少先队一周工作方案.docx

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1、少先队一周工作方案 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设.主义和共产主义的预备队。下面是我给大家整理的少先队一周工作方案5篇，盼望大家能有所收获! 少先队一周工作方案1 少先队将结合我校的实际，乐观落实全国少工委要求，乐观开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队，精确定位我校少先队工作的根本方向，针对各班级同学制定分段目标，开展分层训练，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培育少先队员对党和.主义祖国的朴实情感。 一、加大少先队基础工作力度 在完善的少先队工作

2、制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验训练活动。连续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队训练氛围。重视辅导员素养的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，准时组织中队辅导员沟通工作阅历，相互关心指导中队会课的设计与组织。 二、丰富少先队活动的内涵与形式 活动是少先队的生命。我校少先队支配了适时有效的、目的鲜亮、形式多样、富有活动的少先队主题活动。连续开展传承中华传统，发扬民族精神训练，开展“争锋行动”。开好各主题月活动： (一)二月从规范开头狠抓基础，强化养成

3、训练，提高德育实效。规范孩子们的行为，培育同学良好的学习习惯。 1.上好开学开学第一课，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如沟通假期里的幸福、新起点新目标、学习方案的制定、安全训练的要求等，组织同学做好开学的预备。 2.通过落实学校生日常行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求同学实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。 3.抓好“

4、手拉手”活动。关心留守儿童找到互助对象，关心队员找到“手拉手”伙伴，乐观引导开展互助活动，相互鼓舞关心，培育乐观向上、乐观开朗、助人为乐的品行。 4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，娴熟把握和操练，做到精确、规范。 (二)三月，文明与我同行三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，依据学校工作支配，将组织开绽开展丰富多彩的活动，培育队员喜爱家乡、关怀他人、做文明同学等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣扬雷锋精神，利用好人好事记录簿宣扬好人好事，号召大家学习。3月15日(星期五)下午，各中队组织同学进行卫生大扫除，为美化校内环境出一份力。在3月12

5、日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校内”争光添彩。同学在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守法规的好少年。 (三)四月，好书与我们相伴学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校内书香气息。培育同学爱读书、读好书;引导老师勤读书，善读书;打造书香校内，建设学校文化。 举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生推举好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，开展缅怀革命烈士，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部格外校辅导员参与观摩活动，展现我校少先队员读书开展状况及成果，展现我校少先

6、队中队风采。 (四)五月，欢乐伴我们成长为提高同学素养，促进全面进展，充分展现个性。开展“校内文化艺术节”，做到内容丰富，参加面广，有条不紊，扎实有效，提升素养，积累文化，显示活力。 1. “堂堂正正写好字”书法现场赛 2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日) 3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛 4. 预备文艺汇演 5. 广播操和武术操大赛。 (五)六月胜利激励我们成长 对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。 总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，熬炼队员力量，培育队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长

7、和素养训练的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓少先队工作新局面。 少先队一周工作方案2 一、指导思想 本学期我校少先队工作以.为指导，贯彻“两个方案”精神，发挥学校共青团、少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推动“创建文明城市”为切入点，结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动，把桂城同学培育成富有文明素养、.责任感、富有进取精神、创新精神和实践力量的高素养的现代城市人。 二、详细工作目标及要求： 1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。 “创建文明城市”是桂城训练局_年工作方案中重点推动的八项措施

8、之一。关爱桂城系列训练活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列训练活动。我校要围绕街道“创建文明城市”的城市化进展中心工作，通过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造氛围，制造和谐、互助的城市训练环境。深化关爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐桂城”的阳光桂城的大厦，为“爱家，爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城训练局_年“大爱无限，训练桂城”工作方案) 连续开展手拉手活动，乐观与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。 2、深化素养训练

9、、基础文明训练。 (1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。 (2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。 (3)连续推动“民族精神代代传”活动，以爱国主义训练为主旋律，以行为规范训练和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培育同学的个性特长。同时促进同学良好行为习惯和责任感的养成，在熟

10、悉自我的过程中进展自我，完善自我。 3、开展活动 (1)协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务，要关心队员学好、学活功课，乐观协作学校正课学习开展活动。 (2)结合“创文”行动，深化开展“四好少年”活动。 我校方案开展四好少年活动，不断引向深化，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探究出学校开展四好少年训练的长效机制。本学期协作“全国文明城市” 创建工作，结合未成年人“创文”工作部署，鼓舞争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和.两大层面广泛提倡他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友

11、善等.基本道德规范的乐观意义，开展以.公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动，通过“小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动，全面铺开文明小先锋的争创。 (3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。 抓住“佛山创文明城市”深化开展“争当文明人，共创幸福人”主题活动，以体验训练为基础，训练引导儿童深化了解文明城市的进展的辉煌成就和美妙前景，进一步把桂城的进展的奋斗目标与自身的成进步一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身进展有中国特色的.主义的宏大事业做好全面的预备。 (4)进行“庆六一”歌咏竞赛和少先队入队仪式活动。 中高班级主要由同学自己组稿

