新学期老师工作方案10篇.docx
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1、新学期老师工作方案10篇 各级学校(包含全部的中学校、高中及多数高校)皆为两学期制,第一学期从九月至隔年一月,其次学期从二月(依照农历新年的日期打算)至六月。以下是我预备的新学期老师工作方案.,欢迎借鉴学习。 新学期老师工作方案1 我深刻熟悉到现代训练的形式,对我们老师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、制造力量、不断进展自己”为核心的素养训练目标,提高我们青年老师的训练素养和力量特别重要,特为自己定以下20-老师个人工作方案: 一、仔细学习政治法律 政治道德素养是一个人必需具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应当仔细学习各项法规,
2、用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要,准时了解孩子各阶段的进展和需要,喜爱自己的事业。 二、提高专业文化水平 新课程的实施,迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和训练专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科训练两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,把握现代训练手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面: (一)制定科学合理的教学工作方案。 在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历,依据同学的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学方案,有利于同学对学问的把握和教学进度的实施。 (二)老师个人业
3、务工作方案。 要树立现代同学观,学会以进展的眼光看待每一个同学,信任同学的巨大潜能,并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神,促进同学的主体进展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引同学,使同学喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展,能满意同学成长和走上.的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增加自己的管理力量。自己在工作中曾得到学多老师的关心,与每位老师团结一心,体现老师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培育和激发同学学习爱好,重视同学认知过程中的情感培育。注意对自身
4、训练行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 (三)加强自身的教学基本功。 作为一名老师,我时刻提示自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言力量,专业力量和书面表达力量上训练自己,争取每天都有新的变化。 (四)提高反思性教学力量。 要积累教学才智,分析胜利或失败的缘由,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思索、观摩争论等方式不断超越自我,才能更加完善。 (五)乐观参与征文活动。 在工作学习的过程中,乐观参与学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学阅历与教学理论,不断参加各种活动,才能找出自己
5、的缺点与不足,才能成长起来。 三、学习进修方面 坚固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本训练理论专著,不断丰富科学文化学问,把握现代训练理论和技术,提高实施素养训练的水平和力量。乐观参与举办的各种讲座,定期进行相互沟通研讨。仔细贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学习制度,并写出感想及反思。 当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到训练教学工作中。 新学期老师工作方案2 一、乐观开展文体活动 鼓舞同学乐观参与文体活动,增加同学的体质,丰富同学的精神生活,培育同学团队意识。通过
6、同学的参加,培育同学的集体主义观念和荣誉感,使同学树立不畏困难,奋勇拼搏的精神。 二、加强对同学的思想政治工作 高校生思想相对中同学成熟、独立,所以单纯的思想理论训练,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治训练是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对同学的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,同学感爱好的事情引导同学,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。尤其是对思想、心情不稳定,有激进倾向的同学,要多次进行谈心。一些乐观上进的同学,则鼓舞他们严格要求自己,乐观向党
7、组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,仔细做好同学的操行评分,以此来约束和考核同学。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中,协作学院、系上,仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让同学自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并留意培育和考核班颁布。同时,作好突发大事的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特殊加强对同学考勤、晚上外出的管理,一经发觉违纪,严厉处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展同学学问结构,提高同学的.适应力量 充分利用学院、分院、各部门、老师和.的各种资源,让同学多参与相关活动,在培训中学到学问,在实际操作中得到体
8、验,在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 同学进入其次学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是同学在学习上的一个转折期,转变得好的能适应高校的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深化的学问,对一般同学要留意鼓舞和督促,对成果差的同学要找缘由,尽限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让学问在沟通和沟通中被接受和熟识,乃至升华为一种意识和行为。 六、注意同学心理素养训练 心理素养训练在高校生中越来越重
