老师教学简短个人工作总结10篇.docx

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1、老师教学简短个人工作总结10篇 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让我带你去看看老师教学简短个人工作总结10篇，盼望能关心到大家! 老师教学简短个人工作总结篇1 不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初二同学的实际状况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特殊沉重。现在最终结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。 由于自己身上的问题许多，所以始终不敢做自我小结。其实这是特别错误的，我们本该常常批判和自我批判，这样人才能进步。我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说

2、去做了，我想这也许就是一般人和能够取得一些成果的人之间的区分吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清晰，其实有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公正正义。 当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面熟悉上的进步之外，我特殊注意自己平常的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不行以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民老师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有四周同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了许多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有

3、，我只想平安全安的过日子，我从来不追赶名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成果，初三政治中考成果获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。 下面我详细谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，仔细备课，以同学为主体细心设计每一堂课，激发同学学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻同学课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治学问基础较好的同学，常常补充国内外发生的重大大事，并设计相应的问题，增加他们的分析威尔提解决问题的力量。对于基础薄弱的同学，则侧重于基础学问点的把握，

4、有步骤有方案地加强课外辅导，擅长发觉这些同学身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成果逐步上升。 成果只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。 老师教学简短个人工作总结篇2 在学院领导的大力支持和各部门的关怀及教研室全体老师的共同努力下，教研室全体老师励精图治，顺当的完成了本年度的教学和科研任务。总结如下： 1.不断仔细学习各项政治理论，努力提高思想和业务素养 教研室的工作是以教学与科研为立足之本，始终把不断提高老师的教学质量与科研水平作为教研室工作目标。教研室有目的、有方案的组织老师仔细学习党的路线方针政策和有关理论学问，通过乐观

5、参与“党的.训练实践”活动，和参与校、学院组织的政治学习等活动，来深化老师对老师职业及师德的理解;同时，也为老师提高教学质量与教学水平打下了较深的基础。 2.加强师资队伍建设，提高师资队伍水平 本年度教研室围绕专业核心课程的建设，在师资上，新引进了通信与电子系统的硕士讨论生一名，给电工电子基础的试验室有力的师资补充。 3.以教学带动科研，以科研反哺教学 教研室乐观组织老师围绕本专业的学科参加申报了教务处的教改课题：大类电子技术基础课程教学讨论，学校高校生创新课题一项。同时，教研室参加组织参与倾听了若干学术性讲座。本学期，组织开展了张秀贤老师的公开课，并邀请其它教研室的相关老师参与听课与评课。准

6、时地将评课的结果反馈给其本人，指出要改进的方向，对新老师的成长起到了良好的促进作用。 主要存在的不足： 1.师资力气不足。教研室存在着职称低，学历低的特征。今后要制造条件，鼓舞老师去企业参加到生产实践;另一方面，参与博士讨论生入学考试，为建立一个高、精、专的“双师型”老师队伍奠定基础。 2.科研成果还需更上一个台阶。 (1)连续乐观组织老师参加申报20_年度的各项课题。 (2)鼓舞老师去组织并指导同学去参与国内外各项设计竞赛。 (3)在核心期刊发表高质量的论文。力争在20_科研总量的基础上具有一个明显的提升。 3.在老师教学上，规范教学的各项过程。同时，乐观开展集体备课、集体研讨活动。 老师教

7、学简短个人工作总结篇3 一、教学方面 1、备课 每期开学初，依据学校要求，仔细写好教研方案、教学方案，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习教学大纲。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随便性。在乐观参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面： 备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 备同学：常常了解同学的态度，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代现场教学手段。为了上好每一节课，通过查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课

8、上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，上课方法要结合同学实际，体现教材的科学性和思想性，使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、充分调动同学学习爱好。培育同学良好的动手力量。注意课堂管理，上课期间要求同学严格根据老师规定的任务进行操作，课后进行差生辅导。 二、业务方面 作为一名服装老师，应具有肯定的审美观，准时把握市场服装的流行趋势。为此，我平常还深化市场进行调查，虚心请教同行阅历丰富的老师，常常上网扫瞄新课程教学资料，学习更新的专业学问。同时乐观参与教研活动，利用课余时间听课，从中学习别人的特长，领悟其中的

