2017年超星尔雅同通识课《大学生心理健康教育教学》-期末考试.答案~.doc

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1、|得分：98 已完成一.单选题（50 题，50.0 分）1、 “高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。 ”可能是（ ）的人。A.强迫型B.表演C.反社会型D.分裂型0.0 分正确答案：C我的答案：D2、思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（ ）人格。A.依赖B.精神分裂型C.偏执型D.分裂型1.0 分正确答案：B我的答案：B3、大学生最重要的任务是（ ） 。A.社交B.个人兴趣爱好C.本专业的学习D.慈善事业1.0 分正确答案：C我的答案：C4、被称为西方哲学奠基者的是（ ） 。A.柏拉图B.德谟

2、克利特C.苏格拉底D.普罗泰戈拉1.0 分正确答案：C我的答案：C5、哪一项不属于世界卫生组织 1992 年提出的心理健康标准：（ ）A.智力正常B.人际关系和谐C.行为符合年龄特征D.周期节律性1.0 分正确答案：D我的答案：D|6、抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（ ） ，自我否定的情绪。A.消极B.痛苦C.悲观D.猜忌1.0 分正确答案：C我的答案：C7、 1992 年，世界卫生组织提出关于心理健康的（ ）个标准。A.5B.6C.7D.101.0 分正确答案：C我的答案：C8、被称为美国机能主义心理学创始人，著有心理学原理 的是谁？（ ）A.梅斯梅尔B

3、.威廉詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德1.0 分正确答案：B我的答案：B9、压力本身不是问题，关键在于：（ ）A.如何忽视B.如何回避C.如何应对1.0 分正确答案：C我的答案：C10、压力是紧张或唤醒的一种（ ）心理状态。A.外部B.内部C.中间1.0 分正确答案：B我的答案：B11、有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。这样有利于与（ ）人格的人交往。A.依赖B.抑郁型C.偏执型|D.分裂型1.0 分正确答案：B我的答案：B12、婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（ ） 。A.8 个月左右B.1 岁左右C.2 岁左右D.3 岁左右1.0 分正确答案：C我的

4、答案：C13、下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（ ）A.他与环境的关系是否协调B.他的行为是否可被人理解C.他对情绪具有多大的容忍D.他的过去是否有阴影1.0 分正确答案：D我的答案：D14、詹姆斯 林奇在我的哭声无人听见一书中提出：“孤独是致命的毒药， （）是生命的良药。 ”A.快乐B.休息C.交友D.对话1.0 分正确答案：D我的答案：D15、皮亚杰认为依恋来自于（ ） 。A.温暖B.关怀C.关注D.习惯1.0 分正确答案：A我的答案：A16、跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（ ） 。A.强迫型B.表演C.偏执型D.分

5、裂型1.0 分|正确答案：A我的答案：A17、“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。 ”属于：（ ）A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得1.0 分正确答案：D我的答案：D18、下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（ ）A.偏执型分裂症B.紧张型分裂症C.妄想型分裂症D.纠结型分裂症1.0 分正确答案：D我的答案：D19、心理学学科的发展迄今是（ ）的局面。A.稳步向前B.曲折坎坷C.百花齐放D.停滞不前1.0 分正确答案：C我的答案：C20、六七十年代的人一生下来就面临着（ ）的局面。A.战争动乱B.衣食无忧C.极度自由D.物质匮乏1.0 分正确

6、答案：D我的答案：D21、 “家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（ ） 。A.社会系统理论B.人际系统理论C.家庭系统理论D.环境系统理论1.0 分正确答案：C我的答案：C|22、（ ）年，国际心理大会为心理健康做出定义。A.1946B.1966C.1864D.19451.0 分正确答案：A我的答案：A23、通俗地说，心理健康是指在同等环境下、 （ ）的人。A.更坚强B.更快乐C.生活水平更高D.活得更久1.0 分正确答案：D我的答案：D24、下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。 （ ）A.感觉到的是真实的吗B.人类一思考，上帝就发笑。

7、C.我思故我在D.人只能在关系中发现自我1.0 分正确答案：A我的答案：A25、超我强或以超我为主导人格的人，要看（ ） 。A.先天遗传B.所处环境C.父母的教育1.0 分正确答案：C我的答案：C26、马丁 布伯是（ ）家A.政治B.历史学C.宗教哲学D.军事1.0 分正确答案：C我的答案：C|27、下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。 （ ）A.社会功能退行B.持续 12 个月不能自动缓解C.行为异常无法解释D.心里痛苦的严重度到不能忍受1.0 分正确答案：B我的答案：B28、下列哪项不属于危机干预的要点？（ ）A.通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对B.提高心

