高校生三下乡实践活动主题【5篇】.docx

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1、高校生三下乡实践活动主题【5篇】 三下乡.实践活动可以让我们得到很好的历练，虽然从筹备到结束需要花费很多精力，但是完成以后还是觉得很兴奋。今日我在这给大家整理了一些高校生三下乡.实践活动主题.，我们一起来看看吧! 更多.实践报告相关推举 会计.实践报告. 城市规划.实践报告. 暑期.实践报告格式 春季.实践活动报告 最新护理专业.实践报告 高校生三下乡.实践活动主题.【篇一】 20_年元月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参与了此次活动

2、。现将此次活动状况总结如下： 一、送书刊下乡 为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。 此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。 二、编制、发放农科资料 针对彭水县农业生产的详细信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页，共印制了35000页。这些资料在

3、活动现场受到了群众的热闹欢迎，全部资料发放一空。 三、网上信息现场查询 为了满意乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的熟悉，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场状况、直销企业状况等近10个课题。 四、培训活动 此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆担当了“基层图书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作;宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的

4、缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的进展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考询问、互联网利用等相关学问，展望了数字化文化服务在广阔农村的进展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参与了培训。培训活动受到了基层同行的好评。 五、文化信息资源共享工程的宣扬活动 此次三下乡活动中一个重要任务是宣扬共享工程。除通过培训班宣扬外，我们实行的主要宣扬方式为展版、宣扬资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展现宣扬共享工程的展版6块，不少群众认真阅读后，还对展版的内容与我们进行了探讨;发放宣扬共享工程资源与服务的资料500多份。此次活动对

5、宣扬共享工程起到了肯定的作用。 六、共享工程基层点安装 为了让共享工程与农村中学校远程训练网络结合，让边远地区的中学校及居民享受到共享工程的优秀文化资源，我们先后走访了高谷镇中学、县教委电教站，洽谈了安装共享工程资源事宜。与县教委电教站达成协议，他们将在近期内增加服务器的存储空间，春节后，我馆将前往安装。这样，新学期一开学，彭水县几十所中学校的师生以及四周的居民就可以观赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。 总之，这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求，对我们活动的热闹欢迎。我们下乡虽然能满意部分需求，但由于时间短，供应的服务及影响比较有限。今后，我们将在活动内容、形式、时间、

6、场地以及事前预备等方面做一些改进，使我们的文化下乡活动收到更好的效果。 高校生三下乡.实践活动主题.【篇二】 半个月的“三下乡”活动已经结束，但它带给我的感受仍旧持续着，并且会成为我高校生涯中最宝贵的回忆之一。 “三下乡”在它真正到来之前就开头影响着我的心情，有时让我特别兴奋，有时又会让我特别的失落。当时报名的时候也不明白为什么要去，就想着自己肯定要通过面试，由于我确的确实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推举重新被选上，这是一个漫长而又煎熬的过程，最终也最终熬过去了，7月5号我们6点钟就起来整理该整理的行李，比如让人崩溃的席子和桶脸盆，甚至连肥皂洗衣粉

7、都要自己带，虽然会有开玩笑式的埋怨，但我们的内心都是兴奋而又期盼的。 依据团省委关于组织开展20_年大中专同学志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”.实践活动的通知要求，我院团委广泛动员和组织同学利用暑期开展理论及政策宣讲、道德实践、修理服务、文艺演出等活动。突出关爱留守同学、服务.主义新农村建设、义务修理等主题活动。通过对口开展扎实深化的服务，促进当地经济.的整体进展，促进高校生对国情、省情、民情的了解，熬炼同学.适应力量。 依据对本次三下乡.实践活动的组织和部署，信息工程学院电子协会组织成立了家电义务修理服务小分队。预备用自己学到的学问与自身的专业技能为大家服务，充分体会着“受训练、长才能、做贡

