新老师优秀心得万能10篇.docx

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1、新老师优秀心得万能10篇 老师要正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。下面是我给大家整理的关于新老师优秀心得万能，欢迎大家来阅读。 新老师优秀心得万能1 20_年9月25日，我有幸地参与了我校举办的老师培训，作为一名刚踏出高校校门的新老师，我对新的.角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地盼望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都仔细地倾听，准时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。 我国的训

2、练改革随着.的全面进步在不断深化，新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校老师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出适合.进展需要的人才，才能培育出推动.进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应当学习提升的，由于它是我们老师素养的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻熟悉和剖析，更是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特别性注定了我们必需时刻.自己所肩负的.和历史责任，不断地提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德。 老师职业道德，我觉得它集中体现在对训练的责任感、关爱同学和工作效率

3、等方面。训练事业关系着下一代的身心进展，关系着我国将来的建设进展，是我国.主义建设中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才会激发更多的工作热忱，才能真正意识到自己职业的重要性并且情愿投入更多的精力和时间。 有了对训练的责任感还不够，老师不仅仅是同学的导师和帮手，更应当是同学的伴侣，所以关怀爱惜同学是一个老师最基本的道德，也是其剧烈责任感的体现和升华。关爱同学首先应当是对同学人格的敬重，以公正客观的眼光去看待和评价每一个同学，不偏见、片面地对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理健康，引导他们向着乐观、乐观、上进的方向进展;更多地了解他们

4、课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地关心和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。 老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授同学所需要的文化学问，训练他们做人做事的方法。假如能在学问传递的过程中，既引导同学们举一反三，培育他们学会学习、懂得思索的力量，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知问题，这是件困难的事，特殊是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应当是一个讨论者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地讨论教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高训练

5、质量，促进同学的全面进展。 作为一名新老师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有许多，遇到的困难会接踵而来，面对这些，我会连续迎难而上，乐观进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和沟通，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校老师。 新老师优秀心得万能2 时间飞逝，转瞬间我成为一名人民老师已经有一个半月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起。苦辣辛酸遍尝。 人真是一个奇妙的动物，前一秒钟我还觉得自己就是个孩子，后一分钟我就可以带领56个孩子在教室里上课，在大操场是集合操练，经常忙到不知所以然，不感觉渴、饿、累。下班铃声响起，我知道这一天

6、的工作就这样结束了。回到家，安宁静静的，又怀念起孩子们的可爱模样，虽然有时候孩子们让我很生气，有一次甚至在办公实里嚎啕大哭，不断开头怀疑自己的力量。静下心来想想，他们都好小啊，玩心很大，需要老师的引导和关心，谁没有小的时候呢，年轻万岁啊! 开学第一周的升旗仪式上，班级受到表扬，这对我来说是对我工作的确定，对孩子来说，是对他们的赞扬和鼓舞。我很欣慰，在欣慰的同时我也在思索，怎样在以后的工作中做的最好，让我们班成为先进的优秀班集体!这是一个过程，需要我的不懈努力和同学们的共同支持，虽然他们的班级小，但孩子们的荣辱意识很强，他们渴望得到表扬，渴望得到鼓舞。每当我在课堂上观察他们那一双双布满热忱的双眼

7、，那热切的眼神，我的心情就无比感动，与此同时我深知我的任务很重，责任很大。我在教书育人的同时，也是孩子们学习的榜样，所以我要做到最好。 严师出高徒，虽然我始终不是很赞成这句话，但是任何事情都是一分为二的，俗话说，无法规不成方圆，我对孩子们的要求很高，盼望他们都特别优秀，难免有的时候后要求会很苛刻，但是回头想一想，他们都还只是一班级的小孩子，就拿这次的数学小测验来说，虽然他们的平均成果很高，但是哪位老师不盼望全班都得100分呢? 说实话，我第一年参与工作，我有足够的热忱和动力来做好这项工作，但不得不说，在管理孩子的许多方面我做的不够好，许多方面都有欠缺，我需要大家不断地给我建议和看法来支持我的工

