班主任教学工作方案范例.docx
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1、班主任教学工作方案范例 新学期工作又拉开序幕了,作为一名优秀的班主任,我们应当要事先制定好一个学期的工作方案。下面是我为大家整理的关于班主任教学工作方案范例,盼望对您有所关心! 班主任教学工作方案范例1 本学期,本人仍担当七班级二班的班主任,通过上学期观看,同学的基础差异较大,但同学的学习热忱较高,学习成果较抱负,各科(除生物)皆居平行班级第一名。但有少数同学行为习惯很差,纪律观念淡薄,自控力量差。依据班级的这些状况,特方案如下: 一、培育良好的班风 抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等时间,对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,
2、准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。 特殊要引导同学进行自我管理,自我约束,提高同学学习的主动性。为了让同学改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强同学自我的熟悉与监督,本学期我将实行“我的事情,我负责”活动,把同学自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的习惯等,并依据这些项目设计鼓舞并要求大家从小事做起,养成良好的生活习惯,保持四周环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。 二、加强班级管理,建立完善的管理制度,培育提高班干部的管理力量 班级里实行职责明确分工,设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工
3、作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告,由组长解决。若组长解决不了,可以请老师关心。如早读课,负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决,假如同学对班长的处理方法有看法,可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,假如任课老师没有到岗,班长去教育处张主任处报告。 三、做好个别同学的训练工作。 面对全体同学,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个同学的角
4、度动身,全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况,工作方案我的班主任方案。.重视力量弱的同学的扶助,老师要多倾注些关怀和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一,众帮一等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。 四、加强与任课老师的联系,准时了解学情: 常常与科任老师取得联系,精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教,重点在抓基础学问上下功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 五、对同学进行安全训练 对同学的安全训练要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,
5、把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外安全和校内休息时间的安全,必需做好,确保安全工作万无一失。 六、学校训练与家庭训练相结合 平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合同学的表现,开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 七、开展新奇有益的活动,激发同学的学习热忱,丰富同学的学校生活 活动是我以前工作中的薄弱环节,这学期,将利用班队课开展较为丰富的活
6、动。活动要细心设计,只有同学宠爱活动、全身心投入活动,才会有深刻的体会,才会有良好的训练效果。目前拟订的活动栏目有五类: “欢乐小嬉戏”:主要支配轻松的小嬉戏,既有利于消化,又放松身心,使同学在学习活动中保持良好的心情和充足的精力; “奇闻异事听我说”:支配说新闻、说见闻、说科学学问; “才艺表演”:讲故事、唱歌、跳舞、表演等同学个人的才艺展现; “畅游书海”:捧一本书,悄悄享受阅读的乐趣。 详细支配: 2月15日班级开学典礼,主题:新学期,新挑战行动。 3 月份结合“三八妇女节”开展“妈妈,我爱您!”活动,了解妈妈,慰问妈妈体会妈妈的辛苦,从学校会关怀、爱护他人。 4月份 作好期中复习,迎接
7、期中考试。 5月份 主题:对自己负责,对家 庭 负责,做集体的仆人。 进行主题 班会 6月份: 作好期末复习,做好班级工作小结, 20_年2月12日 班主任教学工作方案范例2 本学期班级有了很大的调整,本班由6个班级的同学重新组合,而且有10名外地同学,这在班级管理上有了难度。我始终乐观思索如何在上学期的基础上让班级更上一层楼,盼望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。依据班级的实际状况特制定工作方案如下: 一、规范严格的纪律 早读:在这一时间,班级同学仔细复习功课,由班长负责、静校:原则上同学坐在老师里休息,保持宁静。自习课:要求同学必需安宁静静的上自习,不准说话,下位,开头的时候要求
