幼儿园园务工作规划精简版.docx

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1、幼儿园园务工作规划精简版 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，新的月份到来了，新的开头新的起点，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候静下心来好好写写规划了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的幼儿园园务工作规划精简版，盼望你喜爱。 幼儿园园务工作规划精简版篇1 一、指导思想： 依据纲要精神，据县幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣扬，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采纳五大领域教学的基础上，依据孩子们的爱好爱好，促进孩子们全面进展，培育孩子的特长，开办特色训练教学活动。转变老师训练观念，提高教学水平和理

2、论讨论水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、主要工作： (一)保教工作 1、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 (2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命安全。 (5)把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予耐心妥当处

3、理。 (7)加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、训练教学工作 (1)进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)管理人员通过每周下课室听课了

4、解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 (5)创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 (6)鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术爱好班。 (7)培育幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分进展艺术表现力。 (8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 (9)丰富户外体育活动器械，加强对户外训练活动的指导。 (10)园本艺术班的建立，增加幼儿形体与气质美，培育良好的审美感觉，艺术基本功训练和成品舞穿插进

5、行。 (11)加强加强三大创游管理的探究与讨论，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。依据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际状况科学设置区域，使嬉戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满意幼儿嬉戏和多方面进展的需要。 (12)传统文化训练成为特色，践行大于背诵（国学教材）。为了让孩子能接受国学经典，我们依据孩子的年龄特点，诵读诗歌，其他班级诵读三字经、弟子规等。 (13)开展幼儿早期阅读竞赛活动。 (14)结合节日进行多样的主题训练活动，亲子活动等，乐观邀请家长参加我们活动中来。 (二)培训、教研工作 1、组织老师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有方案地进行业务

6、学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵，每学期每位老师均要在园内开展一次公开课学习。 4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。 5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。 6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研力量，促进训练水平上一个台阶。 7、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 (三)安全工作 加强安全管理工作，必需做到落实安全制度，实行责任制，深化日常管理。遵

7、循保教结合的原则，身心健康进展。 1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。 2、科学合理地支配“三餐一点”，关怀每一位幼儿的饮食质量。 3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。 4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。 5、每周固定时间组织保育员学习沟通，进行生活课展现，相互吸取阅历。 6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。 7、增设突发大事操练等活动，增加幼儿自我爱护意识。 8、每周各班级看展安全训练活动，要求均要有训练记录为凭。 9、期中做个安全成果活动展。（平常

8、收集资料） (四)家长工作 1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的训练教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本

9、主要特色奉献给家长。 (五)后勤、行政、团体工作 1、加强投资和建设力度，争取上级的关怀和支持，加大训练师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 3、关怀老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 4、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心的老师。 5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将连续齐心协力，共同进展幼儿园。 幼儿园园务工作规划精简版篇2 一、指导思想 以幼儿园训练指导纲要为指针，根据训练局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续

10、进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、工作思路 20_年幼儿园工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要，以“进展孩子、服务家长，成就老师”为训练理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色训练，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个

11、家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。,增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏训练及美术训练等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、

12、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 幼儿园园务工作规划精简版篇3 一、指导思想 依据上级训练部门的幼教工作精神和本园的实际状况，今年我园

13、的工作连续在上一年的工作基础上进一步加强。 1、连续渗透幼儿园训练指导纲要精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量； 2、乐观开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研有用化”的工作原则，运用各种先进理念，推动我园幼儿训练教学讨论和实践活动； 3、完善师资工作体系，深化做好新老师带教培育工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进老师专业化水平的进展提高。 二、工作重点 1、仔细学习、贯彻纲要精神和园务方案，渗透到探究型主题活动、区角活动的实践讨论中去，解放思想，大胆实践，勇于创新。开展“心理健康训练”和“课程改革和主题建构的心理训练”，促进老师进展。 2、乐观外出参观先进幼儿园，扩大视野，增加科

