高校活动策划怎么写.docx

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1、高校活动策划怎么写 为了确保活动有序有效开展，经常需要预先预备活动方案，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么该如何写活动方案呢?下面是我为大家整理的高校活动策划怎么写，盼望大家喜爱。 高校活动策划怎么写篇1 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断扩散，我国就业创业的形势日趋紧急。青年就业创业问题，在正召开的“_X”上成了争论最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来，始终注意人才培育质量，并在培育复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同班级同学关于就业创业又有哪些独特的熟悉与想法?通过此次

2、问卷调查，我社将对其进行仔细的分析与讨论。 二、活动时间及地点 20_年3月中旬至4月初，在合肥学院内绽开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论讨论会 四、调查对象 合肥学院在读的全部同学 五、调查方式 原则上，采纳抽样问卷调查方式，必要时，采纳访问调查方式。 六、活动资金 1、调查问卷打印费约50.00元。 2、相关资料收集与整理费约10.00元。 3、展板、海报等宣扬材料制作费用约10.00元。 4、问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。 七、详细支配 1、前期预备阶段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至

3、会长批阅。 b、3月9日3月12日组织部负责动员会员踊跃参与，外联部帮助动员，并于12日将详细开展调查的会员.上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号、。 c、3月11日3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料。宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。 2、问卷调查阶段3月16日3月20日 a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：尹小委 大二组组长：陈雷 大三组组长：李红 大四组组长：郭方 b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采纳敏捷的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在

4、校门口设访问点等。 c、与各系同学会进行沟通，并利用部分会员同学会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。 3、统计分析阶段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日3月25日由社团理论学习小组初步解析统计状况，绽开争论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。 c、3月26日3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。 4、后期宣扬阶段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料。宣扬过后，保

5、存好宣扬材料，以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校内广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。 d、鼓舞参加此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5、总结阅历阶段4月4日4月6日 总结活动中好的阅历和方法，分析找出不足之处，并探讨解决方法。 高校活动策划怎么写篇2 一、活动背景及目的 怀揣着对高校生活的美妙向往，年轻的我们，团聚在广西师范高校这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起;由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。高校，是展现我们才华的舞台，是放飞我们幻想的天空。此次的新生演讲竞赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪

6、关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展现自我的尽佳舞台，成为校内文化的一大亮点，让参加者们在一次演讲的盛宴中大放异彩! 二、演讲主题 略 三、活动目的和意义： 1、通过演讲的形式活跃校内文化、展现师高校子的青东风采，呈现现代高校生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师高校子乐观向上的精神风采。 2、通过此次的演讲竞赛，丰富新生们的高校生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素养的进步。同时，通过这个平台，增加学院之间的联系与沟通，使我们在沟通学习中不断长大。 3、此次的校级演讲竞赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有

7、利于进一步体现本协会的宗旨，展现协会的风采，进步协会的闻名度与影响力。 四、主办单位： 广西师范高校高校生社团联合会演讲与口才协会承办单位：广西师范高校文学院20_级第四团支部 五、活动对象： 广西师范高校雁山校区20_级全体新生 六、活动亮点、特色与创新 1、现场抽奖。在演讲竞赛决赛中场休息时，南京中医药高校我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商供应的精致礼品。 2、决赛过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应力量。 七、活动时间及地点： 复赛竞赛时间：20_年11月14日(星期日)上午9:0011:00地点：一区208教室

8、备用教室一区108教室 地点: 四区304教室备用教室四区305教室 八、参赛方式本次演讲竞赛不设初赛而直接进进复赛环节。 复赛选手直接由各学院的新生杯演讲竞赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未进行新生演讲竞赛，则由辅导员直接推举。 九、参赛要求 1、演讲内容健康、乐观向上、扣紧主题，文体不限; 2、复赛演讲时间掌握在2分钟内;决赛先34分钟的演讲，然后是1分钟的看图即兴演讲，给15秒时间预备; 3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿势; 4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃竞赛; 5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，

