高校生实习个人心得体会【8篇】.docx

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1、高校生实习个人心得体会【8篇】 在实习的过程中,自己学到了很多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近.,接近企业。下面是我给大家预备的高校生实习个人心得体会，盼望能对您有所关心！ 高校生实习个人心得体会1 中秋节快到了，我也给我的指导老师杰哥送去了小当心意月饼。没想到给他打电话的时候，被当成壮丁给抓去了，当然，不言而喻是为了微信推送的事情，这事看似简洁，但要做到上乘，也需要耗费许多的人力精力，我去的时候就已经有许多老师在那里帮忙了，所以一开头我是迷茫的。但在那个办公室里，我觉得自己不能没被支配事情，就傻乎乎地啥也不做，那样情商太低。于是我慢慢地开头给他们一些不错的军训图片，慢慢取

2、得了大家的信任，然后始终待到晚上十点多最终一批走。我也不知道为何坚持了下来，但我觉得在这短短地几个小时里面我成长了许多。 1.思想上的成长：我不再仅仅想到自己的私事，在为公家做事的时候我就一心投入，心中只有把微信推送这件事做好这一个目的，无论现场出现了什么难以处理的状况，我也能献出我的一份力，并能敏捷思索，绝不做边缘人和无用人。这样一来，既能享受那种在工作中的充实感，又能得到领导的刮目相看，比如今日在办公室的三位领导全是我们班级的各种组长，我能够和他们近距离的接触、谈天、说笑，这是我莫大的荣幸和机会，在他们面前混个脸熟和努力工作的印象，我觉得很值得了！ 2.行动上的成长：我在整个过程中都很自觉

3、地向比我优秀的人学习，特殊是瑞云姐，今日全程都是她一个人在制作微信推文，排版特别复杂考验一个人的耐心，而让我敬佩的是，瑞云姐从来没有完成任务的那种随便感，她始终在强调：“要做就要做到自己满足，不管多么复杂，都不是事儿。”她始终很乐观地在劝慰旁边的杰哥：“别紧急！这个很快就好了！完善！一中人就是那么优秀！”开启自嗨模式，而且全然不顾始终给她打电话的哥哥。假如说我之前不知道她是一个怎样的人，那么今日我知道了，她身上的那种对工作的用心致志、仔细负责、乐观乐观、精益求精是我需要学习的，她真的是我看到的在工作中状态最好的人！不埋怨不丧气，有说有笑地全然听从领导的支配，我真的特别佩服！虽然我没学过微信推文

4、排版，但我始终坐在她旁边仔细地观摩学习，间或还给出一些自己的看法，在这个过程中我觉得自己是付出了脑力和心血的，所以当她说可以把我的名字加上去作为美编的时候我是特别感动的！不过，或许也不太现实，没关系！此外，还有杰哥让我写的导语也是让我这个文采不佳的语文老师有些丢脸，一句简洁的起兴骈文都绞尽脑汁，简直是让他们见笑了！我宣誓今后肯定好好看书多多练笔，培育语感和文采！今日的经受让我对自己将来需要学习的东西更加地坚决和有方向感，优秀的人果真不一样，能者多劳也全然没错。身怀绝技的人无论到哪里都不会被忽视，想要得到别人的敬重，就得有自己的力量！ 高校生实习个人心得体会2 顶岗实习已经一个星期了，从一开头备

5、课的茫然不知所措，站在讲台上的诚惶诚恐，到现在慢慢地适应了教学环境，慢慢地不再紧急，不再惶恐。 地理不算纯粹的文科，也不算纯粹的理科。所谓地理，即“地藏千古，理蕴万物”。其学问包罗万象，且处于不断的推陈出新之中。在我看来，只记住地理学问，知道未解之谜是不够的，关键是教会同学找到一种适合自己的学习方式，并培育深厚的学习爱好。 在定岗实习期间，我带的是三个理科班。由于理科班的同学在高考时不需要考地理，所以没有文科班同学那样的学习压力，而对于我自身而言，也没有那么大的压力，但是我依旧情愿以较高的标准来要求自己，我想这是必要的。 在这一个星期中，我也发觉了自己很多不足之处。作为地理老师，我应当不断地丰

