老师个人年度考核工作总结十篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《老师个人年度考核工作总结十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师个人年度考核工作总结十篇.docx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、老师个人年度考核工作总结十篇 不经意间,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。以下是我为大家预备了2022老师个人年度考核工作总结十篇,欢迎参阅。 老师个人年度考核工作总结一 自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。 1.思想品德方面: 在一年的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针,喜爱训练事业,始终.人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高
2、来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长,为.培育出优秀的人才,打下坚实的基础。 2.训练教学方面: 一年来我始终担当三四班级科学及四班级品社学科的教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进训练教学方法。 1)、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以同学为主,以同学的进展为主。首先,必需敬重同学。敬重同学的思索权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思索,让同学探究。 2)、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一
3、些同学怕于思索,懒于探究,依靠别人的思想,要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,同学在层次相同,力量相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 3)、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的.作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成,养成同学良好的学习习惯。 4)、制定帮教方案 对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。
4、在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。 5)、课题讨论工作 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色:同学是课堂学习的主体,老师是同学学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有同学的自主进展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进同学形成正确的角色感。 3
5、.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 4.工作业绩方面: 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学训练教学理论并乐观进行各类现代训练技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法,为以后的训练教学工作做更好地预备工作,争取在以后的训练教学工作中取得更加优异的成果。 老师个人年度考核工作总结二 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展
6、望将来,为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作状况总结如下: 一、师德方面 加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自我的同学一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 对于一名老师来说,加强自身业
7、务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好同学,我虚心求教,强化自我。不断地调整自我的教学方案,总结教学阅历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发同学的学习热忱,注意培育同学自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力,提高了训练教学质量。 三、协作总校各工作状况 专心参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后连续坚持。 总之,在过去的一年,我取得了必需的成果,但还有一些不足之处,本人在新的一年必需
8、仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 老师个人年度考核工作总结三 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中学校老师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育同学的创新精神和实践潜力为重点,仔细落实课程方案,落实教学常规,大力推动素养训练,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的训练方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。专心参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展,我不断讨论、探究和学
9、习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问
10、可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的方案,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的训练教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 老师个
11、人年度考核工作总结四 作为老师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。当然个人的潜力也非常重要。但没有本人一向严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自我,紧记自我是老师的身份,做到以身作则,为人师表。喜爱和关怀同学。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作专心、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和职责感。能精彩完成学校支配的各项训练教学工作。努力使自我成为一个新世纪同学喜爱的老师。做同学的思想政治训练工作,引导同学树立正确的人生观,端正政治立场,构成良好的品德,班主任除了帮忙同学提高思想品德素养以外,还要提
12、高科学文化素养,有些班级举办各种活动进行学会学习的训练。 一、训练教学上 坚持仔细备课,备课中我不仅仅备同学而且备教材备教法,依据教材资料及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的搞笑教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。努力增加自我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上个性留意调动同学的专心性,加强师生沟通,
13、充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得简洁,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的同学学习需求和学习潜力,让各个层次的同学都得到提高。为此,我在教学工作中还专心推动素养训练,并非只是传授学问,而是留意了同学潜力的培育,把传授学问、技能和进展智力、潜力结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新潜力。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。同学普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌恶语文的同学都乐于上课了,姚瑞雷就是实例。他由过去不喜爱上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐,由过去
14、的字谁都不熟悉到此刻的都能看得清晰就是一个质的飞跃。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在训练教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 二、班主任工作 都能帮助有关部门做好同学的安全训练,培育同学较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但也有没准时发觉同学中隐蔽着的冲突,没有很好地、正确对待、准时处理好,而是对同学护短,没有站在公正的立场上,没有准时地做好工作,使的同学打架事故再次发生的事也过。班主任组织同学开展课余活动和义务劳动,如:安全学问问答、卫生竞赛、跳绳竞赛丰富
15、了同学的课余活动,使同学群众荣誉感大大增加。还定期地更换黑板报的资料和宣扬栏的资料。不但如此我还常常的检查督促同学搞好教室、寝室个人及公共场所卫生,督促同学按时作息,到同学寝室了解同学的学习,生活状况,并训练同学维护好校内环境卫生,爱惜公物。与家长准时取得联系,家长的帮助一项是不行忽视的工作。将同学的在学校状况反馈到家长,和家长沟通,共同努力,订正同学的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不行缺少的一环。常常关怀同学的日常生活,让同学体会到班级是个大家庭班主任就是自我的家长,使同学感到家庭的暖和。 三、同事关系 与同事沟通,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。学习他们的方法,同时,多听老
16、师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我,无论是难与否,我都专心相助,谁身体出现状况,我都主动将他或她的课担当过来,从不提酬劳,一年中我带过不少的课,一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的,我一样看待她们,从不有卑视看不起他们的意思,对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关怀着她们,与她们谈天说地砍将来气氛非常的和谐,关系极其的融洽。 一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但由于学校里的杂务性事情太多,自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习方案和工作方案。比如几
17、次的节目排练节目训练节目演出都给自我的教学带来不少的麻烦,但我都把它们静静的补上。但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自我虽然失去了一些,但我并不懊悔。对于今后的路,我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们能够帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的,也需要大家的关怀和爱惜。 老师个人年度考核工作总结五 作为一名学校老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的
18、态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的力量。现将几个月的工作总结如下: 1.在政治思想方面 我乐观参与各种学习培训,仔细参与政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。我不但注意集体的政治理论学习,还仔细学习了学校科学课程标准,书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要训练好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能接受我、喜爱我。 2.在训练教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也开头重视了,我深知自己
19、肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力气来推动我校科学训练向前进展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 1)、课前预备:课前要备好课,肯定要预备好科学课上所需要的试验材料,这对同学的探究和试验特别重要,所以,我会提前预备好,假如仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 个人 年度 考核 工作总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内