8、献”的“三下乡”活动的内涵。 为了活动的顺当开展，活动初期，带队老师特殊召开了全队小组成员会议，明确了“三下乡”的目的和意义，使大家充分熟悉到暑期.实践的重要意义和今年暑期.实践的要求。针对活动的主要内容，细心策划，对全体成员进行了业务培训和素养培训，使大家的业务力量和综合素养得到了很大的提高,增加了大家的斗志和自信念。第一天的动员大会还是很感动人心的，至少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了许多，比如我这次肯定不能白去，我这次肯定要带给乡亲们一些东西，学问也好，欢快也好，盼望也好.那个时候的我意气风发，对即将到来的下乡布满着期盼. 7月5日，在大家的共同期盼下，20_年高

9、校生志愿者暑期送文化、科技、卫生下乡.实践活动出征仪式在黄科大老体育馆隆重进行，学校领导作了重要讲话，要求大家要虚心向人民群众学习，要尽心为人民群众办事，要细心组织确保安全。同学志愿者们也在出征仪式上做了表态，表示他们将在实践中发扬不怕苦，不怕累的精神，坚持全心全意为人民服务，在实践中受熬炼、长才能，为实践地区人民做实事、干实活，树立当代高校生良好的精神风貌。 在学院团委的统一支配，在王强老师的带领下，电子系精挑细选的12名队员来到郑州市荥阳乔楼镇陈沟村，开展了家电义务修理，宣扬讲解电器维护基本学问等.实践活动。刚到村头，便看到村里已经聚集了许多人，人们对义务队的到来表示热闹的欢迎。活动开展过

10、程当中，队员们真正发挥了修理的精神，不怕苦，不怕累，在闷热的太阳底下乐观为群众进行家电修理。修理时不懂的地方就相互询问，在大家的共同努力下，直至把问题给解决为止。 拿到修理点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多，队员们拿出修理本能，本着求实、仔细、负责的态度，有条不紊地在现场除尘和修理，耐心地解答村民的询问，并传授一些维护电器的基本学问。随后，志愿者们还为乡亲们介绍了一些简洁的家电修理学问，鼓舞他们利用空闲时间学习科普学问，自行处理生活中常见的问题，使乡民们产生了深厚的爱好。经过艰苦努力，志愿者们取得了丰硕成果，胜利地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、VCD、电风扇、日光

11、灯等各类电器，接受群众询问多达100多人次。比较大的家用电器，别人不便利拿来的，队员们就上门服务，尽量解决每一个群众的问题。 这两天的工作量非常的繁重，在此期间也遇到了许多的问题。有些问题并不简单解决，这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中，我们都学到了很多新的学问，尝试着应用一些有用的技巧去解决问题。同时，工作中发觉的不足也激励着我们更加努力的去学习，争取把握更多的学问。 在活动当中，王老师除去宣扬时间，始终都在现场指导，保持修理工作的正常进行，体现了师生关系的友好，团结。刚开头一会儿，就有许多的村民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西拿来，以期盼的眼光凝视着四周的一切。由于我们内部有着明确的

12、分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到修理人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得兴奋。 中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依旧屹立在火辣的阳光下。当地的村民也特别好客，对我们的服务也特别满足，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热忱，带着鼓舞的清水。当时真是情感一片。 仅仅两天，上门服务和群众拿来的家用电器共有百余件之多，我们热忱的态度和良好的技术得到了当地村民的确定，经过两天的加紧工作，群众们搬来的电器基本上修理完毕，仅有两件大电器因需要换重要零件而临时搁放。尽管我们都是满身的疲乏，但

13、却由于自身的付出得到大家的确定而感到无比欣喜。 这次的暑假.实践活动收获很大，不仅给我们制造一个理论与实践相结合的熬炼机会，而且也让我们有机会多接触.，为以后的工作打下一个良好的基础!“三下乡”是我们学校服务村民的一项特别活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到许多体会。我们得到不仅仅是我们修理胜利后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热忱。由于那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对学问运用到实践、力量提高的一种体现。 当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是许多，然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践，

