初三班主任工作方案模板.docx

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1、初三班主任工作方案模板 你真正懂得怎么制定一份具体的方案吗?为了今后更好的工作进展，不妨坐下来好好写写方案吧。下面是我给大家整理的初三班主任工作方案模板，仅供参考盼望能够关心到大家。 初三班主任工作方案模板篇1 本学年，我新担当初三班级175班班主任工作兼思想品德老师，对于即将开头的新学年班主任工作，现初步拟定如下方案： 一、了解、熟悉、熟识全班 我班现在基本状况：全班总人数37人，跑校生15人，住校生22人。针对此状况，我方案用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识全班同学，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，把握每个同学的个性特点，接下来的班主任工作才能

2、得以顺当开展和实施。 二、班集体日常管理 1、班委选派：为了稳定班集体，我方案连续沿用以前的班干部，静观其表现，行连续选用，不行则微调。 2、考勤管理：因事因病应先请假，跑校生请假需一式两份，班主任一份和门房一份;住校生一式三份，班主任一份，门房一份和楼管一份。全班每天考勤状况由班长作具体记录，每学期末交班主任统计。 3、乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 4、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。 5、其它方面要求同学以中同学守则和中同学日常行为规范

3、为标准，严格要求自己，力争做一名合格中同学。 三、思想训练 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为

4、将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 总而言之，班主任既是联系各科老师与同学之间的纽带，又是沟通学校、家庭、.的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深化角落，关怀呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳同学胜利的花朵。 初三班主任工作方案模板篇2 很快初三的最终一个学期已经开头了，初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期。本学期面临中考，我肩上的担子很重。既要带好初三x班的各科学习，并使他们的英语成果提高。为做好自己的本职工作，使同学能够实现自己的幻想，特制定了以下

5、工作方案。 一、指导思想 重视同学德育方面的训练工作，把德育放在首位;注意同学良好行为习惯的培育，使同学形成良好的学习和生活习惯;关怀爱惜每一位同学，使他们在做人与学习上都能获得提高。 二、每月工作重点 三月份： 1、新学期开学，检查同学寒寒假作业的完成状况，针对同学的状况与同学制定好下一步的学习方案。组织好第一次月考并做好考后分析工作。依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 2、抓同学的课堂纪律，利用报道时间开好班会。使同学尽快进入学习状态; 3、做好优等生的思想工作及上学期考试成果不抱负的同学

6、工作。让他们感受到班主任的关注。 4、支配座位。 5、进行心理放松训练。使同学以一种放松、自信的姿势出现在每一天。 6、进行体育训练，迎接体育中考。 “身体是革命的本钱”，体育达标是同学升入高中的重要一项。因此，每天课余时间特殊是早晨起床之后，号召同学们进行晨练。一方面熬炼身体以适应繁重的初三学习生活，另一方面也为中考体育达标做预备。所以我将做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分成果。 7、进行安全训练。 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学

7、在诸如教室、校内、宿舍、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 8、召开家长会。 9、组织同学进行“中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为：“在最终一百天里，我定会专心去面对，我能忍受一切苦痛，用我的强大的能量去为心中的幻想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，_班中考必胜!”。 总之，使同学们欢乐的进步是我的目标，使他们都能升学是我的幻想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看初三x班同学们前行的漂亮风景吧! 初三班主任工作方案模板篇3 初三是学校三年的关键时刻，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情、现在的九(8)班

8、班风比较稳定，学习成果两级分化现象严峻，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果、为了达到这个目标，我制定了以下方案： 一、连续抓好班风建设，带动良好的学风 1、重视五项评比、五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定、 2、连续规范好仪容仪表、同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年是学校的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求、 3、狠抓课堂纪律、课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律、这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记

9、录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况、 二、进一步提高卫生、两操水平，连续开展“每月一星”的评比活动卫生、两操是良好班风的体现 因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比“每月一星”的活动，激发了全班同学的乐观性，所以这个学期要连续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用、 三、加强同学的学习管理 我认为加强同学学习管理的关键还在于营造良好的学习环境。现在学校同学的学习、生活有绝大部分时间是在学

10、校里度过的。班级即是同学的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高同学的德育素养，起了相当大的作用。本学期我预备首先对同学进行抱负训练，学习目的训练，习惯的养成训练，培育其自信念及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 四、班级工作详细支配 9月份： 利用班会课时间，仔细上课，对日常行为规范的训练。 10月份： 对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。 11月份： 对有明显进步者进行表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有方案做

11、好复习工作迎接期中考试。 12月份： 对期中考试进行分析总结，对一些比较差的同学来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。 1月份： 对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员。 初三班主任工作方案模板篇4 一、基本状况分析 初三(9)班现有56人，其中男生28人，女生28人。已经接手这个班3个星期了，经过这段时间的接触、沟通，我认为本班总体状况不是太好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较不抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个

