护士个人工作心得怎么写10篇.docx
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1、护士个人工作心得怎么写10篇 患者对于护士的第一印象往往来自于护士的形象,护士的仪表、语言、行为在临床护理中起着重要的作用,因此护士应以最佳的形象和行为呈现在病人面前。下面是我给大家整理的关于护士个人工作心得怎么写,欢迎大家来阅读。 护士个人工作心得怎么写1 从夏天走到冬天,转瞬间已过了五个月,可是实习生的岗前培训,仿佛在昨日。庄俊汉院长说的三个心:责任心、爱心、事业心;邵豪院长以调整学习方法,完成实习任务为题的培训,记忆犹新。记得学校时,心里始终有一种感觉,自己将来的职业就是医生,那时始终在为此而奋斗着,直至今日自己最终正式迈进了医学的门槛。刚开头的时候,由于自己没有很好地调整学习方法,没有
2、从病人想到理论,逆向思维思索,看到病人,脑子一片空白,感觉什么都不会,加上日益严峻的医患关系,怀疑自己是否能当一名合格的医生,失去当医生的信念,可是口腔科的老师们关心我渐渐走出了这个逆境。 从实习至今,我始终都是待在门诊部的口腔科,开头的时候还很担忧,像师兄师姐他们所说的一样,动不动被老师教训,可是在这里每个人都相处得很融洽,像一家人一样。在口腔科,刘英志主任是我的带教老师,她教会我如何与病人沟通、沟通,端正自己的态度,对待患者你需要像对待伴侣、亲人一样,即使下下之人也要用上上之礼。在书写门诊病历方面,从开头的预备草稿,到直接书写,她都会亲自过目,提出不足与可取之处,使得自己在病例方面得到了较
3、大的进步。在操作方面,她特殊严谨,要求我肯定要规范操作,要有无菌意识。有时,我在其它的牙椅上对患者进行简洁的治疗,可是主任一遇到典型的病例,马上叫我过去看,那时心里特感动,看病之时却还.给我带教。主任常教育我们实习生说:“高院里养不出千里马,花盆里养不出万年松”,要乐观参与学术沟通会议,了解学科的最新动态,买些与专业有关的好书籍,扩大视野,增加学问面。另外,科室的老师们牺牲自己的休息时间,在下班之余给我们上小课,使我们在理论和临床方面都得到了巩固。就这样在老师们各方面的关心下,自己走出了这个逆境,渐渐恢复信念。 更加重要的是,从主任的身上学会做医生首先学会做人,做有医德的人。在学校的时候,就知
4、道医生是“健康所系,性命相托”的职业,假如只是向“钱”看,忽视品德,那将是不堪设想!中国思想家司马迁说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也”用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正常发挥;以“才”支撑“德”,才能真正有益于患者,所以我们实习生应在医德学习基础上,加强理论和操作的学习。 刚进入临床实践,实习生扮演着双重身份,对于医院来说是同学,对于患者来说是医生。实习期间,我们是否要思索一下如何完成好实习工作,明确自己想做什么,能做什么,该做什么,如何去,确定自己的方向,克服困难。在这里我说说自己的一些浅见,抛砖引玉。 第一,品德的锤炼医德。应当要做到“以病人为中心”,对病人要有爱心、关怀、耐心
5、,坚持服务无小事,不以病小而不为。改善服务态度,改善服务用语,多用“感谢”,“对不起”,“请”等礼貌用语,尽量避开因言语不当引起的误会,引起患者的投诉。“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,医学,取信于患者,不需要豪言壮语,只需要你的细心、关怀,让患者感觉你是仔细负责的。 其次,准时调整学习方法。清晰学校与实习期间学习方法的区分,学校的是顺向思维,从疾病推出概述、临床症状等,疾病联系相对孤立;实习要用逆向思维,从病人的体征、症状,帮助检查,作出鉴别诊断,最终下诊断。实习期间,对于患者要观看病情,对于老师要擅长提问,对于同学要相互关照。另外要养成做笔记的习惯,例如将临床上见
6、到的一些典型病例的体征、症状,诊断以及治疗方法等记录下来,便于自己复习。 护士个人工作心得怎么写2 0-14岁的儿童是儿科护理的对象。依据马斯洛的需求层次理论,人的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、爱与归属需求、敬重需求和自我实现需求。这五种需求在孩子身上都有不同程度的体现。为了满意这些需求,心理护理是一种特别重要的手段和方法。随着人们文化生活水平的提高和健康观念的转变,孩子的父母对爱护孩子的意识增加,对护理工作的要求也越来越高,因此护理纠纷的发生呈上升趋势。为了将护理纠纷毁灭在萌芽状态,在临床护理工作中,我们发觉许多纠纷的起因直接或间接与护患沟通有关,真正属于护理差错或事故的纠纷很少。因
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