8、作。我会虚心接受，不断改正。金无足赤，人无完人，这也是我学习和成长的过程。盼望大家多多协作，我在这里深表感谢。 新老师优秀心得万能3 教学质量离不开教学，而教学主要体现在老师的“教”和同学的“学”，说究竟就是教法和学法。写到这里，我就想到了最近在看的一本书吴正宪给学校数学老师的建议，这本书让我体会到了数学教学的艺术，也让我感受到了吴正宪老师的教学才智，更加让我反思自己以往的教学在我的课堂上孩子们爱数学吗?孩子们体会到数学学习的乐趣了吗?读了吴老师的建议，我又反思了以下几点： 1.我有仔细研读课标和教材吗? 2.我有仔细学习其他老师的阅历，仔细备课吗? 3.课堂上我有揣摩同学、设疑提问吗? 4.

9、我有制造条件让同学动去感知数学吗? 5.针对“后进生”我真的有耐心辅导过吗? 诚然，在实际的教学过程中，许多我并没有做到。假如说我是一个懒散的人，我肯定会否认，但在教学上我可能的确“偷懒”了，也的确由于阅历的不足导致教学上的不完善。但吴老师给我的建议将成为我今后教学的指导，而吴老师也将成为我的榜样。 新老师优秀心得万能4 _老师是我校新进的老师，是_高校毕业的讨论生，自身素养较高，为关心年轻老师尽快成长，根据学校的支配，我有幸和_老师师徒结对，成为_老师的导师，我深知这项工作的意义及肩上的责任。有一名老话说得好“：什么样的老师带什么样的同学”，一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，

10、给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下： 一、自己就是最好的教材 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，领先垂范。我始终严格要求自己，到处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格，不断影响着_老师。 二、指导备课 (1)钻研教材 开学之初，我将以前的教案交给_老师阅读，让其对学校数学备课程序有肯定的了解，并和_老师一起讨论学校整个三年的教材体系，学问的重难点，前后学问的相互联系，引导_老师如何撰写每篇教案。由于_老师本人学问功底比较扎实，加之勤于钻研，所备的教案不断趋于规范，并渗

11、透自己的一些思想。 (2)了解学情 我们在办公室更多的是争论关于同学的问题。要上好一堂课，不仅要备教材，还要备同学。_老师清晰地意识到这一点，再加上她班上有特困生，接受力量差，于是只要有时间，我们便会针对学困生一起争论辅导方法，常常在课间及课后，都能看到_老师在不厌其烦地辅导同学，同学在她的耐心辅导下也慢慢取得了一些进步。通过不断摸索，修改，提高，在学校的备批检查中，_老师的教案书写工整，清楚，详略得当，指导性强，获得了较好评价。 三、指导上课 1、_老师每周都坚持听我的课，在上课之前，我也总是细心作好预备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，到处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点

12、一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起争论，相互发表自己的看法，查找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里，只要我能想到的工作和留意事项，都准时提示她，避开她走弯路。 2、我也坚持每周到班听_老师的课，在听课之前，我们会提出要解决的主要问题以及需要留意的一些环节。从听课中，我发觉_老师在课堂中调控课堂的力量有待于提高，课上语言语速较快，练习内容较少，针对这些现象，我在课后准时提出，并把自己的做法和想法和她一起共享。本学期的十一月份学校组织青年老师参与竞赛，为了关心_老师参与好这次活动，我和_老师反复推敲教案，在班级内借班上课，最终在数学组内胜利地上了一堂

13、公开课，虽然课并非尽善尽美，但仍旧得到组内老师的好评。 四、指导做同学思想工作 训练工作包含教学工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名老师，必需做好同学的思想工作。做同学思想工作是一项长期而复杂的大工程，每一个同学都有不同的思想性格特征，作为老师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和训练每名同学。在训练同学的过程中可能会遇到各种麻烦的问题，甚至是同学对老师训练的误会和反叛。_老师担当_班班主任，_班是一个新组建的班，同学状况比较特别，难度也比较大，_老师刚接手时所遇到的困难可思而知。我指导_老师当遇到问题时肯定不要急躁，肯定不要义气用事，做出过激的行为，应当是冷静自己，