14、也是一种熬炼。不过在这过程中，我们也遇到了许多问题，有句话这样说的“世上没有完善的事情”。在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让人头疼的时候，究竟我们所学的学问有限，对村民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。 同学虽累，可是心里还是很欢乐的：能够为人民办点实事，是我们的欢乐!义务修理始终都是黄河科技学院电子系高校生志愿者暑期“三下乡”的品牌活动，多年来始终深受农夫伴侣的欢迎和好评，但我们心里也很清晰，我们所学的还很欠缺，需要连续学习专业学问，信任在以后的.实践活动中，我们会做的更好，更棒! 半个月的三下乡活动完完整整的结束了，之前始

15、终没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经受，那里的人都值得熟悉，那里的队友都值得学习。 高校生三下乡.实践活动主题.【篇三】 我有幸成为暑期三下乡.实践活动队伍的一员，我感到很兴奋，经过这次实践活动，我收获很大，学到了许多。 20_年_月_号，我们早早地整理好行李，带着给孩子们的捐赠品，举着实践队的旗帜，在_老师的带领下，踏上了我们的征程。经过四、五个小时的颠簸，我们到达了我们的目的地_学校。学校地处工业园区，旁边有几座小山丘，刚来的我们看到这么美丽的坏境，觉得这儿条件还不错，接下来的十几天可能不会太苦。 于是我们怀着快乐、开心的心情，打扫教室，支配我们的“宿舍”。不

16、得不提的是我睡觉的地方，女生和男生睡的地方不一样。学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教育室和一间厨房，我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”，我们把桌子拼起来，把我们早就预备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上，就当做我们的床。女生就把床铺在那间教育室里，虽然很小，但是女生住下刚刚好，这也是名副其实的女生宿舍，所以我们男生也不能任凭进。当我们把床铺好的那一刻，我们感到很温馨，虽然很简陋，虽然铺的不是很整齐，但我们很快乐，我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床，解决了住的问题。 接下来就是我们吃饭的问题了，我们拿着学校留给我们的钥匙，打开了厨房的门。一开门，由于是很久没煮饭的原因，我们便看到一堆堆的

17、老鼠屎处处都是，而且也没有我们期盼的电器设备，都是农村的那种大锅土灶，还要烧煤和柴。由于前一天下雨的原因，我们找到的煤都受了一点潮，第一次的烧火烧了很久。最终我们都有点饿了饭菜才好，尽管饭菜煮了很久，但是却煮的很好吃。由于煮饭的流程很繁琐，每次都重新支配的话，大家都不熟识有会铺张许多时间，于是大家全都打算让_两位同学掌厨，其他同学轮番洗锅。他们也快乐的同意了，由于我们认可了他们的厨艺。 最最重要的就是要找同学来上我们的课。吃了早饭，我们就分成了三个组，选购组、宣扬组和煮饭组。选购组的同学负责去选购食材和日用品;宣扬组的同学负责去想四周的家长宣扬我们的支教活动，邀请他们把孩子送到学校来，并且做留

18、守儿童的问卷调查;煮饭组的同学则留下了看家和煮饭。由于我被安排在了煮饭组，所以宣扬组的详细状况我也是听同学们后来说起的，不过他们也挺辛苦的，挨家挨户地去向家长们宣扬，并且和留守儿童和老人交谈，四周的居民很协作我们的调查工作，对我们的印象也都不错，放心的把孩子送到我们学校。为了体验生活，为了响应学院号召，我们选购组的同学，除了买日用品之外，还买了很多重要的食材，土豆和白菜，我们足足吃了十几天的东西!我觉得这就是这次很重要的考验之一，只吃素菜，而且不买贵的，每天必买土豆和白菜。由于我们每个人交了一百块钱，资金必需要按预算来花，不然就得不到应有的熬炼，我觉得这一点我们做的很好。 全部的预备工作的做的

