毕业实习老师心得10篇.docx

《毕业实习老师心得10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业实习老师心得10篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、毕业实习老师心得10篇 作为一个实习老师，你肯定要仔细负责，而不是草草了事。批改作业时要确定答案，实在不行就上网搜也不要任凭给出一个不确定的答案。下面是我给大家整理的关于毕业实习老师心得，欢迎大家来阅读。 毕业实习老师心得1 学校领导说我所任教的中学，同学并非如何的优秀，更需要恰如其分的训练方式方法。“同学虽 然基础差，但是品质不错，很单纯，很原生态。”这是指导老师告知我的话。想起和善的品性，又看 到一副副天真的脸庞令我油然而生悲天悯人的情怀，不敢称自己如何的宏大，不过肩上依旧扛着沉甸甸的责任，也不曾也不敢有一丝的放松。由于我，是一名老师。地藏王菩萨对.说：“地狱不空， 我誓不成佛”。我从心底

2、曾暗自许愿：“同学不满，我誓不成师”。没有天生的坏同学，只是没有找 到引导、训练这些同学的方法。训练不易，训练好更加困难。难得的熬炼自己机会，且行且珍惜。 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。在这杂花生树的季节里，作为一名老师，沐浴在清 晨的书声琅琅，穿梭在教室的满目琳琅，沉醉在同学的炯炯目光，徘徊在食堂的队伍长长，安睡在孩 子的念念.。一每天的劳碌，换来的是同学的笑脸相迎，是自己内心的泪眼盈盈。 我的课堂并不沉闷，可以说活跃。淘气的孩子们知道我是新来的老师，非常的活泼，开头指导老 师，并未完全把课堂交给我。我的权利有限，在不违反老师职业道德的前提下，我姑且纵容他们一些 。他们还是有些分寸

3、，渐渐地他们胆子也大了，在课堂上交头接耳，而此时的我却对他们更加严峻了 ，由于我已经在指导老师全面的指导下完全负责起了整个高二文科班的物理。担子实在太重，我不敢 不该不能有所闪失，由于我一个人影响到二百多个孩子的青春年华。在我从宽到严的转变中，同学们 渐渐地对我由开头的淘气变得稳重，变得深沉而有涵养，变得活泼而不鲁莽。 记得是本周三的下午我刚刚批改了一个班的作业，查了一下名字，有五六个人没交，到了该班， 有三四个人交上了作业。最终还是有两个人没交，我一点名，此同学还在睡觉，我走到跟前，他同桌 把他叫醒。此同学迷模糊糊地说了些本地方言，意思并没有完全领悟，可是态度很是气人。我这样说 道：“上课了

4、吗，还睡觉?”“睡过了，第一节课上的体育课”“第一节体育，这都第三节了”他叽 里咕噜说了一些话，我就听不懂了。我说：“好，你不交作业，上课睡觉，念你是第一次，你到教室 后边站着听课吧”他就去了，另外一个，等我点到他名字，他自动站到了教室后面。在讲课的过程中 ，我多次提问和鼓舞睡觉的男同学参加到教学的任务中，他开头很不屑的回答，在我的谆谆教育之下 对发觉物理也是很精彩的学科。从今该同学对同学对老师也很敬重，很热忱。该班的纪律是我所带的 四个班里最好的。作业也是教的最全的。 能够管理好一个班，几个班，是肩上的沉重责任，是心里所爱的良心召唤。心中有爱，柔水终化 顽石。心中有爱，春风终暖同学心。 毕业

5、实习老师心得2 一个月过去了，自己成为一名合格的老师了吗?从开头那个走上讲台都会紧急的实习生，到现在这个渐渐从容淡定的小老师，这样就足够算得上是合格的老师了吗? 在训练实习开头以前，训练局领导对我校的实习生进行了动员并结合以往训练实习的阅历和教训，对实习生进行了喜爱训练事业，为人师表的师德培训，调动了实习生们的乐观性，由于老师是同学的榜样，他们的一举一动都在影响同学的身心。 九月，我们十位实习生来到了剑声中学。初入剑声就被学校的建筑风格所吸引，青砖黛瓦，白墙而饰，错落有致的连廊把每栋教学楼连接在一起，既有江南水乡的特色，又有学校圣洁的光线。走进学校，我们便被学校的文化底蕴所打动。学校在各处都设

