年度学校训练教学工作总结报告5篇.docx

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1、年度学校训练教学工作总结报告5篇 这一学年里，发挥教育处对学校教学的指导、服务的功能,注意教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。下面是我为大家整理的2022年度学校训练教学工作总结报告.5篇，以供大家参考借鉴! 2022年度学校训练教学工作总结报告.一 本年度，我校训练教学工作紧紧围绕_训练局的工作部署，在学校领导及全体老师的支持与努力下，根据“让老师得到进展，让同学获得胜利”的工作理念，紧紧围绕“提高老师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高训练教学质量，真正实现师生素养全面、持续、

2、有效进展。现将主要工作总结如下： 一、以德育为先导,推动学校各项工作稳步向前。 1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，领先垂范，乐观深化班级听课，参与学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。 2、加强老师德育训练，坚持集中、自主学习老师职业道德规范、训练法等法律法规,提高老师依法执教的力量。本年度，为强化老师的师德修养，开展了师德训练月活动，从领导测评，老师测评和同学评价三方面进行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。入选老师进行了题为“. 我的老师梦”典型阅历沟通汇报。 3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让同学与书为伴、与书为友，学会读书。

3、陶冶同学的情操，提高同学辨别真善美的力量。 4、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强同学的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理健康等训练。 5、抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校内。 6、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对同学负责、对家长负责、对学校负责,对.负责的工作责任感和事业心开展工作的，能亲密留意抓好同学的思想训练。 7、强化了德育,召开家长会二次,加强了学校、家庭、.的联系。为同学的全面进展制造出一个健康、文

4、明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、.三位一体的训练网络。 二、以 迎检工作为重点，推动了各项工作有效开展。 本年度，全校老师都以高度的仆人翁责任感投入到迎接义务训练均衡进展工作当中，工作中起早贪晚，任劳任怨，材料的预备做到保质、保量、详实、完善，功能室设备基本达到省级二类标准，功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色鲜亮的校内文化。深受好评。10月份顺当通过了国检。 三、严抓教学常规，规范教学秩序 1、本年度我校加强课程方案的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了同学的全面进展，加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 (1

5、)抓备课。本年度教育处对各老师的教案检查了八次。每次检查后,教育处都仔细总结,照实反馈,促使了老师改正缺点,发扬优点。 (2)抓上课。本年度连续加强听课,采纳随堂听课制度,教育处分组深化班级听课评课，促使老师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给同学,提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本年度学校对老师的作业批改进行了新的考评方法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了八次,大部分老师能够针对同学作业中出现的问题,仔细处理,准时让同学辅导改正。 (4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,加强对差生的思想训练,加强课后辅导,引导同学加强对学习的责任心。

6、2、加强毕业班的教学管理力度。学校在本年度上学期对毕业班进行了四次质量抽测，并组织人员仔细批阅，在毕业班全体老师的共同努力下，我校毕业班在今年七月份的全局统考中又取得总成果获第一名的好成果!单科英语、语文获全局第一名，数学获其次名。 四、加强老师培训，提升老师素养 1、乐观组织老师深化学习各科课程标准和义务训练法,仔细学习,仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变老师的训练教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织老师学习,用理论来指导老师的训练教学实践。 2、乐观开展教研活动。 (1) 本年度我校开展了骨干老师引领课、示范课、精品课堂展现课、科任老师开讲了、过关课、常态课竞

7、赛等活动，大大提高了各位老师对上课与评课的熟悉。从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上,教育处都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,提高了每个老师的执教力量和教学水平，五月份，王丹、谢丽萍两位老师参与了总局骨干老师评比。谢丽萍老师被评为总局级骨干老师。 (2)学校领导深化课堂听课,老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家针对在讨论课堂教学领域常常面临的问题,发表见解,沟通困惑,提高了教研组的凝聚力和科研力量。 3、乐观选派老师外出观摩学习。 本年度，依据上级要求，我校选派林丽娟老师参与了总局举办的学校科学老师“学科素养”专题培训班，选派闫蕾老师

