新学期学校老师工作方案10篇.docx
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1、新学期学校老师工作方案10篇 老师,这个职业是人类.最古老的职业之一。根据行业规范,在时间节点内,依据职称和专业,向同学传授科学文化阅历技术。以下是我预备的新学期学校老师工作方案.,欢迎借鉴学习。 新学期学校老师工作方案1 一、指导思想 本学期我校将以中心校训练教学工作思路为指导,以提高质量为根本,围绕训练局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量的”的总体思路为指导,全面推动“高校课堂建设”,创新工作思路,提高教研效益,推动校内文化建设,促进老师专业进展和同学素养提升。全面提高教学质量。 二、重点工作 1、加强教学常规管理; 2、强化校本培训和老师培训实效; 3、加强教研管理机制,提高
2、学校教研效率; 4、建立“高效课堂”微型课题讨论管理制度,完善课题讨论管理; 5、加强体艺与科学训练和其它综合学科训练,提高同学综合素养; 6、加快推动校内文化建设; 三、本学期主要工作: (一)加强常规管理,促进训练教学质量提升 1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,连续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高训练教学质量供应保障。 2、加强教学常规管理,保证教学工作规范运行 1、全面落实课程方案,我们将根据国家课程方案,完善课程管理,开全课程,开足课时。尤其是仔细开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去
3、开,制造条件去开。学校要加强对课程方案的检查监督,全面提高课程质量。 2、要求每位老师仔细做好作业批改、辅导工作,切实抓好同学的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全改,勤批细改,统一格式。特殊对后进同学要多一份耐心,多一点恒心,加强辅导,尽量缩小后进面。 3、要求老师向40分钟要质量,为了提高课堂教学效率,增大课堂容量,各任课老师应针对本班级同学的特点,细心设计问题,布置同学仔细预习,培育同学预习的良好习惯,在课堂教学中大胆尝试,乐观创新,优化课堂教学,以培育同学力量为目标,教给同学学习方法,是同学爱学,喜学,从而提高训练教学质量。要求每位老师上一堂满足的公开课,写一篇较高水平的论文,
4、每半月提炼出一篇胜利的教学反思。(本学期每人上交34份) 教研组和教育处要定期对老师备课、作业等进行检查或抽查,确保备课和批改质量。 4、全力推动毕业班的教学管理,巩固毕业班教学成果,连续执行毕业班奖惩方案,要求毕业班老师及早着手,狠抓毕业班工作,教育处定期召开毕业班老师座谈会,了解老师的教学动态,充分调动老师的乐观性,为老师排忧解难,全方位为老师服务。 (二)促进老师专业成长和素养提升 1、切实加强教研工作,扎实推动校本师资培训。教育处以教研组为载体,组织老师争论教学中的盲点,确定校本师资培训内容。要求老师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外,各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点,仔细
5、观看并分析课堂教学的变化和进展,潜心讨论,突出实效。乐观组织我校各教研组担当中心校内的片区教研活动。 2、加强老师专业学问的学习,不断提高训练教学力量,提高老师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织老师学习202x版“最新课程标准”,了解剖析教材,把握所任学科的教学特点,自觉化努力探究新的教学模式,形成自己的教学风格。 乐观参与中心校及区、市教培中心的培训,不断吸取新的血液,乐观组织并参与“国培方案”等各种形式的单式培训,促进老师专业提升。 (三)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。 1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题,扎扎实实开展教研活动。活动
6、要做到形式多样,全员参加。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课,制定岗位练兵方案,做到以说课、听课、评课、争论教学过程中存在的问题以及业务学习(学习课程标准、最新训练信息、教改方法等)为主,制造性地开展工作,使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、相互沟通,提高力量的主阵地。 2、要充分调动组内骨干老师的乐观性,开展帮扶结对活动,开展校级课堂教学评优活动,选拔与推举优秀老师参与中心校级以上的各种赛课活动,进一步提高老师的整体水平。 3、本学期教研组要正对我校同头班的优势,连续采纳“多人上一课”与“一课多人上”绽开岗位练兵活动。在对比中、相互学习,借鉴中提升老师的训练教学力量。 (四)以质
7、量为中心,以课改为抓手,以课题讨论为载体,努力提高教学水平。 我校依据训练局和中心校的支配,以努力提高“高效课堂”为目标,以“学术沟通日”活动为载体,开展以教学中存在的困惑为对象,据教学的实际,瞄准课改的目标,加强问题讨论的针对性,讨论过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有方案,有时间,有运行过程,力求实效。每月月底上报落实状况月报表,以便准时把握方案落实状况,并向中心校上报。 另外做好课题讨论的运行资料搜集与整理,阶段工作总结及部分课题的结题报告,完成结题工作。 (五)推动同学体质监测工程及阳光体育工作,保障同学身心健康;加强艺术与科学训练,全面培育同学力量,全面提升训练质量。 要严格落
8、实同学体质监测工程及阳光体育工作,充分利用现有设备乐观开展大课间活动。加强艺术和科学教学工作,乐观参加两年一届的七里河区艺术节活动,充分展现艺术教学成果,乐观参加“体艺之星”评比活动,不断促进体艺工作的常态化开展。 我校要以科学教学为突破口,组织参与科学优质课评比,不断讨论科学教学活动策略,提高老师素养,提高教学质量;搭建同学科学活动平台,为同学创设“学科学、做科学”的机会。同时要乐观探究综合学科教学活动的开展,完善综合学科评价机制,促进同学全面进展。 连续做好“乡村学校少年宫”工作,争取取得好的成果。 (六)加强学校文化建设,丰富学校内涵 结合老师读书工程,要乐观讨论学校文化建设,挖掘学校文
9、化内涵,提炼学校文化精粹,塑造和提升学校训练品质。要根据训练局统一部署,借助爱生项目工作和“学校文化建设年”活动、推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、特色课程建设等,初步形成独具特色的学校文化。 全校师生树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,在学校中形成一种读书的文化氛围。严格执行学校确定的读书制度,保证学习时间和学习效果。学校定期召开师生“读书”沟通活动。 三、保障措施: (一)教育处依据中心校方案制定出切实可操作性的学校工作方案,教研组长依据学校工作方案及本学科特点制定切实可行的教研组方案,并主持方案的实施,期末做出执行方案的状况总结,并向教育处汇报。 (二)教育主
10、任、教研组长要把握本学科各班级备课组的活动状况,教育处、教研组要做好备课签字和检查工作。 (三)要抓好课堂教学,督促老师按时、保质保量地上好每一节课,鼓舞老师反思教学。在反思中提高。 (四)为了提高教学质量,教育处要协作教研组定期开展教学讨论活动,课题讨论活动等,定出专题、集中争论、提高效率。 (五)教育处协作教研组长要开展好课堂岗位练兵工作,并利用教研组活动时间,沟通阅历,相互学习、促进。对于问题要准时与个人交换看法,并赐予详细的指导。 (六)要抓好新老师的培育工作,做到勤听课,准时了解状况,关注他们成长。 (七)教研组活动要以教学讨论为主:外出听课、观摩讨论课、阅历沟通、专题讨论、教学质量