6、富专业学问，不断地积累教学阅历。例如在教案设计上，应当更好地设计同学活动环节，以激发同学的自主性；在把控课堂气氛方面，应当更好地发挥引导作用；在教学的语言、语速方面，应当使语言更加精确，更加科学。 高校生实习个人心得体会3 期中考试落下帷幕，成果已经出来了，同学的成果虽然跟指导老师的两个班还有差距，不过值得快乐的是他们始终在进步，或许这是比成果好更重要的一件事。对于数学学科来说，试验班的同学思维活跃，对于简洁的题不情愿动手算，但是近期他们都勤快了一点，这是很值得欣慰的一件事情！实习生活已经过了一大半，只盼望我的同学能为了更好的自己，努力地过好当下，拼一把，每天进步一点点！ 观察他们的进步我是由

7、衷地感到快乐的，同时我也努力地思索怎样才能让他们连续进步，争取缩小跟指导老师两个班的差距。这其中，鼓舞是必不行少的，我所带的一个班级比较活跃，假如有时候不写作业对他们发脾气起不到很好的效果，他们会出现“免疫力”，所以干脆反其道而行之，只要能表扬的地方，肯定尽力表扬，比如说，10个人没写完作业的状况下，还是说“大家表现特别好，作业基本都写完了”。结果发觉下次再检查作业的时候，那10名同学作业完成的相当好。比如说有时候遇到难题的正答率不是很高，但还是会表扬做对的同学。这样一来，在这个班实行鼓舞措施后的两个星期之后，数学学习劲头很足，作业完成量很好，大家都情愿主动去学习数学，起到了良好的效果. 除此

8、之外，管理也是极其重要的。实习期已经过半，心中自是五味杂陈。有对教学上的反思，有对与同学关系上的思索，我想了许多，也始终努力在找寻差距缩小的方法。数学这个学科与其他不同，在培育规律思维的同时还需要大量的练习，所以我加强了对同学错题本的检查，告知了他们写错题本的方法，以及如何整理和搜集典型的例题，从现在开头，从高一开头，这样每天让他们多一点点积累，多一点点收获，多一点点进步，夯实基础学问，便于试验班孩子在今后的拔高，只要坚持下去，转变终会发生，走一步，再走一步，这是我对同学的殷切期望，更是我对自己教学技能提高的希冀。实习已经过半，盼望我们在大名一中的这几个准老师能在剩下的时间里能再上一个台阶！

9、高校生实习个人心得体会4 导入技能的提高：新课导入是课堂教学的一个重要环节，导入的好坏会吸引同学的求知欲望，燃起同学才智火花，使同学专心思维勇于探究，主动猎取学问。我常用的导入方法:多媒体导入法、直接导入，趣味导入法和嬉戏导入法。 在讲解亲切的使者这课时，展现北京福娃的布偶形象，同学们都见过哪些吉利物，同学们纷纷抢着回答，气氛热闹。此外还有悬念导入法，故事导入法等，常言说教学有法，但无定法，贵在得法。好的开头是胜利的一半，运用各种导入方法，更好激发同学学习爱好。 提问技能的提高，提问时要求老师的问题有针对性启发性，选取适当的时机速度适中，留意同学反馈。同学回答后赐予分析和引导。我一般用的是开放

