班级活动预备策划案.docx

《班级活动预备策划案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级活动预备策划案.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班级活动预备策划案 策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本。下面是我整理的关于班级活动方案，欢迎阅读。 班级活动方案1 一、指导思想： “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分”，这是我们班级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋，欢乐读书，取得通过努力而换来的优异成果，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到胜利的彼岸! 二、活动目的： 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的伴侣。 2、通过活动，在班级内形成喜爱读书的良好风气。 3、通过活动，使同学开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实同学文化底蕴，提高同学

2、全面素养。 4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 5、乐观营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜亮的校内文化。 三、活动口号： 与书为友，欢乐读书。 四、读书活动的详细要求： (一)乐观查找书源，让同学有书可读 1、训练同学节省零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。 2、调查家中的藏书量和种类，特殊是适合学校生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小伴侣每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将依据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。 3、图书角定时向同学出借图书(每周一和周三作业整理课向同学开放读书活动)。 (提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期进行“好书换

3、着看”活动。) 4、保证同学有时间读书。 (1)在校期间每天早晨8：008：20为固定的同学集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占同学课外休息时间、不增加同学学习负担又保证同学有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证同学在一天中的读书时间不少于1小时。 (2)周一到周五建议同学放学回家保证半小时的阅读时间。 (3)周六、周日要求同学保证至少1小时的阅读时间。 (二)、乐观组织读书活动，检查读书效果。 1、做好读书登记簿 (1)每个同学结合个人实际，预备一本读书登记簿。 (2)每个小组结合个人的方

4、案，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。 (3)班级将组织一次“读书沟通会”展现同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。 3、建立班级图书角和个人小书库 (1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由同学自带，建立制度，完善管理，培育图书小管家。 (2)在图书角的基础上，每个同学建立起个人小书库。 4、读书活动中，乐观组织同学开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛

5、、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 推举同学阅读书目： 中外神话传奇田新利选编 北京人民文学出版社2022年版 中外动物故事选伊明选编 中国少儿出版社1999年版 成语故事365帆女阿雪等 国际文化出版公司1992年版 皮皮鲁传郑渊洁 学苑出版社1995年版 小兵张嘎徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版 我要做个好孩子黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 宝葫芦的隐秘张天翼 农村读物出版社2022年版 肚皮上的塞子周锐 春风文艺出版社2022年版 草房子曹文轩 江苏少年儿童出版社2022年版 糊涂大头鬼管家琪 浙江少儿出版社2022年版 木偶奇遇记(意)卡洛科洛迪著 杨建民译 上海科技训练版1996

6、年 苹果树上的外婆(奥)米拉洛贝著 张桂贞译 新蕾出版社2022年4月出版 普希金童话(俄)普希金 亢甫 正成译 浙江少年儿童出版社2022年版 伊索寓言(希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版 拉封丹寓言(法)拉封丹 倪海曙译 上海译文出版社2022年版 (三)、家长需要协作，保证读书效果。 (1)保证孩子的阅读书源。 (2)协作学校读书活动的支配，监督孩子进行校外阅读，乐观参加“亲子共读”。 (3)与孩子一起读书，做好孩子的榜样。 推举家长阅读书目： 一类是和孩子阅读相同的书。 一类是：心平气和的一班级薛瑞萍 做的家长李镇西 赏识训练系列丛书周弘 (4)读书活动保障措施： 为了保障我们的读

7、书活动正常、持续、顺当的开展，家长和孩子在阅读后仔细填写亲子阅读记录表 五、详细支配： 十月份 1、读书节开幕式，活动正式开头，吴校长向全校师生发出读书倡仪; 2、各班依据组方案制定班级读书方案和个人读书方案; 3、每周星期一早晨一、二节课组织老师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评比;十一月份 1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进同学阅读; 2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有肯定数量的书籍，可供同学阅读; 十二月份 1、组织班级组同学开展同学爱国诗歌朗诵会; 一月份 1、组织同学设计读书名言书签，做好后班级内沟通; 2、组织同学办一期读书手抄小

8、报展 三月份 1、新学期组织同学布置书香角，让同学们走进校内就感受到校内布满书卷味; 2、开展“我宠爱的书”读书征文评比活动; 四月份 1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会 2、组织同学开展好书推举会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;五月份 组织观看电视作文讲座，让作家与同学面对面，引导孩子感受读书写作的欢乐;六月份 第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书学校士”、“读书小硕士”，让同学享受胜利的喜悦。 六、作品沟通展现，享受胜利喜悦 1、建立读书成长册： (1)每个同学都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书

