学校年度学校工作方案10篇.docx

《学校年度学校工作方案10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校年度学校工作方案10篇.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校年度学校工作方案10篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是我预备的学校年度学校工作方案.，欢迎借鉴学习。 学校年度学校工作方案1 一、指导思想 以全区202x年训练工作会议精神和-镇中心学校关于全镇202x年训练工作的指导看法为指导，围绕提高训练质量这一核心主题，扎实推动课堂教学改革，稳步提高教学成果。以校内文化建设为载体，突出学校内涵进展，提升学校办学品位。以新训练试验为抓手，推动老师专业进展、同学健康成长，促进素养训练深化实施、训练质量不断提升。不断完善目标管理体系，强化

2、精细管理，夯实工作任务，全力打造汉滨一流农村 学校。 二、工作任务 (一)全面提高老师育人力量 1. 根据新训练老师专业进展的三专模式(专业阅读+专业写作+专业进展共同体)制定老师专业进展规划(学校规划和个人规划)，逐步实施，促进老师专业不断进展。 2. 构建老师阅读体系，开展读书活动，鼓舞老师多读提升自身文化底蕴和夯实学科专业学问的书籍。根据老师专业进展规划推动老师专业阅读。除深化研读朱永新新训练、许新海做新训练的行者以外，推举阅读书香，也醉人(朱永新著)高效课堂的101细节(王跃著)。 3. 提倡师生共写随笔，通过日记、训练故事、训练案例分析等形式，记录、反思师生的日常训练、学习生活，促进

3、老师的专业进展和同学的自主成长。每位老师每学期随笔不少10篇。 4. 完善读书学习评价机制。老师在网上建立博客或主题帖(如人人通平台)，记录和反思训练教同学活，在更广更高的平台上与更多更优秀的人进行沟通，实现自身专业进展的飞跃。 5. 建立老师专业进展共同体，共同体以学科建设为重点，以课堂为依托，以师生共同进展为中心，以实践反思为方式，实行联校研修、资源共享.进行训练共同体管理模式和运作方式的讨论。 6. 实行请进来和走出去的方式对老师进行专业引领。邀请省市级专家、名师或教学能手来镇内上示范课(语文、数学、英语三科各一次);抓住各种学习机会，制造条件让老师走出去学习。要求老师做到四个一,即每学

4、期读一本训练教学理论书，每人每月做一份中考试卷，每年完成一本校本研修手册，每周帮一名学困生或指导一个学习小组并有记载。 7. 加强班主任队伍建设。班主任是班集体建设的指导者，要为班主任工作制造必要的条件，加强学习培训，促进专业进展。 (二)全面推动课堂教学改革 8.形成一种共识即学习并践行新训练理念，促进课堂教学观念的转变。 9.教与学的常规管理要严格、精细。严格，对同学的课堂秩序、习惯养成、技能训练等学习常规严格要求，也指对老师备、讲、批、辅等教学常规严格要求，坚决不降低标准，用严格保障课堂教与学的有序、有效。结合参差不齐的师资和生源及学科特点，创新课堂教学模式，探究相宜的教学范式，形成相对

5、统一的、规范的教学工艺流程和标准，以确保师生教与学的行为符合基本规范和基本规律，实现教学质量的提高。精细的最终目标是提高课堂效益。关注学问与技能，确保落实好学问目标;关注过程与方法，确保落实好才智目标;关注情感态度，确保落实好培育人的目标。 10.把构筑抱负课堂作为新训练的核心试验项目。当前，课堂效果不显，效率低下，效益不高，所以提高课堂效益是当前和今后学校训练教学改革的核心和关键。 11.根据-镇-初级中学关于进一步深化课堂教学改革提高教学质量的实施看法，全力提高课堂教学效果，向课堂要效益。 12.加高校法指导和学法讨论，老师要依据学科特点既进行学法指导更要加强学法训练。 13.连续开展好四

