期末老师个人工作总结最新10篇.docx

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1、期末老师个人工作总结最新10篇 总结是.团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，以下是我预备的期末老师个人工作总结.，欢迎借鉴学习。 期末老师个人工作总结1 时间过得飞速，一学期的教学工作即将结束。回顾四个多月的教学历程，有苦涩的记忆，也有甘甜后的欢乐。为了更好地促进今后的工作，以提高个人训练教学力量为指导思想，现将本学期教学总结如下： 一、欣然接受任务，接受新挑战。 本学期接手的这三个班，大部分同学的学习力量水平、性格特点不了解，对五班级新学问感到较生疏，又加上学校今年课程的增加(实际状况是带的三个班的课)，接受这个任务对于我来说

2、是个新的挑战。“万事开头难”。面对将要接受新的教材，开学初我仔细研读了整册教材，合理地设计支配教学时间，争取同学在有限的时间内获得最大的收益。说到合理支配教学时间，自己有种心有余而力不足的感觉。学校课程除了各班科学课排得比较密集之外，加之家事较多，想上好感觉比较困难。但无论如何，接受了这个任务，就是要做好，想尽各种方法去克服困难，不让领导绝望。为此，我利用双休日时间，处处找合适的试验材料，有次竞不顾自己的身份，到诊所要了一大袋的废弃输液管、小药瓶。为了达到最好的试验效果，我反复做试验，事先做“下水”试验，为驾驭课堂、引导同学探究作好充分预备，事实证明，个人的百倍努力，用勤奋汗水和坚决的信念是能

3、克服众多困难。几次分组试验，都是在我引导下，同学完成了试验，也有了许多的收获。 二探究课改模式，培育同学潜能，走训练科研之路。 从去年的春季学期起，学校就提出要提倡构建杜郎口中学的“自主、合作、探究”的课堂教学模式。看似这六个字在我们身边已是耳熟能详，但在实际操作和运用过程中，仍存在不少的怀疑和误区。面对这些新的教学理念，自己不能不说是感到心里痒痒的，行为上却束手无策了。别的学科却都在用这个模式去进行教学，自己呢，说不是这样去进行倒不是;说是这样，执行过程中难免会走许多弯路。于是，我乐观地向同班老师学习。特殊是在小组学习时，如何指导同学完成一个学习目标及任务，小组的合作与沟通，激发同学如何展现

4、自我，进行汇报评比等等方面。平常，我乐观地参与数学组的教研活动，全程参加听课、评课活动，有意识地吸取他人的胜利做法，走适合自己的课改之路。 除了在学校乐观向同事学习外，遇到好的教学设计、课堂实录，我也会当作学习对象仔细讨论起来。如科学课杂志上如小组试验、合作学习、试验单的设计等问题的教学杂谈文章，我坚持边品读、边理解、边运用的学习方法，将新课程理念放在改革新的课堂模式中。课堂实录假如有内容相近的，也是乐此不彼下载观看。如观看了制作钟乳石和撬棍里的学问，通过与骨干老师的“直面”接触，熟悉到如何去设计和组织教学中的各环节。 在实际教学过程中，也存在不少的问题，现在提出来，更多的在思索如何促进教学的

5、高效，同学各种力量的进展。 1.小组学习中的问题。小组合作学习中，部分同学合作意识不强，与人合作的力量不够，不善与人沟通，经常在合作学习中受人排斥。而且小组合作分工状况不明，经常使小组学习效率不高。 2.硬件设施建设与教学资源的利用问题。科学课中较多抽象或同学未接触到的自然现象或事物，假如只是用传统的书本加粉笔，让同学理解起来枯燥难懂。限于学校的电教设备和试验仪器，将这些教学资源较好地利用起来有些困难。此外，同学在预备教学材料上，也存在客观上时间紧等因素无法准时预备。 3.同学课堂学习与评价方面。开学初设计的小组竞争及组内打分制，由于各种缘由未加以实施。肯定程度上影响了同学学习乐观性，一部分同

6、学学习热忱不高，上课不守纪，开小差现象时有发生。 回顾过去，更多的是将不足之处作为重点探讨方面，鞭策自己，一步步走向教学的成熟，为提高教学质量为努力。 期末老师个人工作总结2 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 站上老师的岗位，面临教书育人的巨大压力、同学与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新端详自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论及345新理念，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记