10、性问题和封闭性问题，比如颜色三原色是什么?红、黄、蓝这是封闭性问题，开放性问题:你对这幅画的感受？这没有标准的答案。对在同学对问题做出回答时，老师应立刻做出反应赐予确定，对错误答案应赐予订正或请另一位同学进行补充。 板书技能的提高：粉笔字过关，但是书写速度略慢.努力练字，向老师请教，如何精简板书,使其条理清晰重点突出。后来我的极书书写有大幅度提高。 课堂强化技能的提高：我在教学中学用的强化技能是语言强化，在课上老师对同学反应和表现以口头语客形式做出针对性的确认表扬或批判以达到强化目的，书面语言也就是批语，还有其它强化方法:动作强化，标志强化，活动强化。 课堂结束技能：我一般用的是总结归纳式，总

11、结扼要，概括主要内容，语言简练生动等，也会用拓展延长式，在总结时一般后会联系以后学到的内容和实际生活等有利于激发同学学习，讨论新学问的爱好。以后也要尝试运用巩固练习式，分析比较式，绽开活动式等。经过实习收获了珍贵的阅历和教训。在将来的学习和工作中，会投入更多热忱。 高校生实习个人心得体会5 四月，万物生长，欣欣向荣之时。在这座小小的宁晋特校里，同学们也在静静的成长着，变化着。每一周看到我的同学们，好像都有些许的不同，每一周都能带给我不同的体验与感受。 从上个月底开头，学校的同学们就开头练习、排练一个非洲鼓的节目，我的同学也有几个参与了，每天下午都要抽出时间进行练习，相应的也会耽搁上课，所以晚上

12、我会抽出时间给他们进行补习。看着他们下午辛苦的练习，晚上还要补课、写作业，但他们却很少说累，这是令我感到特别惊异与感动的事情。一开头我可爱的同学们可是多写几行字就说累的呀，现在却仔细的跟着老师补习落下的学问，让我看到并欣喜于他们的成长与进步。同时我也为了关心他们培育写字、留意力的习惯，每天都会留一篇额外的字帖作业，他们也能够准时的写完并给我看，让我为我的同学们感到快乐与傲慢。 4月2日是孤独症日，县里有一个关爱自闭症儿童主题的关爱会，我们学校的同学们也参与了表演，我有幸跟着去观看。当我们学校的同学跟着老师的手语指挥，随着音乐节拍敲响非洲鼓，我震撼于他们奇妙的鼓声与整齐的动作，也感动于他们知道努

13、力排练同时完成学习作业。他们整齐的鼓声敲击着观众们的耳膜，也敲击着我的心灵，让我为他们傲慢。 虽然他们听不到声音，但这段无声之乐却留在我的心中，留在我成长的记忆中，我想也会在他们的成长过程中留下难忘的颜色。 高校生实习个人心得体会6 已经是实习的第四周了，不错的，相比于第三周的课堂顺手，这一周可以算是更加得心应手了，我与同学间的沟通在变多，我习惯了自己是_和_班的化学老师的身份，同学也认同了我这个化学老师，这一周以来，给我感受最深的是这八个字：博学为师，德高为范。 古人曰：师者，所以传道授业解惑也。这句话说的是老师是用来教授同学专业学问以及解答同学困惑的。而现代的老师身份更多了，我认为一个老师

14、最重要的是要博学，这周五收了一次笔记本，看完之后自己觉得很是惭愧，我们班有一名男生的笔记本上记了很多我课上没有讲过的问题，其实也是我自己可以在回避的问题，由于我带的是高二，讲的是有机化学基础这本书，有好多问题我自己还未弄透，实在不敢去给大家讲，比如专题一里就出现的有机物的燃烧规律，这部分内容涉及到太多数学思想，我和岗友洋洋(我俩一起教的高二化学的四个班)商议了之后打算要删掉的内容，也是由于我们了解了这里同学的基础，当然也出于私心我们自己也不想花费大量时间去学，才选择放弃这部分较难的内容，但当我看到这个男生的笔记本上记了这部分内容后，我很受触动，也为之前自己的做法感到很可耻，就算没有同学能听懂这