8、 参与了森工总局训练局学校科语文老师“思维导图”教学实践专题培训班，暑假期间，选派刘妍、于志峰两名老师前往青岛参与聚焦学科核心素养，提升老师专业进展高峰论坛.张春玲、王秀艺暑假期间在赵光参与了北京励耘师培训练询问中心举办的“立德树人背景下全国中学校班主任共同体建设高峰论坛暨班主任专业化成长高级研修班培训”，11月份，王桂敏参与了总局培训。以上老师已将所学到的学问准时与全校老师进行共享，让全校老师不仅学到了课堂改革的珍贵阅历方法，更是领悟到了先进的训练理念，有效地促进了老师们的课堂训练教学水平。 五、开展了丰富多彩活动，为提升同学综合素养搭建成长平台。 1.加强安全学问的普及和训练，开展了“交通

9、安全进校内交警讲座”活动，提高广阔师生的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中学校生安全日之际，开展了“六个一”安全训练的系列活动。 2.开展“文明、美德、守则、规范学问竞赛”活动，通过此次学问竞赛，使同学们进一步把握了守则规范的内容和要求，有效地促进日常行为规范养成训练的落实，为进一步构建文明、安全、卫生、和谐的校内奠定了基础。九月份，在全校师生中开展了我的训练格言征集活动。十一月份，学校开展了“文明美德在_”讲故事、朗读、演讲竞赛，让文明之花，香飘校内。 3、与国土资源所联合举办了“节省集约利用资源 提倡绿色简约生活讲好我们的地球故事”主题系列训练活动。让同学熟悉到爱护地球的重要

10、性。 4、六一儿童节到来之际，召开了庆六一汲取新队队员大会的同时，黑河农村商业银行沾河支三位领导亲临我校为学校赠送了球、跳绳等体育器材。各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。 6、开展了征文竞赛、写字竞赛、数学百题竞赛。 7、七月份，开展了“红领巾 心向党”为主题的课本剧表演，孩子们用流畅的英语，惟妙惟肖的表演来抒发对党的喜爱之情，同时也展现了_学校孩子们扎实的英语功底。 8、我校老师乐观参与林业局工会、训练局联合组织的全局职工运动会，展现了我校教职工良好的精神风貌.荣获道德风尚奖及高小组女子团体其次名和职工女子拔河其次名的成果。 9、社团活动至今，以“激发爱好，挖掘潜能，培育特长，提高素养

11、”为动身点，开设了舞蹈,电子琴,手工，绘画，田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数,乒乓球十四个社团。融训练性，活动性和趣味性于一体，达到“生生有特长”的素养训练的奋斗目标。12月伊始，小记者社团的同学首次走进军营进行采访、参观，零距离感受军营生活。 10、12月中旬，学校在一、二、三班级隆重进行了亲子工作家务技能大赛，竞赛现场气氛热闹，家庭氛围深厚，每一组的家庭的作品极具制造性艺术性融为一体，惟妙惟肖，活敏捷现。同学在活动中得到了熬炼。 11、首届读书节活动开展有声有色，共历时一个半月，创建了良好的校内文本，宠爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，

12、接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，构建有特色的书香校内文化，提升了学校品位。 六、重视日常安全训练，树立安全爱护意识 1、安全无小事。学校领导非常重视同学的安全训练工作，进一步完善了安全工作奖惩和责任追究制度，把安全工作作为学校训练工作的首要大事，常常开展安全自查。做到校委会次次有讨论部署，老师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的修理工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，乐观消退校内内的安全隐患，严防校内安全故事的发生。 2、常常开展安全宣扬训练。为切实消退校内安全故事的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范同学日常行为

13、为基础，乐观开展安全训练工作，做到逢会必讲校内安全。值周老师坚持到岗维护纪律，防止同学发生意外损害事故。课间，保安准时到楼外巡察，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播常常播出安全训练内容，让安全训练内容深化人心。另外，我校还不定期的进行安全演练，提高学校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发大事的力量。 七、存在问题 1.为老师的成长与专业化进展制造条件搭建平台上还需加倍努力。 2.管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。 3、老师教学反思力度