6、项活动。利用每周业务学习时间开展业务论坛，促进总结和反思;开展全面多轮课堂达标活动;开展全部老师都要开放自己的课堂的活动;乐观参与校际间沟通活动。 14.抓好教学工作五项常规，即备课、上课、批辅、评价、研修五项常规的落实，推动精细管理。 15. 严格执行课程方案，依据现有师资力气，开齐学科，开足课时;进一步创新教学方式，转变学习方式，把课堂还给同学，让同学成为课堂的主体;连续进行教学目标的设计与落实讨论，并贯穿于教学工作五项常规的始终，进一步加大对教学工作五项常规的督导和检查力度，突出抓好教学环节和过程。 16. 下功夫抓好九班级教学工作，确保教学成果位于全区中上游水平。 (三)全面落实养成训

7、练 17. 自幼儿园到学校全面推动行为习惯的养成训练。 18. 养成训练做到六有,有教材，有组织，有主题，有检查，有评比、有总结。突出三进,即进课程、进课堂、进活动，深化养成训练。 19. 养成训练的主题为：礼仪、卫生、秩序。根据主题阅读、主题实践、主题展现、主题反思四大板块的思路，让养成训练活动化，把活动课程化。 (四)全面推动校内文化建设 20. 以区局下发的的关于深化校内文化建设的指导看法为指南，以创建漂亮新校内为载体，突出校内文化建设，促进学校内涵进展。 21. 推动校内文化向纵深进展，即校内文化由物质环境文化建设向精神环境文化建设推动，由封闭性校内校内文化建设向校内外结合的开放性校内

8、文化建设推动，由传统训练文化建设向现代训练文化建设推动。 22. 完善校内文化软件建设，提升校内文化品位。编制校内文化解读手册、文化专栏和牌匾等形式，把办学思想、办学理念、愿景与价值观、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗等进行宣讲展现，让全体师生和家长熟知本校精神和目标，并成为共同的行动。 23. 打造干净整齐、颜色和谐、布局合理、窗明几净、文化氛围深厚的校内环境，提升学校的外部形象。 24. 建立丰富多彩的社团组织，焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时，因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展社团活动，让同学富有个性地成长，让学校布满昂扬向上的朝气。 25. 加强校内安

9、全管理。一是要根据安全第一、预防为主、综合治理的要求，落实安全工作责任制，从严抓好安全训练，从实加强制度建设，从细健全监管体系，从常抓好隐患排查，筑牢安全防护体系，织牢安全管理网格，构建多方联动格局，确保一方安全。二是强化信访维稳工作，各单位负责人要乐观化解冲突纠纷，排查隐患，做到小事不出校，冲突不上交,全力维护训练和谐稳定。 (五)新训练试验 26. 全面进行新训练试验。要深化学习借鉴新训练的理念和做法，让各行动项目在学校落地生根，让其成为文化引领和内涵进展最有力的支撑。 27. 根据-镇新训练试验工作实施方案抓好各项目的规划、实施、推动、沟通、展现。 30.仔细筹备策划区级校内文化展现活动

10、，呈现双龙学校训练新形象、新特色、新亮点。 学校年度学校工作方案2 一、指导思想： 围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，根据上海市同学健康促进工程实施方案和上海市中学校学校卫生工作评估指标体系(试行)推动“.五”期间学校卫生工作的全面进展，用健康促进手段，综合提高同学身体素养和技能。 二、主要工作： (一)调整学校健康促进工作领导小组，并下设食品卫生工作小组(由总务处和食堂责任人负责)、健康训练小组(由教务处支配任课老师)、健康校内领导小组(主要由总务处领导卫生室详细实施)等。 (二)、青春期生殖健康学问知晓率达95%以上(合格为60分)。 要求：知晓率=测试合格的同学数/应接受测试学问训

11、练的同学数100%。测试班级为八班级。(心理、青春期训练老师负责) (三)、保健老师乐观参与职业培训，并在校内内开展二级培训。 要求：保健老师当年乐观参加学校卫生相关的各类培训班，做到不缺席，培训效果良好。一年至少2次针对老师开展传染病预防、食品安全等内容的二次培训(由卫生室负责)。 (四)、健康训练开课率为100%。 要求：健康训练课有书面的教学方案(包括课时支配、有专兼职老师、有教材、教案等)(健康训练小组负责) (五)、同学健康体检受检率100%。(校医负责) 要求：受检率=实际参与健康体检的同学数/应参与健康体检的同学数100%，由卫生室协作社区卫生服务中心进行健康体检。全部班级每年检