14、研意识，运用各种先进理念开展讨论，提高综合素养，鼓舞老师乐观开展专题讨论，撰写论文。 3、完善老师自培、互培模式，作好新老师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进老师专业化水平的提高。 4、本学期开展2次教研活动，保证活动实效性。每两周一次业务（连续训练）学习，有目的的开展争论。 5、仔细制订各项方案（周方案、班务方案、月方案、主题方案等）工作，符合实际，目的明确。 三、各月工作支配 九月份： 1、制订教研方案。 2、迎接开学工作检查。 3、组织业务学习。 4、依据老师节，对幼儿进行尊师训练。 5、各班制订专题讨论内容。 十月份： 1、结合国庆节，对幼儿进行爱国训

15、练。 2、组织业务、理论学习。 3、开展教研活动。 4、各班环境创设评比。 十一月份： 1、检查各班方案完成状况。 2、组织业务、理论学习。 3、教研活动家长开放日活动（06岁）。 十二月份： 1、组织业务、理论学习。 2、各班整理资料进行专题小结。 3、庆元旦活动。 4、学期工作总结。 幼儿园园务工作规划精简版篇4 一、指导思想 本学期，我中心幼儿园的各项工作全面贯彻落实_，以加快进展为主题，以改革创新为动力，以优质服务为宗旨，以教科研为先导，连续推动幼儿园训练指导纲要精神的落实，规范民办幼儿园的办园行为，遵循幼儿的身心进展规律和学习特点，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位，

16、规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的进展落在实处。各园通过课程实施和课题讨论提升教学效益，加快推动老师的专业化成长，使各园各项工作不断上新水平，创新成果。 二、主要工作 (一)要仔细抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作，学前三年幼儿入园率巩固在90%以上，学前一年入园率达96%以上。 (二)深化师德师风训练主题，发扬内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。 (三)各园领导要充分熟悉教学常规管理工作的重要性，在不断提高自身思想理论水平和业务管理素养的同时，实现对老师课堂教学过程性的指导、管理和督促。 (四)深化园本教研工作，提高保教工作水平。 (五)加强民办幼儿园的规范管理。

17、(六)加强卫生、安保工作，建设安全和谐校内。 三、工作内容与措施 (一)政治思想工作 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，发扬内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。 2、弘扬奉献精神，引导广阔老师增加爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责任意识，努力做到以高度的责任心去关爱幼儿，以乐观的价值取向去引导幼儿，用高尚的人格魅力感染幼儿。 3、保持福建省巾帼文明示范岗的优良工作作风，以做好四个一流，创建全国巾帼文明示范岗为目标，全体教职工团结全都、努力做到：创设良好育人环境，争创一流服务；开展岗位绩效考核，努力达到一流管理；全面提高保教质量，争创一流业绩。 4、充分发

18、挥工会、团组织的作用。乐观开展有益教职工身心健康的活动，为教职工创设宽松和谐的工作氛围。连续保持福建省女职工标兵岗的优良传统及荣誉称号。 (二)德育工作 1、强调德育为先，提升老师的师德修养，建设一流老师队伍；以良好的师德形象服务于家长、幼儿，办好家长的放心园。 2、强化以人为本的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的老师队伍。我们每位老师要明确自己的工作导向：在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，要有内在的工作动力，促进自我提升和事业的进展。 3、开展爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表等主题的训练系列活动，使全体老师主动适应德育训练的新形势，真正成为德育管理者，实现德育的全

19、员管理、全面管理、全程管理。树立身边的先进典型，开展园师德标兵评比活动，每年老师节进行表彰。 4、加强各幼儿园校内文化建设，充分发挥环境育人功能。校内文化是学校德育的重要组成部分，是全面育人不行或缺的重要环节，也是开展德育工作、全面实施素养训练的有效载体。良好校内文化能以鲜亮正确的导向鼓舞师生，以内在的力气凝聚激励师生，以独特的氛围影响规范师生。 5、抓好幼儿的日常行为规范管理是加强德育建设的重要抓手，养成训练也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用，园务会对班级的卫生、文明礼仪、纪律、早操等状况进行定时检查，加强常规检查，园领导指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 (三)保教