14、不够，教科研意识不强，力量有待提高，管理有待加强。 4、教研活动实效性不强，缺乏乐观主动的活动意识。 5、老师之间的执教水平良莠不齐，不够均衡。 八、努力方向 1.努力改善办学条件，提高学校资源利用率。 2.小科课上出特色，学期末对小科课程统一进行验收。 3.加强队伍建设，为老师进展搭建更宽阔的平台，促进老师专业化进展，促进学校可持续进展，实现同学、老师和学校的共同进展。 4、加强训练教研力量，加强教研组建设，在课题讨论方面加强管理，使老师成为讨论性的老师队伍。 5.以标准化建设为契机，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现训练的均衡进展。 回首过去，成果可喜，面对将来，信念百倍。

15、我们信任，在各级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的训练、教学工作推向新台阶。 老师活动： 1、家校携手 建和谐校内 育精彩少年培训家长 2、“赞老师风采、颂高尚师德”诗歌朗诵会 3、师德阅历沟通研讨会 4、“展课堂风采 促老师成长”青年老师优质课赛课活动 同学活动： 1、学雷锋树新风“六个一”活动(改掉一个缺点、关心一位同学、服务一个岗位、做一次礼貌使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事;) 2、安全周系列训练活动 3、“小举措，大收益”_学校庆祝六一养成训练自理竞赛 4、博览

16、群书，争当阅读小达人读书活动 5、庆七一爱国歌曲合唱竞赛 6、文明美德在_成果汇报(文明美德照片展 学问竞赛 手抄报展) 7、“文明礼仪我先行”主题队会 8、“节省行动，乐在废物利用”这主题的小制作活动。 2022年度学校训练教学工作总结报告.二 一年来，我们全面贯彻党的训练方针，乐观实施新课程改革，稳步推动素养训练，加强老师队伍建设，切实提高老师的道德素养和训练教学水平，完善学校的各项制度，强化教学管理，狠抓教研，在上级主管理部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，学校训练教学工作取得了肯定成果。为不断推动我县训练事业又好又快进展打下坚实的基础，今后工作做得更好，现将一年来的工作做简要总

17、结。 一、工作完成状况 (一)强化学习，提高熟悉，明确目标，坚固树立先进的训练理念。 为了此项工作落实，主要实行以下措施：一是加强政治学习，强化老师的师德师风训练，并列如学校的主要工作中，要求有方案总结、有检查记录。二是加强宣扬，形成共识，树立正确的训练观。三是强化老师的业务学习，为进一步提高老师的业务素养，强化新课程理念的熟悉，本学年我校结合实际，各教研组开展了全校性的教研活动，通过组织活动，使各老师乐观参加预备，在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务力量，使课堂教学发生了前所未有的变化。同时也熬炼了我们学校新进的老师的力量。 (二)、加强校内文化建设，巩固“义务训练均衡进展”成果

18、，改善办学条件。 一是仔细做好“义务训练均衡进展”提升工作，做到档案规范、齐全、数据清楚精确。 二是细心设计提高校内文化建设并做到加强室内管理，统一标准、规范布置，丰富同学的业余文化生活。 (三)优化老师队伍、实行民主管理。 一是我校知人善任，依据实际，支配老师乐观做好老师的思想工作，稳定老师的心情，以饱满的精神状态投入工作中。 二是加强学校领导班子建设，树立讲政治、创业绩，树新风的领导班子形象，严格遵守党的民主集中制原则，争论讨论学校的大问题做到公开、接受监督，严格掌握领导独断专行的良好行为。 三是以深化学习实践群众训练路线思想，深化师德师风建设，抓好老师队伍建设，组织全体老师查思想，查作风

19、，查职业道德，查履行职责，为人师表。 (四)有序开展教学常规工作，始终抓实抓好，重点做了几点工作。 一是开学前做好报名预备工作，比如设计、打印好各班报名用表，安排好各班负责老师，学习报名的相关纪律。 二是准时安排学校老师课时与课程，支配好老师课程表、班级课程表、学校总课程表。严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数学科占用艺体学科。每一科到期末都有考核并把成果上报教育处。 三是统计好全乡同学报名状况，全部录入学籍系统，设计好各种表册，按时上报各种数据信息资料。 四是做好同学学籍管理，准时处理转入、转出、休学等学籍变动。 五是做好平常教学管理与服务工作，如老师调整、

