幼儿园安全训练个人工作方案10篇.docx

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1、幼儿园安全训练个人工作方案10篇 幼儿园旧称蒙养园、稚嫩园。依据幼儿园工作规程规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和训练的机构。以下是我预备的幼儿园安全训练个人工作方案.，欢迎借鉴学习。 幼儿园安全训练个人工作方案1 一、目标要求： 本学期幼儿园安全工作的目标要求是：仔细贯彻区政府和训练行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故，消退幼儿园的安全隐患，使老师有一个安全祥和的工作环境，幼儿有一个安全文明的学习环境。 二、工作要点： 1、训练教学安全： (1)各班主任老师要与幼儿建立良好的师生关系，用科学的方法训练幼儿，乐观讨论同学的心理、生理变化，加

2、强心理辅导，严禁体罚和变相体罚幼儿。 (2)由幼儿园组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 (3)加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，园舍不得使用明火，老师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。 体育活动及其它室外嬉戏，老师应全程监督幼儿的活动。活动量较大的要向幼儿讲清要求，问清幼儿能否参与，不得牵强。 2、交通安全： (1)班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要训练步行、靠右行、靠边行、红灯停绿灯行。 (2)求幼儿由家长接送步行上学，确需乘车的幼儿要加强坐车时的安全训练。 (3)班老师要加强责任心，等幼

3、儿全部离园后方可回家。 (4)实执行幼儿园按时清园的规定。 (5)强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入园内，外来人员进园要办理登记手续。 3、园产园舍安全： (1)期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 (2)每个老师都应确立仆人翁的思想，保持高度警惕，关怀园产园舍及其它设施安全，发觉问题准时汇报业务园长。 (3)加强保卫工作，防盗防火。 4、教学设施安全： (1)电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 (2)体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一

4、遍，确定完好后方可组织同学使用，使用时老师不得离开现场，要随时关注同学的活动，加强爱护，防范事故的发生。 (3)加强对同学进行日常行为规范训练，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追赶。 (4)加强对特别场所的管理，按规定操作。 (5)完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 安全工作是幼儿园的头等大事，让我们全体教职工乐观行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我园建成安全、文明的学习乐土而努力。 幼儿园安全训练个人工作方案2 一、指导思想 幼儿训练纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱

5、护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作方案。 二、详细措施： (一)创设一个安全、健康的进展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准

6、时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和

7、毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 (二)加强安全训练、提高安全意识 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。 1、训练幼儿在教

8、室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，训练幼儿不要大声喊叫;训练幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒;进餐时，要求幼儿宁静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。 2、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。明白安全门的作用。 3、训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。 5、训练幼儿不能碰电器插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

9、最大限度地消退担心全因素。 7、知道自己独自在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走、懂得不能任凭离开家长或集体等。8、在生活中随机对幼儿进行安全训练并开展相关的嬉戏活动。 (三)仔细做好家长工作，力争家园全都，共同担当训练责任 我们通过每期的家长会向家长宣扬幼儿园的训练目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自我爱护训练，并搜集一些幼儿因自我爱护意识淡薄、自我爱护力量差造成的意外伤亡资料，关心家长熟悉对幼儿实施自我爱护训练的重要性; 同时还要让家长避开对幼儿进行自我爱护训练时走入下列误区： (1)为求安全取消幼儿的一系列活动。 (2)为求安全降低幼儿活动

10、的标准。 (3)为求安全限制幼儿活动的范围。 让家长知道用这些方法来达到避开孩子发生意外损害的愿望是不现实的。 要求家长依据幼儿奇怪心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，留意教幼儿一些应付意外损害的方法和力量的培育，让家长熟悉到对幼儿进行自我爱护训练的重点是意识和力量的培育。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。

11、 幼儿园安全训练个人工作方案3 一、教给安全防护学问 一、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿熟悉交通标志，知道遵守交通规章等。 二、利用早谈、晨间活动、集中训练活动时间定时或随机对幼儿进行安全训练。利用图片、或影视训练，引导幼儿观看图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿叙述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由。关心幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范力量，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 三、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会

12、幼儿熟悉有关的安全标志和紧急状况时拨打的救援电话。 四、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的学问训练，并做好记录。如常常训练幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。 五、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护力量。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 六、组织幼儿进行消防、防震自救演练，把握逃命自救技能。 二、把好一日活动安全关 一、准时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。 二、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。 三、随机制止幼儿的担心全行为，如发觉幼