19、差不多了，吃住的问题都解决了，接下来就要迎接孩子的到来了。其次天一早，我们全体队员都是六点都就起来了，洗漱过后，早早地做了早饭，就在我们还在吃早饭的时候，就有许多的家长带着孩子来上课了。我们大家抓紧加快吃饭的速度，接待到来的同学和家长。我们原定的上课时间是九点多，可能是由于家长和孩子太过兴奋了，就早早地把孩子送过来了，于是我们就把小伴侣们的班级、姓名等状况做了统计，发觉人数许多，班级跨度很大，最小的有一班级的，最大的有学校的，可我们只有一个教室。最终我们经过商议，先将他们安置在一起，上午教英语、音乐等课外的课程，下午进行选择性辅导。由于同学中一二班级的同学比较多，所以很吵，同学的留意力很难集中

20、，老师不简单教学，在这时我们遇到了难题。最终，马皓同学说他可以试一试，结果他采纳类似早教老师的教学方式，边哄边鼓舞，小伴侣们的热忱一下就被他带动起来了，大家感觉他就像救星一样，结果一堂课下来，他也感到有点累，主要是嗓子受不了了。最终，我们还给_同学买的“金嗓子”喉片，由于大部分课程都是他在上，同学们都喜爱他，都亲切地叫他“柚子哥哥”。 随后的几天里我们按部就班地进行我们的教学方案，同时每时每刻也关注着他们的健康和安全。每天中午和下午太阳最大的时候，就是我们一个个地送孩子们回家的时候。_老师多次强调，家长信任我们，把孩子送到学校，我们就是小伴侣们的第一负责人，所以我们必需要保证他们的安全。于是，

21、我们每天一个个地送小伴侣们回家，直到他们到家了我们才安心，才往回走。虽然天气很热，但是大伙都没有怨言，都很乐观的护送小伴侣回家，有时候小伴侣跑得很快，为了防止他们跑到大路上去，我们都很当心地跑在后面跟着他们。我每次也跟着大伙一起去护送孩子们，有时候甚至都赶不上他们，我们都提心吊胆呢。护送小孩这方面或许这对我们也是一种考验吧，至少我们保证了孩子们的安全，而且也得到了很多家长的欣赏，我们大家都感到很兴奋。 干完了正事，我们也得消遣一下吧。每天晚上吃完饭后，就是我们的消遣时间。我们干什么呢?看电影，玩嬉戏。我们在动身之前，我们男生每人都带上了电脑和投影仪，为的是便利教同学计算机方面的学问给他们放映电

22、影，和我们每天的总结。到了晚上，我们就放松一下一起看电影，玩益智嬉戏等，像什么“杀人嬉戏”、“干瞪眼”啊，我们都能在其中找到许多的乐趣，缓解一天的心情。 在经过前面几天的摸索，我们大致已经能习惯在那边的生活了。为了养成良好习惯，我们每天六点多起床，白天课余时间就和小伴侣们一起玩嬉戏，教他们打篮球、羽毛球。但是由于许多小伴侣是低班级的，考虑到安全问题，天气也比较酷热，我们最终就让小伴侣们在教室里玩。小伴侣们渐渐和我们建立起了深厚的友情，每次送他们回家的时候，他们都让我们到家去坐，给我们拿一些水果之类的，当然我们不能收，我们很快乐。最终的几天，我们的摄影师同学就每天采集照片，将小伴侣可爱的瞬间留下

23、来了，我们也照了许多关于小伴侣的照片，他们也都很喜爱照相。慢慢地我们都舍不得这些可爱的小伴侣了。 在这个酷热的夏天，我们来到了这里参与支教活动，对我们的毅力是个很大的考验，但我们还是坚持了下来。通过这次三下乡，我们这个小团队里每一个成员都得到了相应的熬炼，力量方面都得到了提高。就我来说，首先这次的支教活动，让我熟悉了许多的伴侣，俗话说，患难见真情，我们在这个特别的地方相处了十几天，大家相互关心，共同解决各种难题，大家的心紧紧的连在一起，感觉就像一家人。其次，我意识到团队合作的重要性。无论你是在做什么事，无论你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的热忱和最热衷的态度把它完成好。我们是一

