音乐老师的工作规划例文.docx
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1、音乐老师的工作规划例文 日子犹如白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个具体的规划了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的音乐老师的工作规划例文,盼望你喜爱。 音乐老师的工作规划例文篇1 一、指导思想 时代步伐的迈进,让我们必需具有新的训练理念,在新课标的指导下,我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨,对同学落实素养训练,培育同学的想象力、表现力和制造力。因此,搞好音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次进展,更可以为音乐教学供应条件,制造条件,开展多项活动,组织同学集体进步。 二、基本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利,校内布局合理、环境优雅,教学资源丰富,我
2、校共有50多名兢兢兢业业的老师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到现在不断的进步,吸引了许多领导和有关.人员来我校参观、学习,这给了我们信念。虽然我校专业老师不多,但我们都能克服困难,为了同学情愿多付出,我们充分利用学校配备的音乐器材,采纳敏捷多样的形式教学,让同学喜爱上音乐课,给同学展现自己才能的机会,让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近同学的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术训练,它是对同学进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿势迎接一切,努力开展
3、各项教研活动,调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念,鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导同学开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、乐观性,让他们热衷于音乐。 4、坚持培育部分音乐方面的特长同学,开发他们的潜力,给他们信念,提高他们的水平,并为他们制造表现自己才能的机会 四、工作措施 1、开学初,我们音乐老师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学 2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并准时公布总结,以便改进音乐教学。 3、在音乐教学中,培育同学良好的唱歌习惯,如正确的站姿
4、,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,充分体现音乐贴近同学的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导,让他们沿着自己的特长方向去进展,在班级或学校组织的活动中充分去展现,让其体会胜利的喜悦,进而激起他们的创作火花,在熬炼中不断进步。 音乐老师的工作规划例文篇2 一、同学状况分析: 初一的同学刚从学校进入学校,天真可爱,对音乐有着深厚的学习爱好,乐于参加各项音乐活动,特殊是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感爱好,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对初一的同学应当使他们对音乐的爱好连续保持,同时引
5、导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。另外,伴随着生理的发育,中同学要经受变声期中同学随着年龄的增长,理解力量越来越强,因此在教学过程中,老师除了尽力可能采纳形象氏的教学方法外,还要留意教学的学问性和系统性,使同学在学习过程中逐步积累肯定的学问和技能,为他们今后参与各种音乐活动打下基础。 二、教材内容简析: 1、教科书在编写体例上,采纳的是“单元”的形式,各单元都有目的明确的主题,各主题之间具有有机的联系,所选的歌曲、乐曲,大多贴近同学的生活,避开陈旧感,使同学易于学习、乐于学习。另外加入部分“感受与鉴赏”、“表现”、“制造”、“音乐与相关文化”等,经过细心设计,编排,被合理奇妙地分布到各个
6、单元中去。原来处于“显性”的音乐学问与技能转入“隐性”,有机的渗透在各项音乐活动中,避开了过于强调学科学问体系的问题,使同学削减畏惧心理,通过饶有爱好的教学活动,进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养,是音乐教学从单纯传授音乐学问和技能的框框中解脱出来,真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的重要途径之一。 2、本教材突出了培育同学爱好音乐的情趣,重视同学对音乐实践活动的主动参加,进展音乐领域与鉴赏力量、表现力量和制造力量,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。 三、总体要求及设想: 把握音乐的基本学问、技能和技巧,促使他们喜爱祖国的音乐艺术,熟识民间音乐,了解国外音乐,增加对音
7、乐的感受力和审美力;进展同学的智力(包括观看力、思索力、记忆力和想象力);同时,促使同学的身心得到健康的发育,启发同学树立远大的抱负,陶冶和培育同学具有优良的品行和高尚的情操,具备肯定的审美、感受、鉴赏力量,潜移默化地关心同学进展熟悉世界的力量。 四、教学目标: 1、学问目标:在学校教学的基础上,增加同学对音乐的爱好爱好,把握音乐的基础学问和基本技能。使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使同学具有肯定的音乐鉴赏力量。 2、力量目标:注意同学动手动脑实际操作的力量,教会同学有理解有
8、表情地唱歌和感受音乐,通过歌曲艺术形象的感染来培育全面进展的.主义新人 3、情感目标:通过对音乐的感受,提高音乐审美力量,陶冶高尚情操,培育爱国主义和集体主义精神。 五、教学措施: 在音乐训练过程中,主要还是培育同学的爱好,调动同学的乐观性,使每一个同学都参加到活动中来,学习过程中要提高同学的独立思索力量,凡是同学能够回答的问题,尽可能启发同学自己来回答。 音乐老师的工作规划例文篇3 一、训练教学方面: 由于各个学校的音乐教学程度有所不同,因此到学校之后主要做普及音乐学问的教学和训练,乐器的学习并不难,关键对于一些一点没有音乐学问、不识谱的同学就有些困难,所以首先要解决的是简洁的音乐学问的学习
9、和培育学习的爱好,从爱好入手,调动同学学习的乐观性。 1、通过课件多媒体教学,先让同学熟识、了解、听辩西洋乐器中的单一音色,对同学鉴赏作品有较大关心; 2、在学习竖笛之前,先由老师示范演奏流行歌曲,这样使同学由于宠爱而想学这件乐器。不放弃每个同学,从简洁到难,让他们有着自己的成就感。 3、老师充分利用影视资源进行帮助教学,拓宽同学音乐视野。 4、适当放松课堂,让同学有时间、有空间开办音乐会的形式,发挥同学个性特长,充分展现自我。本学期是新生入学因此要充分了解同学,在班级进行乐器演奏会,歌曲表演等形式,让同学充分乐观的参加到音乐课堂当中来。 5、实行敏捷多样的教学形式,使同学充分参加到课堂教学活
10、动中来。特殊是在小班额的试验班教学当中,让每个同学都得到充分的展现。 二、课堂方面: 本学期要举办二年_届的校内文化艺术节,这是同学充分展现个人才艺和特长的关键性活动,在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面: 1、舞蹈竞赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞,要出一台舞蹈专场,这种形式使班级荣誉和凝聚力集中的时刻,而且在校内可以使舞蹈百花齐放。 2、声乐竞赛是放宽到有特长的同学就可以参与,进行初赛和复赛的选拔评出奖项,在由音乐老师组合参与汇报演出。 3、将在七班级各班进行班级的声乐表演,选拔唱的好的同学进行培训,组成小型的合唱队。 4、器乐竞赛先在各班进行,然后统一学校进行竞赛,乐器种类
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