11、分析等,做到:人人乐观参加、人人有收获、有提高。 新学期学校老师工作方案2 为了仔细贯彻落实学校的工作方案,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况,特制定以下工作方案。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习,提高自身素养 保持正确的思想政治方向。关怀国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个同学,让同学把学校看成一个暖和的大家庭,对同学一视同仁,一切从同学的实际动身,让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2、加强学习沟通,提高师德修养 本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,仔细学习体会他人优秀的训练阅
12、历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。 二、训练教学方面 1、仔细学习训练教学理论 二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代.生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会连续仔细学习训练教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础训练工作会议的精神,以基础训练课程改革为契机,
13、全面推动素养训练,深化训练改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点,深化课堂教学改革。 2、努力提高同学成果 要提高学习成果,学困生是关键,我预备依据详细状况,有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性,使他们成为学校训练的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务,仔细备课,为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课,课后准时仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习,开阔视野。 乐观参与
14、学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些训练教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,乐观参与学校组织的训练教研活动。平常多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、讨论,准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成训练教学工作而努力。 新学期学校老师工作方案3 促进老师专业进展是当今训练的一个热门话题,这不仅是训练行政部门和学校的事,更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名学校英语老师,目前有利因素是提高自身专业素养,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个
15、人专业作出如下进展规划: 一、进展目标 课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题讨论,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语老师。 第一阶段: 修炼内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业学问,提高自己的听说力量,仔细阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。 其次阶段: 形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。 第三阶段: 通过探究、讨论,成为一名讨论型和进展型的老师。 二、研修目标 1、进一步研读英语课程标准,深化理解、把握新课程的基本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探究英语教
16、学的有效途径,提高教学质量,培育同学学习英语的爱好。 4、探究适合同学运用的教学方法,使同学更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。 三、进展措施 1、乐观参与各种教科研活动和专业学问的培训,提高自己的英语水平和自身力量。 2、平常多抽时间研读训练专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。方案读一些训练专著,将理论与教学实践结合起来。 3、多参与听、评课活动,多参加学校英语群,与同事准时进行沟通学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。 4、准时进行教学反思,撰写训练随笔和教学反思,加强课题讨论和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上
17、获奖。 5、发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它老师的课,通过自评互评,实现共同的提高。 6、乐观参与老师课堂大比武活动,在活动中得到提高。 我始终信任一句话:专心,没有做不好的事!只要我专心,有不足就学习,有困难就探究,我信任自己可以做好每一件事情! 新学期学校老师工作方案4 新的一年,我作为一个学校老师,依据来以往的教学工作,制定自己个人的工作方案,以便于与开展新学期的工作。以下是我的个人工作方案: 一、状况分析 从20_年踏上工作岗位至今,已经快五年了。在这近五年的时间里,我较顺当的完成了.角色的转换,从一名毕业生到一名合格的学校老师,并有幸支配到了郑州航空港区中心学校,从而使我的课堂教
18、学有了质的跨越式的进展,科研意识也有所增加,科研力量也得到肯定的提高。如今,我担当了学校英语四班级的教学工作。 随着时间的消逝,自己在训练教学上出现了一些问题。怎样才能冲出这一“瓶颈”呢?我认为必需找到自身的不足,对症下药。 首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了进展方向。 其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思索,无法制造性的开展工作,使自己逐步沦为”算盘珠子”,领导拨一拨,动一动,怎么拨,怎么动。 同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,因此也就出现了写文章不够透彻,停于表面等问题,也使自己的专题讨论大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。
19、二、进展目标 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴。工作中,乐观投身训练科研的改革与实践,从同学进展的高度乐观探究新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型,开拓型,全能型的老师。 三、详细实施方案 1、专业水平的提高。 (1)学习训练理论,在理性熟悉中丰富自我。 仔细阅读课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务力量。仔细读培训期间每一本训练专著,准时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看性的训练
20、类期刊杂志,了解更多训练专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的训练教学工作都具有指导意义。 (2)专业素养的提高,在汲纳中充实自我。 在英语组老师的关心下,获得自我进展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行沟通与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步;从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。 (3)勤于反思,完善自我。 学会思索训练问题,乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补不足,在总结阅历中完善自我。每天
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