7、与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 这学年，本人担当一班级班主任及语文老师教学工作，班内共有51人，人数较多，又面临着345新课程改革。我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的

8、合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的

9、心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的

10、理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：县级课题题低班级同学识字力量的培育与讨论已经结题，县级金点子关注细节，润物细无声，县级数学教学能手，省级论文2篇，训练信息一篇，所任班级成果也比较好，平均分达到95分。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做

11、到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

12、 期末老师个人工作总结3 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，本人在_-_年上学期担当工商管理系网络营销与策划、网上银行与电子支付、国际商法三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作，本人特就这学期的工作小结如下: 经过这一年的工作，我对老师的工作又有了新的在熟悉。在教学工作方面，不仅要仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律，而且需要一丝不苟，精益求精。同时，在这一年的工作过程中，本人尽职尽责，仔细履行岗位责任制，仔细完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。 敬重训练规律，把握新的训练理念。教书育人，言传身教，关怀、爱惜同学，既做同学的表率，又做同学的良师益友，严慈相济，诲人

13、不倦。不卑视、讽刺、污辱同学。守上课时间，不迟到、早退;上课时间关闭全部通讯工具。作为一名老师，严格按教学进度方案，依据课程教学大纲的要求，备好课，写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上，预备好各种教学用的教具和多媒体课件。 同时，在教学过程，我也看到自己的一些不足，需要自己改进的地方，比如：用自己的人格魅力和学识风范训练感染同学，做到严谨治学，为人师表，不断提 高教学质量。在课堂中，应严格根据课程教学的详细要求，做到内容充实、概念精确、思路清楚、详略得当、规律性强、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。特殊是，依据教学对象的层次和差异，采纳有效的教材、方式和方法进行教学，重视对同

14、学的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，做到课堂“教”与“学”双向互动。 在接下来的教同学涯中，本人必当连续严格要求自己，精益求精，做一名合格称职的优秀高校老师。 期末老师个人工作总结4 时间过得飞速，转瞬间，一学期的工作即将结束。本学期，我担当四、五、六班级的英语教学工作兼五班级班主任工作。这一学期工作虽然劳碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下： 教学方面： 一、对同学要因材施教。我在英语教学遇到许多难以解决的实际问题。在全校英语课当中，五班级教材对老师的教、同学的学显得比较吃力，五班级同学人数少，接受力量比较强。四班级同

15、学的纪律相对来说比较乱，很难管理。六班级同学在三个班级来说是最懂事最听话的，学习气氛也很好。针对各班级的不同特点，我乐观试着实行不同的教学方法。但基本上都是根据英语教学常规，让同学多听、多读、多练，从练习中不断提高力量。 二、仔细备好每一节课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都仔细讨论课文，为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课

16、时就胸有成竹了。教学效果非常抱负。回看自己的授课，我有时感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 三、培育同学的“爱好”，爱因斯坦曾这样说“爱好是最好的老师”。同学对于自己感爱好的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学，让同学乐于学习。而且，教学中必需做到让同学明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼

17、的开放式的课堂教学，使同学从开心的情景中学到学问，从而提高同学对英语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意同学的爱好的培育。 为了提高同学学习英语的爱好，我想尽了方法。备课的预备工作作了许多，如边说边做动作，边画边说，做嬉戏等使课堂生动好玩，大大提高了同学的乐观性。给同学制单词、短语和句子的卡片，都是我平常利用课余时间，用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大，同学简单看清并记住单词。 班级管理方面： 一、安全训练不容忽视，安全训练大于任何一件事。 从开学的第一天起，我就对同学进行安全训练，宣扬学校的安全训练制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面

18、都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了同学的重视和在意。每周的班会，我都会抽出时间对同学进行这方面的训练，并对一些留意安全和留意维护安全的同学进行大力表扬。另外，时刻留意安全主题班会的顺当开展也让同学真正懂得了安全的重要性与重要意义。 二、放开手，让他们尽情施展。 在确定了班级管理成员并确信了他们的力量之后，我开头放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有特地负责领读的，有特地负责记录同学读书状况的，早饭后，卫生委员会准时通知值日小组，并且卫生委员会在饭后特地到教室检查卫生;晚自习下课时有特地负责关灯、关窗、关门的班干部。其次天班长将各项状况进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。