9、要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的.竞争和沉重的学业负担等.因素的影响,有可能不少同学会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素养训练中能即时了解同学的心理状态,抓住时机,有针对性地为同学排忧解难。同时留意加强心理委员的训练和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员经常联系,通过他来了解班上。 七、注意同学寝室文化建设 同学寝室是同学高校生活的缩影,让他们把寝室当成其次个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成乐观向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持,争取在这学期能更上层楼。乐观响应分院号召,把寝室卫生
10、每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里,我方案通过以上几方面的努力,把班级做好,让同学的整体素养不断的提高。高校时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了,让他们在为数不多的时间里努力学习,乐观进步。 高校时间是一生中最美妙的时间,无忧无虑,不用担忧外面时事的变化,也不用担忧自己的将来前途,所以每一名高校生都是欢乐的,在欢乐中学习,直到毕业的那天,走上.,为祖国做出自己应有的贡献! 新学期老师工作方案3 一、状况分析: 上学期的教与学,幼儿已了16的加减运算,理解了16的数的组成,长方体和正方体等立体图形产生了深厚的爱好
11、,在的摸索中进展了空间思维力量。在活动中还动手操作,尝试的活动特别有爱好和耐心,在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合学问和趣味。 二、学期: 1、教幼儿学习610数的分解和组成。幼儿体验总数与之间的关系。数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减,快速10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形,并区分物体的高矮。 4、幼儿学习按物体两个特征或特性分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形,学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和的不同10以内的正逆排序,体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿熟悉球体、圆柱体,能形体特征分类,体验
12、平面和立体图形之间的关系。 7、幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右,会向左右转动。 8、教幼儿熟悉时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和挨次。 9、教幼儿熟悉一元以内的纸币,能说出它们的名称,知道它们的值是不同的。 10、培育幼儿能清晰叙述操作活动的过程和结果。 11、在老师的关心下能归纳、概括数学阅历,学习从不同角度、不同观看与思索问题,能观看、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 12、培育幼儿的数学活动,学会快速,有条理的摆放、整理活动材料。 新学期老师工作方案4 一、班况分析: 本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对
13、每个幼儿的个性、力量进展状况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的愿意上幼儿园、乐观参与各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最终,自己的才能也不能展现出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞,使他们饱尝胜利的喜悦,从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最终一年,幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应学校生活,我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作,如:生活力量的培育、学习习惯的培育等,让我们的每一个孩子
14、在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事仔细、独立、有责任感也是大班孩子应当具备的良好品质。我们将在工作中注意培育,使每个孩子都健康、欢乐地成长。 二、训练总目标: 促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的力量,增进起其对环境的熟悉,培育有益的爱好和动手力量,进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目标: (一)健康领域: 1、能
15、精神饱满、开心地参与各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步把握正确的握笔姿态。 3、懂得饭前饭后不做猛烈运动。 4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面干净,情愿尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。 8、能有挨次地穿脱、整理衣服,整理床铺。 9、有自我爱护意识及把握初步的技能,会依据气温变化随时增减衣服,活动时不做危急动作。 (二)语言进展领域: 1、能在集体活动中用心地听老师、同伴发言,能理解简洁的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。 2、
16、在成人的关心下,能叙述自己看到的、听到的事,情愿念儿歌给别人听。 3、愿意用一般话与四周人交往,态度大方。 (三)科学观看领域: 1、学习有挨次的观看、比较物体的异同,能参加收集、小试验、操作等活动。 2、能观看四周环境的变化,了解首都出名的建筑和名胜古迹,发觉四周环境中日新月异的变化。 3、了解日常生活中的自然现象。 4、把握50以内数的组成,熟悉加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、嬉戏中运用数学问、把握单双数,知道一星期是7天,能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按肯定挨次排列。 (四)艺术: 1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作