20、工作 1、保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务学问、卫生保健常识，提高老师、保育员、食堂人员的保育学问。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素养及安全和服务意识。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生习惯。 a、各班依据幼儿的实际状况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理力量训练活动，同时留意培育幼儿学习自我服务技能的爱好。 b、开展防火、防震和防暴等演习，提高幼儿自我

21、防护意识。 c、鼓舞幼儿乐观参与户外体育熬炼，增加幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康训练。 (3)坚持做好晨检及全日健康观看工作，乐观预防常见病、多发病，对传染病做到早发觉、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为特别的幼儿建立观看记录档案，并与家长亲密协作，共同探讨训练方法，让幼儿身心得到健康进展。 (4)科学合理的支配好幼儿在园一日生活，认真的做好各个环节中的保育工作。依据积天气变化准时地向家长宣扬科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。 2、训练教学： (1)园长要主动深化课堂听课，实地把握一线老师的教

22、学管理现状。要连续在老师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、老师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织老师学习幼儿园老师行为准则、奖惩条例、岗位职责等，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满足率。 (2)要进一步学习领悟幼儿园训练指导纲要精神，扎实开展幼儿园训练活动园本讨论工作，通过开展以幼儿园制造性嬉戏为重点的研讨活动，引导幼儿老师通过互动观摩、自我反思、同伴互助与专业引领等形式提高老师对嬉戏活动的熟悉和指导力量，优化幼儿园一日活动，体现以嬉戏为基本活动的幼儿园课程模式，努力提高幼师专

23、业水平和幼儿园整体保育质量。引领老师走学习、反思、实践、讨论相结合的专业进展之路。以提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力作为师资队伍建设的主题，完善老师学问结构，拓宽学问面，促进老师专业素养的不断提高。 (3)给老师供应制造性开展工作的空间，提倡各班可依据幼儿进展的需要，对活动目标、内容、时间进行适当调整，实行弹性管理，凸显班级特色。 (4)各园加强教学过程管理，落实训练教学常规管理，创建和谐班集体，培育幼儿良好生活习惯，优化幼儿一日活动。学园在鼓舞老师自觉做好常规工作的基础上，将以随机抽查的方式进行督促，促进常规工作制度化。迎接区训练局的常规评比。 (5)组织老师基本功竞赛。要求一线老师都

24、要乐观参与竞赛活动，在全体老师参赛的基础上，选拔出优秀的老师参与中心级、区级的竞赛。 (6)要求各年段要依据幼儿年龄特点和训练目标，为幼儿创设一个丰富、开心、安全的训练环境，并充分发挥环境在课程中的训练功能，环境布置要与主题教学相结合，留意突出环境的安全性、参加性、启发性、可变性、客观性，努力使每一块地面、墙面，每一种材料都融入环境的布置之中，使之充分发挥训练功能。 (7)要把爱护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。连续严格执行卫生保健制度及上级有关安全工作方面的要求，确保幼儿生命健康与安全。同时要通过创设良好的和谐人文环境及活动环境，提高幼儿身体、心理素养。 (8)要充分利用社区的自然、.

25、、人力训练资源，组织训练活动。选择幼儿能够接触的、与幼儿的现实生活联系亲密的、幼儿感爱好的内容，通过参观、调查、访问、嬉戏、劳动等，满意幼儿进展的需要。 (9)为幼儿创设相宜、卫生与安全的学习、嬉戏环境。科学合理支配好一日活动，开足开齐各类课程，组织好三大嬉戏。 (10)大段连续做好幼小连接的课题讨论，在过去的阅历总结基础上，共同学习探讨新时期幼小连接工作的方法。 (11)实施素养训练我能行系列活动，加强校内文化建设，仔细组织讲故事竞赛、唱歌竞赛、绘画竞赛、生活自理力量竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿供应表达表现的平台，提高幼儿的综合素养。 (12)中心园要担当窗口学园的示范作用，连续开展家长开

26、放日手拉手传、帮、教活动，帮助中心学校开展教研工作，带动各园学习观摩，共同提高。 幼儿园园务工作规划精简版篇5 为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的训练理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关

27、心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学

28、习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 乐观协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏

29、识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每

30、一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察

31、，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全训练、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周教学方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。 总之，我园老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果!