20、课程调整、老师监督、教学进度调整、老师考勤、上课纪律、教学其它帮助工作。 六是支配好考务工作，组织好期中测试、期末测试，统计好各项数据，准时分析上报。 七是以“同学”为中心点，规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为，养成训练的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓同学早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。 八是乐观开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有体操竞赛，写字竞赛，作文竞赛，禁毒学问竞赛等。通过以上一系列竞赛活动，培育了一批具有肯定特长的中高山少数民族同学，为今后参与高一层次的竞赛活动

21、奠定了基础。 九是加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞。加强同学的基础学问的把握、加强毕业班的思想训练、召开毕业班同学座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。 (五)做实教研工作，为教学服务。 一是乐观开展了教研活动。全学年开展教研课七堂，全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 二是进一步规范和强化教学常规检查工作。准时检查教学“六仔细”，督促老师与教学，为教学指引方向。本学年，教育处每月底进行一次教学常规检查。不同班级，不同科目有不同要求，每次检

22、查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生。 三是强化老师培训工作。师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，连续深化“严师工程”。其次实行高级老师带低级老师、骨干老师带教坛新秀老师、优秀老师上示范课、随堂听课评课等做法。其三组织老师参与国家级、省级、市级、县级、校级的各种培训。其四鼓舞老师通过书刊、报刊、杂志、网络等渠道学习提高。 四是开学检查老师任课

23、方案支配，每期末检查老师任课总结。一年来，学校领导班子团结全都，制订完善各项工作方案，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案，行之有效的班级工作方案，并热心关心、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在上级领导的直接指导下，全校老师业务力量及教学热心有所提高，教学风气等方面有明显提高。 (六)加强家访和安全管理工作。 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的训练步调，统一学校与家庭训练对同学的要求，共同做好同学的训练工作，促进同学德智体美全面进展;为加强学校管理，增加师生的安全意识，确保同学的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。 一

24、是学校初期发放告家长书，就同学要留意的学习、安全等要求家长管理训练孩子，加强了学校与家庭、.的联系，增加了学校的训练合力。 二是学校做好封闭式教学管理，严格同学外出请假制度。各班做好同学名册的登记和上报工作，做到同学上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查同学勤。 三是做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，准时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系

25、。 四是加强对同学的安全管理工作。安全训练，刻不容缓。我校一年来利用课间集会及班会课、品德课对同学进行训练，结合.安全事故和当地的安全大事，训练同学以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校内。 (七)、加强德育工作，建设文明校风。 德育是五育之首，本学年度我校调整完善了学校德育工作领导小组，制订印发了学校德育工作方案，并开展一系列活动进行德育训练。 一是通过校会、主题班、队活动开展各种训练：二是充分利用纪念日对同学进行思想政治训练;三是优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容;四是要求老师仔细上好品德.课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。五是充分发挥少先队组织的作

26、用，开展各种活动。 二、存在问题 回顾一年来工作，我校本着“以人为本”的训练思想，扎实开展训练教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设，各项工作都取得了较好成效。但是，同学回家后学习氛围差，同学无心向学，家长对子女管理不到位是训练成效提升不明显的主要缘由。二是老师队伍中，个别老师思想素养较低，无心教学。三是学校领导管理力量有待更加提高。回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在训练主管部门的正确领导下，在全体老师的协作协作下，_乡中心学校各项工作将更上新台阶。 2022年度学校训练教学工作总结报告.三 首先特别感谢张校长及总校领导给我这个机会，让我在全校总结