9、登记表，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。 (2)班级定期组织同学参观、评比“读书成长册”。 2、“小书童、学校士、小硕士、小博士”评比 每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的同学，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书学校士”，若达八本的，想教育处评为“读书小硕士”。 3、颁发奖品。 班级活动方案2 为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处班级特色文化活动方案的实施，经三位班主任反复争论以后，拟定在本班级同学中开展以“感恩他人回报母校”为主题的感恩训练活动。 一、指导思想 深化贯彻落实班级特色文化活动方案，将感恩训练作为六班级同学思想道德建设的重要组成部分，切

10、实把感恩训练渗透到学校德育工作、课堂教学、.活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让同学常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，细心培育同学“感恩文化”，塑造同学的健全人格，养成同学良好的道德品质的行为习惯，使同学从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推动素养训练。 二、进展目标 (一)班级进行班际趣味活动 1、通过班级各班进行的班际趣味活动，增进友情，体验校内生活。 2、通过活动拉近同学与老师的距离，形成深厚的学习氛围。 3、通过活动使同学喜爱母校，争取以优异的成果报答母校，感谢老师的培育之恩。 (二)感恩父母。 1、要感谢父母的哺育之恩，学会

11、孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。 2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。 3、通过感谢父母延长到感谢.，感谢.上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。训练同学常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增加.责任意识。 三、详细实施过程支配 (一)宣扬发动阶段(3月15日至3月20日) 1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有方案、有目的、有步骤地开展各项感恩训练活动。 2、营造活动氛围。班级通过黑板报、班报等多种形式宣扬感恩训练活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特别训练作用。 3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题班会，班队会、校内网等阵地，全方位的进行感恩

12、训练的思想发动工作，真正使感恩训练走进学校、走进课堂、走进头脑。 (二)全面实施阶段(3月21日至5月6日) 1、在落实上下功夫。各班落实感恩训练活动的内容和要求。 2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进同学友情，体验校内生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广阔同学拿出感恩的实际行动。 3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩训练活动的开展进行严格监督，加强同学感恩活动的训练，促使活动能得以顺当实施。 (三)全面总结阶段(5月7日至5月15日) 1、评比表彰先进个人，召开班级总结表彰会。(5月中旬) 2、各班收集感恩训练活动优秀作品资料，并汇编成册。 3、各班利用五一劳动节，多

13、做一些好人好事，组织开展“感恩训练”主题班队会活动。 四、加强领导，抓好宣扬 为加强领导，切实抓好感恩训练活动，班级特成立以各班主任为组长：各班班长为副组长，班干部为成员的领导小组。 1、组织、协调、监督 组长：班主任 成员：班干部 职责：负责监督感恩训练活动的开展状况。 2、综合宣扬和工作实施组 组长：各班文艺委员 成员：黑板报爱好者 职责：负责宣扬报道，在各班黑板报上广泛宣扬感恩训练工作动态;汇报收集本活动的优秀、先进素材，汇编感恩训练活动优秀作品册子。 3、信息报道和资料归档组 组长：各班宣扬委员 成员：写作力量较强的同学 职责：详细负责落实感恩训练活动的系列信息报道，准时向学校广播站投

14、稿，收集该活动的有关资料，并归范整理。 (1)加强信息沟通和宣扬。班级内各班相互通报感恩训练活动工作的开展状况，收集整理本班感恩训练活动相关的资料。 (2)感恩训练系列活动要纳入学期末同学德育考核的重要内容，严格考核量化。 班级活动方案3 【活动目的】 暑假结束，大二一开头，班委团支委换届又要提上日程了。为了满意对班级建设有热心的同学的参加欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。 【活动形式】 各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(详细格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到

15、时回校我们本届班委团支委集中起来争论，并召开班会进行全班投票。投票选出方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，盼望大家乐观参加进来。 【活动时间】 暑假期间至开学出换届竞选前。 【活动细则】 1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动; 2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性; 3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱-或者开学初用U盘拷给我; 4.下学期现任班委团支委第一次会议争论可行方案，并对各方案过目，作为验收; 5.召开小班会大家争论投票，得出方案; 6.为了提高参加的乐观性，凡是提交方案的同学都获赠神奇礼物一份。 - 【活动主

16、题】 秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。 【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友情，使同学课余生活更充实，让大家在学习之 及意义】 余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的学问，了解中国历史及古代人民的才智，使同学们更加喜爱我们的国家。 【活动时间】 2022年11月14日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六) 【活动流程】 全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集