9、以便届时进行互动和最佳亲友团的评比。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评比最佳亲友团奖。 十、活动预期效果： 1、丰富同学们的高校生活，进步同学们的综合素养 2、增加学院之间的沟通与学习，使我们共同进步 3、扩大本协会在学校的影响力，进步闻名度 高校活动策划怎么写篇3 一、活动背景： 与谐之风吹遍校内，与谐让校内安静幽深，与谐让校内布满爱意。假如把与谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是与谐美丽的，那么如何构建与谐校内呢? 二、班会主题： 构建与谐校内，我能做

10、什么 三、活动目的： 提高同学们构建与谐校内的意识，明确在将来构建与谐校内的目标与方向，促进与谐校内建设做得更快更好。 四、活动时间： 10月31日(周三)pm 7：00 五、活动地点： 商学楼606 六、活动流程： a) 主持人宣班会正式开头及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。 b) 开场歌曲：让世界布满爱 c) 关于“与谐校内”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛) 抢答题 规章：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。 合作嬉戏 规章：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的

11、猜出一个加5分，时间为1分钟。 必答题 规章：听题完毕后，各组组员可以争论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。 评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。 男女合唱明天会更好 七、工作支配 主持人：郭雨微、吕海妹 评分人员：郭智强、洪灵龙 竞赛题目负责人：陈瑞钦 歌曲预备：庄重 通知宿舍代表：陈准、吴茜 拍照：陈准 奖品负责人：谢洋荣 卫生负责人：张小庆 八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建与谐校内”的建议。 九、经费预算 奖品：中性笔芯一盒(10元) 十、留意事项：桌子的排放 团日活动总结 1、高校就像一个

12、小.，构建与谐校内须从我做起，每一个高校生都应当自觉地肩负起构建与谐校内的责任，构建与谐校内不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐.的使命感与责任感。 2、现将本次活动开展状况总结如下： 一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采纳了以抢答与嬉戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参加的乐观性，也让同学们就本次主题相互沟通了看法，达到了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。 但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足： 1)对本次班会的事先预备工作不足，

13、特殊是在收集题目这方面没有作充分预备。 2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平静了) 二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前领先写好了策划书，以此保证活动的正常进行， 三、活动调动起了同学们乐观性，大家热忱的发表了对构建与谐校内的建议与看法。 高校活动策划怎么写篇4 活动日期： 端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点： 可以在自己家里 活动目的： 大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人 。端午节

14、也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 活动内容： 活动内容是据端午节的习俗来制定的。 1、 在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧急的竞赛也是不错的。 2、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽

15、子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中同学，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。 3、 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 高校活动策划怎么写篇5 一、活动背景： 青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自在，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是

16、对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负?人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 二、活动目的： 利用团活动调动同学们的.，各方面更有乐观性了，更有干劲了，老师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也盼望同学们能在十一月份努力学

17、习、工作，制造属于自己的。 三、活动时间： 10.20下午 四、活动对象： (略) 五、活动地点： (略) 六、活动内容： 活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行竞赛。 两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(详细支配各单位内定)。 活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行竞赛。 活动三：给我寝室派两个人参与竞赛，在竞赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入嬉戏。 以上嬉戏规章由主持人现场讲解，获胜一方将予以嘉奖 七、活动流程： 、策划阶段：10月16日10月17日 主由班团支书详细争论活动形式、主题、内容等活动要素。 、预备阶段：10月18日10月1

18、9日 团支部把自己的任务安排到班委或者负责人手中 活动分工如下： 活动负责，主要有班级宣扬， 班级征集活动自愿者， 活动所需要道具，此项由班委负责统一预备 活动场地支配，纪律维护。该部分由班委依据现场状况予以适当重视。 八、活动形式： 本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动嬉戏，增加活动的趣味性。 九、活动支配： 预备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。 10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置。 活动开头后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。 活动完后会场清理打扫由班委负责。 活动记录：由组织委员记录本次活动中的.部分和精彩片段。 活动总结由班团支书负责。 十、留意事项： 安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需留意安全，切不行因此而受伤。