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1、学校同学工作方案 时间过得太快,让人猝不及防,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面我带来学校同学工作方案,盼望大家喜爱。 学校同学工作方案1 开展教学督导是加强训练教学管理、加强教学质量监控、提高老师教学水平的有效途径。依据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求,为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善,加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导,保证教学质量的稳步提高,确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现,特制定本学期教学督导工作方案。 一、指导思想 围绕创建省级示范性中等职业学校,要坚固树立“教学质量是人才培育的
2、核心”的质量意识,坚持以“指导”为主的原则,将“督导”与“指导”相结合,加大工作力度,实行有效措施,加强教学质量管理,乐观探究教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导,有效掌握教学质量,促进良好教风学风建设,促进我校教学质量整体提高,确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。 二、工作重点 1 、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。 2、加强老师日常教学质量监控,改进教学方法和手段,提高课堂教学质量。 3、加强 8、做好青年老师的专业培训和教学指导工作,提高青年老师的专业水平。 三、主要工作内容 1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师,随机
3、抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参与4次讲座。 2、进行质量评估。通过倾听和评价,加强课堂教学质量的监督,实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。 3、提高同学对教学的评价。进一步规范教学评价形式,能够系统全面地反映同学对老师的公正评价。仔细组织同学评教。 4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导老师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路,对教学改革的建议和看法赐予反馈。 5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式,准时了解同学对老师教学质量和教学需求的评价,充分调动同学学习的主动性和乐观性。 6、随时抽查同学上课和实习训练,注意学风建设。 7、成立重
4、点学科建设指导委员会,进一步修订完善重点学科培育方案。 8、督促已立项的讨论项目根据讨论方案分阶段完成讨论任务。 9、在教研室开展深化讨论,主要针对课堂教学质量的提高、同学专业核心力量的形成和培育以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息,并准时反馈给相关职能部门和领导。 10、定期报告教学督导状况,准时反映学校训练、教学和管理的实际状况。 四、主要措施 1、督导办成员仔细学习相关训练教学理论,努力提高督导水平。 2、深化老师,倾听他们的声音和看法。 3、深化同学,了解他们对老师的评价和要求。 4、准时沟通老师的想法和领导的要求,协调干群关系。 5、出去学习一下其他学校的教学督导阅历。 6、仔细
5、填写各种清单,做好教学督导原始数据的积累。 五、详细支配 1、全程随机检查讲课,全校全部老师至少会检查一节课的教学。 2、其次周是教案教案抽查活动周,是检查全校老师的教案教案和教研组的工作方案。 3、第五周是高级老师示范课教学活动周,要求全校全部老师至少听一节高级老师示范课。 4、第七周是学科专业案例教学与讨论的活动周,要求每位40岁以下的老师都要上一节案例教学与讨论课。 5、第九周是教学检查和同学评教周,进行期中教学检查,组织同学评教。 6、第十四周是中青年老师培训周,组织相关老师培训新的训练理念和新的教学技能。 7、第十六周是青年老师基本教学技能竞赛活动周,详细内容为35岁及以下青年老师课
6、件制作竞赛。 8、第18周是期末教学检查活动周,用于期末教学检查和优秀教案评比。 9、重点工程建设。2月底,我们将完成对主要专业人员培训方案的修订。争取在3月底前完成省级优秀专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设方案。 10、课题讨论。依据讨论方案,讨论任务已分阶段完成。争取在4月份完成一个市级项目的申报。 学校同学工作方案2 以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养训练的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,仔细领悟基础训练课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、求实创新。深化教学改革