13、儿玩锐器时准时制止。 三、家园协作 一、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣扬安全训练的重要性，正确学问和方法，及如何为幼儿创设安全的训练和生活环境，使家长成为园外安全训练的老师，负责实施家庭中的安全训练，取得家园训练的全都性，时刻做到：家园亲密协作，为幼儿创设安全的训练和生活环境。 二、发放致家长的一封信、签订安全责任状。 三、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师，得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。 幼儿园安全训练个人工作方案4 一、指导思想 以贯彻宣扬有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全训练和培训，强化监督检查

14、，深化开展安全专项整治，乐观创建“安全校内”，促进我园保教质量的稳步进展，提高全园师生的安全意识和安全防范技能。 二、工作目标 1.熟悉安全标志，学习主动遵守交通规章，乘汽车、乘船、过桥时能留意安全，留意防止意外事故的发生。 2.学习并初步把握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法; 3.懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能快速识别学过的安全标志并学习新的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我爱护力量。 4.能够在遇到危急时尽快告知别人，不轻信他人的话。 三、方法与措施 1.通过开展各种训练教学活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。如：不跟生人走，不吃生疏人的食物。 2.在常规活动中对

15、幼儿进行安全常识的随机训练。(如漫步时，晨间活动时训练幼儿不做危急的动作，上下楼梯留意事项，在家不玩火、水等)。 3.坚持晨间检查。对尖锐及担心全的事物准时查收，训练幼儿不带危急的东西进入幼儿园，关怀每个幼儿的身体状况，遇到身体不舒适的幼儿准时与家长联系，不耽搁孩子的治疗时间。 4.加强嬉戏活动时的安全训练，尤其是体育嬉戏时应避开：A、憋气性的竞赛活动，如仿拉扩胸器，拨河竞赛及类似的耐力嬉戏。B、急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。C、角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。 5.将安全训练话题的争论纳入晨间谈话中，每周两次进行安全早谈。 6.在幼儿午睡时间给幼儿叙述自我爱护内容的小故事，以提高幼儿的

16、自我爱护力量和意识。 四、主要环节方面 (一)日常安全训练 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离

17、园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告保卫科，做

18、到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 (二)一日生活行为规范的培育 1、训练幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，训练幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上)，不推不挤小伴侣。 3、训练不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能任凭离开家长或集体。 4、训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。 6、训练幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意安全，知

19、道怎样正确的使用剪刀。 7、训练不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道 110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 幼儿园安全训练个人工作方案5 安全训练活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面力量，保证幼儿安全，让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。” 一、指导思想： 依据“幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应

20、加强对幼儿的安全训练。”为指导思想。 二、幼儿状况分析： 大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差，但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下 三、安全工作目标的制定： 1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 2、加强安全训练，提高安全意识及自我爱护力量。 四、详细实施方案： 首先，老师应当在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好 安全防范工作。 (一)、 培育幼儿良好的个人卫生、作

21、息等习惯;培育用药安全的意识 第一周(9月2日9月6日) 活动一： 怎样爱护好我们的身体 1、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 2、平常在幼儿园时就应时常观看幼儿的入城生活习惯。 活动二：做一个健康宝宝 1、关心他人有肯定的独立生活力量，在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。 2、遵守.公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 活动三：爱护肘关节 1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识。 2、知道爱护肘关节的方法。 活动四：预防疾病我知道 1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。

22、2、培育幼儿的表达力量。 3、增加幼儿预防疾病的意识。 活动五：防食物中毒 1、指导学校生知道变质的食物有害身体健康。 2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。 3、培育小伴侣注意饮食健康的好习惯。 4、注意饮食安全，不食用变质或过期食物。 活动六：养成良好的作息习惯 1、吃完中午饭自己将碗筷整理好，送到水房。 2、按时.睡午觉，不和四周的人说话。 活动七：安全用药 1、知道药是治病的，熟悉几种常见的药品，并能对症下药。 2、通过在小医院的情境中相互争论，师生阅历共享。知道生不同的病要吃不同的药，不行以乱吃药。 3、积累生活阅历，增加自我爱护意识。 活动八：我们都是好伴侣 1、训练有团结友爱，不