19、在这期间，他们的管理方法和管理才能在老师的不断关心和指导下渐趋成熟，力量得到了提升和熬炼。 存在的问题： 1、个别同学的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的同学生性好动，其中有一些同学在习惯方面存在着问题，如写字姿态不正确，写字习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别同学字迹潦草，遇到难题是没有顽强的意志，不会独立思索。 2、写作方面差异太大。 3、培优补差工作还学连续抓实，抓好。 4、加强业务学习，提高业务水平。 总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累阅历，努力学习，争取成为一个优

20、秀的老师。 期末老师个人工作总结5 现就一学期来的状况小结如下： 一、政治思想方面 本人能够做到仔细学习领悟国家的训练方针和政策，树立素养训练思想，有剧烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关怀爱惜同学。乐观参与政治学习，关怀国家大事，训练目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 三、教

21、学工作方面 (一)仔细备课，制定教学方案。仔细备课和教学，乐观参与备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 (二)增加上课技能，提高教学质量：在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都

22、充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 (三)在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视。 期末老师个人工作总结6 时间如梭，这一学期很快就结束了，本学期我担当两个班的物理教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届同学是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力，我与同学的关系处理得比较好，提高了同学学习物理的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下： 一、思想方面： 作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平常乐观参与各种学习和

23、会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的训练动态和训练信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养训练的要求。在为人师表方面，严格遵守中学老师职业道德规范，谨言慎行，.以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱同学，关怀同学，对同学严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我训练目的明确，态度端正，钻研业务，乐观上进;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，能为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作

24、，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给

25、同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻同学的负担。 (3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 同学爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作。 2、乐观参加听课、评课，虚心向同行

26、学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、培育多种爱好爱好，到电子备课室查阅大量训练教学资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 4、抓住学科特点，上好试验课。同时利用现代训练技术手段，让物理科课堂教学与现代训练技术有效整合。 三、训练方面 我虽然没有从事班主任工作，但.身正为范，在语文教学中渗入德育训练，从语文学科角度，乐观主动做好训练同学的工作。以身示范，真诚对待同学，与同学是师生，也是伴侣，和同学一起努力搞好教与学，乐观进取，使同学不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得抱负的成

27、果，才符合训练进展的新形势。尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶，让同学在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。 四，努力方向： 1、进一步提高个人学问力量水平，深化讨论教材、讨论同学、讨论高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，提高教学效率。 2、针对同学的学问和力量状况，实行详细措施，力求使每一个同学都获得长足进步。和同学多沟通，深化同学内心，发觉问题，使他们在各方面有更大进步。 3、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、发挥自己

28、的学问水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。 教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文老师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。 目前，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 期末老师个人工作总结7 时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名双新老师，刚从学校出来又进学校，

29、环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为老师。这期间我对自己业务有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一，思想方面： 我能够乐观参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本课程的讨论和班主任培训使自己在训练科研，训练理论上都有所成长和进步。 二，教学方面 1，备课 从开学初，乐观参与教研组组织的教研活动

30、，仔细的预备说课，备课，集体备课，仔细的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的老师我仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以依据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使同学有个清楚的复习印

31、象。 2，上课 上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到同学的宠爱。同学乐观的回答问题，能够和同学乐观的融合在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比较的抱负。 3，辅导 我利用星期五的语文自习对同学进行辅导，不明白的给同学耐心讲解，准时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给同学加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，

32、准时和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的同学要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。 4，作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的，发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业认真的批改，对好的同学进行表扬，不好的同学进行训练。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据同学的自身状况，有区分的书写评语，使同学在评语中可以知道自己的不足。 三，德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种

33、爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四，个人学习： 乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。坚持向老老师学习，本学期共听课30节，参与了5次训练教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在关心别人的同时自己也得到了提高。

34、 五，成果方面： 1、任教的班级成果有了大幅度的提高。 2、在学校的评教评学中受到了同学的全都好评。 3、在青年老师的讨论课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成果。在教案抽查中，受到了领导的好评。 4、代表初二班级组参与的工会活动50米接力赛，取得了全校第一的好成果。 5、代表初二班级组参与全校的元旦联欢会，演唱小合唱。 6、在学校的国庆歌咏竞赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二班级组在歌咏竞赛中取得了全校一等奖。 六，努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准支配自己的语文教学。多向老老师学习

35、阅历。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对同学多加强训练，教会同学如何的做人，如何的敬重同学，老师和家长。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、采纳多种教学手段吸引同学的留意，提高同学的学习的爱好。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训

