四班级开学第一课班会教案.docx

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1、四班级开学第一课班会教案 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下面我给大家带来四班级开学第一课班会教案，盼望大家喜爱！ 四班级开学第一课班会教案篇1 教学目标 1、共享暑假生活，同学之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。 2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。 3、同学制定学习目标和方案。 教学过程 一、.导入 师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们肯定过的非常欢乐、快乐。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲热接触；有的“

2、读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本事、玩了新嬉戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美妙的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活肯定丰富多彩。这节课，我们就来共享暑假的欢乐生活。 二、欢乐共享 1、争论沟通要求。 （1）讲的同学要把过程尽量讲清晰、详细。 （2）听的同学要仔细听，听后可以补充、提问。 （3）评一评谁讲得最好，谁的暑假最欢乐、最好玩。 （4）听到介绍好玩的或打动你的地方，别忘了送给掌声。 2、同学叙述暑假生活。 3、评一评。 （设计意图：经过了一个暑假，老师与同学、同学与同学之间，变得有些生疏和羞怯。这一环节，通过同学介绍自己的暑假欢乐生活，在笑声中，

3、缓和气氛，达到消退因两个月分别带来的生疏感、紧急感，关心同学很快融洽起来，融入学校、融入班级。开头轻松愉悦的学习生活。） 三、明确任务 师：假如把学校生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今日开头新的一半，进入四班级了。面对新班级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？ 1、同学争论沟通。 （1）同桌相互沟通。 （2）全班沟通。 2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们班级上升了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。 3、板书： （1）读好书。 （2）写好字。 （3）写好文。 看到这些，大家是否认为很简洁啊。是的，老师也觉得挺简洁的，但，要真正做到，也不是件简单的事，需要大家用心、细心、恒心。

4、你觉得呢？ 3、同学沟通。 4、小结：语文就是这么简洁，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。 （设计意图：同学回到学校，意味着学习生活的开头。新学期，学什么？作为四班级的同学应当清晰明白。首先，让同学心里装着“一读二写”这个总目标。其次，在争论中，使同学懂得要实现这一目标，应当做到哪些，如何努力，要留意什么等。再次，同学在沟通中，相互影响，更易促成目标达成。） 四、制定目标和方案 师：古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗？就是说，要做好某件事，必需事先制定具体的方案，这样有利于胜利，否则就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，

5、如何支配，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的方案。有了这样的方案，学习过程非常清晰，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行争论，制定自己的学习方案书。假如时间不够，可以回家请爸爸妈妈关心一起制定。 （设计意图：在说的基础上，让同学把自己的设想形成写在纸上的文字，便于对比执行、准时调整修改。其实制定方案的过程，本身就是一次训练过程，同学潜移默化地受到影响。） 四班级开学第一课班会教案篇2 教学目标： 1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生沟通与争论，明确数学的重要性，有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3

6、、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算自己将来的进展。 4、通过教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的爱好。 教学过程： （一）说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 （二）讲故事，让同学知道态度打算自己的将来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他

7、不想再盖房子了，想与他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了 。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。 你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的

8、工程，我们今日做事的态度，打算了明天住的房子。 听后，让同学说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算自己将来的进展。盼望小故事比说教有力气有效果。 （三）回顾上学期的成果。 1、了解上学期成果。 2、让同学说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地

9、方。 （四）熟悉新伴侣（新书） 1。梳理新教材内容，翻开书本名目自己看看有哪些内容？ 2。老师带领同学熟识教材。 （五）数学常规要求： 1、课前：预备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。 4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。 5、小组长收发作业要准时，督促学员按时按质完成。 全课小结，提出盼望。 同学们，新的学期开启新的盼望，盼望大家端正自己的学

10、习态度，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦与丰硕收获。 四班级开学第一课班会教案篇3 教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾难，防肺结核的训练。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全训练工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学校生应留意安全的地方： 1、同学争论。 2、集体归纳。 （1）人

11、身安全，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与.上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、安全训练总结 新学期开学以来，为提高四班级一班全体同学

12、的安全意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对同学进行安全训练。 安全训练内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开训练： 一是训练同学时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是训练同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守守则规范，远离同学损害事故。 三是训练同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。 同时，给同学上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规

13、、卫生学问、安全常规等学问训练，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的力量，为全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 四班级开学第一课班会教案篇4 教学目标：为了让同学从舒适的暑假生活顺当地过渡到紧急劳碌的学校生活中来，对同学进行日常行为规范训练，行为习惯养成训练、安全训练，让同学能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 教学过程 一、导入谈话： 暑假生活已经结束了，我们重返校内，暑假生活的闲适与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调整自己的心情，投入到新的学习之中。 二、学习规范 （一）、常规训练 1、重温学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的

14、，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守） 3、集体活动：集合整队、眼保健操、值日生工作。除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准任凭进入塑胶跑道玩耍。 4、周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内布。 5、不允许带零食进教室。 6、上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。 7、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 8、课前预备：按课表预备下节课的学习用品、相关书

15、籍齐全。 9、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言声音要嘹亮。 10、下课活动：留意安全、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、大声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 11、集合整队：快、静、齐 12、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 13、放学要求：按时回家，不逗留在校外，不结伴玩耍，留意交通安全。 （二）、安全训练 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯

16、，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。） 3、走出校内也要留意交通安全（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 4、饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。） 同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。 5、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使同学养成良好的卫生习惯。 （三）卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的.物品摆放整齐。 2、每个同学要养三

17、要四勤 三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四班级开学第一课班会教案篇5 一、新学期问候 同学们，新学期欢乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新准备，新的开头，祝同学们新学期学习进步，健康欢乐！ 二、听故事 偷懒的驴子和关于刻苦和坚持 盼望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。 三、数学课的要求 1、听到第一遍铃声，应快速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。 2、课前预备四样：数

18、学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。 3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。 4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！ 5、上课仔细听讲，要做到三到。在适当的时候记好课堂笔记。 6、独立做题时，边思索边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。 7、举手发言，声音嘹亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随便闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡，的确瞌睡，可主动站起听课。 10、课上不明白的，先放一放，连续听课，课下要追问老师。 四、作业要求 1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以

19、请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要准时订正，利用课间时间交到我办公室。 2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，其次天准时交给组长。 3、预备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。 4、预备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。 5、预备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再预备一个透亮书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。 五、带着同学熟识教材 1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题。 2、你喜爱哪个单元的学问，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？ 六、课后作业 预习书23页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。 预备本学期所需的学习资料。 七、老师寄语