8、要到位,处理要严,等同学养成好习惯就可以放手让班长管理了。 要求同学“学会倾听”,在课堂上,敬重老师的劳动,敬重学问,也就遵守了纪律,要求同学要放得开,收得住。要协作老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律状况,然后到班主任汇报当天的状况。为了更好地了解每一天每节课的上课状况,我制定了班级课堂具体记录,如谁在课堂上睡觉,谁在课堂上讲小话等等,随时把握班级的上课状况。这样班级的学习气氛更浓了。 二、冲破传统观念,培育乐观向上拼搏的精神 我认为,成人比成材更重要,要培育对.有用的人,必需要有剧烈的.责任感,乐观向上的团队合作精神,然而现在的同学欠缺的恰恰是这些内容,针对这种状况结合学校本学期
9、的活动,要求全体同学乐观参与各种活动,在活动中培育他们团队精神,要向那种“职校生不会有成果、职校班不会有什么表现”的观点证明,职校班也肯定能行。所以利用每天班会时间召开主题班会才能需要呈现,培育他们的自信念和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的预备。 三、注意师生的情感沟通 没有沟通,就没有训练, 走进同学,和每一个同学成为伴侣,让他们敬重我,喜爱我,理解我。周一,是我和同学沟通的主要时间。这一天是我值班时间,与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发觉问题随时解决,把一切违纪不良的现象毁灭在萌芽状态中,并作好相关的记录。 四、和家长成为伴侣 班级
10、有几个特别同学,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中,随时与家长电话联系,了解同学在家里的表现外。依据学校的要求成立家庭委员会,真正实现家校共育。在学期末,组织一次学习型家庭阅历沟通在家长会,让同学无论是在学校还是家里都要健康欢乐的成长。 基于以上的工作目标,特制定周工作要点: 1、第一周,新生报名注册工作,各种费用上交。 2、其次周,加强日常行为规范训练,班干部选举,上交德育工作方案、德育月活动方案、青保工作方案等。 3、第三周,班团例会。 4、第四周,开展“礼仪、礼貌、礼节”训练活动,强化“三别、四带、五无”训练。温馨教室的布置活动 5、
11、第五周,“两纲”训练读书演讲竞赛活动。 6、第六周,班级德育月活动总结。 7、第七周,法制训练漫画学习园地宣扬,科技月班级报名工作。 8、第八周,学习型家庭活动,个别同学家访工作。 9、第九周,开展“走进中华经典”读书征文活动,演讲竞赛活动。 10、第十周,期中考试。 11、第十一周,开展“红五月”系列活动,班级报名参赛活动。 12、第十二周,班会的预备工作。 13、第.周,县级优秀班集体的申报预备工作,各种资料的搜集预备工作。 14、第十四周,主题班会的预备和完善工作。 15、第十五周,班级日常行为规范的阶段小结工作。 16、第十六周,帮教工作总结,被帮教者写小结。 17、第十七周,班级工作
12、总结,班级干部会议。 18、第十八周,撰写德育论文上交。 19、第十九周,期终考试,填写同学成果单,布置暑期作业以及安全训练工作。 班主任教学工作方案范例3 一、形势分析: 这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和训练,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习,有良好的学习习惯。奇怪奇怪,大家都情愿举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以根据自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简洁动作,有肯定的表演力量,把握肯定的节奏感;我喜爱看书和听故事,我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气
13、捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不情愿主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要特地训练和指导。 二、主要目标: 1.让孩子把握一些简洁的健康学问,养成良好的生活和卫生习惯。 2.关心孩子了解生活环境中的担心全因素,增加安全意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护力量。 3.提高孩子的自助力量,为他人和集体服务。 4.喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动,并在活动中欢乐自信。 5.萌发对数学的爱好,主动参加数学活动。 6.大方情愿用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,宁静专注地听别人说话。 7.理解、爱惜、爱惜我们的生活环境,树立环保意识和责任感。
14、 8.通过各种活动促进家庭合作。 第三,这学期的工作 3月,协作3月8日妇女节,举办了一次争论活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节,四周的一切都在发生微妙的变化,是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探究四周事物的欲望,喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱,体验春天带来的欢乐,引导孩子大胆想象,乐观用各种方式表达春天的隐秘,从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月,推出“奇异动物”主题。自然界中,人和动物的关系特别亲密,孩子和动物更是不解之缘。在地上
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