14、“困难再多，解决困难的方法更多”，转变方法，换个角度，就可训练好同学。一学期来，在同学思想训练方面，她能调整好自己的思路，敏捷较好地处理一些问题。 青年老师是学校的盼望和将来，青年老师的成长不行能没有波折，在青年老师的成长路上成为他们的铺路石，关心他们尽快成为一名骨干老师，是中老年老师义不容辞的职责。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校导师制工作的顺当推动，贡献自己应有的力气。 新老师优秀心得万能5 一、练好教学基本功，让课堂扎实而有魅力。 教学基本功是老师从事学科教学必备的教学技能和修养，是老师履行岗位职责，胜任训练教学工作，完成教书育人任务必需的专业学问和职业技能。在示范课中，老师们呈

15、现了自己扎实的教学基本功，刘文丽老师的政治课重视同学学问框架的构建，结合生活事例理解抽象的哲学概念，生动形象;高攀老师的英语课注意同学听说读写力量培育，核心素养的培育目标明确，板书精彩，课堂结构流畅。因此，要上好课就必需先练好教学基本功;刘琳老师的语文课活动丰富，重视同学诵读，课堂活动多样，让同学有所学、有所思、有所悟。 课前要正确分析和组织教材，从教学目的、教学重难点入手，理清学问结构的主干和支脉，分析学问与时间、学问与专业、学问与力量的关系，并结合同学对教材的接受力量做好授课预备。 备课过程中要做好课程设计，有目的、有系统、有秩序地展现教学内容。充分考虑如何导入课程内容，怎样突出课程重点，

16、采纳怎样的教学组织形式来激发同学爱好，通过什么样的教学手段展现出教学内容吸引和调动同学的乐观性，从而促进学问内化，提高课堂效率。 二、打造生本、高效课堂 教学过程中要创设贴近同学生活实际的教学情景，从情景中导入，激发同学探究的爱好和欲望，使同学体会到学问就在身边，理解学习与生活的联系，促使同学主动地进行观看、实践、猜想、验证、推理与沟通等教学活动。注意理论联系实际，不仅可以加深同学对基础学问的理解，而且可以引起同学的爱好，增加课堂效果，实现学以致用的教学目标。如庞海燕老师的地理课强调生本课堂，以问题为导向，旁征博引，列举详细事例，引导同学关注生活、关注热点。 教学方法上要擅长运用“启发式”、“

17、参加式”、“争论式”、“探究式”等互动教学法，激发同学自学、争论、科研和实践，调动同学的学习主动性和自觉性。如胡培培老师的历史课还原历史场景，让同学担当国家各大部长，为美国经济复兴献计献策，从中获得学习满意感;王学祥老师的生物课形式多样，调动了同学的奇怪心、乐观性，同学参加性强，渗透了学科育人的理念，学科素养呈现丰富;王希清老师的数学课语言洁净利落、放手让同学讲题，同学参加度高。以同学为主体的教学方式能够激发他们的思维，培育分析问题和解决问题的力量，充分发挥同学的主动性作用和老师的引导作用，变被动学习转化为制造性学习。 三、运用多媒体设备，优化课堂教学。 在现代教学过程中，应当把握多媒体设备的

18、有用，采纳直观教具、投影仪等生动形象的教学手段，能使静态的数学学问动态化，激发同学学习热忱。 多媒体的运用要结合教学设计、教学规律，把教学意图制作到课件中，恰如其分地展现给同学，不要过于追求表现的形式，让现代教学设备真正有效地服务于课堂教学，从而起到提高教学效果的作用。于志超老师的化学课用橘子皮发电的视频发问，生动好玩，并录制试验视频，具体介绍试验要求、展现试验过程;郭雪娇老师的物理课运用视频导入，充分调动同学的动手力量，在试验中验证理论。 新老师优秀心得万能6 这一年的教学工作让我获益匪浅，既增长了学问又让我熟悉了很多新的伴侣老师，同时我也感受到了作为一名老师的欢乐。 回首这一年的工作实践，

