幼儿园家园共育工作方案大全.docx

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1、幼儿园家园共育工作方案大全 家园合作中老师、家长的地位不对等，表现为以幼儿园训练为中心，要求家长协作幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法，使家特长于听从的位置上。下面我给大家带来幼儿园家园共育工作方案大全，盼望大家喜爱! 幼儿园家园共育工作方案大全1 家园共育使幼儿健康成长的基础，是班级工作的重要环节。孩子能够健壮成长，也是老师和家长的共同愿望。家庭和幼儿园是影响幼儿身心进展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必需同方向、同步调才能达到成倍的效果。不少家长说：“孩子在幼儿园各方面表现都不错，但回家后就另一样了。”这种现象表明，家园在训练上存在着不全都，孩子若在家和幼儿园表现不全都，就不能算胜利。

2、为了达到家园同步的协作训练，家园双方要围围着孩子的进展常常联系，相互沟通，让家长了解详细训练目标及幼儿各方面的进展，与幼儿园取得共识，从而使家园同步训练更有效地促进孩子的进展。因此，老师如何和家长沟通就成了我们工作中的重要内容。本学期我班家园共育主要做以下几方面工作： 三月份： 1、向家长介绍本学期训练教学任务。 2、相互介绍幼儿的表现。 3、学会感恩，利用“三八”妇女节指导幼儿做一件感恩之事。 四月份： 1、反馈幼儿近一个月的表现，征求看法及建议。 2、家长来园和幼儿共同读一本有益的书。 五月份： 1、向家长展现读书、学拼音状况。 2、相互沟通。 3、带领幼儿走出校内，走进大自然，查找春天。

3、 六月份： 1、向家长汇报幼儿进餐及午睡状况。 2、和幼儿一起欢庆“六一”或共同登台表演。 幼儿园家园共育工作方案大全2 在新的学期，依据新颁布的纲要，我们三位老师经过了争论制定了一系列的家长工作方案，详细如下： 一、充分利用家长园地 1、制作主题活动网，展现主题名称、主题训练目标、分题的名称、各分题目标。目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。 2、设立名为“家园面对面”的展板，在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口，设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口，在这个窗口中我们向家长协作主题

4、活动的一些要求，例如协作分题活动或主题活动家长需要做的事，带的材料等等。“活动分题网”是以生动活泼的配有图片的分题网络图向家长展现我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动的目标。“温馨小贴士”是科学育儿的一个宣扬的栏目。“今日活动”是向家长出示一日活动方案和主题活动的教案，目的是向家长宣扬多元智能创意课程，使家长了解主题活动进行的过程和活动的方式也是向家进步行宣扬的一种手段。 3、设立“与孩子一起飞”的展板，其中有“谁最棒”、“大家都来学”、“小小看法箱”。其中“谁最棒”是表扬家园协作工作做得好的家长，在这里会有一些表扬信，家长作业做得好的作业展等等。“大家都来学”是向家长宣扬科学的训

5、练方法、多元智能的解释、课题的说明等等。“小小看法箱”是展现家长对我们工作的看法和我们对家长提出的建议或看法的一个栏目。 二、填写幼儿进餐状况记录表、幼儿饮水状况登记表、并准时向家长反映幼儿午睡状况。通过这些手段使家长了解幼儿在园的生活状况。 三、幼儿档案的设立 我们对幼儿档案的设立有了初步的想法，那就是依据时间的挨次积累材料。材料的内容可以是幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的评价、家长对幼儿的评价等等。那么开学之初“幼儿状况调查表”就是幼儿的第一份的档案材料。 幼儿档案的使用方面，我们也准备把它充分的应用到家园联系的工作中，可以向家长开放，使家长了解到自己孩子的变化。为我们家园工作的顺

6、当地开展奠定基础，也是对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据。 四、家园联系册的填写 转变家园练习册以往地填写方式，做到随时填写，其中可以是随时观看到的幼儿的进步、幼儿在幼儿园的表现、提示家长应留意的事项等等。 以上是我们大一班目前制定的家园工作方案，我们在工作的过程中将仔细细致地完成方案内的内容。但是一切都是在摸索中，有很多的状况是我们所没有预料到的，所以我们会依据实际状况对方案做出调整。但是任何工作的原则是：以孩子为中心，通过各种方式与家长取得共识，为孩子制造一个更加良好的进展空间。 幼儿园家园共育工作方案大全3 一、现状分析： 三岁之前，孩子生活在家里，与家长如影随形。孩子学做人是从家长身

7、上开头的，孩子除了接受家长的人格感染之外，还可以学习生活学问和阅历，但是，在当今这样一个布满竞争压力的.里，不少父母求助于金钱的积累或事业的进展，而忽视了对孩子的早期训练，他们不是把孩子放在老人身边，就是请保姆带，少数放在身边带的也无暇去顾及，上了幼儿园更是把教学任务一股脑的丢给幼儿园，认为这些都是幼儿园的事，要知道，父母对孩子的训练职能，是义不容辞的，是永无假期的。我班很多家长也存在这样的问题，有的家长甚至到现在还认为幼儿园只是关关孩子的，上不上幼儿园无所谓，三年了，至今有几位幼儿的爸爸从来没来过幼儿园，针对这些状况，为了使这一学期的工作更有效地开展，我们制定了一些目标措施及详细活动，盼望通