12、查视力两次(开学初两周由校医完成)，身高、体重、肺活量各一次(卫生室协作体育组完成)。 (六)、开展心理询问工作。(心理卫生老师负责) 要求： (1)设立心理询问室，并开展心理询问工作，有方案、总结与档案。 (2)学校老师参与心理学培训率90%以上(包括一般心理学、训练心理学、医学心理学、健康心理学等)。 (七)、方案免疫接种率100%。(校医负责) 要求：接种率=实际接种同学数/应参与方案免疫接种的同学数100%。预防接种卡收取率为100%，九班级精白破接种率为100%。在学年初两周内收齐同学预防接种卡，并做好每生的各项预防接种信息统计，汇总出同学预防接种自查表、自查汇总表、补种一览表，向家

13、长发出缴卡和补种通知单。 (八)正常使用上海市学校因病缺课缺勤网络直报系统，上报率100%。 要求：1、每天8时8.30时由各班主任将同学缺课信息(同学姓名、性别、年龄、班级、主要疾病或主要症状，请假天数、课时，是否住院等等信息)以书面形式报告给各班级组长，并由组长汇总成各班级当天同学因病缺课报表。 2、每天9.30之前由校医收集、汇总各班级报表，并在每日11时之前，通过上海市疾控中心上海市学校因病缺课缺勤网络直报系统平台，向市疾控中心报告本校的缺课信息。 (九)依据市教委和市医保局联合下发的做好本市中学校生、中等职业学校同学和婴幼儿参与城镇居民基本医疗保险的有关通知精神，切实做好医保工作。并

14、且在学年初做好少儿住院基金和同学安全保险项目的的同学电子信息采集、上报和缴费工作，做好日常同学因病、因伤的理赔服务工作。 (十)食堂等级复查(A级)。(食品卫生工作小组负责) 1、食堂负责人与总务处一起做好学校食堂食品卫生的监督工作。 2、对学校食品卫生存在的问题，准时提出整改看法。 3、每月对食堂从业人员进行一次食品卫生的培训，并做好相应的记录。 4、协作相关部门做好学校直饮水的安装、直饮水的卫生监督与管理。 (十一)红十字会工作。(卫生室负责) 1、登记会员.，准时上缴.及会费。 2、组织开展“5.8”世界红十字日活动，利用义卖、黑板报、上敬老院慰问、横幅等形式开展。 (十二)贯彻上海市公

15、共场所掌握吸烟条例，加强无烟学校的建设。 要求： (1)调整控烟工作领导小组和制定详细的控烟方案。 (2)有明确的控烟规章制度及管理措施。 (3)教室、试验室、阅览室等公共场所不设烟具;并张贴禁烟标志。 (4)校内小卖部禁止销售香烟，不做烟草广告。 (5)5月份“无烟日”期间开展多种形式的控烟宣扬活动。 (.)开展学校食品安全规范化管理，开展食品安全进课堂活动。尽快实施养分缺乏同学养分补助方案和肥胖同学科学膳食指导方案。依据镇级社区卫生服务中心的支配，今年做好如下工作：(健康训练小组负责) 第一季度：熟悉食品养分标签 主题班会及板报 其次季度：食品养分标签(养分成分表)的应用 主题班会及板报

16、第三季度：欢乐运动 第四季度：健康饮食 (九)利用广播、网络、黑板报、橱窗等各种形式大力宣扬各类主题活动，有爱眼日、无烟日、爱牙日、艾滋病日等。(健康训练小组负责) 三、详细工作分解： 二月： 1、同学的视力、身高、体重进行检查。 2、对食堂从业人员进行培训(每月一次，食堂负责)。 3、接受食品卫生和药品专项检查 4、制定20-年学校卫生工作方案 三月： 1、修订和增补学校卫生工作的各类制度。 2、同学视力检查。 3、开展传染病预防宣扬工作。 四月、 1、爱国卫生月活动， 2、参与保健老师药品管理培训。 3、同学健康体检工作。同学屈光档案检查汇总。 4、登记九班级验血名册，协作体检站做好验血工

