老师连续训练工作方案通用10篇.docx

《老师连续训练工作方案通用10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师连续训练工作方案通用10篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师连续训练工作方案通用10篇 老师，这个职业是人类.最古老的职业之一。根据行业规范，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传授科学文化阅历技术。以下是我预备的老师连续训练工作方案.，欢迎借鉴学习。 老师连续训练工作方案1 一、指导思想 1、强化措施，重视理论学习。通过学习使全体老师熟悉到加强学习是全面贯彻党和国家的训练方针，深化训练教学改革，全面推动素养训练，加强师资队伍建设的重要举措。 2、提高熟悉，更新训练观念。全体老师通过学习，必需树立“以人为本”、以生为本“的训练观念，面对全体同学的进展，促进同学的全面进展，为同学终身进展奠定基础。 3、大力开展校本教研，乐观实践课程改革理念，强化教研

2、活动的主题性、针对性，加大课堂教学、评课的改革力度，促进老师的专业进展。同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的指导、引领作用，推动我校训练优质、均衡、持续进展。 二、工作目标与要求 1、连续开展老师职业道德训练。老师们要仔细学习中学校职业道德修养、公民道德建设实施纲要和中学校老师礼仪规范。 2、组织全体老师分层次培训，在市、镇级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作。每位老师重温课程标准、课程标准解读的内容，对自己任教班级的教学目标、教学体系要有清楚明确的熟悉。各教研组长要利用开学初周二下午的业务学习时间，组织学习新教材，组织任课老师的沟通会，努力让每位老师都能把握、领悟新课程的要

3、求与理念，用课程标准指导我们的教学实践。 3、鼓舞老师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文老师订阅学校语文老师、学校语文教学、语文教学通讯等杂志，数学老师可订阅学校数学老师、学校教学设计等，其他科目可以订阅中国训练报、老师报或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短，紧跟课改步伐，做课改的弄潮儿。 4、常常上训练类网站、东莞训练网、大朗训练网和我校的校内网，准时捕获新信息，扩拓视野，了解新动态。要求每人每月连续上传资料到校内网、大朗训练网至少各1篇。上传资料到东莞训练网每学期至少2篇。镇各学科带头人每学年要在东莞市教研网上收集上传教学论文、教研案例、教学反思、教学设计、教学随笔

4、等5篇以上，在大朗训练网站上收集上传10篇以上。 5、鼓舞老师参与各种形式的学历提高培训。 鼓舞和支持老师参与属师范专业与老师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和其次学历训练的学习，让老师更好地充实自己。 6、深化开展老师结队的青蓝工程，相互促进。 连续深化开展老师结队的青蓝工程：即全部中层干部、学科带头人、学校骨干老师每人和一位老师结队，制定方案，通过共同备课、相互听课、评课，论文沟通等方式进行。结队伙伴每学年相互听课各10节，并进行评课。通过结队活动，相互促进，相互提高。 7、发挥学科带头人的示范作用。 我校有1位市学科带头人和7位镇学科带头人、3位镇教学能手，要充分发挥这11位优秀

5、老师的作用，让他们上示范课、做讲座，关心老师们更快地成长。在第四周，语文学科带头人黄权兴主任上一节阅读观摩课。数学学科带头人协作训练办在第四周、第九周、第十四周开展教学研讨活动。班主任学科带头人刘艳菲、高慧老师全力组织品德课堂教学研讨活动，评比出优秀的品德课参与镇的竞赛。英语学科带头人韦荣哲老师协作训练办在第十二周开展上课、评课、讲座活动。连续培育各学科的部分老师成为学科带头人及教学能手。 8、鼓舞老师在教学积累教学资源，做好课后的教学反思，努力撰写训练教学论文、训练教学阅历文章。 9、保证学习、培训和连续训练的经费。 学校重视老师学历的提高工作，促进老师学历水平的整体提升，因此，我校在职老师

6、的学习、本科学历学习或其它培训和连续训练得到办学单位的大力支持，为此，办学单位为我校设立“培训专项资金”，每年拨肯定的款项作为老师的培训或连续训练经费。因此，专项资金主要用于骨干老师队伍建设和老师培训的课程教材建设，实行有力措施，设立骨干老师基金和一般敏捷资金，对各项工作投入足够的资金，确保顺当实现制度的目标。 老师连续训练工作方案2 一、学习目标 通过今年的连续训练培训，使自己训练教学力量和水平有所提高，具有肯定的教科研力量;树立老师专业意识，专业进展上一个阶梯。 二、学习方案 1、学习连续训练培训教材 通过自学连续训练培训教材，接受新课程通识培训，更新观念，树立现代训练功能观、课程观、老师