7、,全面推动素养训练。在体育训练教学中以同学为主体,培育同学的竞争意识和合作精神,全面提高身体素养;创建“崇尚健身,参加健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培育全面进展的同学。 本学期是初三下学期,在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学方案. 一:同学现状分析 所任教的两个班同学年龄在1516岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文雅,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。 二:教材的学问系统和结构 本册教材内容有:体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、
8、韵律体操及民族传统体育。 三:目的任务 1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 四:重点与难点 1、重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳。 2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳等。 五:教学措施与教改思路 1:随着同学身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2:学校生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增加同学熬炼身体的效果。 3:因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加同学的自信念,在运动
9、中享受到熬炼的乐趣。 六:本学期考核项目 男:100米跳远跳绳。 女:100米跳远仰卧起坐。 七:本学期达标项目 男:50米1000米跳远铅球引体向上 女:50米800米跳远铅球仰卧起坐 学校同学工作方案3 工作目标: 一、学校管理目标:乐观开展“丹阳市教学管理先进学校”、“镇江市信息化先进学校”的创建工作,以规范学校各项管理工作为重点,乐观构建和谐、优质、特色校内。 二、质量建设目标:以科研为先导,以同学科教学质量的均衡进展,不同学科间教学质量的均衡进展为关注点,整体提升教学质量。努力以学科质量的提高为辐射点,全面提升同学的综合素养。 三、特色建设目标:连续抓好技艺文化训练,强化课堂教学多元
10、评价的讨论及各学科小课题讨论,把我校办学特色推向纵深进展。 四、后勤工作目标:进一步优化学校办学条件,增加服务教学、服务师生的意识,放大后勤管理的效益。充分利用学校现有的教学资源,同时打造节省型校内。 五、学校宣扬目标:高度重视学校宣扬工作,通过多时空、全方位的宣扬报道,向.展现师生健康向上的工作学习状态,以及学校取得的训练教学成果。 主要工作: 一、加强队伍建设,扎实根基,立足长远。 加强师资队伍建设,是学校内涵建设的重点之一,是深化实施素养训练的根基。本学期,我校将深化开展好“三爱”、“三大”和“三关怀”训练活动,连续加强老师队伍建设。 (一)加强师德建设,提高职业操守。 我校将连续根据“
11、三爱”训练要求,以学习明理、活动导行、考评激励为手段,大力加强师德建设。 1、以学习武装老师政治思想头脑。 连续组织好每单周三下午三节课后的政治学习,学习的内容除了有关训练法律法规、师德建设的文件精神等之外,重点是学习和宣扬抗震救灾英雄老师的模范事迹,大力弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神。各老师通过学习,要能以抗震救灾英雄老师为学习的榜样和力气的源泉,进一步增加依法治教、以德治教的意识,进一步规范言行,做到爱生敬业,为人师表。 2、以活动促进优良师德师风形成。 学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点,乐观开展有关训练活动:乐观开展“三关怀”系列活动;开展好老师节的庆
12、祝活动;连续开展“师生帮扶”和“百千万爱心大行动”等活动;切实开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。 3、以考核评定老师职业道德状况。 我校将连续加强老师职业道德考核。 不定期地发放同学、家长问卷调查表,了解老师执行训练法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。 连续组织本校“师德标兵”的评比活动。 连续将师德纳入月考核、学期考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。 学校同学工作方案4 本学期以提高训练教学质量为核心,连续深化学习新课程标准,真正确立起与新课标相适应的体现素养训练精神的训练理念,以同学进展有根本,坚决不移地推动教学方式和学习方法的转变,让同学
13、的自主性、独立性、能动性和制造性得以真正发挥和提升。以提高熟悉,强化责任,更新观念为前提,以提高老师整体素养为核心,以常规教学和现代多媒体技术教学相结合来提高课堂教学效率为重点,乐观推动课堂教学改革,稳中求进,促进我校教学质量稳步提升。 一、教学工作目标 加强业务学习,树立全新观念。学习新课程,树立新观念,促进课堂教学改革的进一步深化。新课程体现了先进的教学理念,这些理念包括训练的价值观、现代人才观、训练质量观、现代课程观、师生观、教学观等。昭示我们必需转变习以为常的教学方式,为同学的学习和进展供应良好的环境和条件。 以新课程改革为主,现代过程训练技术为核心的探究教学,充分开发远程训练的资源,