9、教学艺术，努力使自己向一名双师型老师靠近。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在班主任工作中我尽职尽责完成各项工作任务，带领同学乐观参与学校的各项活动并取得了优异的成果。学校安排的各项工作，我都尽自己的努力把工作做好。我看到了自己的不足，我真诚地盼望在座的每一位老师能对我的教学工作提出珍贵看法和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，感谢。在以后的教学工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更好的成果。 老师教学简短个人工作总结篇4 本人忠诚_的训练事业，喜爱训练事业，喜爱同学。在工作中听从上级领导的工作支配，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于

10、助人，为试验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己的努力。 一、在教学方面 1、我注意自身专业素养的提高，仔细研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教学问，形成自己的教学体系。我研读每期的中学数学参考，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教学理念不断更新。 2、我乐观探究教法学法，仔细总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终信任高效的课堂必定有规律可循，在经过几年的探究，我总结的“课前预习、出示问题、自主学习、小组沟通、老师点拨、变式训练、总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展现，其中在2

11、0_年11月教学能手大赛上展现了观摩课平面对量在解析几何中的应用，20_年4月为全市高中数学老师上了一节示范课集合，得到教研员及广阔老师的普遍认可。我指导的青年老师陈佳佳在_年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。 3、在教学中，我注意培育_的师生关系，要想让同学喜爱这门课，首先让同学喜爱老师，除了仔细备课，让学问的魅力来吸引同学之外，我特殊注意激励同学，同学的每次好的表现，我都会抓住机会表扬同学，让同学在学习的过程中获得成就感。同学自然会投桃报李，不仅喜爱老师，而且也对学习数学产生了深厚的爱好，在20_年的同学问卷中，我的同学评教得分居学校老师之首

12、。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在班级中分列第一和其次。在20_年的教学能手评比课中获二等奖。 4、我注意教学反思，总结阅历教训。教学是一门缺憾的艺术，也正由于如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都细心的进行整理，总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法，对每一节公开课都进行反思，不仅总结胜利之处，也指出不足之处，我预备在不久出自己的教学案例专辑，盼望能为青年老师培育起到乐观的作用。 二、在训练科研方面 我乐观进行行动讨论，于_年参与了市级课题促进中同学数学自主学习的试验与讨论课题组，每学年至少上一节试验课，并参与各试验老师的试验课听评课活动，在开展的活动中，我总是

13、乐观阐述自己的观点，乐观与试验老师沟通，对自身的专业进展起到了重要的作用。下面是我在这几年的课题讨论中所做的工作及取得的成果： 讨论方向： 1、以同学的平常成果为载体，对同学学习的全过程进行全方位评价，评价以激励为主，关注不同层次同学的进展，力争通过乐观的评价达到提高同学学习数学的爱好，促进同学的自主学习。 2、讨论教法。 取得成果： 1、形成了一套行之有效的评价方法，对同学自主学习的促进明显。 2、形成了较为成熟的自主学习教学模式：课前预习、出示问题、自主学习、小组沟通、老师点拨、变式训练、总结提升。 3、第_届试验同学在高考中无论是平均分还是高分段同学都有明显的优势。 4、代表克拉玛依在伊

14、犁进行的青年老师教学大赛期间做了课题沟通。在课题组阶段汇报中向自治区专家及训练局领导进行了汇报。 5、在学校上了2节试验课的公开课，对促使其他老师转变教学观念起到了乐观的作用。 资料收集： 同学的作业本、笔记本、同学自主探究问题的记录、同学问卷调查、同学平常成果考核表及照片等。 讨论方向： 主要从加强与同学情感沟通和加强课堂表现评价来促进同学自主学习。 取得成果： 1、在克拉玛依训练上，发表了两篇课题论文。 2、在课题组阶段汇报中向自治区专家和训练局领导进行了汇报。 3、在市教研所组织的教研活动中，向全市高中数学老师展现了一节试验课。 老师教学简短个人工作总结篇5 本年度我担当高一三个文科班3

15、0、31、32班和两个理科班19、20班的教学工作，我严格遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项政治和业务活动，从不无故缺勤，工作勤勤恳恳，踏踏实实。使自己的教学工作取得了较好成果。教学工作中我做到： 1、仔细备好每一堂课，从不了草从事。包括新课和全部的习题课，都写教案，都仔细作题讨论教法。在备课中不断引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点、难点，并注意参阅各种杂志、网络信息，留意弱化难点强调重点，举例深化浅出，尽量想方法吸引同学的留意力。为了加大课堂教学的信息量，激发同学的爱好，更好的突破难点和重点，我还制作和搜集了大量的课件来帮助教学，尽量使用