17、作。 五月、 1、世界无烟日活动 2、世界红十字日活动 六月、 1、爱眼日活动， 2、协作市区眼防部门做好同学屈光视力查验工作。 3、上海市A级食堂复查工作。 4、组织实施同学食品安全学问竞赛活动。 九月： 1、开展爱牙日活动。 2、接受食品卫生和药品专项检查。 3、协作镇卫生院做好对九班级同学的精白破疫苗的接种工作。 4、新生凭证(预防接种证)入学状况检查，六班级。 5、做好少儿基金和同学安全保险的收缴工作。 6、同学视力、体重身高、肺活量测试。 十月： 1、开展上海市精神卫生日宣扬周活动。 2、协作社区开展麻疹疫苗强化免疫工作。 3、协作社区卫生中心开展同学健康体检工作。 4、迎接训练局对

18、六班级眼保健操正确率抽查 十一月： 1、全国食品卫生法宣扬周宣扬活动。 2、做好同学居保申报缴费工作。 十二月： 1、宣扬艾滋病学问。 2、协作区、镇级牙防部门做好龋齿的普查与填充工作。 3、做好年末资料整理工作，迎接岁末考核。 学校年度学校工作方案3 一、指导思想: 以.为统领，全面贯彻.八项规定精神，开展.训练实践活动，严格执行“约法三章”。坚持把进展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，紧紧围绕市训练局和总校本学年工作思路和学校工作实际，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校训练行为;强化师资，提高老师训练水平;优化质量，促进同学全面进展，促进学

19、校又好又快进展。 二、工作目标和思路: 坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，规范办学，不断营造良好的训练教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力气强、环境设施好的农村初级中学，为学校训练教学质量全面提高打下坚实基础。 依据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化”： 1、强化老师思想训练工作，构建和谐奋进的校内氛围。 2、强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进老师专业化成长 3、强化过程管理，狠抓常规落实，促进全面进展。 4、强化同学行为养成训练，形成勤奋学习、乐观向上的良好学风。 三、工作重点:

20、1、强化训练教学实施的过程管理，有效地推动课程改革，全面提升训练教学质量。 2、加强老师队伍建设，以“师德师风建设月”活动为抓手，利用庆祝老师节的契机，大力宣扬和弘扬优秀老师的先进事迹，强化全员培训。 3、开展教学讨论和训练科研，一是要抓好课题讨论，坚持教学讨论和训练科研就是训练进展第一“生产力”的理念，二是要落实训练科研任务，力争形成人人有课题的新局面。 4、以“感恩训练”、“法制训练”和“生命训练”为重点，开展丰富的德育主题活动，提升同学的思想道德修养。 四、详细措施: (一)、坚持以人为本，坚持法治和德治相结合，着力提高学校的管理水平。 一是仔细学习中学校老师职业道德规范，严格执行老师考

21、核细则，努力完善学校的各项制度，做到空间上不留死角，时间上不留盲区。实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化训练教学资源配置，努力发挥效益。 二是依法治校。贯彻执行新义务训练法，严格执行课程方案，开全开足课程，切实减轻同学课业负担。开展老师法制训练。师生无犯罪现象，违法率连续保持为零，严格掌握辍学同学。不发生乱办班、乱补课、体罚同学等违规现象。严厉训练收费纪律，实行训练收费公示制，不擅自增加收费项目。 三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用，切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动，以引领广阔老师和职工乐观投身于学校的改革与进展事业。坚持校长办公会制度，坚持集体决策制度。加强党

22、风廉政建设,仔细开展廉政文化进校内活动。加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增加服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。 四是实施目标管理。依据学校三年进展规划与进展目标，制定学年度自主进展办学目标，学年度终进行自评。乐观讨论和实践进展性评估方法，探究促进师生不断提高的进展评价体系，强调老师对自己教学行为的分析与反思，建立以老师自评为主，校长、老师、同学、家长共同参加的老师评价制度。各班级在调研考试中，各项指标的综合实力在农村学校力争名列前茅。 五是坚持校务政务公开制度，凡大宗物品的选购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执

