关于财务会计毕业实习报告汇总5篇.docx
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1、关于财务会计毕业实习报告汇总5篇 通过财务会计毕业实习,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。下面给大家共享一下关于财务会计毕业实习报告,盼望对大家有关心 财务会计毕业实习报告1 一、实习目的 实习是学校依据专业教学的要求,对同学已学部分理论学问进行综合运用的培训,目的在于让同学接触.,加强同学对.的了解,培育和训练同学熟悉、观看.以及分析解决问题的潜力,提高同学的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。而毕业实习又是同学高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。透过这次的实习,目的是让我们对自我的专业有深刻的了解,同时也是对这几年高
2、校里所学学问的巩固与运用。 二、实习单位与岗位 _x公司,经营范围:保温节能工程的施工;各种混凝土砂浆及相关产品的讨论、开发、生产、销售、服务;保温节能配套产品、建材、机械设备、电子产品的销售、服务。 我的实习岗位是在会计部门。我们部门有两个会计师,x姐和x姐;一个出纳,两个会计员。由于我还是在学习的阶段,所以一般比较简洁的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,我主要还是以学习的态度来进行实习。负责教育我的是我们部门的x姐。所以进入实习岗位,我主要是学习会计的基础学问,运用所学学问,帮忙会计师做好一些简洁的工作。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,让公司领导明白每个
3、月所得的利润和亏损。 三、实习资料及过程 此次负责我实习的是公司的老会计师x姐,x姐依据我一个月的实习时间,给我制定了一套实习方案,让我一步步的学习正规的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程。让我将自我在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。并且x姐还叮嘱我在实习期间要遵守工作纪律,不迟到,不早退,仔细完成领导交办的工作。 首先,x姐让我学习依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。刚开头的时候x姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏。之后,x姐又给了我
4、一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证。刚开头我制作的速度比较慢,而且在x经理审核凭证时能发觉一些错误的凭证。但是透过几天的练习后在速度和正确度上都提高了不少。编制过记账凭证后,张经理又很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,有了这些基本熟识并娴熟了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了。 然后,让我依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。明细分类账薄亦称明细账,它是依据明细分类账户开设帐页明细分类登记的一种帐薄,输入记账凭证后操作计算机则自动登记明细账。该公司使用的是会计电算化,但是张姐让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过,但是当张姐让我登记账簿时
5、,我有点紧急,究竟在学校也是简洁的操作了一下,这次要我实战。最终在张姐的帮忙下,我做好了,还结算出余额与本月累计。看到我上手这么快,x姐还特地表扬我呢。 之后,x姐让我依据记账凭证编科目汇总表和登记总账。 科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期机算机会自动生成相应时间段的科目汇总表。再依据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总账。非常的便利,不需要经过繁琐的手工操作,使用计算机就能够了,还节约了超多的人力与时间。但是由于之前从来没有接触过这些东,太过于专业,所以我也没怎样学会。想想真是一大损失啊。 最终,由于我只是简洁地实习一段时间,x姐也就没有让我再学更
6、深层的东西,但到之后x姐也跟我说了许多东西,我也学到了许多,让我印象最深的是,她说作为一名会计人员,业务水平、学问积累以及工作潜力都不是最重要的,最重要的是要有高尚的职业道德,由于财务会计工作是一种特别的工作,它的特别性就在于可接触到超多的共有财产,所以作为会计人员必需要把握好自我办事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次对于他人的威逼,诱惑,和指使要做到坚决不从。以前讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的期望。只有会计人员自身的道德素养提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素养提高,会计行业才能够得到更深的进展,市场经济的优势才能够发挥得更好。我听过之
7、后非常感动和敬佩,张姐之所以在公司德高望重,靠的就是这种崇高的职业道德素养。 四、实习总结和心得 经过这次实习,虽然时间只有一个月。可我学到的却是我高校中难以学习到的东西。像如何与同事们相处,人际关系是现今不少高校生刚踏出.遇到的一大难题,在实习时我就有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不必需能遇到,可有
8、所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。经过半年会计实习,我对会计有了更深的熟悉和见解: 1、做会计要有扎实的专业学问基础 由于会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐,要不断地充实自我,把握最新的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自我的工作资料,对企业的进展方向作出正确的打算,给企业的生产与流通制定出良好的财务方案,为企业和.制造更多的财宝。 2、做会计要诚信。 在这布满竞争、挑战的.中,诚信越来越起到不行忽视的重要作用。一个人假如没有良好的诚信品德,就不行能有坚决的的信念。一个平常不将信用的人在关键的时刻就不行能为崇高的抱负信念
9、做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在把握一个企业甚至一个国家的金库,假如不守承诺,那将导致非常严峻的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就必需要以诚信为本。 3、做会计需要很好的敬业精神。 敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去应对自我的工作,才能不断的进步并使自我所做的业务更好的进展,才能够更好的实现自我的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们成天与数字打交道假如不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更就应对自我的工作敬业,并不断的更新新学问、提高专业技能。 4、做会计要学会不做假账。 这是作为一个会计人员最起
10、码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账必需是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自我做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而应对这种状况假如会计员坚持原则不做假账,那么他应对的不是受到排挤就是下岗回家,假如他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。现行的我国经济中存在着超多的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就就应坚守这一基本会计准则,为国家的经济进展奉献自我的一点力气。 实习虽然结束了,但是再
11、过三四个多月,我们真的就要走上工作岗位了,信任有了我之前实习的阅历,我必需会适应的很快,乘风破浪去追赶我的幻想。 财务会计毕业实习报告2 实习是高校进入.前理论与实际结合的的熬炼机会,也是高校生到从业者一个特别好的过度阶段,更是高校生培育自身工作力量的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的高校生,能否在实习过程中把握好实习内容,培育好工作力量,显的尤为重要。经过三年的专业学习后,在把握了肯定的会计基础学问的前提下,为进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来,在_公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,
12、因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好预备。 是的,课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学
13、的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的.呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出.遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。实习为我们深化.,体验生活供应了难得的机会,让我们在实际的.活动中感受生活,了解在.中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,学习会计法律,法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,把
14、握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入.施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础! 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。其次,就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性
15、,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。 办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领
16、取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。 这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下,如一些托付收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放.银行款项”科目。 而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;
17、“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放.银行款项”,则是与.银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。 “一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前预备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开头一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,
18、检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的全部相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终,轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 财务会计毕业实习报告3 会计专业的毕业实习主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程
19、序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然把握了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来
20、。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。 在本次会计培训中,我
21、们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,把握书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加乐观参加培训的爱好。 我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记
22、账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装订成册。 作为一名将来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到的东西,并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但
23、只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说开头登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开头一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴
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