新学期老师个人工作方案10篇.docx

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1、新学期老师个人工作方案10篇 老师，这个职业是人类.最古老的职业之一。根据行业规范，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传授科学文化阅历技术。以下是我预备的新学期老师个人工作方案.，欢迎借鉴学习。 新学期老师个人工作方案1 新的一学期开头了，为了不断提升自己的精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。依据实际状况我拟定以下个人工作方案： 一、加强学习，提高熟悉 读书学习。注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造的训练。用训练理论武装自己，为了自己的训练教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚

2、持读有关训练的书籍，如：师生沟通的艺术，教学策略等。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 二、以身立教，为人师表 师德。老师职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。 加强自我管理。作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不任凭串课要课。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习

3、榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 三、潜心教研，提高素养 训练教学离不开教学讨论，为了提高自己的教学，我要乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并乐观完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式：老师教，同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究力量。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进行反思，仔细分析课堂中出现的问题，并准时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引

4、同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意同学成长和走上.的实际需要，有足够的实践性教学环节。 四、关爱同学，无私奉献 本学期，我担当x班级数学教学工作。在工作中，要留意转变观念，端正思想，敬重同学的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的训练和教学工作中，我对同学要本着关怀爱惜与严格要求的原则，不偏袒好同学。 新学期老师个人工作方案2 为贯彻落实国家和省中长期训练改革和进展规划纲要，建设高素养专业化老师队伍，依据国务院关于加强老师队伍建设的看法(国发x41号)、训练部关于大力加强中学校老师培训工作的看法(老师x1号)和山东省高素养老师队伍建设方案(x-20-年)(鲁老师字x

5、3号)，结合临朐实际，就实施中学校(幼儿园)老师专业素养提升方案提出如下看法。 一、指导思想 深化贯彻落实国家和省中长期训练规划纲要，以培育造就高素养专业化老师队伍为战略目标，以提高老师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以全县集中培训和校本研训为支撑，创新培训模式，优化培训内容，全面提升中学校老师队伍的整体素养和专业化水平，为实现我县训练内涵进展提升和全面提高训练教学质量供应强有力的智力支持。 二、实施原则 1.提升素养。坚持服务于中学校训练，服务于同学有效学习，遵循训练规律和同学身心进展规律，以“关怀每个同学，促进每个同学主动地、生动活泼地进展”为宗旨，不断提高老师的师德水平和

6、综合素养，着力解决同学学习和老师教学中的现实问题。 2.突出骨干。坚持服务训练均衡进展大局，紧密结合我县老师队伍建设，以实施“骨干老师素养提升工程”和“青年老师专业进展工程”为抓手，充分发挥骨干示范引领作用。 3.按需施训。坚持需求导向，加强需求调研，针对不同类别、层次、岗位老师的需求，科学设计培训课程，丰富和优化培训内容，创新培训模式，通过集中培训、远程培训、校本研训、课例讨论、送培送教等多种方式，促进理论学习与岗位实践和行动讨论的紧密结合，不断提高老师培训的针对性和实效性。 4.提高质量。坚持质量为重，加强制度建设和机制创新，提升培训内涵，促进老师培训可持续进展。 三、总体目标 以县级培训

7、为主体，以校本研训为基础，以集中培训、远程培训、读书活动、课例讨论、送培送教、高级研修等为主要方式，突出师德素养、现代训练技术和课例讨论，聚焦“提高老师有效教学力量，促进同学有效学习”，有方案地对老师进行分类分层分岗按需施训，使广阔老师的师德水平与综合素养进一步提升，专业学问与专业技能进一步更新，实践与应用力量进一步进展，训练教学质量明显提高。 四、主要任务 老师专业素养提升三年方案期间，我县中学校(幼儿园)老师培训主要包括青年老师、骨干老师、薄弱学科老师和全员培训。 1.青年老师专业进展培训。分期分批对近五年来参与工作的青年老师进行通识学问、学科学问、专业素养等方面的培训和开展“我说我的成长

