学校班主任工作方案五篇.docx

《学校班主任工作方案五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校班主任工作方案五篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校班主任工作方案五篇 时间在消逝，从不停留，很快就要开展新的工作了，该好好方案一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写工作方案呢？下面我给大家共享学校班主任工作方案，盼望能够关心大家! 学校班主任工作方案1 一、班集体建设 1、班干部培育工作方案，使他们有责任心，提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使

2、同学明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 二、班级日常建设活动 1、方案与班干部一起制定班级工作方案，使班级管理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有方案地落实措施。 4、方案在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况。 5、拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察同学日常与班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演、 2、在班

3、级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1、在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 五、学习方案 1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作

4、业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3、与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4、多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 学校班主任工作方案2 班主任是全班同学的组织者、领导者和训练者，是同学健康成长的引路人，班主任的工作任务许多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使同学德智体美劳全面进

5、展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管理方面，确定了安全训练作为重点。依据我们学校的地理位置、同学的年龄特点，为了使新学期班级同学的安全得到保障，特制定安全训练工作方案入下： “安全不保，何谈训练”？师生要坚固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对同学加强安全训练，预备好几方面工作： 1、在校的日常安全训练，遵守.上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣扬力度。 2、饮食卫生安全训练，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。 3、交通安全训练，遵守交通规章。 4、自我爱护安全训练，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。 5、卫生安全训练，留意个人卫生，环境卫生，一

6、旦得了传染性的疾病，要根据要求在家隔离修养。 6、不同时期内的安全训练，如夏季的防雷电训练，不到水库里游泳； 7、对同学进行有关地震、火灾等方面相关学问的讲解，让同学从不同角度了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并把握防范、自救和互救的相关学问。 一、指导思想 同学的安全是是进行正常训练和教学秩序的前提，也是.稳定、兴盛的重要条件。开展安全训练对于同学学习安全学问、增加安全意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造安全校内，保证同学的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全方案如下： 二、基本状况分析 我教学的班级年龄大多数在12岁左

7、右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体健康。这部分同学大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生学问他们知道的不多，他们渴求能够自我爱护的生理卫生学问和自理力量。通过这门课程的学习，让同学懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、欢乐地成长。 1、了解预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高同学自我防范、自我爱护意识，让同学学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫力量。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵害等突发大事的方法、技能，避开和减轻特定损害。 4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的学

8、问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确熟悉网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。熟悉沉迷网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的基本技能。 7、了解校内暴力造成的危害，学习应对校内暴力的方法，避开不应有损害的发生。 8、了解和乐观预防在校内活动中可能发生的公共安全事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 四、主要任务 （一）搞好日常管理工作 1、早操要人人参与，养成良好的行走习惯（轻声

9、闲逛靠右行）。 2、培育良好的课堂纪律，养成仔细听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全嬉戏，不追赶打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育良好的劳动习惯。 6、在校同学养成良好的生活习惯。 （二）对同学进行思想品德训练。 1、每时每刻对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练，让同学以此为范，导之于行。 2、训练同学要团结友爱，相互关心。 3、结合情境，适时对同学进行品德训练。 （三）关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。

10、3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 4、亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 （四）加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 （五）安全训练常抓不懈 1、训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。 3、训练学校生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、训练同学不玩火、不玩电、

11、不玩爆竹。 5、训练同学不带危急的物品到学校。（如小刀。） （六）无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。 （七）只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 学校班主任工作方案3 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规训练方面 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心

12、神松散，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给同学待人接物的基本礼仪。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报训练作用，进一步规范同学的行为习惯。

13、 二，班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐、 三、卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良 好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

14、2、班级卫生：每天进行检查与监督、对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行爱惜环境和花草的训练、 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大

15、家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、 还给孩子们一个金色的童年、这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点、我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 学校班主任工作方案4 一、本册教材分析： 本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”支配了8个单元，每单元4课，共3课。每单元支配1个综合练习，共个。 本册连续采纳“识写分流”的方法支配生字。全册共支配生字50个，其中要求写的为350个。 本册