23、行状况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参加学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。连续关怀职工疾苦，给有困难的教职工送暖和。 (二)、全面推动师资队伍建设，努力构筑老师进展成长的平台。 师资队伍质量打算了我们学校的内涵，进展老师是学校进展的第一要务。因此，要搭建平台，尽可能为老师进展制造宽松、和谐的环境，以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此，着力做好以下工作： 第一、进一步加强师德师风建设。以全市开展“师德师风建设月”主题活动为契机，正常开展思想政治学习，学习中学校老师职业道德规范等，签定师德师风责任书，强化老师的思想建设和职业道德建设，大力弘扬“

24、学为人师、行为示范”的职业精神，进一步增加训练工作的责任感和使命感，将思想统一到爱生敬业、提高训练教学质量、推动训练事业进展上来，努力在全校老师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素养训练、自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围。建立和完善师德师风考评制度，奖优罚劣。不断提升训练行风形象。 其次、加强学习型老师队伍的建设，促进老师专业成长。一是乐观组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓舞和推动老师连续学习，立足校本培训，兼顾外出进修和校外训练教学沟通。二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动(本学期要求每一名教课的老师上一节公开课，优中取胜，全校观摩)，撰写教学心得和训练

25、故事，促进老师业务素养的提高。三是连续开展读书学习讨论活动，每人每学期至少读一本书，每学期在校内网上传一篇文章或心得，争取发表或获奖一篇论文。四是建立校本培训制度，加强校本教研，邀请训练专家、行家里手来学校讲座，进行对外公开课教学。五是制定个人进展成长三年规划，职能部门进行跟踪考核。 第三、实施名师培育工程。乐观制造条件培育2-3名市内有影响的骨干知名老师。一是制定培育方案，把年轻有为、富有教学阅历和潜力的骨干老师选出来进行重点培育。二是压担子，把训练教学第一线的重任交给他们，每年发表至少一篇论文，参与学科上课、说课竞赛。三是优先支配外出参与各类有层次的培训和沟通。四是加强与有肯定影响的教研专

26、家、优秀老师的联系，以取得他们的指导。 第四、实施“四系列双评比”活动，即在德育系列评比优秀班主任、师德标兵，在训练教学系列评比学科带头人、教学能手，在管理后勤系列评比优秀干部，在集体系列评比师德建设先进集体和先进年部，充分调动和发挥老师训练教学的主动性、乐观性和制造性。 (三)德育工作 德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好以诚恳守信训练、文明行为习惯养成训练和责任心训练、爱国主义训练为重点的“四项训练”活动。瞄准“身心好、品德好、学习好”的新三好目标，对同学坚持“师爱如水”的训练思想。各班级依据同学年龄、情感、认知、行为特点，确定自身德育目标，开展训练活动：初一以遵守中同学日常行为规范，文明

27、礼貌为重点;初二以同学具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大抱负，学好学问和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作： 1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。 (1)充分熟悉德育首位的重要性，树立现代德育工作“以人为本”的新理念，坚持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏难心情，增加全体教职工的责任心，不断开拓德育工作的新思路，实行新措施，推动学校训练工作上台阶。 (2)进一步健全德育工作的责任制，建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。依据德育工作规定，开展各项活动，把德育工作贯穿于训练的全过程，落实在管理、后勤服务的各个环节上，充分发挥

28、学科教学的德育功能，全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观，对德育工作不力或失职的，在各项评优活动中实行一票拒绝。 2、加强班主任队伍建设，不断提高育人水平和管理力量。 (1)坚持班主任月例会制度 班主任例会是加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，班主任论坛，总结阶段性德育工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和同学思想中出现的新问题、新状况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素养，提高班级管理水平。 (2)进一步规范班主任常规工作，建立有效的考核机制。 对班主任到