27、大会上发言，下面我针对2022年李家学校的学校管理，德育工作，教学工作、安全工作等方面做一个总结。 时间飞逝，2022年工作即将结束，在刚刚过去的这一年里，在总校张续元校长及总校领导班子的正确领导下，在学校全体老师齐心努力和团结协作下，我校全面贯彻训练方针，突出德育工作，狠抓教学工作，优化内部管理，提升办学理念，在抓好学校常规工作的同时，乐观实行有效的措施，保证正常的训练教学秩序。 一年以来，我们踏踏实实做好每一个细节，勤勤恳恳做好每一件事情，抓实抓细常规管理工作，把“学校持续进展，老师寓教于新，同学健康成长”作为宗旨，鼓舞同学“学会做人，学会学习，学会生活，学会创新”。一、学校管理老师是学校

28、进展的基石，更是学校进展的灵魂。学校的进展归根究竟打算于老师队伍的素养，我们每位老师虽然都在平凡的工作岗位上，但我们努力做到“爱生如子，爱校如家，爱业如己”。 班主任是同学与学校、家长与学校连接的纽带，学校大部分活动的落实是由班主任来完成，班主任的工作尤为重要，如何培育好同学、如何使学校的训练教学活动真正落、同学能否真正有所收益等等生活中细无巨细的小事，要想做好真的很难，要端正班主任的工作态度，乐观调动班主任的工作热忱，有好的老师队伍，每个活动才真正落到实处，掷地有声。 学校秉承着“以人为本”的管理理念，提高老师的服务意识，以总校老师考评细则为指导，对老师进行工作量，出勤，班级管理等方面进行考

29、评，注意实操性，乐观调动老师工作的乐观性。二德育工作坚持以德育为首，全面实施素养训练。 开展丰富多彩的活动。每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话，班队会活动，对同学进行文明礼貌训练以及养成训练，开展流淌红旗评比活动，给同学制造一种乐观向上的学习氛围，让同学学会自己管理自己，有自我约束力。 注意常规化训练，以学校生守则和学校生日常行为规范为标准规范同学。 在老师节那天，学校开展感谢您，老师大队会，在活动中同学乐观参加、热忱高涨，有诗歌朗诵、出名人尊师敬师的故事，有写给老师的寄语，孩子们用不同的方式表达对老师的感谢之情。同学还动手制作爱心卡送给老师，表达自己的感恩之心。三教学工作在总校领导大力支持下

30、，在全体老师的共同努力下，我校紧紧围绕“提高老师专业化水平和小班化教学”这个核心目标，进一步深化课程改革，追求高效课堂，全面提高训练教学质量，做真正适合的训练。 严格执行教学方案，开足开全课程。对老师备课、听课、评课、作业批改、业务学习、班级管理工作记录等方面做到每月一查，检查时抓实抓细，并将检查结果准时反馈。每月一次的教学常规检查能督促老师们不断总结、反思，发觉问题准时订正，实行恰当的措施，改进训练教学方法，努力实现教学质量的稳步上升。 在龙学苑杯龙潭区老师技能暨应用大赛中，我校陈鑫老师获得老师岗位明星称号。竞赛结束后，组织老师学习101训练PPT、投屏、简书、美篇、小影等软件，尤其是101

31、PPT有用、适用，减轻老师备课负担，丰富我们的课堂。 9月份和11月份我校进行了两次全部任课老师全科全员汇报课，组织老师仔细听课，评课，乐观研讨、反思小班化教学方法，不断探讨解决问题的新方法。为老师供应相互学习的机会，取长补短， 让每位老师给同学供应最优质的训练。 体育训练工作也是教学工作中重要的一部分，每天坚持做好两操，陈洋老师带领全校同学排练的课间操丰富了同学的大课间。赵光明老师组织同学进行长跑竞赛，通过竞赛选拔运动员，并乐观组织同学训练，参与区运动会。 本学期学校开展了“品国学经典，读贤礼之书”的活动，每周有三天时间，孩子们能利用早自习晨读的时间进行仔细阅读，完成读书笔记，一个学期孩子们