17、合并搭车返校。 【人员安排】 活动前联系来回客车：组织委员：汪岩 生活委员:王德俏 活动前后人员集合：体育委员：姚宗森 两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然 二批，班长：孟宪博 游玩中摄影：一批，副班长：林婷 二批，宣扬委员：迟丽薇 游玩后总结活动阅历并做出书面报告：学习委员：雷福平 组织委员：汪岩 【活动预算】 项目 金额 来回包车费 60x2=120元 摄影及洗出照片费 10元 门票费 0元 总计 130元 活动目的： 通过举办社团巡礼节，进一步发挥同学社团在校内活动中重要作用，丰富同学们的校内生活，提高同学们的创新思维力量，使同学们在活动参加中把握更多学问，提高力量，同时，扩大我校社团在

18、各高校的影响。 活动名称： 展阳光文化，塑社团风采 活动主题： 【点燃激-情的火花】-阳光首届社团巡礼节 活动时间： 2022年5月13日至2022年5月18日 活动地点： 福州高校阳光学院 主办单位： 福州高校阳光学院团委 福州高校阳光学院社团联合会 承办单位： 福州高校阳光学院15个社团 活动说明： 由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖： “人气奖”、 “互动奖”和闭幕式1个奖：“组织奖”。 “人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查) “互动奖”(现场互动调查) “组织奖”(参加本次活动的在本月社团评定占30%人气) 主题活动

19、： 【点燃激-情的火花】 社联巡礼节Nature化妆社主题活动策划 一、活动目的： 为乐观协作社联活动，广泛推动我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动 二、活动时间： 2022年5月14日下午14：00-17：00 三、活动场所： 班级活动方案4 一、活动背景 随着校运会的隆重召开，运动场上，力气与.的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也情不自禁的地呐喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，时而懊丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧! 目前我们高校生参加体育熬炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化非常兴盛，归根结底是没有养成体育熬炼的好习惯。体育有助于高校生形成乐观的人生观，正确的价值

20、观。因此适度的体育活动，不仅能健身，还能消遣身心，陶冶情操。 二、活动目的 1、吸引同学乐观参加体育活动，熬炼身体。 2、调动投身户外运动的热忱。 3、在运动过程中形成更乐观的交际观、友情观。 三、活动时间 20年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动) 四、活动口号 运动让生活更美妙 五、活动地点 第一运动场 六、参与对象 20级训练学班全体成员 七、活动流程 (一)前期预备 1、预备器材：牢固的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维，杨晓燕，莫俊智负责) 2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣扬材料收集。(魏成，柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐) 3、预备活动：把气

21、球，障碍物预备好。(黄双燕，杨雨萱等负责) 4、活动动员：在男生女生中动员大家报名参与。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作) (二)活动过程 预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组 1、分组对决：通过抓阄确定对手组：A队抽取问题由B队回答，回答正确则由B队抽题，回答错误，则B队全体做7个俯卧撑，然后由A队连续提问。 2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球竞赛，最短时间踩掉气球。 3、进行羽毛球技术沟通，以混双和单打敏捷搭配进行。 (三)活动末尾 组织同学清理场地，根据竞赛规章发放趣味纪念品。 八、物品清单 气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)、趣味问答题集、纪念品。 九、经费预算 气球(

22、40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借，不足的话再考虑购买)。 十、留意事项 在活动过程中，同学们应相互照应，留意安全。 班级活动方案5 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友情，增加团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校内”趣味活动。 一、活动主办方：财会学院同学会 策划承办：财会学院体育部 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：财会学院全体同学均可报名参与 四、参赛方法：各人可通过班级体委直接报名，组队参与，所报项目不限。 五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛

23、 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛方法： 1、项目包括：略 2、各项竞赛按竞赛规章(试行)执行。 3、裁判和记分员6名(暂定)，由学院体育部选派，主持人1名。 七、活动流程： 1、报名宣扬阶段：4月4日4月8日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间：4月10日(星期四)下午13：40(如有变动另行通知

24、)。 3、场地：f楼后的空地(草坪)上，和平广场。 八、奖项设置： 此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成果总和录用前3名，嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规章： 1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参与竞赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间(2min)内，接球多者为胜。(涉及器材：水桶2只，网球12只) 2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛开头后，两队选手在起点处动身，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干) 3、锵锵三人行：

25、每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。 4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个) 5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛开头后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以帮助，5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根) 决战项目： 滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只) 班级活动预备策划案