6、了图书角，让同学自由选择书目阅读，很多同学都看得非常入迷。剑声中学主要打造的是剑文化“掘剑源，铸剑魂，亮剑芒”，不管是在学习上还是在生活上都要有亮剑的精神，敢拼敢闯。 微风不燥，时间正好，在杨校长及廖主任的带领下，我们实习生渐渐步入正轨。我们有不懂的地方，她们细心为我们解答，让我们在这里也不孤独。在学校的支配下，我们都拿到了课表，从那一刻开头，我们就开头奋战了，我们也在心底为自己喊一声“加油”。 老师，也并不是可以朝九晚五，而是要日出而作，深夜而息，初为人师的我们总是这么劳碌，我们为了上一堂课，总是要提前几天备课，生怕没有把学问点讲清，课后，我们要批改作业，从作业中了解同学。到了深夜，想想一天

7、都干了什么，想到同学满脸的笑容，就又期盼着明天实习已经有一个月了，我们尽量让自己成为一名合格的、不断进步的老师，主要表现有: 一、正视自己，时刻保持良好的心态。 老师的工作是平平经常的，心态打算老师的素养和训练教学工作业绩。工作中有许多事情需要我们主动去做，例如备课、上课等业务，想同学所想，这样不但会熬炼自我，也提高了自身的素养，同时也为自我争取到更多的机会。任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，只要不断向优秀老师学习，学会学习就会胜利。 二、做个有心人，准时的反思教学不断提高自我的业务水平。 我校常常会进行骨干老师讲课、老师说课竞赛等活动，只要有空我们就肯定会去听课，不断进步、改善、

8、总结阅历，美国训练心理学家波斯纳说，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。因此，我们最需要反思的就是自我教学行为，向同学取纳看法，和同伴争论问题，向前辈学习阅历这都是我们需要做的。 三、总结阅历，梳理出一套属于自己的课堂管理方法。 要想有一个专心向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、欢乐地成长，新老师必需精确定位老师与同学之间的关系，这样在课堂上你才能专心讲，同学才能专心听，这是好的课堂的基础，把工作做细、做好。做到心中有目标，眼中有孩子，到处有训练，营造健康向上的班群众。 我们始终在进步，也将连续前行。至此，我们以刘池松同学的一句话作为结语吧，他说，笔直的路在脚下，我们笔直地

9、走向前，为后来留下一个笔直的背影。 毕业实习老师心得3 始终想做老师的我终究有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是否是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开头实习，当然这也是考验我们耐心与熬炼我们力量的时候，由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们怅然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够支配不过来，并支配了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要阅历丰富的老师带班啊，从中我们也能够学习许多阅

10、历。 我们这个班级目前有20个小伴侣，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开头吃点心，上课，户外活动，下午昼寝醒来后就开头吃午饭，然后上艺术课，4点左右开头小伴侣离园。对我来讲，现在已基本熟习了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已熟习了我们，还叫我们老师好。对我们来讲真的很欣慰，当然实习了没多久，但小伴侣对我们都已产生了依靠，这说明我们在小伴侣的心中已离不开了，这也能够看出我们小小的成果。我原来以为幼师是件很轻松的职业，只有踏进这个行业才知道实在不然。幼师首先对孩子要布满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。我们

11、要学习的也许多，比如怎样布置每月的主题，班级特点是甚么?怎样为小孩制造良好的学习，文娱，生活环境。一系列的题目，都是我们要把握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲甚么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，慢慢习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当作的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备，才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来，我们既然已走进了老师这个职业，那我们就肯定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子布满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不? 毕业实