8、过我们的努力，家长的观念能有所转变，孩子们能在家园双方的亲密协作下，欢乐成长，健康进展。 二、工作目标及措施 1、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通工作。 措施： (1)通过家园宣扬栏、召开家长会，个别沟通、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式，与家长共同学习幼儿训练、切磋育儿阅历，了解训练新动向，使家长了解一些与时代相符的训练思想观念。 (2)通过老师的真诚、热忱、对孩子的关怀、爱心换取家长对我们工作的理解、支持。如：关注体弱幼儿，幼儿缺课电话询问等。 2、建立家长资源信息库，发挥家长专长，做好家长的助教及亲职工作。 措施： (1)通过召开家长会，了解家长

9、的专长，建立家长资源信息库，呼吁家长来园报名参与助教和义工活动。 (2)让家长准时了解幼儿园的训练教学动态，与家长共同探讨班内主题活动的开展，通过助教、亲子小制作、亲子嬉戏等形式，赐予家长肯定的实践指导，引发家长乐观体验、主动参加，让家长人人参加主题活动的开展，充分发挥家长资源及家长的乐观性。 三、详细活动支配 23月份 召开家长会、建立家长资源信息库。 发放亲子手册，家长委员参与会议、亲子制作。 45月份 家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会。 家长观摩半日活动、亲子活动：黄山湖沙雕秀。 67月份 家长来园助教、家长义工活动、亲子制作。 家长撰写心得投稿、家长参与幼儿毕业典礼、评出优秀

10、家长。 幼儿园家园共育工作方案大全4 家园共育是幼儿园工作的重要任务，其本质就是一个共字，强调幼儿园与家庭的双向互动，指导家长遵循家庭训练的基本规律，提高家长科学育儿水平。要求家长参加到幼儿园的训练与管理，实现家园相互协作，同步训练，促进幼儿素养的提高。为此我们进行以下活动： 一、开展日常性的家园共育内容： 每周家园联系表。 充分利用班级家园联系栏。 电话、信息追访。 个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的沟通。 家长会及家长开放日活动。 二、结合班级幼儿及家长状况开展具有本班特色的家园共育系列活动。 、召开有针对性的小型家长沟通研讨会 依据本班幼儿的薄弱环节，例：自助进餐、取餐、生活自理力量

11、及半数幼儿存在挑食、偏食等。开展小型家长沟通研讨会，由家委会成员及幼儿力量较好的家长介绍阅历，(最好结为一对一的对子，)以点带面的进行。并准时把幼儿的进步告知家长。 定期进行育儿阅历沟通活动 充分利用班级家委会的作用，由老师与家委会共同商讨，有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长训练孩子中存在的问题与困惑，邀请有阅历的家长撰写阅历材料，向家长介绍家教阅历和育儿方法。例：孩子在家中任性、发脾气的缘由及对策。 开发利用家长资源： 征询班级家长志愿者，了解家长志愿者的资源，进行汇总。利用有特长的家长走进训练教学第一线。以节日的亲教活动为基点，拓宽“欢乐亲教”方案实施渠道，进一步尝试把家长资源、社区

12、资源引入“欢乐亲教”方案实施中，形成“引导家长欢乐亲教，夯实共育平台。 幼儿园家园共育工作方案大全5 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过;教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说，两者都是必不行少的。训练好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园训练的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同训练好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作方案如下： 一、宣扬家教学问、沟通幼教信息。 向家长供应先进的家庭训练阅历和理论，并向家长推举，关心家长分析和解决家庭中的难题。老师应常常地、广泛地收集有关

13、家庭训练的先进阅历和理论，并向家长推举，关心家长分析和解决家庭训练中的难题。 二、发放家长问卷等，虚心听取家长看法。 虚心听取家长的看法，不断改进幼儿园的工作。幼儿园通过家长看法箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的看法，争取家长的关心，不断改进幼儿园的工作。不定期的开展一些各种书面联系方式，如宣扬窗、家长问卷、家教园地、征求看法书等。通过这些书面联系与家长互通信息，加强常常性的协作和合作。 三、向家长宣扬新的浙江省幼儿园训练纲要试行及新教材的训练理念，取得家长的关心和支持。 老师要向家长介绍幼儿园是如何依据国家的训练方针，针对幼儿身心进展的特点，对幼儿实施全面进展的，让幼儿家长了解幼儿

14、园的训练目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明幼儿园的工作方案，向家长介绍新的浙江省幼儿园训练纲要试行和新教材的内容和教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习状况，争取家长的支持和协作，共同训练好幼儿。 四、请家长参与半日活动等，了解幼儿在园表现。 幼儿园开设宣扬窗，定期向家长宣扬幼教学问，同时请家长观看幼儿的半日活动、卡拉ok竞赛、讲故事竞赛、幼儿画展、参与亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动、毕业联欢会等。同时各班丰富并准时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作训练上的详细要求及获得家教学问等。 五、家长学校及家委会。 本学期幼儿园将开展系列讲座，邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座，并发放家长学校教材，给家长授课，以听讲座和平共处大家争论为主要形式，让家长了解幼教学问，相互沟通、达到训练的最佳效果。连续发挥家长委员会的作用，更好地体现家长是幼儿园的仆人，参加幼儿园的民主管理，审核幼儿园的伙食帐目，伙食支配、厨房卫生、卫生保健等，同时连续请家委会成员不定期为园听课，提出珍贵看法，进一步提高我园训练教学水平。 幼儿园家园共育工作方案大全