17、表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。 2、能宁静的观赏一些艺术作品,领悟作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,留意颜色与内容的联系。 (五).性与情感领域: 1、了解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产,参与国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 2、能仔细做好值日生工作,有始有终的做完一件事。 3、在成人的关心下,逐步学会掌握自己的心情。 4、能恰当的评价自己和同伴的表现。 5、会使用礼貌用语,能大方的回答客人、成人的问话。 6、能在老师的提示下遵守常规,遵守嬉戏规章。 四、七种训练手段和措施: (一)作业: 依据幼儿园训练
18、目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、.、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培育幼儿全面进展的力量,发觉幼儿的爱好爱好,协作现代化训练教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的学问。 (二)嬉戏: 嬉戏是幼儿园训练活动的主要手段之一,幼儿在嬉戏中不断运动,使身体得到熬炼,用语言沟通,使同伴间关系融洽,在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规章,通过嬉戏培育幼儿的合作精神,增加解决问题的力量,以及制造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓舞他们乐观的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规章。 (三)观看: 在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好,平常常常组织幼儿漫步、参
19、观,在活动中学习观看的方法,相互沟通观看结果,培育幼儿观看的习惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望,并且主动的参加观看。 (四)体育活动: 利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节,培育幼儿对体育活动的爱好,特殊是肥胖儿和体弱儿,更应鼓舞他们参加体育熬炼,增加体质,培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强安全训练,增加幼儿的自我爱护意识。 (五)劳动方面: 通过参加简洁的劳动,学习劳动的基本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培育幼儿的独立力量,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依靠成人
20、,与成人一起参与公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱惜物品,珍惜劳动成果。 (六)日常生活: 在班内建立良好的一日常规,关心、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采纳鼓舞、个别训练、谈话、争论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯。为了使孩子上学校后可以安全,我们惠新增加安全训练课程。 (七)消遣活动 结合园内组织的消遣活动,每周至少一次开展消遣活动,在活动中注意幼儿多方面力量的培育,鼓舞和引导幼儿乐观参加活动,消遣身心,培育活泼开朗的性格和良好的交往力量。 五、家长工作: 1、每月有方案的开展家长工作,与全部家进步行联系,了解
21、幼儿的各方面状况,互换看法。 2、召开亲子活动,内容为向家长介绍如何关心幼儿做好幼小连接工作、半日活动观摩等。 3、办好欢乐家园聚会,重点向家长宣扬幼小连接中学习适应和.适应方面的学问和要求。 4、每周发放一次家长信,与家长互换看法,了解幼儿在家表现,家园全都共同训练孩子。 六、环境创设: 1、增设各活动区域的材料,结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。 2、依据主题要求,师生共同设计和制作墙饰,丰富学习环境。 3、增加自然角内容,依据季节收集、饲养不同品种的动植物,关心幼儿了解大自然的奥妙。 4、在活动市布置语言学习的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的爱
22、好。 5、建立公平友好的师生关系,培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质,提高.适应性,加速其向.人的转变。 新学期老师工作方案5 为更新训练观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立一切为了孩子,为了孩子一切的训练思想,依据各领域目标合理地制定训练教学方案,让幼儿在不同水平上得到提高。 一、班级概况 本班共有幼儿人,其中女孩人,男孩人,除个别幼儿中途插班,98%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的常规学习,幼儿在生活习惯、学习习惯都有肯定的进步。幼儿身体、认知、.性三方面都有所进展,详细分析如下:本班幼儿适应性较强,自理力量较高,如-,-小伴侣年龄虽小,但自理力量很强,能独立进餐,独立穿
23、衣服,独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参加到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,依据大班幼儿的身体条件和心理特点,采纳多表扬、多鼓舞的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿渐渐建立在集体生活中的自信念,把我最棒、我能行这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中,从而培育幼儿喜爱生活,乐观上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格,本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到训练为重点,让每个幼儿在自身的基础上有所提高,做好幼小连接工作。在此同时,培育幼儿的学习爱好和日常生活常规管理,也是本学期的重点。 三、教学目标 以幼儿园工作规程为指针,依据园
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