12、习老师心得4 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的同学都有所收获，我们都得到了一次熬炼，学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的沟通沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了许多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。 实习期间，我从班主任_老师和保育员_老师那里学到了许多关于班主任管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热忱，在她们的关怀指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工，是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一

13、名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。 刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很生疏，可以说是束手无策，对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对训练教学工作不熟识这一切立刻让我感到很无助，开头担忧自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后，事情似乎没有那么糟糕，慢慢地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简洁的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们沟通、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事，我很喜爱他们，他们也很喜爱我，跟我一起玩儿、一起上

14、课、一起嬉戏 这次实习让我增长了不少学问，让我受益不少，也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通，怎样与孩子的家长沟通，学会了给孩子们上课和嬉戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导支配的教学任务，并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、嬉戏是一件多么快乐的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也布满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今日又是欢乐的一天!实习期间，也让我发觉了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有许多许多，值得学习的地方还有许多许多，给我感受最大的便是

15、：做幼儿老师不能太过温顺!要有严峻的一面，也要有温顺的一面。 我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，淘气捣蛋也是难免的事情，对于幼儿老师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的训练方式，采纳合理恰当的方法来对幼儿进行训练，这样你才能顺当地开展训练教学活动，才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温顺，以至于孩子们都不怕我，这样导致的结果就是，我不能正常地组织训练活动、开展嬉戏，也很简单发生安全事故。这一点值得我深思，这方面的阅历是我所欠缺的!实习让我发觉了自己的缺点和不足，实习也让我的思想渐渐成熟，在回校以后，我将会连续努力学习，不断完善自己的不足，提高自己的专业技能

16、水平，为成为一名合格的幼教工而奋斗! 实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时间，由于在那里，让我开心地度过了三个月，在那里让我学到了许多珍贵的阅历，这将会成为我今后学习、工作的珍贵财宝! 毕业实习老师心得5 为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园实习，可是有目的性。所以，回顾这一周的实习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。 这次实习的幼儿园是我们学院学前训练系训练基地#试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，

17、他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历，他们耐心细心的态度也值得我们效仿。 这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。 这次的实习我被安排在大(三)班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。班级

18、还分了许多区域，有阅读区，作品展现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小伴侣熟识起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。 大三班的老师都很有带班阅历，每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小伴

19、侣仔细看老师了。“一二三，坐坐好”就是要小伴侣们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也熬炼了小伴侣的记忆表达力量，也促进了他们课堂上的乐观性等。通过观看学到了很深刻的一点，就是需要给小伴侣自由，但不是无限制的自由。 在这次实习中，我印象最深的是周二的语言活动欢乐的音乐会和周三的艺术活动库企企(音乐)。周二的语言活动让我印象深刻的是小伴侣们的记忆力。每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相像的物品变成。在这个活动中等于每一位小伴侣不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品，还有记得活动中出现的动物。我原来以为小伴侣应当记不住这么多，由于我自己

20、也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小伴侣都记得。这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，嬉戏，语言等，让我印象深刻。没有死板的教学，只有结合小伴侣们的爱好教学才是最合适的教学。 在这次的实习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养。幼儿园的小伴侣们都喜爱听故事，假如老师没有肯定的专业积累，就不能给小朋们更多的学问。还有小伴侣都有许多问题，会问很多稀奇奇怪的问题，只有具备肯定的专业素养才能准时的解答幼儿的问题。 通过这次实习，在肯定程度真正的了解了幼儿。由于只

21、有熟悉了解了幼儿才能知道他们的需要，学习才有目的。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最纯真，最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。 这一次的实习收获是巨大的。从一开头对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那就是自己想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还许多。比如还有连续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。 毕业实习老师心得6 实习的日子说长不长，说短不短。在10月17日开头，我们在槐荫试验幼儿园开头了为期三周的实习生活。从一开头的度日如年到最终的依依