16、课件上课，深受同学的欢迎。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学创新精神的培育，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量. 教学中关怀同学，敬重同学，爱惜同学，和同学关系亲密融洽，能把握同学的心理需求，使教学工作恰好与同学的心理需求相结合;注意培育同学的学习方法、学习力量，注意基础学问的形成和培育、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题;注意素养训练，尤其是落实还同学为学习的主体。 3、仔细准时批改作业，做到全批全改。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚

17、持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式.通过听课，学习其他同事的优点特长，对自己的教学促进很大。 5、另外，我注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂;备课教案资料齐全，准时总结教学中的阅历体会，准时调整教学思想和教学方法。 这学期就要结束了，通过又一年的工作与学习，我在训练教学等方面都有了很大的进步，但同时也留意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取取得更好的成果。 老师教学简短个人工作总结篇6 课程改革是系统工程，同时也是校本工程，脱离校本实情是行不通的。我校在实施体育艺术课程改革时立足校本实际，校本教研乐观引领，开展专项课题讨论，

18、从而制定出科学规范、切实可行的选项课程改革方案。针对学校的教学方案，我如其开展了近一阶段的教学工作，并总结如下： 1、设定体育课程总目标 爱好运动，乐观参加各种体育运动，并能娴熟把握12项运动的基本方法和技能，基本形成终身体育的意识和习惯。 全面进展与健康有关的各种体能，增加身体素养。 依据自己的力量设置体育学习目标，通过体育活动自觉改善心理状态，运用相宜的熬炼方法调整自己的心情;养成乐观乐观的生活态度，在运动中体验运动的乐趣和胜利的感觉。 理解身体健康的重要性。知道参与体育活动所带来的好处与潜在价值 在运动活动中表现出负责任的.行为，并理解敬重全部人的重要性。 2、确立课程结构与课程内容 新

19、的学校体育与健康课程按学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观划分课程学习维度，按同学身心进展特征划分学习水平，并以五个方面的目标和水平的目标统领学习内容，建立了全新的课程结构和内容体系。 提倡全面、和谐进展的训练。以运动技能传授为载体，强调形成积 极主动的学习态度，使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 建立新的课程结构。转变现行体育课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应同学进展的需求，体现体育课程结构的均衡性、综合性和选择性。 体现课程内容的现代化。转变现行体育课程内容“难、繁、偏、旧”的现状，关注同学的学习爱好和阅历，注意培育同学终身

20、体育的意识和力量。 促进学习方式的变革。转变现行体育课程的实施过于强调接受学习、机械训练的现状，关注同学的个体差异和需求，提倡同学主动参加、乐于探究、勇于实践，培育同学猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量。 形成正确的评价观念。转变现行体育课程的评价过分强调运动成果的现象和过于注意甄别的功能，发挥体育课程评价促进同学进展、老师提高和改进教学实践的功能。 老师教学简短个人工作总结篇7 一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关怀和关心下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了肯定的成果，个人综合素养也得到了肯定的提高，三年间我任了两个学校的老师，现将本人年来的思想、

21、工作、学习状况作简要总结汇报。 一、思想作风方面 自觉加强理论学习，努力提高政治思想素养和个人业务力量。仔细地学习，深化钻研三大理论的重要论述，领悟其精神实质，并指导自己的训练教学实践。同时，仔细学习老师法、训练法、把握训练方向，明确训练趋势，并严格根据中学校老师职业道德规范、中学校老师八要十不的规章办事。 二、乐观开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。 仔细讨论教材和学案，关怀爱惜同学，赢得了同学、同学家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成果。本人严格遵守训练局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、卑视和体罚或变相体罚同学;没有向同学推销任何商品或强迫同学购买未经批准的

22、各种学习资料;是不举办、参与以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、同学面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着很多的不足。 三、在德能勤绩方面 1、德 在政治思想上，始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。乐观参与学校组织开展的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。在工作中，他能从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为人师表，对同学关爱有加。 2、能 我是数学与应用数学专业的

23、老师。但由于学校师资不发达，我除了担当数学学科的教学工作之外，还担当七班级生物学科的教学。刚开头给我支配工作时，我也有担忧和迟疑。但接下来的表现，很快消退了我的顾虑。我能根据学校的要求，课前仔细备好每一节课。在授课过程中，留意调动同学学习的乐观性，努力做到不放弃每一个同学。作为一名年轻老师，能虚心向老老师学习，常常去听老老师上课，虚心听取老老师的建议，不断提高自己的教学力量。 3、勤 乐观参与学校的各项活动和工作。在工作中，我能做到尊领敬导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行，仔细做好自己的本职工作。从未有过不听从支配的状况，也从未有过因个人缘由而迟到，早退，缺岗等状

