学校班主任述职报告5篇.docx

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1、学校班主任述职报告5篇 述职报告是任职者陈述自己任职状况，评议自己任职力量，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是我收集整理的学校班主任述职报告5篇.，欢迎借鉴参考。 学校班主任述职报告5篇(一) 敬重的领导： 都知道在一般高中的一般中学做好班主任是一个挑战，在上半年我担当高三(4)班主任，还担当两个地理X科的教学工作;下半年我担当初一(6)班的在工作中，同时作为班级备课组长，还有繁重的教学任务。我能仔细贯彻党的训练方针，喜爱训练事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法结合当前的.进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、训练、教学

2、和管理力量。为了总结阅历，进一步搞好工作，现在将我的工作状况总结汇报如下： 一、政治思想方面： 拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、.思想，仔细学习.理论、.重要思想、.。喜爱老师职业，忠诚党的训练事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的训练方针，努力为.主义现代化建设培育合格人才，能够模范遵守国家的法律、训练行规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中学校老师职业道德，不断加强修养，乐观参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，敬重领导，听从安排团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是，常常自觉加班加点任劳任怨，从不计较个人得失。喜爱同学，关

3、怀同学，用爱心滋润同学心田，真正做到了为人师表，教书育人，增加自己在思想熟悉上的内涵。 二、爱岗敬业，尽职尽责： 在教学工作岗位上，我仔细执行老师职业道德。爱岗敬业，喜爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好训练教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到不迟到，不早退，不缺课，小病坚持，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 (一)在班主任人工作中，我注意于以下几点： 1、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣。 要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，长久。我在实践中找到了对症下药的良

4、方，就是：首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的个性是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法，做到有情可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。我仔细批改周记，了解同学的思想动态，把它作为一种和同学的沟通平台，拉近了我和同学的距离。 2、制定合理的奋斗目标，增加同学学习信念。 同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不

5、行能的，老师靠硬手段去压更是不行。我实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监督。指导同学制订目标，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。 3、抓出班级管理特色，努力营造优良班风。 在班主任工作中，要求同学做到的，我总是自己首先做到。上半年担当高三(4)班班主任，我们天早晚两个6：30;下半年我担当高一(6)班班主任，基本上早晚两个7：00都是先于同学赶到班级，

6、这样无形中同学也就很少迟到的了，同时我也常常下到宿舍了解状况。所以上半年的08年高考中我班的陈美欣同学获得开平市地理科的分，并且还有一位同学进入了开平市单科前三十名，因此受到了训练局的嘉奖;在这个学期的高一(6)班学业成果我们班有精彩表现，大部分同学进步明显，大部分老师都说我们班的学习气氛纪律不错，也出现了很到部分学习刻苦的同学，特殊是内宿生学习都很乐观。 但是我还是想更创新地搞好训练工作。首先，我在班级设置了同学成长纪事本，记录同学平常的优点，并用统计图表的方法在班上展现。这给同学无比的信念，增加了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行分级管理的方法，给班干部适当的管理权限，而班干部之间又

7、相互管理。这样一来，每个班干部也有权力，也被其他班干部管理，形成了无形的管理圈，班级管理井井有条。 (二)在教学中我突出几个方面： 1、在教学中应教会同学认知，注意学法指导，这也是素养训练的根本要求，不但要教学问，而且应教会同学如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲，分析教材和同学的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时能依据同学的反馈状况准时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。辅导工作仔细认真，除自习课全面辅导外，还应结合同学的不同状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业准时批改，每次批改

8、有分数和日期，鼓舞同学准时完成作业并上交作业。学段结束准时进行考评工作，利于同学不断地在接受新学问的同时复习旧学问。 3、不计较个人得失，做任劳任怨的标兵。 工作中本人从不计较个人得失，任劳任怨，努力做到无私奉献，争做对教学有益的工作。对老师提出的各种问题我总是仔细地给以答复或讲解，从不忌讳教会徒弟，饿死师傅，同时，班级、学校给与的任务都乐观仔细的精彩完成。 三、业务力量方面： 1、作为备课组长，我仔细学习训练教学业务理论，不断丰富自己专业学问，提高自己的业务素养。不断学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。仔细学习课程标准，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新