22、不舍，在幼儿园这三周的实习中，我学到了很多课本上所学不到的学问。 保育员这一词是我上幼师以来才听说的。在我的脑海里没有这个概念，在见习初期，我遇到了很多困惑的问题，主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。班中的指导老师看出了我的怀疑，教给我很多小窍门，才使我在后来的时间能顺当的和幼儿相处，。在保育方面，我对幼儿很关爱，比如“帮他们提裤子，喂饭，梳头等等，在做这些事情的时候也培育了我的耐心，恒心和细心。每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容，不足的地方主要是做事情还不够细心，没有完全依据幼儿的特点进行保育工作。 这一次的实习收获是巨

23、大的，实习之前形而上学的思索模式和见习中我发觉的问题有着本质的差异。通过三周的实习，至少使自己能够明白这样一个道理，自己欠缺的东西照旧许多，还需要连续研发和深造自己的基本功技能。以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都需要在将来的学习实践中得到重视和提高。 嬉戏是幼儿园幼儿最主要的活动之一，这是我在实习中发觉的，幼儿在嬉戏中体验欢乐，经受.阅历，学得学问，它在幼儿园中起着重要的作用，对幼儿的身心进展有着重要的影响。在参与幼儿嬉戏活动中，我和孩子们建立了深厚的感情，到了最终，我很舍不得离开他们。他们一样也很喜爱我。他们还天真的说要和我一块回学校上学!这些感情是要用真心换取的，对待幼儿要真心，坦

24、诚! 经过这三周的实习生活，让我初步尝到了身位老师的酸，甜，苦，辣。回学校后，我会更加仔细的学习，位今后自己工作多做一些“功课”，当一名优秀的幼儿老师，能够肩负起一份责任，盼望以后真正工作的时候能够扛起重任，不让自己懊悔。 毕业实习老师心得7 实习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置： 每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的训练思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子

25、渴望飞行的心;墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的感动的心;活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作方案区。 2、教室区域： 幼儿园的教室与学校很大不一样，学校讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，符合训练特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量;阅读区，支配在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施

26、展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验.情感。 3、课堂管理： 幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。 毕业实习老师心得8 我是在市训练幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生

27、活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了当老师的光荣及不简单。 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。 站在布满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我怀疑。当那些花朵儿们站在教

28、室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的仔细，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已，当我看到那些幼儿们上课乐观发言时的英勇，我由衷的艳羡。那是一份执着的英勇，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的协作老师，唯恐连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂。 在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛布满着敬重，“老师，你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说，“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里布满了奇怪看着我，歪着小脑袋仿佛正在思索着彩虹的颜色。 转瞬见，十五天过去了，离开幼儿园的最终一天，心里很是舍不得“老师，再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同

29、样的动作。写到这儿，一如往日，使我骄傲无比。我的校内，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校内，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。 对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长照旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力气：超强的忍耐力，精彩的引导力，不为人知的观看力。 通过这次见习，我长大了，也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的

30、笑脸，那些渴望学问的眼神。我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿老师。 放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的将来，也让我布满期盼! 毕业实习老师心得9 在紧急又劳碌的日子里，我们最终迎来了河北师范高校指导老师的巡回听课指导。 为了迎接师大指导老师的巡回听课，同时表现自己在这实习半年的进步，我们每一个人都做了充分的预备。不止我们，就连南宫一学校校主管教学的校长，对于我们这次听课也是无比重视，要求我们自己各自的指导老师对我们预备讲授的课从备课、写教案，讲课，作业等方面做全程指导，所以在师大指导老师听课之前，我们都给自己的指导老师讲过一遍

31、。 在师大指导老师听课的时候，我听取我自己的指导老师在我第一次讲这节课时提的看法和建议，在原来的基础上做了一些转变，让同学自己从出示的图片中说说自己发觉的事物，这样就真正的做到了在教学中培育同学的观看力量和语言表达力量。 讲完课后，师大指导老师对我的这堂课进行了点评，首先做的比较好的就是在语言方面，很有亲和力，声音很嘹亮。当然也会有不足的地方，那就是尽管孩子比较小，但是在讲课的过程中仍旧要让孩子们可以有和同桌之间相互沟通的机会，培育同学合作的意识。 除了我，老师还对其他实习老师的课进行了点评，我们的共性问题还有许多：板书。老师在上课前，每节课的板书都要提前设计好，既要美观，又要突出重点。语言。