29、校后的常规工作坚持做到“五个到位”，即时间到位、课间巡察到位、间操到位、活动课到位、谈话到位;班级管理上做到“五个一”，即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、一周一家访，从而实现有目的、精细化的、到位的班级管理。在班主任工作的考核上，通过班主任工作量化考核方案，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随便性，充分调动班主任工作的乐观性。 3、扎实开展德育实践活动，营造文明、上进的校内文化氛围。 (1)强化日常行为规范训练，努力构建同学“自我训练”的德育工作体系。 从新学期报到这一天开头，持之以恒地抓紧抓好同学的行为规范训练和日常行为的养成训练。本学期，在同学日常学习生活中开展“五小”、

30、“三争”实践创评活动，“五小”即“在家做父母的小帮手，在.做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做爱护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小仆人”;“三争”即“在学校争做好同学、在家庭争做好孩子、在.争做好公民”。 各班级要通过制定班规、举办主题班会、开设橱窗、板报等形式组织同学学习中同学守则、中同学日常行为规章(修订)及学校一系列规章制度，在全校连续深化开展“文明班级”流淌红旗竞赛活动，在同学中开展“争做升旗手”活动，建立同学文明监督岗等，坚持从点滴做起，从小事抓起，狠刹校内不文明的倾向和行为，努力将“五小”、“三争”实践创评活动落到实处，使全体同学能自觉遵守中同学守则和规范。

31、(2)开展诚恳守信和责任心训练主题活动，提高德育工作的实效性。 结合公民道德建设纲要开展的诚恳守信训练活动，开展责任心训练，旨在训练同学学会做人，学会学习。围绕“诚恳守信是一种美德”为主题训练，通过争论、演讲、征文竞赛、心得体会、自发性行为活动等形式，让同学了解诚恳守信是一种美德。通过“是非观-爱什么-对什么负责-做什么人”责任心训练使同学树立对自己负责，对父母负责，对他人负责，对集体负责，对.负责，对祖国负责的良好心态，养成良好的责任行为，使同学逐步成为自我训练、自我管理、自我调整、自我进展的主体。 (3)开展弘扬和培育民族精神训练活动，扣紧德育工作的主旋律。 牢牢把握爱国主义训练这个核心，

32、在同学中开展“五个一”活动，即要求同学每学期至少读一本好书、看一场有训练意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次训练场馆、参与一次.公益活动，弘扬和培育同学民族精神训练，激发同学的爱国主义精神。 (4)加强同学心理健康训练。 对“特别家庭”、“特别生”状况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的同学，连续开展“师生手拉手”活动，从各个方面对“特别家庭”、“特别生”赐予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导，让同学有健康的心理进行学习和生活。 (5)仔细组织好升旗仪式活动。 把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣扬时事、谈人生、谈抱负、谈道德、谈学习的阵地，使同学在这一活动中受到训练，

33、得到熏陶，使同学初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜爱创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。 4、加强家校联系，提高育人效果。 (1)通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日，定期召开家长会，利用“校讯通”平台等方式，建立家校联系，准时沟通学校与家长的关系，准时反馈信息，了解同学在校外时空的学习生活等状况，有目的、有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作。 (2)充分发挥家访的作用。连续把全面性家访工作列入班主任工作方案和老师工作方案中，确保做到每学期每位同学至少达到1次被家访，把家访工作作为老师年度考核和评优晋级的一项指标。建立和完善家校信息联络网、家校热线电话，便利家校之间的

34、沟通与联系，拉近家长与老师间的距离，使家庭训练和学校训练始终保持全都，为同学进展营造一个家庭与学校融为一体的训练环境。 (3)乐观争取有关部门和群众团体共同做好同学德育工作，协作有关部门加强校内周边治安环境治理，努力使学校、家庭、.训练形成一个整体，产生良好的育人效果。 (四)教学教研工作 教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校进展、老师进展，作为提升训练形象的一项根本性的工程来抓，坚持提高教研、科研水平，提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重。为此，本学期要做好以下几项工作： 一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识

