新学期六班级班主任工作方案.docx

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1、新学期六班级班主任工作方案 班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，下面我给大家带来新学期六班级班主任工作方案，盼望大家喜爱! 新学期六班级班主任工作方案1 一、班级状况分析： 本学期我将担当六班级三班的班主任，我班共有同学46人，其中男女生比例接近1：1，同学活泼好动，充分调动他们的乐观性来进行班主任工作。 二、管理班级措施： 1、行为规范方面，正确指导行为规范训练使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求同学能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特殊是课间，做事肯定要谨慎。协作大队部进行行为规范的评比。在学校

2、对同学常常对同学进行安全训练，远离危急。对同学进行“五爱”、“五心”、“五自”等训练。 2、对班级有些同学进家访，针对每个人的个性以及家访时的观看，依据同学的表现准时进行训练。 3、乐观响应大队部的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。 4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。 5、加强同学心理健康训练工作。 (1)了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决。 (2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。 (3)结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康训练与“后进生”转化工作有机结合。 二。详细支配 八月份：常规检查每天抓

3、1、制定上交方案 2、对同学进行开学前训练 3、进行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。 九月份：文明礼貌人人要 1、利用班队会进行竞赛“我与妈妈的故事”“老师颂”。(利用老师节) 2、开展安全训练，进行“加强对同学的行为规范训练”中队会。 十月份：祖国在我心 1、利用班会进行本中队演讲竞赛，“我是中国人”。 2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。 十一月份：科技训练是特色 1、乐观参与作品展览。 2、进行“学科学、懂科学、爱科学”中队会 十二月份：安全法制训练 1、进行安全法制训练。 2、筹备“元旦”节目。 元月分： 1、庆元旦。 2、复习考试。 新学期六班级班主任工作方案2 在学校领导的

4、亲切关怀、我们全体师生的共同努力下已圆满结束了。新学期已经开头，同学已经步入六班级上学期的学习和生活。为了以后更好的工作现在制定本学期的工作方案如下： 一、本学期工作目标： 1、安全无小事，把安全训练工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。 2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。形成自觉地管理，服务班级的意识。 3、支持学校工作，准时检查反馈，形成良好的班级运行机制。 4、通过班会，各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术。 九月份：“感恩老师”主题班会。 十月份：“树立公德意识爱惜学校公物”。 十一月份：“知法、懂法、守法”。 十二月份：“珍爱生命重视安全”。 二、班级基本状况： 本

5、学期班级共有同学37人，其中女生17人，男生20人。孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，有良好的求知欲，一般都能根据一日常规的规范来做，但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。许多行为习惯有待进一步培育。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。大部分同学能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 三、详细措施 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校

6、制度，遵守班级制度。 2、安全训练不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。 3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。 4、合理支配每天的值日，就餐任务。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，同学相互监督，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解同学的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个同学家进行家访。 总之，在这一学期中，我会一如既

7、往，连续努力，使班级工作更上一层楼。 新学期六班级班主任工作方案3 一、班级基本状况分析： 本班共有同学55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。针对本班同学的状况特制定以下工作方案： 二、指导思想： 坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。与时俱进，全面提高训练质量。依据学校的训练教学工作，结合本班同学的状况特点，进一步贯

8、彻新形势下的新训练精神，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。 三、工作目标： 1、在同学日常行为规范管理上形成特色。 2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的毕业考试夯实基础。 四、工作重点： 1、紧抓同学的日常行为规范。 2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。 五、主要工作： (一)进一步抓好行为规范训练。常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在

9、每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出表现奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练，加强学校生日常行为规范的学习与训练，进行“主题班队会活动”等途径，提高规范训练的针对性和实效性，加强行为规范养成训练。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练。 (二)加强同学的德育训练 1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、深化爱国训练，加强对同学的五爱训练。大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、结合基础道德训练，强化“关怀他人

10、、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的训练，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。 (三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的

11、方式，开展脑际急转弯、学问竞猜等活动，增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地。 (四)卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫同学赐予鼓舞，并发给加分奖。 3、“人人争做环保小卫士”的主题训练活动：利用晨会和同学争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通

12、。 (五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。 3、发挥家长的作用。 (六)加强班队建设。 1、深化主题班会训练内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 2、依据每月不同训练主题，评比优秀队员。 3、做好同学日常的安全工作。每日必讲安全。 (七)重视对后进生的训练工作针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展。关心他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。 (八)指

