老师三支队伍心得体会.docx

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1、老师三支队伍心得体会 广阔党员干部、各族人民老师和爱国宗教人士，就是这样的“三支队伍”，他们在加强民族团结、实现共同进步中具有特别的影响力和引导力。下面就是我带来的老师三支队伍心得体会，盼望能关心大家! 老师三支队伍心得体会1 老师是立教之本、兴教之基、强教之源，进展训练必需优先进展老师。 在.，训练既是民生之基，又是进展之基，是解决.问题的治本之策。多年来，自治区党委始终高度重视老师队伍建设，出台了一系列重大举措铸师德，强师能，努力打造一支党和人民满足的老师队伍。 将加强老师队伍建设提升到战略高度 训练是今日，更是明天。实现.稳定和长治久安，归根究竟要靠人才、靠训练。当前，我区训练系统师生员

2、工总数占全疆总人口的四分之一，训练稳，则基础稳;训练兴，则全疆兴。 20_年.工作座谈会以来，自治区坚持“以现代文化为引领、以科技训练为支撑”的战略选择，始终把训练放在优先进展的战略地位，将加强老师队伍建设提升到战略高度进行部署。特殊是其次次.工作座谈会对训练工作作出新的部署，自治区举全疆之力推动训练进展，先后召开50多次会议讨论训练工作，进一步加强老师队伍建设。 书记、校长是老师队伍的领头雁，其办学理念直接影响着老师队伍建设的水平，对此，自治区特地出台了自治区中学校书记、校长工作年度考核方案及指标体系。先后提出了27条违.纪律教职工详细处理措施、20条高校构建抵御渗透长效机制硬招实招。 近年

3、来，针对幼儿园老师、学校老师、中学老师、中等职业学校老师等专业标准以及老师训练课程标准、幼儿园教职工配备标准等间续出台，标志着我区构建老师队伍建设标准体系初步建立，一系列行之有效的政策出台显示了老师管理制度的锐意创新。 今年6月3日，自治区党委训练老师工作会议召开，这次会议以视频的方式开到县一级，规格高、范围广、意义大，在.训练进展史上具有里程碑意义。此次会议再一次强调了加强老师队伍建设的重要性和紧迫性。 提升老师的职业骄傲感和幸福感 训练大计，老师为本。.工作座谈会召开以来，自治区出台了一系列重大举措，下决心解决老师工作生活中的实际困难，千方百计为老师的成长进展制造机会和平台。在增加老师收入

4、、妥当解决代课老师、职称评审向一线老师倾斜、扩大老师补充和培训规模等8个方面改进老师工作生活待遇，有效激发了老师队伍的乐观性、主动性、制造性。 5年来，我区通过统筹聘请、定向培育、顶岗支教，补充15.6万人次老师，有效缓解了基层学校双语老师短缺的突出冲突。培育选拔了一批教学名师、名校长、骨干老师和“天山学者”，带动了老师队伍素养的整体提升。通过构建国家级、自治区级、地区级、县市级和校本培训5位一体的培训体系，培训老师22.35万人次。妥当安置了_万余名农村代课老师;职称评审政策优先向农村老师倾斜;从2022年开头实施农村老师基层补贴政策，人均每月200 元。从2022年开头，将南疆三地州24个

5、县市乡村老师基层补贴提高到人均每月400元;专项补助南疆学校保安工资;老师周转宿舍安置3万余名农村老师，确保农村老师安心从教。 提高老师地位,维护老师权益,提升老师的职业骄傲感和幸福感，自治区党委正不遗余力地抓实抓好。有着25年教龄的民丰县民汉初级中学老师麦提图荪伊_深有感受，她认为，近年来自治区出台的一系列政策措施，有效解决了一线老师关切关注的问题，充分体现了自治区党委对训练工作的重视和对各族老师的关怀和爱惜。 以“四好”为标杆做.特色好老师 做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师。新时代下，我区首次提出具有.特色好老师的新概念、新理念、新标准，这是老师

