幼儿园一周事务工作方案.docx

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1、幼儿园一周事务工作方案 幼儿园训练作为整个训练体系基础的基础，是对儿童进行预备训练(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与.常识)。下面是我为大家整理幼儿园一周事务工作方案的文章，盼望对您有所关心，欢迎大家阅读参考学习! 幼儿园一周事务工作方案1 1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。 2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅早期训练、幼儿训练、

2、学前训练讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上训练网，不断汲取新信息。 3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开争论。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。 4、乐观参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀训练活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。

3、二加强教科研工作，乐观构建园本课程 1、教科研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿训练的讨论为园本课题的基础上，进一步分降落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的乐观性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 2、连续进行幼儿园课程改革，乐观构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，乐观开展课堂教学观摩研讨

4、活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。 三加强卫生保健工作，要求班班创建安全班级，保证幼儿在园的安全。 1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要

5、求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。 4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，准时召开

6、家长会，十一月份向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”，乐观接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 幼儿园一周事务工作方案2 一、指导思想 儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。 二、

7、工作目标： 1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食-找文章，到收支平衡。 3、严格根据苏州市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康训练。 三、详细措施 一晨检工作 晨检是幼

8、儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发觉、早隔离和早治疗。 1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态， 2.询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无特别。 3.检查幼儿是否携带担心全物品来园。 4.做好药物登记，了解班里传染病状况。 二卫生工作 努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个干净、舒适的环境，对新生加强卫生常规训练。 1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查; 2.保健人员定期检查卫生。 3.对新生加强卫生常规训练，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规训练 三消毒防病工作 依据季节变化有重点地抓好各

9、类传染病防治工作，切实做好消毒和预防服药; 1.保育员依据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录; 2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度; 3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。 4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫力量。 四食堂卫生 1.外来人员不能进入食堂。 2.食堂人员必需戴帽子，避开头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换。 3.每天做好餐具的清洁和消毒工作。 4.杜绝吃隔夜饭现象。 5.把好食物选购验收关。 6.重点做好灭蚊蝇，保持干净、洁净的食堂。 五合理支配饮食 1.每周合理制定菜谱，做到两周不重复。 2.食堂人员常常进入班级观看

10、幼儿就餐状况，并依据各班餐点看法征询表所反映的状况进行调整，制定出符合幼儿需要的菜谱。 3.做好膳管会记录，平常把反馈的状况传给家长，提高饭菜的质量。 4.进餐过程的气氛应是轻松、开心，而不是令人紧急、压抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子，努力订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注意以饱为先的正面训练。 六安全宣教工作 1、加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作; 2、定期做好安全检查工作，消退安全隐患; 3、制定幼儿园安全疏散预案，分发各班，每学期演练一次，不断改进。 4、利用宣扬橱窗、家长园地、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣扬科学，同时要把健康训练渗透到幼儿一日活动中，

11、不断提高幼儿安全健康熟悉，改善幼儿安全健康态度，培育幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康。并做好资料积累; 七体弱儿肥胖儿管理 对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理，依据转归状况，敏捷调控详细措施，提高管理成效。 幼儿园一周事务工作方案3 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言乐观主动地进行沟通，愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小伴侣，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说

12、说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信任感; 5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规; 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并_上的规章制度; 7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：欢乐暑假 语言活动：我们的新教室 .活动：值日生分工 音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简洁的问候语 户外活动：复习列队，要求整齐快速能对基本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转) 嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼

13、音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟识新支配的床位与座位。 3、常规训练：连续对幼儿进行“三轻”训练，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园一周事务工作方案4 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部

14、构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿_服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌训练，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 安全一话：自己的物品自己用。 晨间活动 来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 其它：观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈：吃饭安全要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎

15、么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。 3.分散活动：能自主选择嬉戏区并安全使用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 展现蛋世界的图片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 和我们一起收集蛋壳，洗洁净后

16、带到幼儿园。 环境创设 主题墙面环境： 布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 嬉戏环境： 大卖场里预备蛋，可以进行买蛋的嬉戏。 幼儿园一周事务工作方案5 行政事务： 1.公办老师上交新进展规划，园部撰写审核。 2.撰写幼儿评语并发园部审核。 3.做好学期结束工作。(相关资料整理) 4.组长整理教研组相关资料，预备期末上交。 训练教学： 1.做好中心骨干老师考核。 2.中心内行政示范课。 3.参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：_) 4.训练学会展现课。 5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做预备(教研组长) 后勤保育： 1.召开期末膳食会议和家委以及进展委员会会议。 2.做好幼儿龋齿预防的宣扬工作。 3.全园幼儿体格评价表下发到班级。 4.完善本学期保健资料。 5.各班级上交给类总结。 6.进行本学期期末安全演练。 幼儿园一周事务工作方案.