35、、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。将教学五仔细落实到整个教学过程之中，每月进行全校性的教学五仔细检查，严格执行考核制度。强化集体备课制度和个人二次备课。 二是仔细抓好初三毕业班的各项工作，确保高质量地完成中考目标。全力支持和关心初三的各项工作，提高初三老师工作的乐观性和制造性。召开初三班级研讨会，分析和讨论初三的现状，确定明年中考的目标，找出的教学“药方”。强化初三班级工作的方案性、主动性和全面性。定期召开教学策略讨论活动，有目的地掌握教学思想。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上;既定

36、人、定标，又要定时反馈、定期考核。 三是连续深化课堂教学改革。一要仔细组织学习新课程标准，讨论新教法，并通过老师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体老师熟识、实践课堂改革，努力提升老师的理论素养，更新训练理念，改进教学方式。二要实施适应课堂教学改革的评价体系，乐观开展听课、评课活动。坚持中层以上干部每周听课不少于2节的规定，听课要有具体纪录，并进行反馈。一般老师学期听课16节以上。三要搭建老师成长平台，开展中青年老师“一帮一”帮教活动，促使青年老师快速成长。四要加强课题讨论，本学期我校要形成人人有课题的新局面，促进学校和个人的共同进展。 四是仔细抓好基础班级工作，树立“

37、三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，乐观进行教改试验，切实提高教学质量。加强学法指导，端正同学学习态度，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保初一、初二班级高质量完成学年度目标任务。 五是重视体艺卫、试验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化出操、集队、集会纪律，抓好课间操的入场，做到快、静、齐;仔细组织支配好课外活动，指导同学参与体育熬炼，有效提高同学身体素养，并在此基础上努力打造学校特色。开放训练资源，学校图书馆、阅览室等定期向同学开放，拓宽同学学问面，提高动手实践力量。重视理化生试验开设，开课率达100%，不断提高同学试验技能。进一步抓好健康工作。定期组织师生体

38、检，基本达到同学体质健康标准(试行方案)。音乐、美术课成果合格率各达95%以上;加强青春期训练，做好卫生保健工作。 (五)强化安全工作，创建“安全校内” 一是成立安全工作组织管理体系。以对同学负责、对家庭负责、对国家负责的态度，高度重视学校安全工作，熟悉学校安全工作的重要性，树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识，形成人人讲安全，事事思安全，到处保安全的工作格局。 二是建立健全各项安全管理制度。实行校内安全日巡察制度，一月一总结。实行安全责任追究制。建立安全台帐。确保学校无重大损害事故发生。 三是加强安全法制训练。坚持以常常性训练和专项训练相结合，以校内训练和校外训练相结合，以课内训练和课

39、外训练相结合，以面对全体同学和重点对象相结合的原则，加强法制训练与宣扬。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣扬。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制训练专题片等形式，宣扬预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例等有关法律法规，增加师生遵纪守法和自我爱护的意识。确保“四个不发生”，即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件;不发生师生犯罪大事;不发生恶性治安事故;不发生集体性滋事大事。 四是制定各项安全预案，开展一些切实可行的安全演练项目，提高师生的安全防范力量。 五是乐观开展“青春自护行动”，训练同学拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危

40、急、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生训练和自护自救训练。结合家长会，进行安全讲座，推广安全学问，宣扬安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成“人人讲安全，到处讲安全，安全伴我在校内，安全校内在身边”的舆论氛围。 (六)开展校内文化建设，切实提高师生的文明素养 文化是一种氛围，是对个体行为的软约束。学校文化体现了学校整体的价值取向、校内内部的人际关系、校内人带有共性的思维习惯和行为准则。在新的学期里，着重注意校内文化，特殊是班级文化的建设，讨论制造出能体现本校特色的校内文化。学校文化

41、建设要详细抓好以下几个方面的工作：加强“三风”建设、推动“学习型组织”建设、加强校内文化软硬件建设，努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校内文化氛围，打造“和谐校内”。以优秀传统文化为背景加强班级文化建设;在全校同学中广泛开展“文明礼仪标兵”创建活动;组织老师开展以中华传统文化为主题的读书竞赛、.实践活动;进一步完善学校网站的形式和内容，树立起我校对外展现的新形象。 (七)后勤工作 根据学校的总体工作要求，以提高后勤人员的服务水平、以提高学校环境建设为重点，创建“绿色校内”;以开源节流为手段，创建“节省型校内”;以完善后勤管理制度为主线，探究后勤管理的有效模式，建立一支特殊能吃苦、能战斗的、讲奉献的

