有关训练工作规划.docx
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1、有关训练工作规划 时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,是时候静下心来好好写写规划了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的有关训练工作规划,盼望你喜爱。 有关训练工作规划篇1 一、加强政治学习,充实自己的思想政治学问以提高职业道德素养。平常要关怀时政学习,乐观拥护党的方针政策.坚决爱岗敬业、献身训练的信念,坚持以同学个体进展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、乐观投身于课程改革试验中,不断更新训练观念。在个人角色定位上:一要从单纯的训练者转变为训练的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用讨论者的眼光分析教学理论和实践问
2、题,反思自己的行为,积累阅历,探究训练的新理念;二是从书本学问的传授者转变为制造型老师,用自己的制造性言行潜移默化的感染同学,为他们供应宽松、开心的制造氛围。在师生关系中的角色定位上:一要从学问的灌输者转变为学问学习的引导者,是同学学习的支持者,克服困难的救济者;二要从学问和课堂上的权威转变为公平沟通的伙伴,教学中建立师生、生生间相互沟通的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的学问传递转变为终身学习的形成,关心孩子形成探究意识,使孩子能主动查找和制造新的方法解决问题。 三、仔细学习,努力实践,合作沟通,充实专业学问,培育专业技能。随着
3、我国经济和.进展,将来训练进展的重点将更多的转向满意人们对高质量训练的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和讨论,不断提升自己的专业水平,乐观参与连续训练学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业学问,把握现代训练理论和实践技能;把握训练教学技能和现代训练技术。乐观参加校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在训练教学过程中,注意发觉问题,解决问题和训练教学实践力量的进展,突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾同学的视角进行反思,以老师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的端详。学习新课程教学设计
4、、课程与教学论评价关与评价策略、多元评价促进低班级同学生成与进展的讨论探究、如何当好班主任等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观看讨论教学来反思,要通过撰写教学反思及阅历总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的进展要求反思自己的教学。 有关训练工作规划篇2 一、指导思想: 通过各种方式,学习新的训练理论,学习先进的教学阅历,学习先进的训练教学方法。在学习中不断更新训练理念,把握科学的训练方法,使自己的工作真正做到面对全体同学,促进同学的全面进展,为同学终身进展做更多更有益的工作。 二、学习目标: 通过学习,进一步激发对人民训练事业的喜
5、爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期同学生理、心理特点,不断猎取本学科的最新学问和信息,熟识所任学科教材内容,把握先进的教学方法,提高训练教学力量,使自己适应新时期训练教学工作需要。 三、详细措施: 1、乐观参与学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、乐观参与学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校支配,按要求参与区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校连续训练要求,自学规定的连续训练材料,做好自学笔记,撰写学习体会。 5、乐观撰写训练教学论文、训练教学阅历、训练教学反思等文章。 6、乐观协作学校做好连续训练工作的考核登记。 有关训练工作规划篇3 一、加强师德修养的学习和法制
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