15、部分内容，那作为一名老师，也有必要有责任去将课备充分，要想给同学一碗水，老师自己必需要有一桶水，因此，作为一名实习老师，我们由于教学阅历和学问储备不及老老师，我们更要花费大时间去备好一节课，肯定要让自己变得博学，多去把握专业学问，肯定不行以在课堂上“不懂装懂”，不行以忽视同学提出的在自己备课范围外的问题，对待同学要坦诚相待，对于自己也不会的问题，可以告知同学：自己也不确定，下课帮你们查查。虽然这样同学会觉得你并不渊博，我们也应实事求是，但不好好备课只会让同学觉得你是一名无能的老师。 “德高为范”，简洁点说就是在合适的时间说合适的话，做合适的事，班级里总有同学不交作业，也总有同学不仔细写作业，对

16、于这样的同学，我们不能实行传统的方法去与同学硬碰硬，去当众批判，我们应当懂得去维护同学的自尊心，究竟同学都已成年了，举一个例子：周三下午第一节_班的课，我提前两分钟进了教室，跟大家说在上课之前我先表扬大家一下，听到这句话他们都奇怪的抬起头看着我，我问班里有多少同学，他们说56名，我接着问有几个同学请假，班长说7个，我又接着说那交作业的应当有49名同学，他们没有说话，我又接着说表扬大家交作业的状况，49名同学交了41本作业，我很快乐，盼望大家再接再厉，后面我也没说谁没交，他们中有的同学低着头，我说我信任下次的作业会更好。然后我接着上课了，这节课大家都听得无比仔细，效率自然也是极高的。有时候我们不

17、肯定非要去批判大家，划批判为表扬效果有时会更好，这样也能彰显一名合格老师的高尚品德。 所谓博学为师，德高为范，要让同学觉得我们有，把我们当做他们学习的榜样。但并不是要一味地装，我们现在还是一名实习老师，就让我们脚踏实地，秉着负责任的态度去上好每一节课，用我们的品德去感化同学，这样彼此之间才会拥有最纯真的信任。 高校生实习个人心得体会7 我是在市训练幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习怎么写，同时，也知道了当老师的光荣及不简单。以下，是我的幼儿园老师实习报告，请各位领导提了珍贵看法及建议，感谢。 今年的暑假是我走进高校的第一个暑假。同学们都

18、想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的力量，我也不是示弱。我的专业是学前训练，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习如下，并请大家提出珍贵看法及建议。 这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。 我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都可怕，全部的老师都喜爱大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾

19、气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应当特别好才对，应当很有耐心地去说教才对!我想我们应当培育很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是肯定要有亲和力，肯定不能一脸严厉，那样孩子们会很可怕，很恐惊，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通! 我待的班是小班，他们的教室没有一点颜色和布置，他们的课程只有三门(，)他们只有2本书，一本书，一本英语书，数学没有课本，只是教025，间或教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是同学自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子预备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全

20、，差好多! 半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清晰! 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生

21、活常规的关注。 在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要耐心去教育，要学会赏识!尤其是老师们! 刚刚开头的几天里我都是在听课，他们的课很随便，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很快乐!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起嬉戏!很快乐，我试讲的时候，留意力似乎都不集中，我没用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本学问根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!需要努力，需

22、要再学习! 以上是我的实习，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利! 高校生实习个人心得体会8 回顾这两个月我走过的路，经受的路，没有太多的感慨和惊喜，有着安静而从容的心态。 两个月的实习，对于一个缺乏.阅历的高校生来说，学到了在学

23、校学不到的学问。在这段时间里，领导同事给了我足够的包涵、支持和关心，让我感受到了“海纳百川”的胸怀。 首先，我们要感谢公司带给我们的工作条件和生活环境，感谢阅历丰富的上级给我们的指导和带领。他们的实战阅历让我们受益终生，我们从他们身上学到的不仅仅是做事的方法，还有做人的道理，这是做事的前提和基础。 2月11号开头进公司。不知不觉，两个月很快就过去了。这段时间我学到了许多，无论是专业学问还是社交。这一刻，我还没有完成职业主角的转型。其实从同学转专业真的有点不习惯。到目前为止，我看起来还是一个同学，完全不像一个工作的人，包括谈吐举止。 刚进入.，每个人都需要学会适应，不断训练自己，熟识公司的运营模