24、况。此外，我不放过任何一次学习、提高的机会，不断要求自己进步。 4、绩 作为班主任，我所带的1206班每次考试都能荣获成果优秀奖，而我始终是个努力而要求上进的老师，经过学校的培育和他本人的不断努力，也取得了肯定的成果。总的来说，我是个有活力，有潜力，深受领导好评，同学宠爱，家长放心的年轻老师。当然，我也还存在着一些不足，如吃苦精神不足，有时候工作的主动性还不够，创新意识比较欠缺等，盼望在今后的学习工作中，能够扬长避短，争取更大进步。 在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素养，克服畏难心理，思想素养上还需要不断的提高，克服懒散心情，进一步加强自己的政治理论修养。 老师教学简短个

25、人工作总结篇8 一年即将过去，这一年来，在校领导的指导和引领下，我紧密围绕学校总的工作方案和年度初期制定的电教工作方案，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的训练教学工作和电教常规工作，现将我一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念，乐观的进行思想政治学习，努力的向_组织靠拢，10月份递交了_，端正工作态度，严格遵守学校制定的劳动纪律。 二、训练教学方面 加强自身素养的提高，更新教学观念，提高新课程的教学理念，同时对信息技术训练教研动态准时的学习、把握和运用，把新的训练教学理念带入课堂，充分发挥现有设备的优势，上好信息课，提高教学质量。 三、电教维护方面

26、 增加服务意识，做好服务工作，努力为学校训练教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。 1、做好学校多媒体设备的修理工作，只要班级的多媒体设备有问题，收到报修单后，都能准时到场修理，只要老师电脑出现问题，我都能够第一时间进行修理。学期初，进行了微机室整体迁移布置和安装工作。 2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。 3、做好各种考试的监控维护工作和录像备份工作。 4、做好网络维护工作，乐观推动数字化校内建设工作。 这一年来的工作，有成果也有不足，新一年里我会更加的虚心学习，更加的努力工作，立足本职工作，为训练教学做好服务。 老师教学简短个人工作总结篇9 一转瞬，一个学期又快

27、过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，下面详细总结一下我的工作状况。 一、端正思想，教书育人。 作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和训练观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时，我还参与了学校组织的种类专题讲座，确立训练实现的主体是同学的训练思想。 二、支持并乐观进行课堂改革。 作为老师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和乐观进行课堂改革。特殊是我校进行的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的讨论活动，自己投身于课改，对课堂教学实践仔细

28、负责，积累阅历，并形成文字。 三、在教学中坚持以同学为主体。 同学是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，同学是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让同学去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，同学对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。对于那些想偷懒、不做作业的同学，我常常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但假如老师只告

29、知你答案，而你没把握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。使同学明白把握学习方法的重要性。 四、在教学中对同学进行德育渗透。 对同学的德育训练也是我们语文老师的主要工作之一。在平常我教学中注意对同学的德育渗透。老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不当心的话，培育出的同学不只可能是成果不好的差生，还有可能是危害.、危害人民的.败类。所以，在教学中我很留意对同学进行德育渗透。 老师教学简短个人工作总结篇10 一年前，我怀着对教育的幻想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年，辛苦之余又感到特别充实，在引导的信任

30、激励下，在各位老师的帮助支撑下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方式和教学才能，我都有了不少的收获。 一、思想政治方面 作为一名国民老师，我深知肩上义务之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我检查。我时刻跟随_的思想，坚决信念，进步理论素养和政治程度，尽力使自己的思想观念时刻与_保持高度全都，乐观加入学校组织部署的各项运动。 二、教育教学方面 在教学筹备上，我查阅材料把自己的教案写好，仔细备课，研讨教材，通过对老师教学用书的重复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，懂得消化了，教学的后果和质量才能得到保证和晋升。我想方设法去调动同学的学习乐观性，提倡兴奋教学，让同学在课堂学习中获得乐趣，使每个同学在各自的基本上获得不同水平的进展。 三、专业素养与业务才能方面 我不断地为自己充电，除了平凡的教研运动、请教老老师之外，还扫瞄书籍报刊，尤其是全国各地的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。 在一年的工作中，我都感到自己存在着许多的不足，比如，合理兼顾的才能有待进步，缺少管理的技能和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老老师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。