7、观、同学观、教学观、评价观。仔细阅读训练理论专著，做好具体的读书笔记，撰写心得体会，用现代训练理念指导自己的训练行为，每周写一篇反思笔记。 2、乐观参与教科研活动 做为课改试验班的老师乐观参加新课程改革和实施，开展教学教研活动，乐观参加校内教研课活动，与同行老师合作沟通，共享教研成果。每学年上两节教研课，每学期撰写一篇具有自己独到见解的教学总结和论文。通过这些活动，来提高自身的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业进展之路。 3、定期参与上级部门和学校组织的集中培训 在培训过程中仔细听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的训练教学理论水平和实践力量。边学边练，对训练目标自找差距，

8、提高课堂教学技能，形成教学设计力量、说、讲、评力量、现代训练技术应用力量和拓展创新力量等。 随着时代的进展，对老师的要求越来越高。为此必需把现代训练思想和训练技术引进课堂，才能促使训练教学改革沿着现代化的方向进展。因此在本年度要不断提高计算机帮助教学水平和力量的基点上，努力探究现代训练的教学规律和教学方法，不断提高现代训练技术在教学中的含金量，以此来迎接二十一世纪训练现代化进展需要。 老师连续训练工作方案3 一、指导思想 仔细贯彻落实中学校老师连续训练。围绕新观念、新课程、新学问、新技术开展新一轮老师培训工作。整合老师训练资源，突出师德训练、培育、老师信息技术培训、基础训练课程改革和师资培训，

9、乐观推动老师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建老师终身训练体系，促进老师专业化进展，努力把我校建设成为学习型学校。 二、组织管理 连续训练领导小组：负责落实上级方案,制定本校工作方案，组织实施考核评价。 组长：- 副组长：- 三、连续训练内容 老师连续训练要以落实上级的要求,提高老师实施素养训练的力量和水平为重点。老师连续训练的内容主要包括： 1、思想政治训练和师德修养; 2、专业学问更新与扩展; 3、现代训练理论与实践; 4、训练科学讨论; 5、训练教学技能训练和现代训练技术; 6、现代科技与人文.科学学问等。 培训类别分为非学历训练(新任老师培训、老师岗位

10、培训、骨干老师培训)和学历训练(对具备合格学历的老师进行的提高学历层次的培训)。 四、培训形式及要求 1、职业道德训练： 在职业道德训练过程中注意针对性和实效性原则，争取实行理论学习、专题报告、典型介绍、沟通争论、等多种形式给合我校详细状况组织老师集中或分散学习。 要求老师自觉加强师德修养，自觉参与由各级训练行政部门及学校组织的培训活动。要求老师严格，努力学习关于师德修养的材料。促进师德建设，做到让同学成才，让家长放心，让人民满足。 2、规范化培训： 仔细组织老师参与开县连续训练中心组织的各项规范化培训，仔细组织各项规范化培训考核。仔细组织培训者参与进修学校组织的培训活动。 3、现代训练技术培

11、训： 要求人人参与训练主管部门组织的培训并考核合格。 4、训练教学基本功训练： 内容有一般话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等竞赛. 5、加强以校为本的教学讨论： 要求老师以新课程为导向，以促进每个同学的进展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种详细问题为对象，以老师为讨论的主体。把日常教学工作和教学讨论融为一体，形成一种新的老师职业生活方式。重点是讨论教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。要求各班级备课组进行集体备课或分散备课，符合训练教学规律。 6、组织老师相互听课，搞好优质竞赛课评比。 7、仔细组织老师撰写论文、训练教学阅历文章。 五、培训的考核、考勤和登记 1、

12、作好连续训练档案工作。 2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查老师参与连续训练的笔记和原始教材。 3、进行课堂听课笔记检查。 六、培训经费 培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。 老师连续训练工作方案4 为了仔细贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作方案。 一、思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个同学，让同学把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对同学一视

13、同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的训练阅历，在的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、训练教学方面 1.仔细学习训练教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代.生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习训练教学理论，仔细讨论课程标准

14、，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础训练工作会议的精神，以基础训练课程改革为契机，全面推动素养训练，深化训练改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提高同学成果 要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校训练的坚实后盾。建立“家校联系册”，使

15、家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对同学进行准时训练。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 乐观参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些训练教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，乐观参与学校组织的训练教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业进展，提高自我 练习“三笔一话”基

16、本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代训练信息技术的力量。坚持每天写老师工作日记，准时的记录自己在训练教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。 三、班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培育同学良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此肯定要提高班级的凝聚力和荣誉感。 1.养成训练 要求并引导同学时刻以学校生守则和学校生行为规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。 2.思想训练 乐观带领同学参与学校组织的各项竞赛和活动，坚