24、式。在工作中，我接触到了许多我从来没有遇到过的人和事。在这段时间里，我明白了自己的不足。性格是加强专业学问的娴熟度和应用。 两个月的实习生活转瞬即逝。在这期间，我体会到了做鲁泰员工的喜怒哀乐，也让我体会到了做员工的困难和责任的沉重。回首2月11日，年轻人怀着满腔的热忱、感动和期盼来到了鲁泰纺织有限公司。一个沉重的问号，在我脑海里回旋。我始终在问自己：作为实习生，我能做好吗?我能给同学带来一些进步吗?现在，我两个月的人生见证了我的成长，为我的实习画上了一个完善的感叹号! 回顾实习生活，既有收获的喜悦，也有实习期间的一些辛酸。就是对公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看着人做，听着人说怎么做，

25、没有亲身感受，没有详细处理一些工作，所以没有把握其本质。但通过实践，加深了对基础学问的理解，丰富了实践学问，使我对日常工作有了深刻的感性和理性熟悉。 在开头的一段时间里，我对一些工作感到无助和茫然，这让我感到很难受。在学校，我始终以为自己学得很好。一旦接触到现实，才知道自己了解的是多么少。这段时间我学到的大部分阅历和学问都来自于领导和办公室工作人员的指导，这是我一生中珍贵的财宝。这次实习也让我深深的明白，在工作中和同事保持良好的关系是特别重要的。首先要做的是学会做人，明白做人的道理，如何与人相处是现代.做人最基本的问题之一。发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉有的实习生和老师相处的像伴侣一样，

26、老师什么事情都喜爱找他们帮忙，一有机会就先想到他们。不是他们巴结或者有背景。而是他们以伴侣的身份相处。 另一方面，一个人的信息多了，技能多了，关心别人的地方多了，关心别人的也多了，别人也情愿关心你了，你的人脉也广了，信息也越来越多了。这就构成了良性循环。要转变自己的行为，首先要转变自己的想法。许多时候，用什么态度对待别人，就会得到什么样的回报。我深深地意识到我不能再孤独了。独自一人，别人不会主动忽视自己。把自己放在自己的小空间里。总是担忧别人的看法，让别人觉得很难接近。开放的态度让人成长得更快更好。 大家都说不经受风雨怎么能看到彩虹?或许像我们这样刚从象牙塔里出来的初生牛犊，只会经受什么是埋怨

27、，什么是生活。 我去学校学了两个月的染色检验，最终在5月28号上岗了。以前和师傅一起学习的时候，从来不明白这份工作这么难做。当我真正自己动手的时候，才发觉一切都不是那么简洁。根据跑卡找布，拉卷，缝头，包卷，这些看似简洁的事情，真的看起来那么难操作。 或许一切都不会来开会了。从遇见到娴熟，苦难和困难是必经之路。刚开头的几天，我真的做不到。再怎么努力，也做不好。多厌烦啊。但是渐渐的，渐渐的，我发觉自己在不知不觉中已经娴熟了。我可以用包缝机缝出直而整齐的接缝。我知道如何取样，如何调整音量，如何避开折叠。 虽然期中考试会有更多的杂务，但我不会因此退缩。我会以此为契机，熬炼自己，努力工作。 随着从学校到.环境的变化，接触到的人完全变了主角，老师变成了老板，同学变成了同事，相处方式也完全不同。在这个巨大的变化中，我感到失落和迷茫，无法立刻适应新的环境。可能我受不了企业之间残酷的竞争，同事之间冷漠的眼神和话语。许多时候，你可能觉得自己没有被领导重用，你只是在做一些不重要的杂事。在学校里，同学和老师都赐予了关怀和支持。 高校生实习个人心得体会【8篇】