24、个团队，我们每个人所做的事，都是为了整个支教活动的顺当进行，都是为了集体的利益着想的。还有，我觉得一个团队的领队也起到了很重要的作用，我们每一个成员唯有听从领队的支配，才能让我们的支教活动变得井然有序。 亲身实践，才觉得自己有许多不足，才学到了许多课堂上学不到的东西。在三下乡中，我们不断思索，不断成长，充实自己，收获到很我们从未有过的阅历。虽然只有短短的十几天，但我懂得了团队的重要，懂得了我在人际交往等地方还有许多不足。我很幸运这次能够参与三下乡活动，这次实践活动很短暂却很充实。作为一个当代高校生，应当多做一些实践活动，为我们走出校内，走出.收获一些珍贵的阅历。 高校生三下乡.实践活动主题.【

25、篇四】 为了顺应全国高校生下乡.实践活动的潮流，响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师，十七位同学，来自各个学院的同学成员组成了“三下乡”.实践活动团队。 我们由于拥有相同的幻想相聚于在一起，又由于怀揣同一个目标我们开头了三下乡.实践活动，我们分工合作心手相连，我们凝聚力气携手相行，我们深知：一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关，大家必需团结协作，共克难关，才能取得最终的成功。 当我们到了目的地的时候才知道听闻不如亲看，这个村庄四周多环山，公路干道笔直，天气比较阴凉，在我们采集素材的时候，路过了许多村民家，也有进行深化的沟通以便于活动的进展，许多农户都有养猪，每家农户的门前就是

26、他们自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼帘的全是水稻，具有剧烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴，都比较好客，知道了我们是同学来此的目的都会很热忱的献上凳子和茶水，在深化的沟通中我们了解到，多数的农户都是只有老人在家，儿女都外出打工。 几次的探访，我们和这些村民建立了一个良好的关系，一次我们早早在大本营吃了午饭，怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集，热忱的村民都邀请我们和他们一起吃，其中我观看到了一些东西，最终总结出来，每户的村民几乎顿顿都有马铃薯，这估量和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马铃薯片就是玉米羹加土豆，或者凉拌土豆，很少有看到吃肉的。据观看和了解，我看到每户村民

27、的家里面都有大堆的土豆，破了的坏了的，比较小个的都是用来喂猪的，卖相好的土豆都是自己吃的。 在这次三下乡中，我学到了许多东西。不论是做什么工作或者事情，团队精神是最重要的，奥斯特洛夫斯基说过，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力气。虽然在这次“三下乡”挺苦的，但是我们是一个整体，还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎。 在一个团队的运行中，沟通与沟通是必不行少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。所以在今后的学习和工作中，我觉得应当准时和他人进行沟通沟通，准时表达自己的想法和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了

28、实现团队利益和目标而相互协作，尽心尽力的意愿和作风。 所以，只要大家努力，凝聚力就能产生高绩效团队的灵魂。整个活动中，我们一路遇见的问题困难多不胜数，无论是工作还是生活，无论是个人还是团队，我们的队伍始终站在同一阵线，团结的力气让我们相互包涵，给我们士气直面逆境。我们执着于我们的信念，从启程之日起，就已做好乘风破浪的预备，我们坚信，没有跨不过的坎，没有攻不克的难题，由于我们有青春的.，有不灭的意志。在这个团结的队伍中，在队员的相互协调和关心下，最终我们克服了重重困难，顺当的完成了这次“三下乡”实践活动。那些困难的过往让我知道了抱负与现实的差距，想和做有着本质的差别，同时也让我见证了并肩作战的巨

29、大力气，意识到了团队合作的重要性。 实践的过程是每个人都要经受的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。 实践活动结束了，每个人在思索着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。 这次的暑期实践活动给我自己好