12、、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣扬训练作用，培育同学的力量。 四、主要工作支配 三月份 训练主题：爱洁净，懂礼仪 第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。 其次周：健全值周制度，完善同学值日制度。 第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。 第四周：加强礼貌训练和个人卫生训练。 第五周：进行爱惜绿化训练。 四月份 训练主题：开展阳光体育运动，促进身心健康 第六周：开展_学校校运会，促进身心健康。 第七周：对同学进行“创建文明城市”的训练。 第八周：结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。 第九周：协作清明节，深化“民族精神代代传”活动。 为“六一”文艺表演做好训练。 五月份 训练主题：开

13、展“节省资源四个一”活动 第十周：“五一”假期，做好安全训练。 第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节省资源四个一”主题活动。 第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。 第.周：中队委和辅导员进行沟通(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。 六月份 训练主题：讲学习，比成果 第十四周：各中队结合实际组织同学训练，预备参与“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，进展新队员入队。 第_周：运用宣扬阵地，树力榜样，激发同学的学习乐观性。 第十六周：做好期末各种汇总。 第十七周：开展“手拉手”活动，达到共同促进，共同进步的目标。 第十八周：好好复习，再创

14、好成果。 七月份 训练主题：发奋学习 争创先进 第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。 其次十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。 少先队一周工作方案3 一、指导思想 以_参与欢乐童年、放飞盼望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育志向远大、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。 二、详细措施 (一)强化规范养成训练,促进同学良好习惯的形成 抓好养成训练,培育良好行为习惯。 组织各中队和同学仔细学习贯彻学校生守则学校生日常行为规范,在行为规范方面详细做

15、到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。 2.抓好学校常规,创建乐观向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。 细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。 (二)以活动为载体,注意体验,提高同学道德素养。 结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。 2.开展各种青

16、少年法律宣扬训练活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3.开展安全训练和自护训练。 要把安全训练贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,关心同学了解和把握的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,规范同学的课间活动,杜绝担心全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、安全训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基

17、本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5.开展文明礼仪养成训练。 从同学的实际生活入手，切实加强同学的礼仪训练、抱负情操训练、培育同学从一点一滴做起，一言一行抓起。 (三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及训练沟通活动。(2)仔细使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与同学管理，强化班风建设，努力使学校的同学训练工作向精细化、特色化、实效化进展。 2.重视课堂主渠道建设。重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练，

18、上好品德与.课、主题班会课。 3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展训练活动; 建好少先队鼓号队。 三、本学期重点工作 要用中国梦激发同学心中的抱负梦，本学期将连续深化开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，抱负信念主题队会等方式，使同学树立起远大志向，并把幻想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。 2.培育“爱学习”的好习惯。要让同学们熟悉到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，假如没有小时候仔细学习打下的基础，纵然有很崇高的抱负，也是没法实现的。 3.培育

19、“爱劳动”的好习惯，从而激发同学心中的制造梦。本学期将进一步亲密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让同学感受到长辈工作的不简单，熬炼自己的动手力量。 4.常规训练及活动：同学良好行为习惯的培育、队干部的培育及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。 少先队一周工作方案4 本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以.理论及.的重要思想为指导，以中学校德育工作规程、中学校德育大纲、学校生守则和学校生日常行为规范为着眼点，以“中学校生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采纳生动活泼，寓教

20、于的训练形式，对同学进行全面的五爱训练、诚信训练、法制训练、养成训练、博爱训练，关心同学树立正确的人生观和价值观，努力做到为素养训练服务，为创建德育示范学校服务，为同学的健康成长服务，为全面建设小康.服务。 一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设 1、切实加强队员的思想品德训练 以学校生守则、学校生行为规范为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培育符合.主义道德要求的品德，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与.、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道

21、德风范。 2、切实加强队员的爱国主义训练 要以体验训练为载体，结合开学第一课、庆国庆等，培育同学的民族精神，增加同学爱国情感; “迎国庆”绘画作品征集等活动。 3、连续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动连续引向深化，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，根据不求甚解，但求熟背的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。 二、规范少先队工作，增加少先队组织建设 1、加强少先队队伍建设 加强和完善少先队建设，培育队干部力量，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的力量。另

22、一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步进展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有支配，过程有记载，最终有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结 2、加强校内文化建设 进一步完善学校广播站、同学德育训练基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有肯定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中欢乐地成长。 少先队一周工作方案5 一、指导思想 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队

23、活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目标及要求： (一)提高少先队员思想素养。 仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练，通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 (二)深化素养训练、基础文明训练。 1、加强日常行为习

24、惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。 2、连续红领巾广播站、常规检查的轮番制度。给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。 3、乐观协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习

25、做人、学习学问)作为首要任务，要关心队员学好、学活功课，乐观协作学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习力量”(自主学习力量、实践学习力量、合作学习力量、创新学习力量)，把学习态度和学习力量统一起来。 4、乐观推举每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校内文化。 5、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍 (1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，讨论现代训练思想，确立正确的儿童观、人才观、训练观、质量观，增加实施素养训练的自觉性和力量。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。 (2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习争论、阅历沟通。 (3)完善中队辅导员的选聘制度。 少先队一周工作方案