36、练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 期末老师个人工作总结8 为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的训练方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练工作方面 面对新课改，针对训练教学工作中遇到困难，我在乐观参与训练局组织新教材培训的同时，虚心向有阅历老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观

37、开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并乐观学习各类现代训练技术，进一步把握多媒体课件制作。总之，在本学年的教

38、学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将连续努力，取得更大的成果。 本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成

39、良好的学习习惯。对个别差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，关心你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同

40、学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心训练。与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过训练，他进步很快，后来还成为三好同学。 在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 期末老师个人工作总结9 看似机械重复，实则常干常新的教

41、学工作，总让我们有种不知不觉就是一学期的感觉。学期将尽，我的工作从两方面进行总结。 一、班主任工作 (一)加强班风建设 1、不断重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在安全校内和宁静教室方面严抓严管，创建了一个良好的学习环境。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度; (2)一滴不漏的学习要求; (3)始终如一的学习习惯。 通过一学期的努力效果还不错。 (二)班级管理 1、学期初我和同学们就共同制定了班级公约，在这学期同学们相互监督，共创优秀班级。 2、布置教室环境。这学期里我和孩子们群策群力对教室环境布置进行了两次更新。如设立“图书角”、“卫生角”、“组荣我

42、荣、我荣组荣的评比栏”、“班级箴言”等文化背景。 3、让同学参加班级管理，分工明确各负责任，对班内的各项事务明确到位，安排到人。培育同学的组织力量和责任心，培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位。 4、定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，充分发挥班干部模范带头作用。 5、每周细心设计班会，切实起到对同学加油鼓舞的作用。 6、帮助各任课老师做好班级及同学思想工作。 7、关注孩子的衣食住行，关注孩子的身心健康，定期为个别孩子做心理辅导，每周至少晒被子一次，袜子隔一天一洗，生活方面得到家长的好评。 8、做好了与家长沟通的

43、工作。 二、训练教学工作 教学方面，我仔细备并细心设计每一节课，切实落实培优补差方案，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学在“合作”中学习，在“竞争”中提高。 回顾本学期的工作，我明显的感觉到，无论是班级管理还是教学工作我的评价机制不够完善，评价形式不够丰富，与孩子们在一起嬉戏的次数太少，对问题生出现的一些问题处理时还不够才智。 在以后的工作中，我将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，进一步做到关怀同学，关爱每一

44、名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大训练管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，努力去做一个才智型的老师。 期末老师个人工作总结10 本学期我担当了高二(1)、(2)、(3)班的化学教学工作。一学期来，我根据，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务高二化学有机化学基础的模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结教训，使今后的工作取得更大的进步。 一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法 今年新课标鲁科版教材的编排没有大的变动，系统性强，但学问点间的联系较差，因此我在备课

45、时，参考和分析了许多有关资料，尽量依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的、方式，仔细写好教学纲要，尽量使学问点的教学有条理性，同学较易学和理解。同时课后准时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。 二、加强试验教学，提高同学的试验水平 鲁科版新教材在编排上增加了不少试验和有关图画，图文并茂，提高了同学的学习，但对同学的试验力量水平的要求也更高了。在教学中，我依据本校的试验设备条件，把一些演示试验改为边讲边做的试验或同学试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导同学自己动手做一些家庭小试验，

46、以进一步激励他们的乐观性和探究精神。还严格要求同学，指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论，加强同学的试验表达力量，提高同学的综合试验水平。 三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平 在教学中难免会遇到不少问题，比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度掌握等方面。为了更好地进行教学，达到较好的教学效果，在教学时，我乐观征求其他老师的，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课(尤其是同级的老师)，学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的看法，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。 四、仔细批改作业，准时进行针对性评价 作业是一种很好的信息反馈方式，

47、从作业中能够发觉同学存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各种帮助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改同学的作业时我仔细分析并记录了同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并准时对教学方法进行改进，做到有的放矢。 五、依据同学实际，做好后进生的转化工作 我教的三个班中，大部分同学上课还是很仔细，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成果也就差，有些学起来就没信念，更不想去学。针对这种状况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解缘由，对于对化学不感爱好的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些好玩的化学，提高他们的爱好;对于没有努力去学的同学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关心他们;对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的同学，我就关心他们找出适合自