12、别同学也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 二、总体目标与详细目标 (一)总体目标 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，提高竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 (二)详细任务： 1、加强班级管理，紧抓同学行为规范。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4、开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 三、详细措施： (一)加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。 (1)加强班干部队伍管理力

13、度，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区出现的问题。 (4)加大自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 (二)加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关心同学执行方案。 树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确

14、定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。 (2)连续狠抓同学学习习惯的养成。 面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效

15、率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。主要是三方面的工作： 第一，督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学

16、问面，把握更多更好的方法。 (三)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，关心同学排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。本工作从三方面入手： 第一，优生重点培育。 其次，差生由科任老师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 (四)加强同学体育熬炼，大力抓好两体、两操及中考体育30分。 (五)加强心理辅导，做好青春期训练。德育小组加强同学心理辅导，加强师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。 (六)抓好同学思想工作。 (1)留意同学思想动向，准时疏导同学心理问题。 (2)引导同学塑造高尚

17、的人格，告辞陋俗，提升正气。 (3)引导同学追求更高的思想境界，乐观参与团课学习，乐观向团组织靠拢。 总之，要力争在紧急的学习中、带领同学稳定地度过这一冲刺期，让我的同学们以最佳心态迎接中考。 初三班主任工作方案模板篇5 一、指导思想： 以党的训练方针为指针，坚持以人为本，敬重同学的个性进展特点，培育同学喜爱祖国语言文字的思想感情，培育同学.主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，培育同学健康、高尚的审美情趣，提高同学的文化品尝，进展健康个性，逐步形成健全人格。 二、状况分析： 该班同学平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚

18、至出现乱课现象。部分同学厌学、沉迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范训练，深化爱国主义训练，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策： (一)德育方面： 1、当同学排斥时，我这样开展工作。 (1)敢于管理同学：对严峻违纪的个别同学，不姑息纵容。 (2)有情感投入，化解与同学的对立心情，使同学真正熟悉到违纪的后果。让同学感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些同学的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我曾经当着全班面狠批的同学进行心理疏导，渐渐化解对立心情。 (3

19、)鼓舞正气，争取大多数同学的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立同学正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。 (4)争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与准时的答复。并和家长一起督促孩子仔细学习。 2、当遇到同学无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住同学的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的同学，但是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。 3、从抓班干部的培育入

20、手，扭转班风、学风。 班级干部是同学的骨干，班级干部的素养直接影响班风的形成，培育班级干部的凝聚力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班同学目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，同学明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，.需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼! 4、解决同学与课任老师的冲突，疏通各种关系。如同学对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的

21、特点，同学从情感上接受了，将来与老师也会协作默契。同学的学习乐观性提高了，学风自然也会转变了。 5、正确疏导中同学与异性交往，教会同学应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎.准则。 (二)智育方面： 纵观上学期期末的各科成果，本班同学在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。 我认为只有增加他们九班级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习。全面进展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，关心后进生进步。 三、工作详细支配： 九月;把重点放在订正全班同学的行为习惯，利用各种活动训练同学树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育乐观向

22、上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。 十月至十二月：连续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有方案的常常找同学谈心;了解同学的需要。找到突破口，一针见血。作为班主任我将准时与任课老师沟通，总结。 一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写同学评语，填写同学素养进展报告单，支配寒假详细工作。 “训练之路漫漫，吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作方案，我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。 初三班主任工作方案模板篇6 初三其次学期的训练教学工作面临着学校生升学择校

23、的问题。这学期任务重，时间紧，压力大。在乐观实施学校德育工作，做好学校日常工作的基础上，依据我们班的详细状况和毕业班级的特别性，为了更好地开展工作，现将班主任这学期的工作方案拟定如下： 1.重申校规班规，仔细执行学校各项规章制度，严格要求同学，强化守时意识、纪律性和责任感，为制造良好的备考环境奠定基础。为了提高同学的思想素养，我们应当进行初三学习，对同学进行思想训练。 2.严格纪律和思想工作。对于行为习惯不好的同学，多说话，准时鼓舞，让他们在不打搅课堂的状况下好好学习，永不放弃。要关怀和鼓舞优生，调整心态，以竞争精神拼搏，抛开一切杂念。争取：争取科技优势，爱护科技底线。 3.乐观调动同学的学习

24、乐观性，培育良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高同学素养。 4.仔细做好每一节体育课，要求同学每天乐观参与体育中考的训练，争取在体育中考中取得最好的成果。 5.培育同学正确的学习方法：在此期间，班主任要留意同学学科的均衡进展，引导同学不断强化薄弱学科，以免表现出偏心。这个时期对同学来说是最珍贵的，老师们争分夺秒的带领同学复习，努力让自己教的科目变得更好。这时班主任要顾全大局，协作学科老师。督促同学多下功夫，要求同学在不放弃任何科目的状况下，兼顾全部科目，形成班主任、学科老师、家长合力、共同努力、共同努力、全面提高的局面。 6.加强对中学校生的辅导和转化。留意对同学