16、教材支配课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元：课为“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关；课为“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣；课为“祖国篇”，意在培植同学爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感；1317课为“人生篇”，意在让同学熟悉.，明辨是非，学会在故事中感悟生活；1821课为“团结篇”目的是引导同学与人要友好相处，团结合作；2225课为“情感篇”意在让同学学习用真情获得真情，培育爱心；2629课为“环保篇”，主要训练同学喜爱自然，爱护环境；3034课为“科学篇”，意在让同学关注科学，从而爱科学，学科学。 本册教材仍旧坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍旧体现内容丰富、布满

17、情趣的特点。 本册课文语言规范，浅显易懂，便于对同学进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精致，富有童趣，便于关心同学理解课文内容，培育其形象思维力量。 二、班级状况分析 二班级大部分同学学习仔细，上课能仔细听讲，乐观举手发言，课后按时完成作业，他们聪慧好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪慧，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。 三、教学目标： 1、学习习惯。 （1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯。 （2）连续培育用心倾听的习惯，养成仔细写铅笔字的习惯。 （3）培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2、汉语拼音。 （1）连续巩固汉语拼音

18、，利用汉语拼音关心识字、阅读、学习一般话。 （2）熟悉大写字母，能熟记汉语拼音字母表。 3、识字写字 （1）精确认读450个生字。会默写出350个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、均匀。 4、口语交际 （1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事。 （2）能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。 （3）能当众说话，做到口齿清晰，语句完整，有礼貌。 5、阅读 （1）连续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。 （2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。 （3）能借助语言文字理解课文内

19、容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。 6、作文 （1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。 （2）学习按肯定的挨次观看图画和简洁的事物，写几句连贯的话。 （3）学会“庆贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本事，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。 （4）学习使用逗号、句好、问好和感叹好。 四、教学措施 1、充分利用阅读课，注意读写结合。 2、充分利用各种电教媒体，提高同学的习作爱好。 3、习作紧密联系生活实际，为同学供应丰富多彩的习作源泉。 4、加强课外阅读，开拓同学习作视野，丰富同学阅历，积累词语。 五、教学进度 第一周识字1、第一课、其次课 其次周第三课、第四课、语文

20、园地一 第三周识字2、第五课、第六课 第四周第七课、第八课、语文园地二 第五周识字3第九课、第十课 第六周第十一课、第十二课、语文园地三 第七周识字4、第.课、第十四课 第八周第十五课、第十六课、第十七课、语文园地四第九周期中复习 第十周期中考试 第十一周识字5、第十八课、第十九课 第十二周其次十课、其次十一课、语文园地五 第.周识字6、其次十二课、其次.课 第十四周其次十四课、其次十五课、语文园地六 第十五周识字7、其次十六课、其次十七课 第十六周其次十八课、其次十九课、语文园地七 第十七周识字8、第三十课、第三十一课 第十八周第三十二课、第三.课、第三十四课第十九周语文园地八、期末总复习

21、其次十周期末总复习 学校班主任工作方案5 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、班级基本状况 本班共有31名同学，其中有男生20人，女生11人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班级宣言 比学习要切问近思，博学笃志 比纪律以德为备 严于律己比卫生窗明几净，一尘不染 比出操整齐划一，气概如虹 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班同学的课外阅

22、读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又

23、使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习态度，多问、多

24、做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进行总结，指导，鼓舞。 5、抓好期末复习，迎接期末考试。 四、工作支配 九月份 做好开学方案，激发同学写作业的动力，培育其积累课外阅读学问的爱好。 十月份 开展读书月活动，背诵“千字文”。沟通汇报读书心得 十一月份 “宏大的民族精神”朗读赛 十二月份 复习迎考 学校班主任工作方案