19、我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。 作为一名新老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特殊是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开头相互了解了。经过细心的观看和实践，我发觉

20、了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的训练的指导。 老师育人，身正为范。在一年的工作中，我熟悉了自我的角色定位，不仅仅是应当做一个怎样的人，还应当是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名学校老师，当然更应当做到这一点。在职

21、业活动中，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱关心。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长，可我的感受却颇深： 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一

22、方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。 2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中

23、尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的乐观性。 3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习乐观性。 4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学

24、习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到： 一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培育训练我们的同学。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给同学起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授同学的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。 二、献身训练事业。老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我

25、，一位平凡的老师，要为训练事业添砖加瓦。 三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师，.满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务力量，丰富自己的教学阅历。 以上是本人工作一年的一些感想。作为一名新老师，我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。 新老师优秀心得万能7 学高为师，身正为范。经过自己的努力，很兴奋我成为了一名人民老师，怀着忐忑的心情完成了为期三天的培训，通过培训我对老师工作有了更深层次的理解，对自己的工作方案有了基本的雏形。 一、筑梦新时代做合格老师。通过朱传胜校长的党课，我们知道了当代形式下国家对老师的要求，在今后的工作中，我也要争

26、当有抱负信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的合格老师。 二、对于班主任工作，听了苏凤丽和亓艳老师的报告深深地体会到干一行爱一行，更加了解了班主任工作的重要性，特殊是为同学健康、全面、和谐进展供应了条件，更是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、.训练力气的桥梁。我还体会到了爱的重要性，爱是一门艺术，爱要以理解信任为基础，爱要一视同仁，持之以恒，爱要以爱动其心，以言导其行，爱要面对全体同学，今后我要努力做的能爱善爱，去关爱同学成长过程中的每个闪过点，鼓舞，引导他们健康欢乐成长。 三、读书的重要性。通过朱荣梅和李爱华老师的报告，我感受到了读书的重要性。读书会让我们的教学工作得心应手，读书会

27、让文学创作有声有色，读书让业余生活有滋有味。读书是为了在人生高处相见，书籍可以让我们成为灵魂的工程师，而读书多的老师就是同学的课程。所以，今后我也要养成读书的习惯，用学问来充盈自己，浇灌同学。 四、教学观念培训，树立终身学习观。通过这次学习知道了连续训练的重要性，学而知不足，是我的一个体会。也感觉到以前所学学问太有限，看问题的目光太肤浅。过去我们常说要给同学一杯水，老师要有一桶水，这也从另一个方面体现了读书的重要性。我认为老师只有树立活到老学到老的终身思想，才能跟上时代的前进和学问进展的步伐，才能胜任复杂而又创新的训练工作。作为一名新老师，我还有很多方面需要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师

28、职业道德，刻苦钻研业务，努力成为同学的引导者和促进者。 五、由于专注，所以专业。作为老师我们需要专业学问和专业技能，课堂教学是老师完成教学工作关键阶段，是同学猎取学问的主要途径，通过培训让我进一步了解了课堂教学的全过程和一些细节问题，万事开头难，良好的开端是胜利的一半，而备课是教学的开头，关于备课，我最深刻的就是刘祥波老师的五有，脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法。备好课是上好一节课的关键，备课标，备教材，备教法，备同学，备教具，备语言，备提问，备板书，背例题，备作业等等。其中备教法和交给同学相应的学习方法又是特别重要的。 训练是水做的，松软纯净;训练是蜜酿制的，柔情蜜意。想做老