9、的理念指导自己的训练教学，使自己的训练教学符合新的教学理念的要求。 2、带头讨论课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校训练中处于核心地位，训练的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是训练改革的核心内容，是全面推动素养训练的关键环节，我勇于大胆创新。 3、带头深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习，把教学过程从单向学问传授的过程转变为让同学带着问题不断探究的生本训练，把课堂教学的重点放到培育同学的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。切实激发和保持同学的学习爱好和热忱，把同学获得学习力量放

10、在课堂教学的首要位置。在教学上不断探究，争取做到教龄变老，而心态不老，在教法上不断进行创新。 学校班主任述职报告5篇(二) 记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。 一年以来，我一向专心思索如何做好班主任工作，期望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 下面是我作为班主任的工作总结的资料： 一、开学两步曲 在新生入校的第一天，我设计了两个活动。 (一)自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己：姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同

11、学敢于站在讲台应对大家讲话，要讲得简练、生动、精彩，令人难忘。 (二)竞选班干部，每个同学都能够来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识、挑战意识、职责意识和参于意识。 二、营造家的氛围 1、设立图书角，由每个同学志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加喜爱我们的家了。 2、写周记，我要求同学每周都写周记，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属。 三、争当礼貌班级 在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中，我们都力争做

12、到，无论是在艰苦的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信念：做的自己，创的群众。一分耕耘，一分收获，我们获得了军训队列竞赛一等奖，还被学校评为优秀班级。 四、创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直、和善、才智、健康。 我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，务必要有剧烈的.职责感，专心向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了五心活动：忠心给祖国、爱心给.、诚意给伴侣、孝心给父母、信念给自己。我给同学们介绍了一篇一位.训练工的文章天下兴亡，我的职责、让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着亲

13、密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮忙同学，遵守纪律，爱惜群众等等。透过这样的训练，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有许多矿泉水瓶和一次性杯子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参与了这次活动，受到了大会的表扬。 特色之二：有较强的组织纪律性 1、规范早读、自习课的纪律 早读：在老师到来之前，开头复习上节课所学资料，由各科课代表负责组织。自习课：要求同学务必准时到位安宁静静的上自习，不准说话，对于违纪的同学处理要严，等同学养成了好习惯就能够放手让班干部管理了。 2、力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出

14、。 在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经许多次的受到体育老师的表扬了。此刻同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得，同学们心里都有一个信念：我要为群众争光。 3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求同学学会倾听，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日班长每一天总结当天的纪律状况，评出每周的先进组。 特色之三：注意潜力的培育和熬炼 期中考试后，为了培育同学们的竞争意识

15、，为了给更多的同学熬炼的机会，我们进行了其次次班干部竞选，这种氛围下，班干部的工作很尽心，很仔细，很负职责。我把自习课分给班干部，让他们组织，讲题，听写，默写。这样，既熬炼了潜力，又树立了威信。我们还策划了许多活动，如：主题班会、学习竞赛小组竞争等等，这些活动，都交给班干部们自己组织支配，既熬炼了潜力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐! 特色之四：和家长成为伴侣 我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。家长会后，一个家长告知我，她很感谢这次班会，这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时，同学用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通

16、了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮忙。 五、班主任随想 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的! 学校班主任述职报告5篇(三) 班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种训练力气，发挥整体训练的关键。本学期，我担当七(16)班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高同学的素养，使同学能得到全面的进展。我主要做了以下的工作： 一、从规

17、范入手，端正同学的学习态度。 由于我是新老师，我为了更快，更透彻地了解同学，做到勤下班级，与同学接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁。我利用班会课组织同学学习中同学日常行为规范，结合贯彻学校的各项常规训练，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明同学评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明同学，为全班同学树立乐观的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使同学良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发觉问题，马上

18、指出，耐心诱导。 二、制订学习目标。 学期初，我让每个同学制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束同学。如徐某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合训练，学习态度也有了很大的转变，学习很乐观。每次犯了错误，我都耐心地教育，使之熟悉自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结、合作，要形成一个好集体，必需从自己做起。 三、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同学，信任同学，调动全体同学的乐观性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动