32、由于我们面对的是学校生，在语言方面肯定要童趣一点，亲和一点，让孩子们对自己所讲内容提起爱好。姿态语。作为一名老师，在上课中，姿态肯定要多样还要好玩，吸引同学的留意力，仔细听讲。PPT。我们在PPT的制作方面，有些粗糙，所以有待加强。通过老师对我们全部人的课的点评，我们需要学习进步的地方还有好多。 在这次的听课中，我要向两个人学习，一个是我们的实习生，杨静霞。由于听课的全部老师都在夸奖杨静霞的眼神很到位，和孩子们在一起很轻松。虽然我没有听到她的课，但是依据其他听课老师的叙述，我都可以体会到杨静霞在上课时所用的眼神以及动作的好玩性是多么吸引孩子们，听的我也特别想去亲眼看看。另外一个就是我们学校的教

33、学校长，申校长。这次师大老师巡回听课是学校的申校长全程伴随的，在听课与评课的过程中，申校长始终在记笔记。她从来没有把自己当做是校长，而是把自己当作一名同学一样始终在学习。 我就想到了自己，自己才是一个初入学校当老师的实习生，无论是在教学方面还是在班级管理方面都没有其他优秀老师有阅历，申校长都可以做到时时的学习，我们又有什么理由不会好好学习，更何况有这么一个好的机会，我们更应当多向其他老师学习，听听其他老师的课，向其他老师学习如何有效的管理班集体。要不断的在反思中，了解自己的不足之处，从而改进，不断进步。 毕业实习老师心得10 上周，_中学举办了生本听课活动，学校组织几位去_的一些学校参与了生本

34、课堂教学活动，回来后让参与培训的老师将所学内容展现给学校的老师，我抓住这次珍贵的机会，去听老师们的生本课堂展现，整个活动下来，让我受益匪浅。 生本课堂，顾名思义，就是在课堂上将以前的以老师授课为主转到以为主，让同学在课堂上做到充分的自主学习，它首先是营造了民主、公平、和谐的课堂环境，其次，生本课堂对课本进行了二次开发，最终生生课堂强调要敬重同学差异，实行多元评价方式。在我听课的过程中，授课老师严格遵循生本课堂三环节。首先，老师通过导入将们带到这节课要讲的主要内容上来，然后给同学们十五分钟让同学们自主进行学习，自主学习之后给同学们二非常钟让同学们进行展现，先让一位同学进行展现，然后其他同学假如有

35、不同的看法，就大声喊出来“我质疑”，然后将他质疑的地方告知大家，假如有同学觉得展现的同学说的不够完善，就站起来大声说“我补充”，将她要补充的内容告知大家。就这样，在不断的“我展现”“我质疑”“我补充”中同学们就将这节课所要学习的内容都完整的展现出来了，展现完毕之后，老师要抛出几个问题，让同学们分小组进行争论，每个小组选代表进行回答。最终，由老师紧紧围绕课上同学们所学内容进行课堂检测并进行本节课的总结。 通过“导入与自主展现与质疑检测与小结”这一过程，引导同学落实自主学习目标，解决同学自主学习困难，引导同学自主学习方向，最终实现同学自主学习力量的提升。我觉得这个授课方式特别好，就是将自主权由老师转移到同学手里，不仅能调动同学们的乐观性，还能让同学们通过自主学习将学问记得更坚固，更扎实。生本课堂使同学的主动学习走到了一切教学行为的前列，实现了课堂内外的无缝连接。 实习生活已经过去一半的时间了，在过去的两个月里，我学习到了许多珍贵的学问以及阅历，尤其是这次的生本课堂，让我对授课又有了新的熟悉，原来课堂也可以这样上，信任这半年的实习经受将会在我以后的人生中画上浓墨重彩的一笔，这是我们一辈子的财宝，肯定要好好珍惜。 毕业实习老师心得10篇