29、师，先修炼一颗松软的心，这是前提也是终极。在今后，我会努力做一个有追求的老师，坚持做一个讨论型的老师，尝试做一个管理型的老师，争做一个能说会写的老师。将来，加油! 新老师优秀心得万能8 20_年9月我很荣幸地踏上了人民老师这个岗位，从事了我始终以来想做的工作我内心无比地兴奋，由于我感觉我初步实现了我自己的人生价值。但是毫无阅历的我在工作中遇到了许多方面的困难，尤其是在新课标背景下上课技巧、与同学相处的艺术方面。正值我困惑之时，学校通知我们新老师要去贵阳参与培训，我带着这两个月以来遇到的种种困难和.兴奋地去参与了培训。通过这次培训我学到了许多。 流淌的花朵这一段简洁但不平凡的视频让我很有感悟，不

30、是简洁感性的熟悉。我想起了去年我在某一所私立学校任教时的那些同学，里面几乎都是留守儿童，别的同龄孩子在父母怀里撒娇，而他们只能带着对爸爸妈妈的思念和掩饰着一年只见父母两三次的难受顽强的生活并且努力学习。我始终想用几个字来定义他们，但是有一种莫名的伤心让我纠结究竟用什么词放在他们身上最合适。通过这次培训，我找到了流淌的花朵。虽然他们所处的环境很困难，但是并没有阻碍他们学习的脚步，和其他父母怀抱里的孩子相比，他们更多的是学会了独立生活的力量。从观察他们那一双双光明单纯的眼睛的那一刻起，我更加的宠爱老师这份职业了。 还记得第一节课中长大后我就成了你那美丽的旋律和贴切的歌词让我回忆起同学时代我的老师们

31、，很想对他们中的每一位老师说：“敬重的老师，我现在长大了也成了您，也明白了您当年为什么就算被我们气得生病也没有放弃我们，是由于爱。现在那种爱也使我踏上了人民老师这个岗位，而且我会将这份爱毫不保留的传承下去。对工作的爱好和对同学的爱是支撑着我工作的能量。 当然，作为一名人民老师，是不是只要有爱就能做好呢?答案明显是否定的。俗话说：“有目标的人在奔跑，没有目标的人在流浪”。我工作的宗旨就是：“努力带着同学奔跑”。要落实这个宗旨，我准备从以下几个方面做起。第一，做好自己的老师职业规划，不是简洁的说理论，而是付诸于实际行动中。其次,专研教材，努力学习，提高自己的专业素养，同时也别忘了学习其他学科的学问

32、提高自己的综合素养。另外，虚心请教前辈让自己在教学五环节的操作力量不断提高。第三，作为一名新时代的人民老师，要树立新时代的同学观同学是进展的人、同学是独立的人、同学是具有独特意义的人。尽最大的努力去了解同学、分析同学，严格根据“亲近而不失严厉”的原则因材施教，制造出轻松的学习氛围及和谐的师生关系，我们要明白对于同学来说我们老师所扮演的不仅是管理者、训练者和父母的角色，还扮演着伴侣的角色。我们要走进孩子的内心世界，尽量让孩子在一个轻松开心的环境里学习。 过多的豪言壮语就不多说，一切尽在实际行动中，我信任：通过我的不断努力。我能在肯定的程度上带着我的同学一起奔跑去查找我们师生共同的梦，让他们轻松学

33、习、欢乐成长。 新老师优秀心得万能9 每一个老师，从走上讲台的那一刻，都不会甘愿只做一个平凡的老师。 每一个老师，在脑海里都曾编织过自己走上讲台，成为一个受人敬重的优秀老师的梦。 虽然，老师成长没有所谓固定的“攻略”，但却有肯定的规律可循。 1初上讲台 先站住，再站高 初上讲台，老师首先要做的事情是把这个讲台站住，让自己被同学所接受，先踏踏实实地把自己应当做好的事情做好，做一个称职的老师。然后再想方法让自己在这个讲台上再站高一些。 假如没有理清晰这个挨次的话，热忱往往会被凉水浇灭，在初为人师的时候就会遭受很多挫折，被这些挫折所打倒。 2课堂教学 先仿照，再制造 老师进行堂教学的第一步应当是仿照