8、故事”等活动，促进青年老师提高业务力量，形成鲜亮的教学风格和特点，使之成为我县名优师的后备梯队。 2.骨干老师素养提升培训。以学科教学最新动态与进展趋势、课堂教学问题与对策、同学学习进展与评价、修订版学科课程标准与有效教学、训练教学讨论与老师专业进展、校本研修设计与实施为重点内容，关心骨干老师总结训练教学阅历，探究训练教学规律，进一步提升训练教学力量、教研力量、培训和指导青年老师的力量，在推动素养训练和老师全员培训中发挥引领示范作用。 新学期老师个人工作方案3 一、指导思想 新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，

9、工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 二、工作目标 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能够自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后连续学习打下良好的基础。培育一批尖子，能够把握科学的学习方法，使不及格人数较少。形成良好学风和习惯，形成融洽的师生关系，使同学在德、智、体各方面全面进展。 三、加强修养 中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因此，

10、我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能够保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 四、教学常规 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面 和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合力量都得到提高。 五、教研工作 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养

11、训练的理论，要进行更加深化地学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 六、出勤工作 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 七、以身立教 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其名曰，慎其行”

12、，不能够出现一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己必需做到。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样， 用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 新学期老师个人工作方案4 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康

13、进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是幼儿园特长班班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好各科，没有压力地“玩”着学，激发他们学习的乐观性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、

14、训练观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的奇怪心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 1、品德训练方面 协作教职工连续加强幼儿的常规培育。通过入学晨间谈话、放学离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看

15、，使幼儿加深对日常事物的熟悉。乐观开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好，这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。 2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、乐观做好家长工作 家长是我们

16、训练事业的合作人，是训练责任的分担者，是一份珍贵的训练资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长乐观参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划训练方案。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚

17、信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 新学期老师个人工作方案5 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三、教学方面 关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。

18、即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身训练生活实际，撰写训练随笔或读书笔记。 四、教研工作 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互关心。对于素养训练的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 五、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度， 工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本

19、学期教学，使同学形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成果。 新学期老师个人工作方案6 一、预期目标： 作为校级骨干老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学个性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养训练的重要阵地。 二

20、、分项进展目标： 1、专业技术方面： (1)学习训练科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 (2)担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 (3)培育同学对科学技术的爱好，进展学科学、用科学的力量。 (4)观看和试验是人类熟悉自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让同学亲自参与观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力量。 (5)在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总中多争论、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力量、探究力量为重点，辅导同学撰写科学小论文。 (6)试验中要加强安全观念，同学试验应在老师指导下按操作

21、规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、详细措施： (1)本学期里阅读两本训练理论的书籍，并写好读后感。 (2)讨论一项课题自然课长期作业的设计与讨论，并写好中途报告。 (3)针对课题讨论，上一门自然科学拓展性课程。 (4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。 (5)在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学 爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学、会学。 (6)尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。 (7)

22、合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 (8)应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 (9)课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的乐观性。面对全体同学与关注个别差异相合;加强环境爱护训练、促进同学行为习惯的养成。 (10)连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身训练教学水平及修

23、养。 新学期老师个人工作方案7 一、基本状况 7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新老师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。 虽然我在高校里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师! 二、优势分析 我欢乐，我布满童真 始终以来，我都让自己生

24、活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我始终都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身加入到孩子的嬉戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好伴侣。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。 我年轻，我布满盼望 二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受力量很强，我也不例外。在校期间，我通过了CET。 新学期老师个人工作方案8 新的学期又开头了，转瞬间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期

25、中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿老师不难，但要做一个好的幼儿园老师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探究。我会努力的做好自己的本职工作，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，并且乐观学习，进行进修，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，乐观仔细研读幼儿训练的相关书籍，仔细预备、组织每一次训练活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好。 一、班级管理

26、本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培育和带领下，各个方面都有了很大的进展和提高，并且与老师也相互熟识，升入大班后相处学习起来也比较简单，因此孩子的常规培育起来还是比较简单的。 二、训练教学 在训练工作中，我将仔细拟定好各类方案，为进展幼儿的独立性思想，细心设计丰富多彩的主题活动，制作精致的教具。让幼儿在嬉戏、活动中学习，进展其奇怪心，主动学习。做到课题与环境相结合，制造一个轻松、开心的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。 三、个人方面 1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目标，连续努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿学问训练