17、持和同学一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想训练。 3.安全训练 警钟长鸣，安全第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全训练。 4.卫生训练 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给同学供应一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师，我在训练阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的

18、个人工作方案，如有不完善之处，请领导批判指正。 老师连续训练工作方案5 一、指导思想 仔细全面实施素养训练，为提高自身各方面的素养而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。 二、目标要求 围绕“强化力量，提升素养，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升学校老师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德训练，新理念、新学问、新方法、新技能)的学科培训为主要内容，以“中学校老师培训方案”(简称“国培方案”)为引领，以中学校省级培训方案(省培方案)为爪手，以现代远程训练技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素养和训练教学质量。 三、个人现状分析 我自从参与教学工作以

19、来，喜爱训练事业，工作努力勤奋，始终身处教学的第一线，不断地努力实践探究，积累了肯定的教学阅历，也得到了同学们的确定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使同学获得最多的学问，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的训练方法和训练理念，不断地经受由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务力量达到质的进步。 四、学习内容及目标任务 1、师德训练 加强老师职业抱负、职业道德和法制训练的学习，增加教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的力量和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以同学为本、关爱同学、敬重同学、公平公正

20、地对待同学;关注同学全面进展和健康成长;为人师表，做同学健康成长的指导者和引路人。 2、新理念 树立先进的训练思想和训练理念，树立正确的训练观、人才观、质量观和同学观。把育人作为训练工作的根本，面对全体同学，鼓舞同学全面进展、主动进展、个性进展。敬重训练教学规律和同学身心进展规律，为每个同学供应适合的训练。 3、新学问 树立终身学习理念。仔细学习、借鉴国内外训练教学实践成果，拓宽学问视野，增加学问储备，深化学科专业学问，更新学问结构。通过培训，了解学科专业进展动态，提高学问素养和学科学问水平，促进训练教学综合力量的提高。 4、新方法 在新的训练教学理念指导下，努力探究、创新课堂训练教学模式和方

21、法。通过培训，能采纳启发式、探究式、参加式、争论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发同学学习的乐观性、主动性和制造性。 5、新技能 以新的训练教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题讨论等基本技能;提高指导同学有效学习的技能，具备引导同学课堂上倾听、思索、提问、沟通等力量;提高应用现代训练技术的力量和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。 五、详细学习目标 通过自我学习训练喜爱训练事业，熟识课标、教材，把握教学常规提高其训练教学力量，尽快适应新教学岗位的训练教学工作需要。力求达到： (1)树立良好的敬业

22、精神,喜爱训练事业,喜爱学校,喜爱同学,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。 (2)完成训练教学任务,教案规范,符合基本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数同学的认可。 (3)熟识同学的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育管理工作。 (4)熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新训练教学观念。 (5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 (6)开展教学探究、解决训练教学中实践问题、总结训练教学阅历。 六、措施及方法 (1)不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平常多读一些关于训练教学的理论书籍，按学校连续训练指南，自学规定的连续训练教材

23、。结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。 (2)仔细钻研教材，科学备课。针对同学的实际状况写出真正有用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素养。 (3)乐观参与学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的学问。 (4)乐观参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的学问准时实践到教学工作中，做到准时反馈，准时弥补不足。 (5)乐观协作学校做好训练工作的考核登记，档案建立，仔细收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。 (6)重视科学讨论与成果汇报工作，乐观撰写训练教学论文、训练教学阅历文章等。 老师连续训练工作方案

24、6 1、乐观参与学校老师远程培训，提高自身的专业素养。 2、结合老师教学阅历和案例分析，把握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与进展。 3、结合老师的教学实践和自学，把握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互敬重，友爱宽松的环境中，提出问题并乐观发表个人见解，体会同伴互助、共同进展的乐趣、提升自我进展的意识，在学习、沟通的基础上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,喜爱训练事业,喜爱学校,喜爱同学,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。 6、完成训练教学任务,教案规范

25、,符合基本要求。所任学科，教学工作得到大多数同学的认可。 7、熟识同学的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育管理工作。 8、熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新训练教学观念。 9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 10、开展教学探究、解决训练教学中实践问题、总结训练教学阅历。 11、按学校连续训练自学规定的连续训练教材的学习。 12、乐观参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 13、乐观撰写连续训练论文或心得体会等。 14、乐观协作学校做好训练工作。 15、仔细做好专题讨论，准时学好教学反思。 16、乐观跟踪听课，积累丰富的教学阅历。 老师连续训练工作方

26、案7 新学期开头了，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的乐观性，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我特制幼儿园老师个人工作方案如下： 一、不断为自己充电，充实自己 为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!在工作中，我会乐观参与各种学习，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。我将脚踏实地地为我的幼儿训练事业奉献力气。 二、挑战自我，勇攀高峰 一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的