34、，仿照学校里有阅历的老师上。在仿照的时候，老师要抱有一颗虚心的心，认真地看，用心地听，专心地去思索，自己要仿照的这堂的堂结构是怎么样的。 老师的堂用语应当怎么样等，然后自己渐渐地去仿照上，留意同学的堂反应，后留意自己的堂效果。在刚仿照的时候，老师还可以请几位同学科的老师听听，听他们对自己堂教学的评价。 在经过一段时间的仿照之后，对堂教学驾轻就熟了，老师就可以尝试着进行制造，制造出适合自己的特点和所教同学特点的教学方式。 3师生谈话 先求同，再求异 每个同学都有自己的内心世界，单纯而又复杂。当同学放开心扉要与老师进行谈话或者老师主动找同学谈话时，别把他们简洁地当成一个小孩子对待，不要居高临下，以

35、一个长者的身份对同学进行说教。 同学的想法有时候会与老师的想法不一样，老师要试着俯下身，与同学的目光进行平视，不要先否定他的想法，而是做个耐心的倾听者，悄悄地听，听到合理的地方时可以微微点头。 在倾听完之后，老师应当重复一下刚才同学所说的主要内容，让他感觉到老师是在关注他的，然后对他合理的观点赏识一番。 接着，老师要留意同学的表情，当同学的心情不再感动的时候，再用委婉的口气表示自己的不赞同，并用有力的事实劝说他，给他留思索的空间。 4处理冲突 先解决心情，再解决事情 面对同学间的冲突，老师是不行能袖手旁观的，那应当怎么处理呢? 在这个时候，老师肯定要冷静，不要被他们的状态所感染，要头脑清醒，不

36、要先忙着怎么去解决这事情，而是先思索一下该怎么样去解决他们的心情。 5对待同学 先成长，再胜利 老师面对的同学许多，这些同学中能胜利的究竟只是少数，大部分人都只是这个.中的一般一员。虽然老师特别盼望自己教出的同学个个都能成才、人人都会胜利，但不管承认不承认，事实就摆在那里。所以，老师要认清晰现状，对同学的期望应当是先成长，再胜利。 老师培育同学的目标是什么?老师培育出的同学首先应当是一个心理健康的人、一个行为习惯良好的人、一个不对.造成危害的人。 在这样思想的指导下，老师要做的工作是把常规工作做好，不要片面强调同学的学习成果而忽视其他方面。老师要尽自己所能，营造良好的环境，关注每一个同学，准时

37、发觉不好的苗头并关心同学改正，让同学健康成长。 然后，老师才能与同学谈胜利，鼓舞同学通过自己的努力去胜利。 6对待自我 先升值，再升职 每个人的心中都曾经有一个对自己未的完善规划，但现实往往与抱负会有肯定的差距。既然选择了老师这一职业，就应当在这一领域好好干，在培育好同学的同时，自己也应当有所追求，努力让自己升值。 努力提高自己的专业水平，利用业余时间进行学习、进修，不断反思、不断总结，形成自己的书面成果让其他人借鉴。训练系统开展的各种教学、科研、德育等方面评比活动要乐观参与，努力让自己去获得一些称号，成为骨干老师。 这虽然不是老师成长的固定“攻略”，胜利也没有固定的模式可以被照搬照抄。但是根

38、据以上六大“秘笈”去经受我们从新老师成长为优秀老师的过程，一步一个脚印，脚踏实地，你肯定会收获不一样的心得。 新老师优秀心得万能10 抱负是什么?托尔斯泰说，“抱负是指明的路灯，没有抱负，就没有坚决的方向，而没有方向，就没有生活。.电视台一位精彩的主持人说过，抱负不是我们儿时作文里的想象的美妙职业。当有一天你做了这件事情之后，未必这件事情就是你的抱负，而真正的抱负是你做了这件事情之后，重新定义你的人生，情愿为之承受一切，付出一切，那时你才有资格去说你的抱负。 我的抱负又是什么? 毕业后去学校当了一名代课老师，在这其中，我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情，也曾用笔记录下自己的点滴。“从没

