高校生个人实践活动总结报告.docx
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1、高校生个人实践活动总结报告 在注意素养训练的今日,高校生假期.实践是促进高校生素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长成才的重要举措。下面是我给大家整理的高校生个人.实践活动总结报告2022,欢迎大家来阅读。 高校生个人.实践活动总结报告篇1 今年的暑假真的很奇异,明明还是同学的我,却提前踏上了作为老师的道路。看着同学在我的指导下一点点的将难题解开,我的心情也像一个结一样松开。 没错,今年的这个暑假,我选择成为一名家庭老师,以此在暑假中提升自己,体验.的生活,同事,也是为家庭减轻了一些负担。作为一名“新人老师”其实我自己也知道自己还有许多的不足,但是我也明白,要是我自己不去突
2、破,那么在将来我踏上真正的工作的时候,我确定会怯场!于是在有阅历的学长的指引下,我们开头了这次的家教之行。 首先在打算要去当家教的时候,我首先是有些心慌的,究竟之前还没有什么阅历,对一切都没有预备。在了解到我们的主要面对对象是学校生之后,我抓紧去将学校五、六班级的学习资料认真的翻查了一遍,并对重难点做好了笔记,还提前预备了一些指导的资料和老师心得。 最终,在一切预备完全之后,我也通过中介找到了一份不错的老师工作。第一次和家长见面的时候,我鼓足了士气,尽量让自己不要在家长面前显得紧急,其实在心中始终克制着自己。幸运的是家长似乎对我还算满足,胜利通过了家长这关。但是真正困难的还在后面,家长是第一关
3、,和孩子的接触才是重头戏! 在第一次和孩子的接触中,我并没有一开头就和他讲课,也没有直接说明自己的身份,只是先和孩子聊了起来,靠着在之前做得预备,我和他的沟通说不上很完善,但是胜利得到了孩子的信任和确定,这也让之后的教学能正式开头了。 通过和孩子的谈天,我也慢慢的了解了他的状况,他是属于那种听岔了,导致学习中间有断层,对后面的学问失去了信念。面对这样的状况,我先加以引导,带动起了孩子的乐观性,再将之前缺失的环节补起来,再复习之前内容后,我还教了一些之后的内容。期间主要的目的就是教会孩子“复习”的习惯!只要有了这个好习惯,之后也不会听不懂课了。 这次的家教之旅真的特别充实,基本上结束补课后我都要
4、好好的反省自己,想想自己在哪里做错了,还差些什么。回去后还要好好的备课,想想有没有什么新的好玩的学习路线。这些几乎占据了我剩下的时间。但是从一开头的不熟识,到最终越做越娴熟。不仅仅是我在教人的技巧上,同时增长的还有和孩子的感情上。我们不能仅仅只是师生的关系,在补习结束后,我们一样也是伴侣的关系。但是同时作为老师的威武也不能少。 这个暑假收获真的特别的大,虽然教的人不多,但是我的确收获了阅历。万事开头难,信任经受了这次的成长,在今后的暑假中,我也能更好的在这个方面发挥的更加精彩! 高校生个人.实践活动总结报告篇2 为了利用好这个暑假,于是我毅然踏上查找实习单位的道路,想通过亲身体验.实践让自己更
5、进一步了解.,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,同时,想通过.实践,找出自己的不足和差距所在。 自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今.,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子的.阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与.的接触面,增加个人在.竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真真正正地走入.,能够适应国内外经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们高校生必需踏进.。 x月x日,我走进了_市_儿童用品有限公司,开头了我这个假期的.实践。实践,就是把我们在学校
6、所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在x国的经济飞速进展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,x国的经济越与外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地
7、从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我有幸在_公司五金车间担当统计员一职,每天我都会很忙,一天工作差不多x个小时,主要负责编制生产日报表,填写考勤表,对半成品入仓、出仓的登记,填写生产交接表,盘点模具房;统计生产工人工资等工作。虽然我的职务叫统计员,但是我觉得我担当的是统计员兼文员兼仓管兼助理。在实习开头时,车间面临着大量人才的流失,包括主管、班长、机修、员工等都离职,在新领导的带领之下,我们在半个月内已基本整理好好整个车间。在我看来,我觉得这是一个很好的学习机会,我不要大家把我当实习生看待,而是一名一般员工,所以我始终享受着工作的氛围,每天都大汗淋漓,但收
8、获让我很欢乐这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量。记得老师曾经说过高校是一个小.,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,
9、那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。 在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是.与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生活不像踏入.,但是终于是.的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教
10、育,有些问题有了课堂上的仔细消化,有平常课后作补充,会具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与.上各方面的人交往,处理.上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到.实践,.实践必不行少。 回想这次.实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多.阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。 在.上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。在很久以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在.中都会融入.这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,
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