30、好地上了一节思想训练课。还是高校生的我们很年轻，没有经受过艰苦的时代，无法通过切身感受去体会人生的道理，然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口，了解历史，在心中牢记教训，也可以让我们懂得许多的道理，让我们更加成熟。在年轻的心上留下年月的印记，以史为鉴，才能更加珍惜现在，更好地把握将来。懂得付出与奉献，懂得感恩，才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人。 高校生三下乡.实践活动主题.【篇五】 作为当代高校生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习。许多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面

31、对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农夫们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关怀，一份感动。 高校生是.将来的建设者，我们应当乐观走出象牙塔，到.中去，了解国情，服务.。暑期“三下乡”.实践就是让我们熟悉.、服务.、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”.实践，使我熟悉了自己所处的.位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻熟悉到，老师是同学的榜样，我们的一言一行都被同学看在眼里。所以，我们在教授同学的同时，也要努力提高自己的综合素养。同时我也深刻熟悉到，老师除了要传道、授业、解惑，

32、更重要的是引导同学树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期.实践不但培育了我们理论运用于实际的力量和团队合作的精神，磨练了我们顽强的意志，也实现了.实践过程中“服务.、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看.实践阅历。由于光有理论学问是远远不够的，没有一点.实践力量，就无法与快速进展的.接轨。于是有了此次的龙颈行。 从活动进入最终的筹备开头，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们激励的争论，我们这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应当是这样的。十六名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总

33、有众多挑战和困难，但是，当十六个人的才智融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次龙颈行的主旋律。 支教、宣扬、趣味运动会、文娱汇演这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈争论的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起同学淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经受中体会成长。这种成长，何其宝贵! 此次“三下乡”一路走来，我收获了许多： 第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参与三下乡，熟悉这么多可爱的小伴侣，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今

34、日，珍惜生活，珍惜让我富有! 其次、细节。“细节打算成败!”任何一份工作，一次活动，都需要去细心策划，需要去细心预备。未经深思熟虑，确定会忽视了许多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永久是我们不能忽视的敌人。 第三、团队意识。来自不同个体的16个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动胜利的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应当听从，不论是做什么工作，一切都应当为大家着想，为团队着想。 第四、沟通沟通。每个人不断地都会有些新的想法与体会，或许是喜悦，或许是悲伤，常常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此共享喜

35、悦的心情。 第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动这一个个主动，虽然简洁，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。 第六、理解包涵。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包涵别人，包涵.，包涵世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商议找出解决问题的方法。而虽然在商议过程中，往往会看法不全都，但我们都能相互理解。渐渐地我也学会了包涵、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。 第七、遗憾。动身当天，一位队友由于发烧而未能成行，真的

36、很遗憾。人生总是有诸多的不如意，我们永久无法猜测它什么时候到来。将那份遗憾永久压在心底，从而更加珍惜现在的全部。 通过这次.实践我更加坚信：意气风发的我们经受了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校内，踏上.，我们仍会交上一份满足的答卷。总之，这个暑假的.实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清晰的，由于这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝! 当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必需承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体熟

37、悉还不够深刻，由于缺乏阅历，一些预备工作跟实际的工作有肯定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依旧信任，有收获，有阅历，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代高校生，这也是一份.责任感，用我们所学的去回馈赐予我们更多的.。一步一脚印，盼望我们的脚印可以遍布乡村每个角落，让盼望在乡村中扩散。总结过去，展望将来，前面的道路还很长，我们即将踏上新的征程，每个人都将年轻，都将正年轻，都将年轻过，上天只给每个人一次年轻的机会。现在正值年轻的我们有着很多很多的幻想，我们正一个一个去实现它们，或许我们的步履没有长者的坚决，又或许我们的眼光没有长者的长远，又或许我们的思维没有长者的成熟，但这是我们成长的一个必不行少的过程。我们唯一的筹码就是我们的青春。青春年少时正是我们不断学习、不断进步的时期，我们有理由信任：靠着青春与热忱，靠着真情与力量，无论前方的路怎么样，我们能行。 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加宽阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去! 高校生三下乡.实践活动主题.