39、有任何事让我的内心感到如此震撼，让我如此心怀热忱，这，就是抱负的力气。”多少次，真真实切地感受到了老师职业的崇高，却也体会到了自己的渺小。耳边也听到过同行的埋怨，更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神，更加坚决了自己的决心。 通过参与这次短期培训，我学到了许多东西。老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力，使我受益匪浅，我体会到了他们对于自己的训练抱负的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”，这些话语让人心潮澎湃。听到老师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首训练乐章，我无法抑制自己的感动。没有崇高的训练抱负，没有锲而不舍地向抱负迈进的人生态度，没有奉献青春与爱心的精神，他们怎么能在自己的训练

40、人生中制造训练奇迹?这将是我为之奋斗的方向，是我需要用自己的一生去诠释的意义。 如今，在距离上我好像离抱负更近了。而面对着它，我却觉得自己离它很远。苏霍姆林斯基这样说，“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上老师岗位的老师，我汗颜，惭愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的老师来说太匮乏了。在这两天的培训里，培训老师们都不约而同地谈到了读书的意义，我深刻地体会到读书之于老师专业进展的重要性，对于老师成长的重要意义。郑宏老师叙述了如何做一个好老师，其中最重要的一点是读万卷书。对于老师而言，我们要“读训练经典，读训练报刊，读人文书记，读有关同学方

41、面的书”，只有读书才能充实我们的人生，才能使人生变得有意义，正如王老师在报告中所说的那样，我们要“让读书成为一种习惯，养成一种学习的生活方式”。担当着教书育人这一职责的老师，需要用自己的行动去影响同学，使他们养成阅读的习惯，促进同学的健康成长。假如老师没有阅读的热忱，怎能点燃同学的阅读热忱?假如老师自己不读书、不学习，如何能劝说教育同学去读书? 除了鼓舞新老师“读千古美文，做谦谦君子”之外，新老师培训的老师们用他们的实际行动告知我们，训练要专心，训练者必需要奉献自己的爱心。“专心做事，用情做人，关注每个生命的成长”，这是陈老师训练生活的真实写照，也是我们新老师在工作岗位上要奉行的准则。关爱同学

42、是老师师德的灵魂，是老师职业道德的最根本的表现。闻名的训练家夏丏尊说：训练没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有训练。因此，老师要公正地对待和评价每一位同学，关爱、敬重、激励每一个同学，不抛弃，不放弃。不仅要关怀同学的学习，也要关怀同学的心理健康，引导同学全面、健康的成长。 培训为我们新老师的实际进展也赐予了指导。教学常规方面，张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法阅历方面，韩老师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去

43、对待教学，争取精益求精。对于老师专业进展，各位老师先后提到了老师进行教学反思的重要性，杨老师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到训练名家的胜利之路教学反思。 这次培训点亮了我即将踏上的老师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚决了为抱负奋斗的决心。 一、终身学习。作为老师，我们首先要丰富自己的专业学问，并且把握必需的心理学、训练学和管理科学等学问。其次，还要通过阅读大量的训练经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的才智。在实际教学中，老师必需勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学阅历的优秀老师学习、与同事的沟通、合作不断提升自己。 二、关怀喜爱同学。敬重、信任是我们爱同学的基础。我们

44、要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位同学，也只有这样，我们才能获得他们的信任。正如程老师所说的那样，爱是可以收获的。我们要了解同学、走近同学，与同学真诚地沟通沟通，做同学的伴侣、知己，用爱心对待他们。 三、不断反思，不断丰富自己。训练家朱永新认为，假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，信任这是你一生最大的财宝。而培训老师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于老师专业成长的重要。阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 在培训的日子里，感动、渴望、期盼始终充斥着我的心灵。站在抱负的起跑线上远眺，自己的不足并没有让我灰心丧气，而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。人是需要被激励的，新老师的岗前培训激励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热忱和责任心，到处以师德要求自己，做好自己的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞行!