27、潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 三、发扬合作精神，与同班老师搞好关系 家和万事兴，幼儿园也是我的其次个家，本学期我会连续发扬合作精神，与同班老师搞好关系，把我们的训练教学活动完成的更好。 四、用爱心训练孩子 今年我班孩子已经五岁，他们纯真而可爱，做为他们的老师，我会用爱来浇灌他么，让他们感受到幼儿园的暖和，收到良好的启蒙训练。 五、本学期在教学中，我会努力发扬创新精神 只有有创新精神的老师才能培育出有创新力量的幼儿，我们的祖国需要有创新力量的人才，人才的培育应从小做起，从老师做起，所以老师应当追求卓越，富有

28、创新精神。为此本学期我会不断探究、不断创新，做一个训练上的有心人。 六、关注人类命运，具有.责任感 老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种乐观的生活态度，以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负老师，他应当特别关注.、关注人类命运，特别注意培育同学的.责任感。须知，老师的.责任感影响着同学的.责任感，学校的民主气氛、训练方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的.责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 总之在本学期，我会连续总结以往的阅历与不足，不断的充实自己，严格根据教学方案完成我的教学任务。 老师连续训

29、练工作方案8 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业力量为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起，不断进取，超越自我。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 三、研修内容 根据个人工作特点制定三

30、年的进展研修方案，努力结合自己日常的训练教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习。在工作中思索，在思索中实践。在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、进展同步推动。 1、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握习作类型及习作难点。 2、课堂教学 细心设计和组织每一节课的教学，在本年段习作指导课教学中，重点抓好词汇和语法的学习，仔细学习别人的教学案例，仔细上好每一节课。 乐观参加教研活动。 注意对优秀教学案例的分析。 3、撰写阅历 撰写教学反思，参加教研活动，取长补短，共同进步。 4、准时归纳和总结自己的研修体会 在每一

31、年的年末，准时的对自己近一年的研修历程，研修过程中的学习、进步和体会，进行归纳与总结，发觉问题，调整下一年的个人研修方案。 老师连续训练工作方案9 一、进展目标 遵循“以人为本”的教学原则，实事求是、踏踏实实的教学，尽的努力教好每一位同学。把同学放在首位，挥同学的主体作用。 二、学习方案 1、仔细学习新奇的教学方法，学习课程标准，更新训练观念，深化素养训练改革。 2、仔细的学习老师必读书本。同时加强现代训练技术理论学习。 3、练好基本功，阅读最新的训练杂志，关注最新的训练信息。 4、仔细参与政治学习并认真做好记录。 三、教学讨论方案 1、仔细讨论教材、分析同学的特点上好每一节课。让同学在轻松、

32、开心中学习文化学问。 2、多听课，能运用新课程理念对每一节课作出精确的点评总评。同时，吸取课中的精华。 3、对所教学科进行深化讨论，能敏捷驾驶课堂，逐步形成自己的教学风格。 4、仔细参与区级、校级教研活动，做好笔记。 四、课题讨论方案 参加校本课题的讨论。 五、撰写教学随笔或教学案例 每节课教学写课后小结，每月撰写一篇具有实际的教学随笔或教学案例，每学期进行一案例分析、写一两篇论文。 六、加强学习，多读书 利用课余时间，加强学习，多读书，读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的精华，丰富自己的学识。以上，就是本学年我所制定的连续训练工作方案，我肯定严格实施方案，做好连续训练工作。 老师连续训练工作方

33、案10 一、指导思想： 为了加快幼儿园素养训练进程，提高全体老师，特殊是青年老师实施素养训练的力量水平，我县把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的训练基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并把握最新的幼儿训练讨论成果，讨论学前训练教学活动的规律，增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身训练教学专长。 二、培育目标和任务： 结合幼儿园指导纲要，从实施素养训练的目标动身，更新训练观念，加强对训练新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力量方面达到合格水平。在此

34、基础上，培育一批有较高的理论与实践力量的骨干老师队伍。 三、培育对象： 全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热忱关怀，为他们成长制造良好的条件，促使他们上一个台阶。 四、详细工作措施： (一)加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习规程、纲要、幼儿园管理规范、幼儿老师行为规范等训练、德育纲领性文件，学习先进的训练理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的训练教学岗位的思想观念。 (二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和力量是做好老师工作的基础。提高训练教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务力量作为培训重点。 (三)加强教科研培训，提高教科研力量。鼓舞老师乐观参加训练科研，引导老师结合自身的训练教学工作实际，开展教科研活动，绽开训练教学的讨论，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。 (四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。 (五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕训练教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。