27、来充实自己，并把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中。 2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。 3、在平常，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班幼儿的状况实施收效好的训练方法。 4、在生活中，要做一个有心人，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，和同事们成为伴侣。 5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都能准时了解到孩子在园的状况，并准时反应训练工作中存在的问题，与家长亲密协作，共同训练好幼儿。 四、主要工作支配 九月： 1、和主班协作好，做好保育训练工作，

28、给孩子供应一个良好的学习环境。 2、对班内的环境进行创设，和主班协作好布置新的主题墙。 3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。 4、编程早操、韵律操等活动。 5、仔细学习，乐观参与公休课的培训。 十月： 1、仔细开展班级区域嬉戏活动，为孩子们供应精致的区域嬉戏材料。 2、组织我班幼儿开展远足实践活动。 3、做好班级环境创设，和别的老师们进行研讨。 4、仔细预备故事，乐观参与故事竞赛。 十一月： 1、仔细预备市级三优化一提高论文评比活动。 2、仔细预备学习材料，参与开课活动。 3、乐观参与宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行争论，从中总结好的新奇的阅历，运用到自己班级上面来。 4、和主班

29、研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。 5、预备好幼儿故事大王竞赛。 十二月： 1、和主班一起仔细组织并乐观参加班级的.实践活动。 2、仔细撰写论文，乐观参与有关论文评比的活动。 一月： 1、仔细做好各领域的复习工作。 2、拟好幼儿的成果单，留意语句的通顺和错别字。 3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。 4、分发幼儿成果单，奖品以及奖状。 5、协作清点财产物品，并且归还。 新学期老师个人工作方案9 英语教学随着科学技术的迅猛进展，信息技术的广泛运用，面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的进展，这是每一个英语训练工面临的现实问题。作为一名年轻的老师，刚刚走进老师队伍，

30、需要不断的丰富自己学问储备。肯定要增加责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，加强自身修养、素养的提高;不断提高教学水平、业务力量，努力达到培育新世纪人才所要求的老师标准。 为了提高自身的专业素养，增加自己的学问储备不断提高训练教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新训练教学观念，本学期我方案仔细学习新课程标准及相关资料，提高自己的业务水平，更新观念，在教学中实施创新教学。 详细制定如下方案： 在这一个学期里，我要在思想上严于律己，使自己的思想再上一个新的台阶。还乐观参与各类业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。连续加强对课程标准

31、的学习，加深对课程标准的理解，使课程标准真正成为衡量和实施教学工作的标准。 在教学工作方面，坚持常常翻阅书籍。学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，都做好充分的预备，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。更新观念，在教学中尝试实施创新教学。提高教学活动的实效性。 加强组织教学的力量，多向阅历老师请教加强业务学问，提高专业水平，多做经典题，高考题，扎实基本功。 通过参与学校组织的各项训练教学工作，比如外出学习等等，使自己在训练教学上能够取得更大的进步。 新学期老师个人工作方案10 一、指导思想: 1、更新观念，在纲要的指导下，树

32、立科学的儿童观、训练观，要遵循大班幼儿的身心进展规律，充分利用自然、.文化等训练资源，留意训练内容应跟随幼儿爱好的变化而变化，合理有效的使用各种训练方法及手段，创设相应的环境。 2、以园内指定的目标为方向，依据大班组指定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定训练方案和训练活动。 二、个人现状分析： 优点：1、喜爱幼教工作，喜爱孩子。 2、责任心强、有耐心。 缺点: 训练教学力量和技巧上面还存在一些不足,应加强理论学问的学 习,并且努力把理论转化成实际阅历, 三、工作重点： 1、加强幼儿自理力量的培育，做好幼小连接工作。以纲要为准则，坚持保教并重，提高保教质量。 2、加强自身学习，加强对自已教学活动的反思。 3、注意家园联系及因材施教，依据幼儿的实际状况进行训练。 四、措施： 1、多向老老师学习，常常反思训练教学活动，不断提高自已的训练教学水平。 2、随时随地观看幼儿，提高观看幼儿的力量，并坚持作记录。 3、乐观参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。 4、与本班三位老师协作好，仔细较好的完成园领导交给的各项任务