25、学习方法的引导。这是提高全班成果的关键，所以这学期肯定要做好对中下层同学的辅导和转化工作，做好方案，在班里散开，平常尽可能的下班，了解中下层同学的学习困难，尽可能的提高中下层同学的学习成果，进一步提高全班的整体成果。我还方案加强与各班老师的联系，关心那些学习困难的人。针对每一科的特点，我会定期与每一位老师争论每一科的学习方法，并准时向同学介绍，以此来改进自己的学习方法，“授人以鱼”，教他们化石为金的艺术。此外，连续开展“一帮一”活动，尽可能提高中低班级同学的学习成果。 7.鼓舞同学树立信念：最终三个月是冲刺阶段和收获季节。各个学科都要开头复习，让同学引导自己制定切实可行的复习方案，检查并找出之

26、前的不足，让自己在学习和复习的过程中树立信念，克服困难 8.加强与家长的亲密联系，针对部分同学在校状况准时与家长取得联系，结合同学的心理问题和学习状况，与家长共同制定有效的训练方法，让同学能够更好地学习 坚实的基础。 2、全面了解同学，努力帮忙同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、进取调动同学学习的进取性和培育良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，帮忙同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想训练，提高思想

27、觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行： 幻想训练-确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度训练-敢于吃苦，敢于拼搏(经过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与进取性)。 典型训练-向好同学学习，向第一看齐 信念训练-信任自我必需能行，为自我的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。训练同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，

28、凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践本领的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、学校文化活动、.实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字等。 (2)让同

29、学参加班级管理，培育同学的组织本领和职责心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。(班主任工作方案)培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。 第一，帮忙干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、

30、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自我的弱势学科与强项的进展动态。 (4)经过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情景，准时了解同学的学习情景;经过每一天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;经过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 (二)营造备考氛

31、围 1、利用好班级晨会的时间，设计不一样阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级构成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。 2、在不一样阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”帮忙同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理， 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人

32、，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的进取性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定

33、期与同学沟通学习体会，带动全班共同提高;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个完善的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情景作到心中有数。充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。 作为班主任，自我更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的训练教学理念，把握班主任工作的艺

34、术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 初三班主任工作方案模板篇7 新学期来了。作为一名班主任，我必需马上实施一个学期的教学工作，以保持同学马上处于学习状态。随着新学期的到来，这是他们在学校的最终一个学期。第三学期和下学期是他们目前生活中特别重要的一个环节，他们在玩的时候不能有任何失误。对于他们来说，是第一次面对中考，我在这个学校带了三个毕业班。这个经受我还是有的。结合班里每个人的个人状况和成果，我制定了以下工作方案： 第一，学习方面 对于初三的同学来说，学习是最重要的，永久不能忽视。学习也是我的主要重心。 1.成果好的同学

35、可以拿出自己的个人时间去关心学习成果不好的同学，但这也是建立在好同学情愿拿出时间去辅导，坏同学情愿接受辅导，想往好的方向进展的前提下。争取全班同学一起进步，一起进入自己喜爱的高中。 2.上课肯定不能有违反纪律的行为，比如睡觉，窃窃私语，玩手机等等。一旦发觉，我会严格处理，绝不姑息。在这个关键时期，我绝不允许任何人违反课堂纪律。 3.我将不再关注那些不情愿学习的同学，全心全意为那些成果好，想学习的人服务。目前.上班里有三个人：王_ _，每天上课睡觉;上课常常小动作的李_ _，永久不会用心听课;廖_ _常常在课堂上看小说。这三个同学，假如他们不想在学期中取得好成果，我不会照看他们。 其次，生活方面

36、 初三学习时间紧，一分钟都不能铺张。我们在生活中必需严格遵守学校的时间表。此外，体育课、声乐和艺术课被取消，全部改为语文、数学和英语。开学前，我会拟定课程支配。下午第一节课提前20分钟备课，晚自习也提前20分钟，让同学脚踏实地的把全部时间花在学习上。 第三，心理健康 初三学习很急，心里压力自然很大。所以我绞尽脑汁想出了以下好方法，既不会耽搁同学学习，又能让他们放松紧急的神经。 1.我们班成立以来有一首班歌，这个时候可以用。每天早读结束，第一节课预备好了，全班同学就可以唱班歌，让自己的学习动力发挥出来，以更好的精神迎接一天的学习。 2.设置心理询问时间。每天晚上最终一节自习课将是我们班的心理辅导时间。有问题的同学可以随时来办公室找我沟通，不需要的话留在教室学习。