23、打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 2、小伴侣遇见困难会主动关心他 活动九：自己是事情自己做 1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己整理到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐 (二)、培育幼儿的交通安全意识及自我防范意识 其次周(9月9日9月13日) 活动一： 安全标志你熟悉哪些? 1、训练幼儿熟悉交通安全标志， 2、训练幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 3、训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 活动二：过公路要看看灯 1. 通过嬉戏，巩固幼儿对交通规章的熟悉，引导幼儿遵守交通规章，

24、知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规章的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。 活动三：安全标志总动员 1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人 2、进一步培育幼儿的语言表达力量，观看力量和推断的力量 3、关心幼儿熟悉生活中的一些常见的标志，主要熟悉：当心触电 当心中毒 禁止烟火 4、懂得基本的安全学问 知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高 自我爱护意识。 活动四：紧急撤离 1、遇到突发大事时.幼儿能准时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟识安全撤离路径，提高自我爱护力量，增加安全意识。 活动五：锐利物品怎么使用 1、知道尖利的物品，如使用不当会损害身体。 2、学习使用剪刀

25、、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。 活动六：受伤了怎么办 1、引导幼儿学会避开受伤。 2、培育幼儿相互关怀、相互关心的好品质。 活动七：生活中的防盗 1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、制造力。 3、提高自我爱护的意识与力量。 活动八：迷路的小兔 1、分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后查找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的需要，学会关怀、关心他人，体验得到关心及别人所获得的欢乐情感。 活动九：被绑架了，怎么办? 1、了解被绑架后的自救方法。 2、能

26、够保持镇静和英勇，随机应变。 3、提高警惕，形成用学问和才智自救的意识。 活动十：阳台上的危急 1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2.关心幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 (三)、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 幼儿园安全训练个人工作方案6 幼儿园安全工作关系到.的稳定，关系到幼儿园的训练教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需常抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以提高全体师生的安全意识为主旨，以避开各类事故的发生为目标，确保幼儿安全。 一、目标要求 本学期幼儿园安全工作的目标要求是：仔细贯彻省、市、区三级政府和训练行政部门关于加强安全工作的有关

27、文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故，消退幼儿园的安全隐患，使老师有一个安全祥和的工作环境，幼儿有一个安全文明的学习环境。 二、安全综合治理领导小组 领导重视，熟悉到位，建立幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到学期初有方案，学期末有总结，为全园营造一个安全、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下： 组长：- 副组长：- 组员：- 三、强化安全意识 1。全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。 2。在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生

28、保健工作，加强对幼儿的安全爱护工作。 3。每餐坚持给食品留样，留样时间保持48小时。重视食品选购、保存等的安全。 四、重视环境安全，避开事故发生 1。常常检查防火设施，留意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。 2。后勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀准时处理。 3。值班人员每周一排查，每日一监督，有隐患准时整改，确保师幼安全。 五、仔细落实安全制度和安全措施 1。组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。 2。落实每个星期的安全训练主题，加强幼儿自护自救意识。 3。园长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策。

29、要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。 六、留意幼儿的饮食安全 1。仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。 2。粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。 3。药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 七、组织户外活动时，确保幼儿安全 1。老师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全训练。 2。老师在活动前和活动结束后要清点人数。 3。幼儿进行活动时，老师要眼观四周，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 八、校车安全 对校车进行归类整档，留意防止司机驾驶超载，超速现象，常常对司机和负责校车接送老师进行安全接送幼儿的训练，防止校

30、车安全事故发生。进一步协作-校车安全管理公司做好校车安全管理。 幼儿园安全训练个人工作方案7 一、指导思想： 全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神，坚固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强中学校、幼儿园安全工作摆到突出位置，提高熟悉，强化责任，健全制度，加强管理，以“安全文明校内”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校内安全，为南汇训练的改革、进展营造和谐、安全的环境。 二、工作要点： 1、进一步落实安全工作责任制 训练局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要根据岗位要求，把工作人员履行职责的状况纳入年度工作考

31、核的主要内容和作为责任追究的依据。连续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课老师、职工等在安全管理和训练方面的职责，落实“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都担当起校内安全管理和训练的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制训练，参加学校的安全工作。 2、完善各类安全制度、专项预案 训练局将制订12项安全管理制度、18项突发公共大事专项应急预案，编制下发南汇区训练局安全工作有用手册。各级各类学校要依据学校实际，修订完善各类安全管理制度、应急预案，建立健全突发公共大事的防范和处置机制，加强应急反应机制

