校内活动策划书怎么写.docx

《校内活动策划书怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校内活动策划书怎么写.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校内活动策划书怎么写 学校在在努力提高同学学习成果的同时，也在努力提高同学们的综合素养，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。下面就是我给大家带来的校内活动策划书，欢迎大家阅读参考! 校内活动策划书怎么写1 一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动 二、活动目的：为了进一步推动我校环保绿色活动的开展，丰富校内文化生活，培育同学们的爱心愿识和团结合作力量，提高高校生综合素养，使同学们能够真 正有机会展现自我力量、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的盼望学校里只有一名老师和十二名同学，同学们每天跋涉数十里上学的困难条件，一名老师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的

2、设施等实际状况后，乐观提倡“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为盼望学校的建设贡献自己的力气，给“盼望学校”的同学们带去更多的关爱和祝愿，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。 三、策划主办单位：外语系团总支 外语系志愿者协会 四、活动对象：外语系全体同学 五、活动时间: 4月14日5月7日 六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院 七、活动流程： 1：预备阶段 (1)前往长清张夏镇余盘村盼望学校进行实地考察，充分了解当地训练状况及教学环境，知晓学校训练及同学们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

3、(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和盼望学校的实地考察资料一起，留作下一步宣扬工作的重要基础和信息来源。 (3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣扬方式，来扩大影响，达到宣扬的良好效果。 2活动阶段： (1) 由宣扬部制作活动所需要的海报，横幅和宣扬板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。 (2) 将全部报名的同学，以46人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。 (3) 各组成员在校内，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手绽开创作。 (4) 由组长

4、带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 (5) 每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。 (6) 作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，进行义卖活动。 (7) 义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学根据个人意愿前往盼望学校，在全体活动成员的见证下，将全部本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和同学们的成长略尽绵薄之力。 3、活动后期 (1)将捐献的过程及老师与同学们的反应以影像的形式记录下来，

5、传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的.效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。 (2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给高校生，使他们真正的意识到自身的.责任及.价值。 八、奖项设置： 按义卖善款金额凹凸，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3 名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。 校内活动策划书怎么写2 活动目的： 为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培育当代高校生的文明素养。 活动步骤： 一、第一次提出文明就餐自主回

6、送餐具入餐车活动 由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣扬，先让同学们知道此次活动的开展内容。 二、食堂内部协商工作 在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，便利同学们回送餐具及执勤干部的劝导。 三、宣扬工作 由宣扬部的干部们出好宣扬海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提示标志)。 四、预备周 1、时间：估计四月下旬 2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的预备活动 3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新安排及工作支配 五、劝导周 1、时间：预备周之后 2、目的：开头全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态 3、

7、方式：由.团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。 六、后期工作 1、督促工作的连续进行。 2、对个食堂执勤工作人员的考情。 3、工作的相关总结工作。 校内活动策划书怎么写3 一、大赛主题： 二、活动目的： 呈现新时代高校生风采的“后80年月”风。也是给我校有这方面特长和爱好的同学供应一个展现自我的舞台，从而增加同学们的自信念，增加敢于呈现自我的士气。同时加强企业与高校的沟通互动，使两种文化有机结合。 三、参赛群体： 四、举办地点： 五、举办时间： 六、大赛意义： 培育当代高校生对自我的呈现意识及自信念。同时也对外宣扬本院形象，进一步扩大影响力为目标，进而进展成为在学校

8、内，乃至湘潭市高校里的模范学院。 七、大赛流程： 1、由主持人介绍大赛主题及帮助单位。 2、请学院领导，帮助单位领导致辞。 3、参赛选手依次亮相，绕场一周走一个流水。 4、参赛选手依次上前做。 5、选手依次才艺展现后抽题进行问答。 6、大赛评委为选手打分。 7、公布获奖.。 注：大赛过程中可支配帮助单位宣扬小嬉戏及学院内有特长的同学的才艺表演。 校内活动策划书怎么写4 为了丰富同学校内生活，满意同学的多元文化需求，在促进同学全面进展的同时，充分挖掘同学的潜能，提高同学的信息素养，培育信息技术的的高素养人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出同学的才华，给同学供应技能呈现

9、的舞台，以充分调动起同学学习的乐观性、制造性，争做全面进展的新时代中学校生。 再结合我校详细状况及同学的基础的特征，拟定如下实施方案。 一、活动目的 1、通过组织信息技术社团活动，提高我校同学的信息技术素养和电脑制作水平。 2、培育同学的观看力、记忆力、想象力和制造力，培育同学美的情操和陶冶他们完善人格。 3、增进同学的信息素养，提高同学的动手力量和制造力量，提高同学利用信息技术开展综合学习的力量。 4、为同学供应进展自我，展现自我，显示才华的平台。 5、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术训练的进展。 二、学习内容及小组名额 依据我校师资状况，将学习小组进

10、行组合，小组成员从低班级到高班级形成梯队。 2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint (每级部4人，3-7班级共计20人) 3、网页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、网络博客。(每级部4人，3-7班级共计20人) 4、机器人组：电子积木、机器人足球(每级部4人，3-7班级共计20人) 5、每班级为一学习小组，设组长1名，负责本小组学习活动的协调与考勤。 三、人员选择 1、宣扬发动，召集学员，以自愿参加为主。 2、发放信息技术社团活动入队活动申请表 3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员(针对电子报刊组、网页制作组与机器人组)、绘画动画组原则上选用美术绘画组成

11、员。 4、确定学员，召开组员会议，选举组长 四、活动时间支配 2、周二为：电子报刊组 3、周三为：绘画、动画组 4、周四为：机器人组 5、网页制作、博客英语创作组 五、活动地点 信息技术教室(三)、信息技术教室(四) 校内活动策划书怎么写5 一、指导思想 为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展现个性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习的乐园。 二、目的任务 1、培育同学爱好爱好，张扬同学的个性，让同学在活动中学习学问，增长力量。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动

12、的品牌。 3、乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式汲取更多同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。 三、详细工作及措施 (一)敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。 (二)落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。 2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活

13、动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。 3、加强艺术老师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。 (三)充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色训练的重要途径。 (四)构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。 四、活动支配表 社团名称 活动地点 活动时间 指导老师 合唱 五、成果展现要求： (一)展现时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面对全体师生、面对全体家长开放。 (二)展现形态 1、静态展现的项目： 书法：人人展现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 美术作品：人人展现自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 2、动态展现的项目： 舞蹈：展现精排的一至两个舞蹈节目。 合唱：展现精排的一至两个合唱节目。 堂鼓：展现200人的堂鼓成品节目。 民乐：展现民乐合奏的曲目一至两首。 课本剧：展现精品课本剧节目一个。 校内活动策划书怎么写