32、积累了更多的好词佳句，提高孩子的作文水平。龙潭区招生办捐赠我校图书近200本，更加丰富了同学图书内容，课间、午休经常有孩子驻足图书角，手捧图书仔细阅读。 2022年3月，我们学校响应训练局号召，参与全国互加漂亮乡村公益课程。一年来我们收获颇多，受益匪浅。网络公益课程，给同学和老师的学习生活带来了巨大的变化，邂逅网络公益课程，老师眼界拓宽了，我们能与全国不同地域、不同民族、不同学校，不同班级的同龄孩子共同上课，我们也能跳到井沿上，看到外面的世界，眼界宽才能与时俱进，才能不被时代远远抛在后面，网络公益课程使老师在反思中成长，有反思就有进步。在一年中我们不断摸索、讨论，让同学借助网络课程得到熬炼，让

33、同学受益最大化，让家长更认可乡村训练。功夫不负有心人，在陈鑫等八位助学老师的共同努力下，在全校老师的支持下，我校光荣地成为互加方案华为平板试验学校，并获得互加方案赠送的平板电脑20台。四安全工作学校安全直接关系到广阔师生的生命安全，安全无小事。提高老师安全意识，维护学校正常的训练教学秩序是我们的首要任务。 我们常说“没有法规，不成方圆”，要做好安全工作，就要将学校每个岗位的安全职责落实到人，明确“一岗双责”的职责，从而构成训练教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。 为提高同学安全防范意识，让同学在遇到自然灾难和突发大事的时候镇静冷静应对，尽量削减事故带来的损害，进行了消防疏散演练。通过消

34、防逃命演练活动，不但增加了全体师生的消防安全意识，而且提高了全体师生火灾、地震发生时的综合防范潜力和应变力量。 坚持开展常规检查，坚持做到每月一次安全大排查，每周一次小排查，坚持每天巡察，对学校校舍、电线、电器、消防器材、教学设施设备等进行安全检查，对存在安全隐患的进行逐一整改。五、工作中的不足和努力方向回顾一年来的工作，静下心来反思：对同学的思想训练、行为习惯的训练还需要加强，老师的训练观念、教学方式方法还需要提高。另外我们要加大宣扬力度。当今的.是信息化时代，是共享时代，已经不是“酒香不怕巷子深的年月”我们需要把学校的理念，学校的教学，学校的活动展现给家长。我们要扬长避短，虽然我们的校内环

35、境没有城区的好，但是我们有一群兢兢业业的老师，每天为同学悄悄无闻地奉献着，我们班级人数少，能给同学更多熬炼自己的机会，更有利于了解孩子，因材施教。 2022已悄然走过，驻足回首，在这一年中有喜也有忧，展望明天，“路漫漫其修远兮”，但是我坚信，有张校长的正确领导，有总校领导班子的亲切关怀，有全体师生的团结奋进和勤恳，李家学校明天会有盼望，江北试验学校明天肯定会更好。 2022年度学校训练教学工作总结报告.四 一学期来，我校教务处在校长室的直接领导下，以教学工作方案和学校工作思路为指导，仔细落实学校教学条线各项工作，紧紧围绕学校教学工作重点开展活动，加强管理，强化过程，严格要求，乐观实施素养训练，

36、充分发挥教研组的教学讨论、教学指导、教学管理和教学服务的职能作用，乐观探究课改的新阅历，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成期初制定的各项任务，现就本学期的教学工作作如下总结： 一、加强教资培训，提高老师专业素养。 教学质量凹凸的关键在老师，学校非常重视老师的业务培训。乐观鼓舞老师进修，如王宇蔚、卢丛丛等老师利用业余时间进行在职学历提升，陈洁虹、陈晓利等老师参与远程学习.时派出老师乐观参与区市省级的各级各类老师培训、观摩，让他们开拓视野，并且在培训结束要求上移植课，强调在外“带着头脑听课”，回来“实践中加以运用”。我校还将专家请进门，何晓莉、朱琳洁

37、等多位数学老师接受了区教研员凌建青的专业指导，李伟青、冯丽莉等老师接受了市英语学科带头人戴建琴校长的专业指导我校的蒋云老师加入了区数学青年老师骨干培训班，吴利芬、王宇蔚、傅婷雯老师都分别加入了区各学科的名师工作室，乐观学习，期盼进步。 本学期，我校不少青年老师在区训练局组织的基本功大赛中获得了较好的成果，韩亚萍、朱佳怡、朱琳洁、何晓莉、赵君等老师分别在语文、数学、体育学科获奖。 二、发挥组长骨干作用，提高教研水平。 教学工作是学校的中心工作，学科教研组长是学校提高教学质量的关键人物。我校要求各组长平常仔细组织教研活动，活动要有主题化，确定并落实每次活动的时间、地点、人员、主持人，对于组内开设的