14、用现代训练手段促进我校教学质量的进一步提高。每位老师都要不断的加强对新课程标准的学习和讨论,努力不断完善自我,更新守旧的训练教学理念,在提高训练教学质量的同时建立和谐的师生关系,让同学成为学习和训练的仆人。 二、主要工作和详细措施 (一)树立“以人为本、育人为本的思想”。 依据新课程标准提出的“一切为同学的进展”树立同学主体观念,贯彻民主的教学思想。构建一种民主,和谐的师生关系。敬重同学人体,敬重同学观点,承认同学个体差异,关注同学情感体验,丰富同学世界这一宗旨,深化组织老师学习新课程标准,特殊要留意在理论与实践结合层面上提出问题,探究问题,以关心老师的理论诸于实践,来制订切实可行的教学讨论方
15、案。 (二)乐观开展教研活动,大力推动课程改革。 一、加强教学常规管理。 1、严格执行国家课程方案,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随便调课、停课,确保各类课程的教学质量,教育处随机检查并记载。 2、加强备、教、批、辅、考管理。 (1)备课:各班级组要强化备课,提高备课质量,不仅要备学问点,更要备教法和学法,要从整体上把握教材,擅长驾驭教材,创新性的处理教材,除个人备课外,还要加强集体备课、网上备课的力量。 (2)上课:本着“向四十五分钟要质量”这一原则,要求老师大胆改革课堂教学模式,乐观探究自主学习、合作学习、探究学习、常规教学和现代多媒体技术教学相结合的新路子,注意因材施教,努力提
16、高教学效率和教学质量。 (3)作业:对于作业设计和批改,每位老师要仔细对待,力求科学客观、有效、乐观响应减负工作要求,严禁以罚做作业来变相体罚同学。并且要留意通过作业体现教学的分层次性。依据上级部门的要求布置好网上作业,供不同程度的同学选择完成。 (4)辅导:在课上和课下增优补差的个别辅导要因同学而异,体现辅导的实效性,个性化。有详细可操作性方案和措施,并有辅导记录,作为老师辅导考核的依据。 (5)考试:同学学习效果的检测,由教育处统一组织,月考、期中和期末考试来检测教学质量,做好试卷分析,充分发挥检测的功能。 3、抓好毕业班级工作。 毕业班是学校的窗口,毕业班级工作是整个学校教学的核心工作,
17、本学期初三班级教学工作目标是:努力扩大优生面,抓好学科平衡,全面提高同学成果,为完成毕业和升学目标乐观作好预备。详细策略是:抓早、抓严、抓细、抓实。为此重点抓好以下工作: (1)作好毕业班级师生的动员工作,团结一心打好这场攻坚战。 (2)强化质量意识,优化课堂教学结构,乐观发挥集体才智。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间,相互协作,提高课堂效率; (3)老师要科学设计合理支配同学作业,准时组织必要的单元、章节的针对性检测;仔细讨论中考方向及近两年考试的改革思路、走向、题型、结构、学问点、学问体系,制定有效的教学方案。 (4)定期召开毕业班级老师会,分析状况,制订对
18、策,解决问题。准时召开阶段教学质量分析会,针对存在问题,准时实行补救措施,准时调控学科的教学工作。 (5)广泛收集中考信息,做好资料的收集和整理工作。 (6)家校联合,加强学校与家长的联系,乐观争取家长对学校工作的支持。 4、关怀同学身心健康,保证同学在校学习时间及每天至少1小时体健活动。 三、开展丰富的教研活动 1、连续乐观开展集体备课活动,完善集体备课制度。每周定时间,定地点。班级组要明确范围,制定方案,集中时间,共同研讨,以集体备课与个别备课相结合的方式,备课要准时,节数要充分。 2、开学两周后,组织支配老老师和学科带头人做示范课。辅导、带动新老师快速提高业务力量。并要求每位老师上一节教
19、研课,每周听不少于两节公开课,教育处要全力抓好校级课堂教学评优活动,选拔推举优秀老师,进一步培育我校的骨干老师。 3、教育处及业务领导常进教室听课,深化班级组组织老师开展教研活动。 4、组织教学竞赛活动并鼓舞老师参与上级部门的各种竞赛。预备第八周进行青年老师说课竞赛。 四、进一步学习使用现代训练设备 1、加强现代信息技术训练和体育与健康的训练,并鼓舞老师多采纳现代多媒体训练技术手段进行帮助教学。 2、仔细开展工作,填写好各相关的记录和使用状况。 3、重视安全训练。训练同学遵守操作规程,留意设备安全和用电安全。保障老师和同学在正确使用设备时不发生任何事故。 练好基本功,提高自身修养,树立良好的老
20、师形象。 实施素养训练的关键是老师,我们要大力提高老师队伍的整体素养,苦练基本功,不断提高自己的专业水平,高度重视提高青年老师综合素工作,造就一支能适应现代化训练进展的高素养老师队伍。质每月教育处检查老师备课、听课记录、同学作业等,并评出优秀教案、优质听课记录和优秀同学作业等,做好评优秀老师和优秀班集体的依据。 学校同学工作方案5 一、指导思想 依据区训练局、教研室和镇中心校工作要求,连续以深化素养训练、全面实施基础训练课程改革为中心,以加强老师队伍建设为根本,以课堂教学讨论为主阵地,深化讨论新课程背景下全面实施素养训练的新思路和新策略,为提高老师教学业务水平,全面提高我校训练教学质量而努力。
