老师个人培训心得体会5篇.docx
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1、老师个人培训心得体会5篇 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,如此可以始终更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪?下面我给大家共享老师个人培训心得体会内容,盼望能够关心大家! 老师个人培训心得体会1 今日暑期的时候,我仔细参加了训练局组织的新课改培训,训练技术培训,素养训练争论活动,专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了训练观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养,呈现老师人格魅力 老师
2、素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,老师既要有比较渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为同学的表率,成为同学的良师益友,成为全.文明的楷模。为此,老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起: 1、喜爱同学,诲人不倦 喜爱同学,诲人不倦是老师履行训练义务的传统美德,是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。每一个同学,都盼望得到老师的爱,师爱是一种巨大的训练力气。它能使同学感受到老师的暖和,产生开心的心情,从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解同学和关怀同学,是喜爱同学的起点。老师仅仅把功
3、课教好是不够的,还要多关怀同学的健康成长,为同学的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解同学,关怀同学,爱惜同学,因势利导地进行有针对性的训练。喜爱同学还要敬重和信任同学。老师要有民主思想,敬重同学的人格,敬重同学的感情,允许同学独立思索,切不行刺伤同学的自尊心。在日常的训练教学工作中,仔细评价同学的行为,和善公平地对待同学,绝不能为了树立自己的威信而对同学采纳体罚、讽刺、挖苦等污辱人格的做法。当同学进步时,老师不要吝惜自己的赞美之辞;当同学犯错或退步时,老师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。 2、喜爱祖国,爱岗敬业 喜爱祖国,献身训练
4、事业,是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与训练事业之间关系的准则,是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在训练大进展的今日,老师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身训练,鞠躬尽瘁。相反,假如老师不喜爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,老师只有以身立教,为人师表,才能有力地劝说同学,感染同学。很多阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是老师要
5、求同学做到的,自己必需先做到,给同学树立好榜样;凡是要求同学不做的事情,自己本身坚决不做,以免给同学留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来训练和感化同学。 诚恳正直,勤奋好学,礼貌待人,是老师以身作则,为人师表的详细体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的抱负,其训练必定失败。老师要训练同学勤奋刻苦,好学进去,自己必需勤奋好学,广学博览,精益求精。老师在日常教学中,要用文静和亲切的语言启迪同学的心灵,陶冶同学的情操,以自己的模范行为,影响训练同学。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息.。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和
6、进展的重要手段。老师终身学习,不仅是时代的召唤,训练进展的要求,也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从训练实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和同学共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。 老师终身学习已成为全球训练改革的突破口。要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个.成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念,
7、学习新理念,讨论新问题,培育适应新环境的力量,才会使自己重视终身受益 训练是全.的大事,但重任主要落在老师身上。时代在变,对人才的要求也在变,老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素养,以适应现代的训练需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养训练坚持“五育并举,德育为首”的原则,老师首先要以德育人。训练思想、训练观点对训练事业的进展至关重要,正确的训练观可以造就人才,错误的训练思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、训练观、世界观和人身观对同学起直接影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础训练改革的大方向。我身为一名
8、中青年老师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是训练家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们老师要有一种剧烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学问结构,以便更好的为训练教学服务。学问的更新换代让我们的同学接触了更多的新生事物,宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了更多的机会。我们在学校学习的那点学问,已经远远不够传授了。要想成为讨论型老师、专家型老师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的训练教学工作?生活是一个宽阔的学习的课堂,有许多东西是我们所不了解的,为了
9、使自己不被.所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储备,只有这样才能用人格魅力来感染同学,和同学共同进展。 随着时代的进步,训练的改革,当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当今训练改革的新形势。 老师个人培训心得体会2 一位训练家以前说过:“好的师风师德就是一本教科书,对同学的影响是终身的。”老师职业的特点和性质,打算了老师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对老师个人行为的规范要求,并且也是训练同学的重要手段,起着“以身立教”的作用。作为老师的我仅有坚决
10、自我从教的信念,具备良好的法律素养、心理素养和职业适应潜质,才能成为一名合格的训练工。 一、坚决从事训练事业的信念 当前老师行业出现担心心工作、人员流淌、跳槽等现象,使许多人不敢说:“我宠爱教书。”而我却理直气壮的说:“教书真好!”或许我的个性很适合教书,但我更觉得我的幻想就是教书。理由有三:首先经济上我不求大富大贵,只求平稳。目前我的收入能解决温饱,我知足常乐。其次精神上,我觉得追求全部,不如追求内心的安静。名利场上多险恶,而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次,从教多年,挂念我的同学越来越多,他们走上工作岗位后,常以不一样的方式对我表示关怀。所以放眼将来,众多同学在.上的胜利是我一生的
11、幸福。坚信从事训练事业的信念,给训练制造一片蓝天。坚信此刻比过去。 “穷且益坚,不坠青云之志。”像谭世明,陈善知等这些诚恳质朴的人民老师,为爱护近万名同学的生命安全,临危不惧,舍生忘死,制造了同学无一人丢失,无一人伤亡的奇迹,涌现出了很多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的身上闪耀着师德的绚烂光辉。 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”学校老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,老师的道德表现能够影响一个同学的一生。作为老师,榜样的力气是无穷的,其身教必定重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们将来民族道德素养的基础。 “老师作为人类灵魂的工程师,
12、不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”老师的道德,是训练文化的深层内涵,也是一个民族在训练活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品行和坚决行为,是提高民族素养、培育民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全.共同发奋的系统工程,高素养的老师队伍是这一工程顺当实现的根本保证。 二、爱岗敬业,无私奉献 奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名老师就应对同学无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业,就是敬重自我从事的事业,用心致力于事业,千方百计将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。 爱岗敬业还表此刻对同学的无
13、私的爱。高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能训练孩子。”同时,爱也是一门艺术,我们务必学会正确的爱的方式。传统训练中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。此刻我们关注的是是否有利于同学主体的全面进展。学问的无限性和教学时刻的有限性促使我们去关注同学的潜质培育、思维进展和人格的塑造,一切本着有利于全体同学身心和谐健康进展的原则,这是对同学真正的爱,是对事业高度负责的表现。现今.是学问.,学习的.,学问更新加快。所以,老师要树立终身同学的观念,要以宽广扎实的业务学问和专业技能,真正把握教书育人的本事,尤其是必要的现代化训练技术手段。专心参加训练科研。在教学实践中,发觉问题、
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