5、由公司人员预备的小节目(歌曲)穿插表演。 6、晚宴中，依据现场气氛组织员工和领导进行小嬉戏及猜灯谜活动。详细活动支配。 八、活动经费 合计：_万元。 九、活动留意事项 1、活动工作人员必需听从总指挥的调配，保持手机通讯畅通。 2、活动工作人员必需严格遵守活动支配，按时完成工作任务。 3、活动过程中留意维持现场秩序、保证现场的安全工作。 2022中秋节主题活动策划方案【篇2】 一、目的 1、公司通过活动的方式表达对每一位员工中秋节的问候及祝愿，让员工过一个开心的中秋。 2、提高员工士气，增加员工归属感，加强各部门员工的

4、沟通，促进员工关系的融洽。 二、时间 _。 三、地点 _。 四、参与人员 公司全体员工。 五、相关预备 1、行政、人事部预先联系好前期预备事宜，做好活动支配。 2、相机。 3、预备好员工通讯录，以便活动中联系，并可在现场为出差在外的员工送去祝愿及问候。 4、月饼_盒(每人_盒提前购买，送往钱柜_)，用于抽奖的礼券(好利来礼券_份共_元：_元_张，_元_张，_元_张)。 六、行程及活动支配 中午_员工相约前往楼下_。_至_员工边吃午餐，边可相互沟通;_至_领导对在场及出差在外员工的中秋祝愿，员工自行点唱，中间穿插抽奖活动;_发放员工中秋福利月饼，每人一盒_以后离场。 七、活动经费 _。 八、其余

5、人员 不能参与活动的出差员工因失去抽奖机会，建议多发一盒月饼或以现金补贴。 本活动方案只需_天时间，无路上时间，因该天下午许多公司都会有活动或提前放假，所以不太影响工作时间，又表达出公司对员工中秋的祝愿。 2022中秋节主题活动策划方案【篇3】 一、主题 _。 二、活动目的 1、让员工充分的呈现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工在共同的平台下沟通。 3、有效的利用活动的过程及其宣扬策略，以别于以往的操作，让大家感受到_公司的进展和进步。同时包装离公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。 4、通过_公司生活秀使_公司人认知及发觉自我，

6、为将来的_改善进行肯定的铺垫。 三、活动时间 20_年_月_日_晚。 四、活动地点 _。 五、主办单位 _公司。 六、承办单位 _策划公司。 七、活动内容 节目征集 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目;_公司不少于_个节目。 2、本周_点前完成节目申报工作。 3、本周_进行排练。 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。 20_年中秋晚会现场 1、民乐中秋宣扬片。 又一段短小的宣扬片作为晚会的开端。 2、领导致辞。 由现场主持人介绍嘉宾邀请_先生给_公司员工致辞，并邀请大家共同举杯。 3、由各个部门选报的活动(详细编排待订)。 4、_公司生活秀。 说明：此项活动旨在让_公司人熟悉自我，在

7、表演的过程中熟悉留意仪表仪态的重要性。今日员工们代表一个部门，将来代表的是整个_公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参加性和欣赏性很高。 有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人预备_套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参与这场_公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。 5、嬉戏。 _。 6、抽奖与礼品的颁发。 效果猜测 鉴于本活动是传统佳节_公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工乐观参加和外部企业肯定的关注，估计活动的实际参人数可达_以上，网络报道_篇。对_公司员工掩盖面有

8、望达到_以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信念，对外展现亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。 媒介传播策略 1、鉴于_公司天地9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在_公司主页新闻中心发表通讯一篇。 2、活动执行后跟踪报道，有效运用_公司天地和_公司主页的优势。 3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。 4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以实行宣扬板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣扬资料。也可以上传网页庆典活动方案。 广告媒介传播策略 1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。 2、活动前的海报宣扬(可以作为

9、海报文化普及的前期引导)。 3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。 实现活动方案的措施 1、联络_分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。 2、经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。 3、建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人。 活动场地布置 1、在设计和布置上，必需留意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保持标志，背景板和主色调的全都，充分利用现场原有的条件下，做出新意。 2、中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的主题和_公司的形象标

10、志。 3、在舞台中心背景的两侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙协作电脑投影设备工作。 2022中秋节主题活动策划方案【篇4】 一、活动目的 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。 二、活动日期 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 _。 四、活动内容 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化

11、产生初步的爱好。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四：协作沟通 为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困同学、留守儿童进行中秋慰

12、问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 2022中秋节主题活动策划方案【篇5】 一、设计意图 民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 二、总体活动 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。 2.幼儿的科普学问，“月食”，与影像学问。 3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同共享，体会到劳动与共享的乐趣。 三、活动时间 中秋

13、节当天下午_-_。 四、活动环境 园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。 1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。 2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。 道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 五、活动过程 1、幼儿观赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品。 2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限)。 六、活动，供老师们参考 1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。 2.类型

14、：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。 3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出漂亮的画面。 4.类型：蜡笔画。 工具：油画棒、白纸。 5.类型：彩瓶新衣。 方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰。 6.类型：添画：老师可图画的半成品、画笔。 7.类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)。 8.类型：拓印：小印章、印泥。 9.类型：砂纸。 10.类型：陶艺：颜色的泥，烤箱。 七、留意 1、每种都几个美丽的成品，供幼儿参考。 2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙。 结束后，老师关心幼儿将作品写上名字，分类展现在教室内，最终幼儿可将作品带回家。