19、性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。 1、树立威信，热忱关心。 班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热忱关心。要求其他同学才会愿意接受和改正。 2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的状况，顺当地开展工作。 3、召开会议。 定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、争论解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定，指出他们的缺点，并赐

20、予指导，关心他们克服。 4、努力转变后进生。 (1)、首先乐观了解同学，摸透同学的特点，从同学身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。同学在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关怀、关心他们，让他们体会到班集体的暖和。 (2)、多与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。 (3)、准时疏导，细致说理。有些同学在课堂上违反了纪律，被老师点名批判时，表面 装出接受批判的样子

21、，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病，让同学消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。 四、加强对同学学习行为习惯的培育。 本学期加强对同学学习习惯的培育。主要有：(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚恳英勇;(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼凝视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼凝视老师，脚平放在地上;(3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发表自己的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于关心他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、

22、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育，同学的学习习惯已经有较大的进步。 五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。 本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让同学充分发挥其各项技能，增加班级凝聚力，我重视去培育同学的各项素养，发掘其潜能，让同学英勇地团结在一起面对考验，争取好成果。常常性去检查同学的个人卫生，准时发觉问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长同学见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班同学成果，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。 六、充分发挥班主任职责，协调各方力气。 (1

23、)、协调学校家庭.。 (2)、协调各科任之间联系，准时沟通班中状况。 (3)、乐观准时做好家访工作。 老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。同学虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成果成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成果片面追求高分，却忽视平常的培育。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度，加强平常的培育，共同训练好下一代。 一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多的问题。如同学的辨别事非力量低，

24、学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次训练还不能改正，盼望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。 学校班主任述职报告5篇(四) 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的中学学期即将过去，在这一学期以来，我担当81，83班语文教学工作。我喜爱本职工作，努力学习和更新新的训练理论，钻研自己的业务学问，大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求同学，敬重同学，以同学为中心，以老师为主导，因材施教。使同学学有所得，不断提高，为了下一学年教学工作开展得更好，本人将本学期教学工作向大家述职如下： 我在*年*月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理

25、中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还专心组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织同学参与了组织的英语竞赛及思中杯原文翻译大赛并获奖，在*年全国中同学英语潜力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常准时。严格要求同学，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，专心听课，虚心求教，

26、并且非常专心到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理支配好时间。 平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在同学中引发争论，愿与同学探讨人文现象，教会同学做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用同学调动同学的专心性进行自我管理，所带班级班风良好。 回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮忙与关爱，当然，还有许多工

27、作，我认为我自己能够做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己潜力不够，时间不足，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我期望我能顺当透过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。 学校班主任述职报告5篇(五) 敬重的领导： 三年以来，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，无论是在思想上，还是工作

28、上，都有了长足的进步，下面我就依据上级领导及校领导的指示精神，对近三年的工作做一个述职。 作为一名坚守在训练教学第一线的党员老师，我的态度是乐观向上的，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，忠诚于人民的训练事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想进步的老师 学高为师，身正为范，要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师

29、德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的理论精神和.的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，并做好学习笔记。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。在日常工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、做一个有爱心的老师 在教学工作方面，我主要担当语文教学工作，并担当了一年初一的班主任工作。在工作中，我始终保持良好的状态，认仔细真地上好每一节课，在以人为本的科学理论指导下，我始终把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，

30、师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级和同学，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。 在课上只要是对同学有好处的，我都会敬重。在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的关心。使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的

31、训练。 三、做一个理念新的老师 我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的熟悉和发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。在教学上，乐观引导同学开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也.时刻反思自己的教学行为，克服不足，使教学工作不断得到完善。 训练是艺术，艺术的生命在于创新。十年树木，百年树人。训练是一项高难度的工作，它只有起点，而没有终点。要做好它，非常不易。但我坚信，只要爱岗敬业、孜孜以求，定会有所收获。 以上报告，请领导、同志们批判指正。