班主任新学期工作方案7篇.docx
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1、班主任新学期工作方案7篇 班主任,是指一个班的主任,也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师,下面我给大家带来班主任新学期工作方案,盼望大家喜爱! 班主任新学期工作方案篇1 闻名的训练家叶圣陶先生说过:“训练是什么,往简洁的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低班级则竖良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让同学养成一系列的良好习惯?我认为以
2、良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体进展。依据这个想法,特制定本期教学方案如下: 一、学期目标 本班同学虽在智力素养等方面有较高水平,但在一些基本力量方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理力量、表达力量、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以,这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主力量。盼望能通过多方面开展的活动,以及全员参与的形式加强对同学的薄弱环节的熬炼与培育,争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性,从而在进展他们的力量的同时,增进集体与自我的关系意识,培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培育领域,从而形成
3、良好的班风、学风,使同学在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的进展和提高,争创文明班。 二、基本状况 本班共有位同学,其中男生人,女生人,、同学来自不同的学区,大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,需着力塑造。 三、详细措施 1、做好班中行为习惯较差的同学的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。 2、不卑视学习差的同学,发动他四周学习较好的同学对他进行关心,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 3、对乐观要求上进的同学进行鼓舞,引导他取得更大的进步。 4、利用家访及空余时间和家进步行沟通,把握同学的学习和生活状况,准时解决问题。 5、利用班会课及课余时间对学习态
4、度不端正的同学进行训练,让他们熟悉到学习的重要性。 6、对同学加强爱国主义、集体主义训练,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。 7、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织力量。 8、针对班中的个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。 9、利用班会和空余时间进行家访,准时沟通状况,统一思想。 10、向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 四、班级工作详细支配 9月份:利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,仔细上课,对日常行为规范的训练,尤其要总结阅历教训,扬长避短。 10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素养的提
5、高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。 11月份:对有明显进步者进行表扬鼓舞,促使后进者迎头赶上,有方案做好复习工作迎接期中考试,以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的同学来说要调整他们的学习方法,多问,多练,擅长思索,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。 1月份:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员。 班主任新学期工作方案篇2 一、指导思想 仔细执行和落实学校各项方案支配,在学校统一领导下,以抓训练教学为基础,教研教改为动力,全面提高训练教学质量,大力推动素养训练。 二、班级状况分析 从上学期的各方
6、面状况来看,本班总体还是不错的班风乐观健康向上,同学思维活跃,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 三、本学期目标: 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效
7、率。 4、与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四、详细措施 (一)思想训练: 1、每天一总结,针对同学的实际行为强调文明礼貌,加强中同学守则、中同学日常行为规范,训练同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1、适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常
8、值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 班主任新学期工作方案篇3 十年寒窗,剩下最关键的时候。面对高考大关,同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关,与各学科的教与学有亲密联系,也与班级管理
9、工作息息相关。为让高三13班每个同学都能够考上抱负高校,充分调动同学的学习热忱,针对本班实际状况,特制定本方案: 一学期目标: 1、争取高考完成学校规定任务。 2、争取获得班级先进班荣誉 二工作措施和重点 1、关注心身健康,培育冲刺精神。备考复习,学问量大,难度和综合性强,同学的心态波动大,高考试题有肯定的长度、广度、梯度,同学有怯场心理,复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。高三开学后的三个月,是同学智力大开发的时间,这时期的两次摸底考试,让同学熟悉到高三复习备考的严峻性,作为班主任,我预备抓住这一时机,充分利用课余时间,准时做好心理辅导,多利用课后时间同同学谈话沟通,正确引导他们看
10、待考试和成果。 要重成果,但不能过分,让同学感受到只要仔细学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成果好的同学赐予表扬鼓舞,对尚未达抱负成果的同学赐予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有镇静应考的那般劲。 2、准时调整同学心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,同学心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有同学的共同体验。开学初由宣扬委员牵头,每周出一期出一期“同学自主发挥特长”的主题板报,同时通过班会时间宣扬我班在备考中的优势,让同学感觉前途布满盼望。让全体同学对自己布满信念地投入到高考复习中,提上升考复习气氛。 3、准时同科任老师沟通,
11、发扬我班科任老师的优良备考资源,对同学进行学法指导,培育学科爱好。学法的把握,是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题,向同学介绍理科学习肯定要把握概念,理解规律,分析问题时要仔细审题,建立情景模型,查找解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午读报课的15分钟进行英语补弱工作。在复习过程中提示同学要擅长,自我归纳,准时反馈准时纠错。指导同学各科建立错题档案,正在着手找一个合适的时间作为专用的改错时间,让同学将习题中的错题重做一遍,并汇合成本,分析做错的缘由,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学把握,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。 4、按中同学日常规范要求
12、同学,做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让同学感到高三最终200多天的学习还是一如既往。 5、关注临界生和特优生工作。本班重点线、本科线人数严峻不足,但临界生临界生多,若这些人若能在这学期再努把力,可能会考上高校,同时也可保证我班任务的完成;若连续松松散散,高考成果确定出问题。本学期预备加强对这部分同学的学习督促,争取让他们都考上抱负学校。本学期的另一大任务就是稳定他们心情,让他们在高考中能发挥出自己的水平。 6、准时组织同学参与一模、二模并做好质量分析,准时分析同学学习中的问题并帮其调整学习策略。 以上方案是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中,我
13、会依据当时的工作需要对此方案作出适当的调整。和高三13班各位老师一起带领高三13班的全体同学为我们宿州二中南校高三级部做出新的贡献。 同学家长和.对同学十多年的培育,就是为了同学在高考中取得更好的成果,这是全.的共识,考上高校就可以转变命运。多少家境贫困的同学靠考上高校实现了自己的幻想,关心家里走出了贫困。所以我们肯定要为同学做好后勤工作。 在这段不长的时间里,我会更加的努力工作的,这已经是最终的努力了,假如不努力的话,各位同学的成果肯定没有我预期的好,所以我很担忧,担忧由于细节的疏忽导致同学成果的下降。这就促使我更好的工作。 祈愿我们班的同学能够在高考中考好! 班主任新学期工作方案篇4 本学
14、期我任五班级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的同学状况较为熟识。本班有同学22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学,使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。我拟定了如下工作方案: 一、自身做示范 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,老师要有这样做人的威望,人格的力气,令同学所敬佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,乐观的影响和训练同学,使他们健康地成长,在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对同学真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是训练的基础,没
15、有爱就没有训练,也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待,坦诚相处,热诚关心,在深爱 着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长. 三、公正待生 对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁.不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进. 四、基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于
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