老师三严三实自我剖析材料5篇.docx
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1、老师三严三实自我剖析材料5篇 老师的一言一行对同学都起着潜移默化的作用。因此,老师要从小事做起,领先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人。既然这样,那么你知道老师的自我剖析材料该怎么写吗?下面就是我给大家带来的老师三严三实自我剖析材料,盼望大家喜爱! 老师三严三实自我剖析一 .提出的“三严三实”,既朴实详细,又语重心长。是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。广阔党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。 近段时间,依据群众线路训练活动的整体支配,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对比,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的缘由进行了深层次剖析,
2、现将详细状况汇报如下,不妥的地方请领导们批判指正。 一、存在的问题: 一是学习不够深化。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行仔细思索,深化剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难心情,真正投入学习的时间不多,有时比较懒散,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务学问,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论学问不够丰富,常常会感到工作思路不是很清楚,材料难写,业务工作方向不是很明确。 二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,方案措施虽然周密,一抓究竟却不常
3、常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特殊是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。 三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,遇到新状况、新问题凭阅历考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。 二、存在问题的缘由剖析 对比“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。 1、从
4、学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯净性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚决.主义抱负信念,提升自身的党性修养。三严三实民主生活会发言稿。由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”训练,忽视了主观世界的改造,导致工作满意于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。 2、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的
5、经济效益,因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事,产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。 3、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,人事编制工作多是条框内的工作,只要循序渐进,根据上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。 三、今后努力的方向和改进措施 通过对比检查,自我剖析,使我
6、更加清醒的熟悉到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增加了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。 1、要进一步加强政治理论学习,增加党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党的十八届三中全会及.和省市重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增加政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚决。坚守共产党人的精神追求,时刻提示自己,严把思想关口,仔细践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、价值观。 2、要进一步改进工作作风,增加宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与.需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的
7、事业第一、人民的利益第一。要深化基层,联系群众,倾听群众看法,努力做到擅长克服消极思维、模糊熟悉所造成的各种束缚,破除急躁心情,迎难而上,乐观工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作力量和服务水平。 3、要进一步务实创新,增加工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作阅历,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕12的中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作 老师三严三实自我剖析二 时间消
8、逝,我从事训练工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了肯定的成果。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、训练界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严厉自己的工作态度,提高自己的思想素养,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。 在工作上,我仔细学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从同学的学习爱好、学习乐观性着手,努力挖掘同学的潜在力量,在课堂内多精讲,在课堂外多拓
9、展,精挑优选作业,在上课时力争发挥老师的主导作用、同学的主体作用,从多方面、多角度去启发同学,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平常多向有阅历的老老师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学阅历。 仔细分析上述存在的问题,从自身找缘由: 一、存在问题 (一)系统地理论学习不够。对于马列主义.思想、.理论的学习还不够深刻。.思想是中国革命成功的阅历总结,是老一辈无产阶级革命家集体才智的结晶。.建设有中国特色的.主义理论,是.思想在新的历史条件下的继承和进展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。 作为训练工,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑
10、。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特殊是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老方法、老阅历去对待和处理新问题,思维缺乏敏捷性,自己也过于沉醉在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。 (二)工作态度还不够乐观。现在自己对待工作的态度,有时只满意于仔细完成学校领导交给的任务,经常只是依据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,经常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够乐观,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热忱。 (三)生活
11、中对身边的事物缺乏热心。平常只顾忙着尽力去做好本职工作,不太留意四周发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热忱更主动地关怀群众,与其他老师沟通不够,没能热心地关心四周的同志有针对性地去想方法,关心解决实际问题。 二、缘由分析 从本人在各方面存在问题进行分析,其缘由是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平常虽然在学习马列主义、.思想及.理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解.思想,没有意识其思想的精髓,更没有把握.同志强有力
12、的理论武器指导生活实际,使自己对理论学问的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习方案和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。 只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、.思想的立场,观念和方法,去讨论新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思索问题没有深化主题,没有抓住核心。 其次,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名老师党员,对自己的要求需要更高一层次,平常认
13、为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热忱地与群众多做沟通。 但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观看身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关怀与关心, 在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的熟悉,加强理论学习,增长自己的才能。而这次保持共产党员先进性训练活动的开展,正好供应给我一次剖析自我、总结自我的珍贵机会。借此东风,我盼望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成果。 以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知
14、兴替。批判与自我批判,是解决党内自身冲突和问题的法宝,是保持共产党员先进性和模范性不行缺少的基本条件。联系自我生活实践,我可以通过批判与自我批判来熟悉不足从而达到完善自我的目的。 经过第一阶段的深化学习.,我已经从思想上有了全新的熟悉和提高,结合自我训练教学工作,下面我进行一下自我剖析: 一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。毛.曾说过:“活到老,学到老。”的确如此,作为党员老师代表,要有先进的思想,就离不开学习。在语文教学工作上,我仔细学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从同学的学习爱好、学习乐观性着手,努力挖掘同学的潜在力量,在课堂内多精讲,
15、在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发同学,努力形成一种和谐的课堂气氛。 在平常多向有阅历的老老师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学阅历。但由于年纪尚青,工作的阅历还不够丰富,驾驭课堂力量还不强,在备课方式和课堂组织上还有很多需要改进的地方,这需要我平常多向阅历丰富的老师请教,同时也要留意这方面的积累。 二、组织纪律性要增加,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员老师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能任凭放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要乐观
16、英勇地面对。 三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年月的独生子女,生活在较优越的环境下,难免有些娇气,缺乏吃苦耐劳的精神。有言道:“党员就要吃苦在前,享受在后。”我从思想上熟悉到了这一点,但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中,我要努力克服,不断完善。 天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员老师的我,身上还存在着以上缺点,盼望通过这次批判和自我批判,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要仔细履行为人师的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,提高自己是理论水平、业务力量、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。 老师三严三实剖析材料三 群众线路训练实践活动绽开以来,学校细心
17、组织了情势多样的学习训练活动,到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,依照学校要求,我仔细学习了.关于“三严三实”的精辟论述,深化感遭到这比如一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。 作为一位党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的训练教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以同学为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成果。 作为一位体育老师,我以为“严以修身”尤其重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和
18、仿照。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为同学建立榜样。重点是做好以下几个方面: (一)正衣冠,做榜样。我们要进步熟识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好同学的榜样,建立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,守住校内这片干净的乐土,不让.上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。 (二)讲务实,取信用。从某种意义上讲,体育老师务实的工作作风,对整个班级的体貌的构成具有很大的影响。在绽开工作时我们要敬重训练规律,敬重客观事实,敬重同学的实际状况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一
19、。 (三)多宽容,求稳定。作为体育老师,要以博大的胸怀,对出错的同学多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和同学的敬重。 (四)敢决断、常自省。体育课堂,冲突纠纷是少不了的,作为体育老师,在处理冲突纠纷的时候切忌迟疑不决,要勇于作出打算,实行有力的措施,使其在扩散或萌生状态中得以根除。面对的同学个体差异大,不肯定每次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断进步。 另外,我们在对待同学的时候,要坚持一切为了同学,一切以同学需要为本,对待同学人人同等。对教学工作,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离同学这个群
20、体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,勇于承当教书育人这个重任,勇于面对现实,擅长解决题目,不做面子工程。 老师三严三实自我剖析四 尊敬的党组织: 通过老师作风集中训练整顿的学习,使我深刻地熟悉到老师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下: 一、存在的问题 1、思想上觉悟不高,熟悉不够。 总认为一个一般老师只要教好书,上好课,管好同学不出问题,完成领导安排的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个一般老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一
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