13、导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，关心小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (九)针对特别同学，开展特别训练学期初排出特别同学.，通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络

14、，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。 (十)家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 预期达到的目标：充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。

15、 六、工作支配 九月份： 1、组织同学收看开学第一课，对同学进行开学初行为规范养成训练。并开展幸福班会。 2、新学期环境卫生大扫除。 3、庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。 4、主题班会：“幸福生活、健康成长” 5、加强行为常规训练。 十月份： 1、组织同学参与重阳节敬老感恩活动。 2、庆祝国庆节开展第八个“中学校弘扬和培育民族精神月”活动。 3、组织同学参与“红歌大合唱”主题活动。 4、主题队会：“祖国在我心中”。(第九周) 十一月份： 1、组织同学参与“历史的选择暨第_届全国青少年爱国主义读书训练活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。 2、强化行为规范养成训练。 十二月份：

16、 1、组织同学参与法制学问竞赛。 2、刊出其次期班刊(普法)。 3、加强法制和安全训练。 4、组织同学参与迎元旦庆祝活动。 一月份： 1、期末复习迎考工作。 2、期末家访。 3、寒假安全训练。 新学期六班级班主任工作方案4 一、班级基本状况： 我班共有同学45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个同学学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要连续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培育同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学;训练同学树立明确的学习目标，班内

17、形成良好的学习风气。 二、详细工作措施： 一、连续打造良好班风，提高训练效果。 担当班主任已20_年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高训练效果。为此，我在本学期将进行如下尝试： 1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高班级的孩子，在他们的辨别力量还处于懵懂的状态期，我将连续利用队会、班会等训练阵地和同学进行沟通，加强对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的训练。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎么样，有哪些不足，都和同学进行实事求是的沟通，好让同学明白应当怎么做。 2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际，我要利用一切

18、有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;同学做作业时，准时提示同学订正不良的写字姿态;同学发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示同学做好复习和预习工作长期的关注，将对同学良好习惯的养成起到肯定的促进作用。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的

19、两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、同学纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学严厉批判。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。同学是班级的主体，同学是班级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同学担当管理工作。 加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时

20、反馈处理。连续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 4、开展丰富的活动，为孩子的力量培育供应舞台。本学期我将依据学校要求和班级详细状况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使同学受到训练，得到提高。 二、做好转化差生的工作。 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后

21、进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 三、加强安全训练。 加强安全训练增加安全意识，提高自我防范力量，利用周会，班会，组织同学学习学校生守则学校生日常行为规范中学校自我防范安全常识。利用班队会讲解有关安全的学问，增加安全意识，提高自我防范力量。制定班级安全公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。特殊是教学楼的修建，时刻提示同学留意安全。 四、把德育工作作为素养训练的首要环节。 1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统训练，并在同学中

22、评比乐观分子，宣扬先进事迹。连续加强行为规范训练。 2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬训练，严抓一日常规、行为规范养成训练，创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。 5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。 6、规范早读，自习课的纪律 早读：要求同学早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以

23、放手让值日生管理了。 7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 要求同学“学会倾听”，在课堂上敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。 五、架设家校间的桥梁，凝聚训练力气。 孩子的进步，离不开老师，更离不开家

24、长。为了更好地全面了解同学状况，我将通过多种形式与任课老师、家长建立亲密联系。面对同学家长，一视同仁，公平对待。当同学有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通训练孩子的得与失。 新学期六班级班主任工作方案5 班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有很多收获，和孩子们在一起，我体会到了欢乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，“一个和孩子常在一起的人，她的心灵永久活泼像清泉，一个热忱培育小苗的人，她会观赏到它生长的烽烟，一个专心暖和别人的人，她自己的心也必定感到暖和”。 一、班级基本状况 我班共有同学45人。每个孩

25、子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。 二、做好入学训练 训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、同学的思想工作 我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同

26、学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 四、训练同学要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 五、要训练同学做心胸宽广的人 同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，

27、大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 六、再要训练同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下

28、功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 八、选拔、培育和使用班干部 我担

29、当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 九、做好个别同学的训练工作 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，

30、班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。要依据同学实

31、际状况，制定奖惩分明的班级公约;在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 十、班级活动支配 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。 新学期六班级班主任工作方案