38、常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参加听课、评课，幷形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。本学期正是学校的“教学质量品质年”，学校教务处、校长室人员常常深化课堂，指导教学实践，切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导老师转变评课方法，从而转变教学方法，高质量完成本学期的“人人开课”教研任务。 本学期，我校还组织老师仔细完成了语数英试卷编制工作，其中毕业班制卷竞赛人人参与，并派出老师外出学习了由集团组织的相应学科的专业制卷学问，反复练习、钻研，在题海中进行了多次练兵后，老师的研题、制卷力量

39、有了较大幅度提高。 三、加强教学常规工作管理。 抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺当地进行教学改革的前提。开学初，要求每位老师制定工作目标，明确工作任务;期末，进行考核、奖惩，对质量优胜老师进行表彰，树立了教学榜样，增加了老师间的竞争意识。每学期要求老师开学有方案，期末有总结，全学期有同学成果等级记载和试卷分析。学校分别对语文、数学、英语等学科进行了专题教研，每次教研组都细心支配，合理规划。上课前乐观预备，课后查漏补缺，修改教案，评课再沟通阅历，总结成果，提高训练教学水平。 备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了老师的教

40、学行为，建立良好的教学秩序，使老师出动自觉地遵照执行，使每个老师仔细做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校老师仔细备课、仔细上课、仔细辅导、仔细批改、仔细组织考评,推动了课改的进展。本学期，接受区训练局督学四次，每次都能依据反馈看法，准时调整工作，保持优点、改进不良，在前进中不断探究，努力争取进步。 四、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围。 本学期我校连续做好每月质量调研，采纳推磨监考、集中评卷的形式仔细组织调研，严格根据评分标准，统一进度，保证成果的真实性、可信性。健全和完善激励机制，对成果优异或有进步的班科任老师不仅赐予精神鼓舞和荣誉表彰，同时赐予物质嘉奖，提高老师们的竞

41、争意识，营造良好的训练教学氛围，进一步调动全体老师的工作乐观性，促进学校各项工作健康、有序、协调进展。对于薄弱的水平较低的老师，成果较差的班级，准时督促，关心他们查找缘由，幷进行有效调整，优化组合，努力提高训练教学质量。进行的期中力量素养大赛中，对有进步的班级及同学进行表彰。同时要求任课老师进行仔细的质量分析，分析错题的缘由，针对同学的学问薄弱点，提出合理有效的建议，查找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。让“质量是生命线的口号深化人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强老师的质量意识和责任意识。 五、开展校节活动，重视同学素养培育。 为了使同学各方面都得到全面进展，我校开展了丰富多彩

42、的校节活动。本学期开展了“大阅读”节、“创和谐校内，展艺术风采”的首届艺术节、英语课本剧表演赛等。一学期来，学校既重视教学质量又重视综合素养进展，因此在各项工作中取得特别优异的成果。 同学陈泽赟参与“第30届苏州市青少年科技创新大赛”获工程类学校组一等奖，同学黄宸皓参与“第30届苏州市青少年科技创新大赛”获科技创意学校组一等奖，李兆霆等多位同学参与“吴江区2022青少年电子百拼竞赛”获学校组三等奖，沈建刚、孙建芳等科学老师也获得优秀辅导奖 一份耕耘，一分收获。一学期来，从课改试验到深化课堂的教研;从培育同学学问技能的各项竞赛，到期末检验教学效果的质量监控;我们做了大量工作，老师们也付出了辛勤的

43、劳动，取得的成果有目共睹，老师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。 当然，成果只能说明过去，我们再确定成果的同时，更看到了存在的差异和不足。老师的自身素养和综合力量参差不齐，老师资源的安排不尽合理，个别班的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必需努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。信任有上级领导的关怀和支持，有全体老师的协力协作，我们的目标肯定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为训练事业谱写出新的篇章。 2022年度学校训练教学工作总结报告.五 本学期，我校在县训练局的正确领导下，以党的“.”精神为指导，仔细学习实践.，全面贯彻落实党的训