42、后勤队伍。 1、加强总务后勤人员的思想政治训练工作。建立定期学习制度，组织全体总务后勤人员学习时政，学习学校的总体工作方案，促进大家解放思想，与时俱进，增加紧迫感，坚固确立“双服务”意识，紧紧围绕教学这个中心，吃大苦，耐大劳，工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”，争做诚信的工作人员，创建“示范处室”。 2、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对比自查，每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定、实施奖惩;不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作;加强对青年职工的培育，乐观鼓舞他们进行业务学习和进修，组织他们定期学习专业学问和技术，争取做到

43、一专多能。 3、强化管理，供应一流服务。 一是抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;仔细执行公物领用登记审批制度。逐步使我校资产管理迈进规范化的管理轨道。 二是加强财务管理。切实做好报支工作，准时做好报表，按规定存放现金，坚决抵制乱收费现象，平常要做好代办费使用统计工作，并每月向校长室汇报一次，使校长准时把握代办费使用状况，学期结束时要准时做好同学代办费的结算工作，多退少补，并把代办费结算单向每个同学家长公布。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督，严守财务纪律。 三是加强水电使用的管理。制定建立各班水电每日检查制度。后勤人员要常常

44、检查全校水电设备状况，准时修理，保证安全，防止铺张。师生员工要爱惜水电，节省水电，用完水要拧紧水龙头，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电修理器材，应建立帐册，严格领用手续和加强管理。 四是创建“绿色学校”。一是收集和整理各种创绿档案资料。二是连续利用橱窗、校内网、学问问答等形式，做好绿色环保的宣扬工作，提高全校师生的环保意识。三是进一步搞好校内环境建设，加强绿化管理，提高成活率。训练师生员工爱惜树木草坪、关怀绿化建设。 五是加强教学硬件建设。要协作信息部，从学校财力动身，在用好现有训练资源的同时，不断改善训练教学条件，加快现代化训练工程建设，进一步优化教学手段。 六是抓好校内环境卫生。

45、学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的方法，划区负责，包干到人。学校环境卫生要求做到每天三小扫，每周一大扫。坚持每日检查制度，每周评比制度。做好健康卫生学问的宣扬和传染病的预防工作。利用墙报、板报、学问讲座等形式，向全校师生宣扬卫生学问，确保健康学问的知晓率达90%以上。 七是仔细做好消防安全工作。健全安全制度，无安全隐患，无责任事故，无使用中的危房，定期进行各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类应急预案，并组织应急预演，切实提高突发大事应急处理力量。 (八)工会等其他工作 一是从切实维护教职工的合法权益，有利于学校事业进展，有利于大局稳定动身，仔细认真地做好工会工作。办好“教

46、工之家”，乐观开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。常常性地深化基层，关怀困难教职工的疾苦，做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态，准时化解冲突，特殊是做好青年老师和女老师的思想工作，为学校的进展添砖加瓦。 二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设，增加团员意识，调动团员青年乐观性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素养工作为重心，为培育适应新世纪要求的优秀同学而努力。有方案地进展新团员，关心学员了解团的基础学问，关心他们树立远大抱负和正确的人生观、世界观。以校内自护管理为重点，连续开展志愿者活动，大力提倡文明风气，树立团员的服务意识，环保意识和仆人翁精神。组织并指导同学开展形式多样、丰富多彩的活动。 三是全方位开展关怀下一代工作。乐观协作其他部门做好同学思想训练工作、爱心训练工作、环保训练、普法训练、帮扶济贫等工作。关怀学校的改革与进展。 四是加强档案和图书室的规范化管理。依据市局统一部署的要求，马上着手本校的档案和图书整理归档工作，力争创建农村中学一流档案室和图书室。 总之，面对日益激烈的训练竞争格局，在新的一年，我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇，奋勉努力，把学校进展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚决信念，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求进展，力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放