21、 二、工作要点 (一)深化课程改革,探究有效教学 1、围绕专题讨论,努力探究有效的教学策略 本学期各学科将深化学习新课程标准,抓住当前教学改革的重点和难点,围绕讨论专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,讨论同学的学习心理、学习方式,在实践中乐观探究适合同学进展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求训练科学性,提高同学学习效率,努力培育同学的创新精神和实践力量。 我校将依据自己的实际状况和培育老师的要求,乐观组织有关老师参与各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨,并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动,逐步确立全新的训练理念,
22、以指导自己的教学实践。 2、加强训练科研,不断提升教科研水平 县试验课题讨论的学校要仔细提炼总结,扩大讨论成果的推广范围,努力提高训练科研的实效性,研教结合,发挥训练科研对教学的引领作用,促进训练质量再上一个新台阶。连续深化课改,加强校本课程建设和校本课程有效教学的讨论,建立完善而富有特色的校本课程体系。 (二)加强学习研讨,提升老师素养 1、加强理论学习,转变训练观念,夯实教学功底 立足于打造“师德高尚、素养全面、水平一流、人民满足”的老师队伍目标,学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干老师参与教研室举办的理论研讨沙龙活动,举办各类业务培训活动等多种形式,努力创设对话沟通的平台与理论研讨的空
23、间,围绕研讨主题,仔细研读学科课程标准及现行教材,深化讨论,把握要髓,并以此为契机,指导组织相应的活动,切实提高全体老师的业务力量。 鼓舞老师仔细阅读各类专业杂志,注意学习积累,组织沟通、研讨,提高教学水平,并擅长思索,勤于笔耕。本学期,乐观开展老师读书“四个一“活动,即老师每学期阅读一本训练类书籍,一本文学类书籍,写一篇阅读心得,参与一次读书沟通活动。 2、加强实践讨论,改进教学行为,磨砺教学功底 本学期各学科将结合各项活动,力争使不同层面的老师能得到实践熬炼的机会,在实践中探究适合同学进展需要的有效的教学操作行为,在实践中磨砺教学功底,并结合详细典型的教学案例,组织广阔老师进行研讨,调动老
24、师参加教研的乐观性,与广阔老师共同协商、公平对话,澄清熟悉,共同提高。 3、培育梯队,连续抓好骨干老师队伍的建设 本学期学校将协作教研室工作支配连续组织学校行政、骨干老师等参与各级教学展现活动。 连续做好青年老师的培育,借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作,发挥骨干老师的优势,以老带新,言传身教,使他们快速成长,胜任教学工作。 擅长发觉、推举好苗子,乐观为老师创条件、搭舞台、铺台阶,准时树立条件成熟的校、辅导区级学科(学术)带头人,鼓舞老师乐观参评“名师”,并能充分发挥名师的示范带头作用。 (三)完善教学管理,提高训练质量 教育部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理,提高以学校课堂教学效
25、率为重点的教学六仔细管理上。连续优化各学科教研组的建设,提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理,充分发挥同学在学习中的主体作用,培育同学良好的学习习惯,提高学习效率和创新力量。 1、备课。 本学期依据镇局工作精神,提倡独立备课。加强集体探讨,讨论教材、教法、学法、教学思路,形成的教案要联系自己所教班级同学的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“以学为中心”,博采众长,求实创新,充分体现自己的制造性劳动,课后还有肯定质量的教学反思。 2、构筑抱负课堂。 学校行政要加强对教学工作的领导与讨论,深化推行随堂听课制度,了解教学,指导教改。要开展学校
26、课堂教学现状的调查和讨论活动,乐观与老师互动,引导老师改善教学行为,优化教学方法,提高课堂教学效率,努力构建有效的课堂教学。 3、提高作业质量。 布置作业必需有方案地精选,设计要有启发性、制造性,重视口头作业及动手力量。课外作业量严格掌握在规定时间内(一班级不留作业,二班级不超过30分钟,中班级不超过45分钟,高班级不超过1小时)。老师依据要求减轻同学的课业负担,留出更多的时间让同学去阅读课外书籍,丰富他们的头脑,开阔他们的视野。加强作业指导,培育同学良好作业习惯。重视作业讲评,提高作业效能。 4、扎实教研质量。 教育处进一步加强对教研组工作的指导与督促,连续开展好语文、数学、综合三大核心学科
27、的中心组教研活动,使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用,从而促进老师素养的整体提高,学校训练质量的稳步上升。每个组要仔细制订教研组方案,扎扎实实开展教研活动。少形式,多行动,重实效。围绕学校所担当的课题和教研室各学科讨论的专题,加强教学研讨活动,通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动,逐步形成教研组的特色,争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨,本学期,每位任课老师听课不少于30节。 4、抓好质量调研。 通过抽测、质量汇总、试卷分析,了解各班同学的学习状况,促使老师准时总结、反思、整改,降低差生率,提高合格率和优秀率,迎接第周镇教学质量调研。争取优异成果。 (四)规范学籍管理,完备统计工作 细化全校学籍管理,期初做好转入、转出同学档案交接、归档工作,严格学籍保留制度,每学期照实上报学额报表。填写一班级新生花名册,电脑存档,使统计工作更清楚,档案更完备。 学校同学工作方案
限制150内