44、练方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新进展，下面就一学期教学工作总结如下： 一、关注专业成长，加强师资队伍建设 1.加强学习，创建良好的师德师风。学高为师，德高为范。学校以学习为抓手，学习上级训练行政部门有关禁止老师有偿补课的规定，规范老师的从教行为。加强师德培训，邀请德育名师现身说法。3月16日，学校邀请温州市优秀班主任陈琳茜来校作怀揣密码，开启训练之旅为题的师德培训，陈老师爱岗敬业的精神以及育人的策略给我们留下深刻的印象。她的德育实践训练全体老师，为培育良好的师德师风发挥乐观作用。 2.以校本研训为抓手，努力提高老师业务素养。本学期，学

45、校根据研训方案，围绕“以学为中心，提高老师课堂提问的有效性”研训主题，开展校本研训活动，共开展12次研训活动，胡臣育、韩霞、吴素梅、潘雪情等20位老师上公开课，每次活动预备充分，有试教，磨课、评课、争论，研训活动取得肯定成效。朱梦晓、余丽如等老师在县老师培训会上公开课。本学期，老师乐观参加读书活动，读训练名著，写读后感，胡臣育、余丽如、尤烽杰、李致萱、林芝、郑晓秋孙艳、薛琼等8位老师撰写的读后感被评为校级一等奖，其他老师的读后感评为二三等奖。 3.邀请名师来校引领。提高老师的业务水平需要名师的引领。3月22日，县研训员徐贤烤、教坛新秀周曼来校讲学授课。4月18日，县试验学校英语老师汪京燕来校授

46、课。5月23日，县研训员王建群来校讲学。 4.开展老师基本功竞赛。“三笔一话一画”是老师的教学基本功。本学期，学校瞄准老师基本功的薄弱环节，对老师粉笔字进行培训，坚持日常训练，开展老师粉笔字竞赛，潘雪情、金轲、孙艳、郑晓秋、胡平平、金仙仙、金盈盈等7位老师获得校级一等奖。其他老师获得二三等奖。学校将优秀作品进行展出，迎来家长驻足欣赏，获得家长的良好评价。 5.组织老师参与省老师培训管理平台自主选课项目培训，提升老师业务素养。本学期，县老师进展中心推出几十个培训项目，为老师搭建学习的平台。学校抓住契机，鼓舞老师参加培训，专任老师参训率达100%。 6.丰富老师业余生活，开展旅游活动。5月12日，

47、学校工会组织老师开展旅游活动，赴温岭长屿硐天观光，观赏洞天之趣，欣赏海岛风情，放松心身。 7.开展科研活动，增加老师科研意识。本学期学校先后组织老师参与县级教学新常规新设计和教学论文评比捷报频传。永嘉县“新常规、新设计”教学设计评比，徐建凡老师获得一等奖。余丽如、尤烽杰、周飞飞等老师获得二等奖。孙艳、潘雪情等7位老师获得三等奖。在教学论文评比中，胡臣育老师获得一等奖，林芝、陈泉央、周飞飞等老师获得二等奖。期末，学校选送19位老师比较优秀的新常规新作业设计参与学区评比，期望有所收获。 二、求真务实，提高教学质量 (一)注意过程管理，提高教学质量。落实教学“五仔细”管理，规范老师的教学行为。万丈高楼平地起。提高教学质量，必需从基础抓起。1.学校仔细组织老师学习贯彻浙江省训练厅关于切实减轻中学校生过重课业负担的通知、温州市学校各学科教学常规等文件精神，并以此来指导教学工作。2.为了落实上级文件精神，学校出台教学常规实施看法，建立教学常规管理目标：备课要任课必备，格式规范，课时充分，备课与教学同步;上课要做好课前预备，正确处理好主导和主体的关系，重点突出，精讲多练;课堂作业要有发必收，有收必改，有改必评，要重视二次批改