32、的日常管理。 3、加强宣扬训练，提高安全管理水平 进一步加强宣扬和贯彻落实义务训练法、未成年人爱护法和中学校幼儿园安全管理方法，做好即将印发的中学校公共安全训练指导纲要的宣扬和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中学校生安全训练日”，主题为“强化安全管理，共建和谐校内”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织亲密协作，围绕主题，结合本校实际，组织开展以提高中学校生自护、自救、防灾、逃命力量为主题的训练活动。要加强对青少年同学的法制宣扬训练，增加法制观念，树立良好的法律意识。 充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用，培育同学自我爱护意识，提高辨别是非的力量。要特殊

33、关爱学习困难同学、贫困家庭同学、农夫工子女以及心理上出现问题的同学，加强预警机制的落实，准时化解个别师生间和同学间冲突，避开因冲突激化而引发损害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。依据市教委、市食药监局的要求，乐观推行食品卫生学问进课堂的相关工作。 幼儿园安全训练个人工作方案8 本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们安全、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。 本班幼儿部分都是新入园的小伴侣，安全意识淡薄，为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对

34、我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份安全训练方案： 1、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生

35、;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; (5)日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后

36、再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识训练，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿

37、园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。 5、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问的宣扬，宣扬安全训练的重要性，以及幼儿园的安全训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好安全训练工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安

38、全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 6、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。 幼儿园安全训练个人工作方案9 幼儿是国家的将来，幼儿的安全牵连到千家万户的幸福美满。幼儿园训练指导纲要明确的提出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进

39、幼儿的健康放在工作的 首位”。因此，我园为把安全放在工作的首位，做到防患于未然。在全体教职员工中树立安全第一的思想。通过学习安全学问，开展安全技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的力量以及在紧急状态下自救、互救力量。特制定安全训练工作方案如下： 一、目标 (一)保证幼儿身体安全 1、幼儿园的房屋、设备、场地要安全。 2、幼儿操作的玩教具要安全。 3、加强管理，防止责任事故发生，避开对幼儿的身体意外损害。 4、强化常规管理，培育幼儿自我爱护力量。 (二)保证幼儿心理的安全 1、增加幼儿安全意识，学会自我爱护。 2、培育幼儿活泼开朗的性格，保持良好的学习及生活态度。 3、培育幼儿不怕困难和勇于克服

40、困难的精神。 4、培育幼儿友好的同小伴侣交往，学会谦让和敬重别人。 二、安全工作措施 (一)强化全体教职员工的安全意识，每两周一次中层例会，每两周一次班主任例会，组织老师进行有关学习，统一思想，达成公识。 (二)把安全工作贯穿于幼儿一日生活，在训练活动和嬉戏活动中，渗透安全训练，增加幼儿的自我爱护力量。 1、幼儿户外活动时，应保证幼儿的视野内活动并且有组织、有方案的进行活动。 2、保教人员要随时随地的消退园内园外一切担心全因素，确保幼儿人身安全。 3、严格接送卡制度，强调家长持卡接送幼儿。 4、严格对幼儿进行早、中、晚检，避开幼儿将危急物品带入幼儿园。 5、各班应加强物品管理，人走做到灯关、窗

41、关、水关、电关，门卫应加强对幼儿园环境的管理，对生疏人一律实行登记，避开冒领和破坏园内设施。 (三)提高幼儿的安全意识训练、安全防范训练：包括交通安全训练、消防安全训练、 防触电、防溺水训练及各类生活安全训练等。 幼儿园安全训练个人工作方案10 一、指导思想 要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。由于幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历

42、，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况制定了这一学期的安全训练工作方案。 二、工作目标 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施 (一)通过环境布置的渲染、安全训练活动设计等活动，加强幼儿的安全训练。 引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全依据幼儿的

43、身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行训练，以提高自我爱护意识。我班将安全训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和.化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 (二)引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到安全训练之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。 四、详细安全事项训练 (一)公共场所安

44、全 1、预防禽流感小学问与孩子一起学习禽流感的相关学问，知道日常生活中预防禽流感的方法与措施。 2、熟悉日常生活中安全标志 1)训练幼儿熟悉安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2)训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。 3)不要任凭坐别人的车辆，不跟生疏的人走。 4)熟悉110、120、119求救电话，知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。 3、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1)防火安全。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正确的自救方法。 2)用电安全。训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3)防地震安全。训练幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 五、做好家长工作，形成家园训练合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，安全训练也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全训练确保幼儿安全与健康。