8、理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤C.给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静D.校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任1.0 分正确答案：C我的答案：C29、主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 （ ）A.正确B.错误1.0 分正确答案：A我的答案：A30、新生进入大学一年进入（ ） ，如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。A.稳定期B.调节期C.缓冲期D.发展期1.0 分正确答案：A我的答案：A31、 “变态 ”这个词来源于（ ） 。A.临床医学B.物理学C.生物学D.心理学1.0 分正确答案：

9、C我的答案：C32、情爱与性爱的结合属于：（ ）A.健康的性动机B.健康的性意识C.健康的性情感D.正确的性观念|1.0 分正确答案：C我的答案：C33、毕达哥拉斯认为（ ）是人类高级智慧的体现。A.文字B.情感C.哲学D.民主1.0 分正确答案：D我的答案：D34、短时记忆的容量为（ ）组块。A.46B.47C.58D.591.0 分正确答案：D我的答案：D35、把 “认识你自己 ”这句话作为自己哲学原则宣言的是:（ ）A.马克思B.爱因斯坦C.苏格拉底1.0 分正确答案：C我的答案：C36、下列哪一个不属于心理学问题的识别：（ ） 。A.量表筛查B.行为观察C.症状自述D.医院就医1.0

10、分正确答案：D我的答案：D37、分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、 （ ） ，不爱人际交往，不合群。A.乐观B.悲观C.退让D.积极|1.0 分正确答案：C我的答案：C38、缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（ ）人格。A.依赖B.抑郁型C.偏执型D.分裂型1.0 分正确答案：A我的答案：A39、被称为西方医学之父的古希腊医生是（ ） 。A.德谟克利特B.希波克拉底C.苏格拉底D.柏拉图1.0 分正确答案：B我的答案：B40、 “错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。 ”这是谁的理论。A.沃森B.赫尔C.韦德海姆D.斯金纳1

11、.0 分正确答案：C我的答案：C41、个人距离应该保持在（ ） 。A.0-46 厘米B.46-122 厘米C.1.22-3.66 米D.3.66 米以上1.0 分正确答案：B我的答案：B42、压力感不可控制。 （ ）A.是B.不是1.0 分正确答案：B我的答案：B43、九十年代出生的人，最需要哪种情感？（ ）|A.关注B.爱C.尊重D.溺爱1.0 分正确答案：C我的答案：C44、下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（ ）A.充分利用大学有效资源B.合理的分配学习与生活时间C.努力发展人际关系D.有强烈的通过学习丰满自己的欲望1.0 分正确答案：C我的答案：C45、我们需要学会用（ ）化

12、解恋爱中的问题A.忍让B.争辩C.沟通1.0 分正确答案：C我的答案：C46、 “表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。 ”可能是（ ）人格。A.依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型1.0 分正确答案：B我的答案：B47、 “我需要你，因为我爱你”是（ ）的爱。A.成熟B.不成熟1.0 分正确答案：A我的答案：A48、下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。 （ ）A.对你与她来说你们彼此是唯一的B.可以同时爱恋几个人C.恋爱中必须男女平等D.最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性1.0 分正确答案：B|我的答案：B49、科学世界有三大未解之谜：1， 物质

13、起源、生命起源、 （ ） 。A.意识起源B.生物起源C.文化起源D.宇宙起源1.0 分正确答案：A我的答案：A50、自不知，且他不知的“ 我” ，属于（ ） 。A.公开的我B.盲目的我C.秘密的我D.未知的我1.0 分正确答案：D我的答案：D二.判断题（50 题，50.0 分）1、人类大脑主要由水构成。 （ ）1.0 分正确答案： 对我的答案： 对2、婚前性行为有可能导致性罪错感。 （ ）1.0 分正确答案： 对我的答案： 对3、性别角色认同是潜意识活动。 （ ）1.0 分正确答案： 对我的答案： 对4、顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。 （ ）1.0 分正确答案： 对我的答案： 对5、青春期是性的印刻期。 （ ）1.0 分正确答案： 对我的答案： 对6、亲密关系是需要建设的。 （ ）1.0 分正确答案： 对我的答案： 对7、我们的自我感远远超越了我们的身体。 （ ）1.0 分