6、队伍建设的重要指导，也是今后各族老师努力的方向。 “做具有.特色的好老师，政治顽强是首要要求。”麦盖提县希依提墩乡英吾斯塘村学校老师吐逊江马合木提说。 .农业高校思想政治理论教学讨论部努力曼依米提副教授说，“四好”老师要求是在特别历史时期下给予.训练工的特别使命，是对践行.主义核心价值观的详细实践，作为人民老师要站在反分别斗争的前沿，做好同学的引路人。 师者不行不修,修之则视广,不修则视窄。自治区教学能手、.高校老师王_认为，作为一名合格老师要有文化感召力，要储备足够的学问，站在.，放眼世界，才能做好教书育人的工作。库车县第三中学内初班老师许晴说，做好“四好”老师，还应把爱融汇到训练教学当中，

7、关爱关怀每一名同学，用爱将民族团结之花传递给每一个孩子。 喀什高校训练系党总支副书记、法律老师迪力夏提阿木提说，在多民族聚集的.，打造具有.特色的老师队伍，每一名老师都要做好民族团结的模范带头工作，发挥维护.稳定的作用，多学习、多实践。 “打造具有.特色的老师队伍，要始终坚持优者从教，严把老师入口关，加强老师的职前职后师德师风、专业素养等方面的培育培训。”自治区训练工委书记、自治区训练厅党组书记梁超说，今年是“.五”规划的启动之年，根据自治区党委训练老师工作会议要求，训练系统将坚持以“四好”老师为前进标杆，抓好老师队伍建设，以高目标、高标准，凝聚和激发广阔训练工的才智和力气，推动我区训练事业实

8、现新的历史性跨越。 老师三支队伍心得体会2 “自治区党委对三支队伍的重视程度前所未有。”.科学院院长高建龙从会议层级等方面分析了自治区党委对“三支队伍”建设的重视，他说，自治区党委提出“做具有.特色的好干部”，是一次理论创新;以自治区党委名义召开会议，总结改革开放以来特殊是.工作座谈会以来的训练工作，足见对训练老师的重视;_个宗教的代表齐聚一堂，召开爱国宗教人士座谈会，在.历史上还是第一次。 认真梳理媒体的公开报道就会发觉，自治区党委对“三支队伍”的重视还体现在广泛调研、充分吸纳看法建议和无微不至的关怀上。张春贤书记每次调研，都会与当地干部座谈、了解干部思想和工作状况;走访学校、对老师嘘寒问暖

9、;探望慰问宗教人士，广泛了解基层的困难，最大限度地倾听大家的心声。 今年以来，张春贤书记先后在和田地区、巴音郭楞蒙古自治州、昌吉回族自治州调研。张春贤书记或利用调研时的晚间休息时间，或利用节假日，特地与当地“草根”宣讲员代表座谈;与县乡村社区干部、援疆干部、住村干部、“四老”人员、宗教人士、老师和医生代表座谈;与各级各类学校老师代表座谈。从电视新闻画面中可以看到，每次座谈，张春贤书记都仔细记录，与代表们充分沟通。 特殊是为了开好自治区爱国宗教人士座谈会，张春贤书记还特地在和田与宗教人士代表座谈，并于会前向大家布置了有针对性的四道思索题，充分了解信教群众最关怀的问题、宗教人士工作中的困难、对创建

10、“双五好”工作和进一步引导宗教与.主义.相适应的建议，明确表示自治区党委将仔细整理吸纳大家提出的看法建议。 在广泛调研、听取看法的基础上，自治区党委还多次召开常委会，讨论部署关于加强“三支队伍”建设的创新理论和务实举措。 老师三支队伍心得体会3 一、首先，特殊想说说金柳林外国语学校给我留下的深刻的印象。 虽然没能进入到他们的班级内部，感受班级的文化气息(就这点而言特别遗憾)，但是通过观看他们校内大门外的各班接送点、美丽洁净的校内环境及布置，看他们学校的宣扬片，甚至通过在这里用餐等等，都令我感觉特别的震撼!看得出，尽管这所学校建成的时间不长，但无论是学校的训练理念、管理模式，还是老师们各方面的素

11、养，都是一流的，都是特别优秀的!能够在这里生活的孩子们该是相当幸福的吧! 二、关于听几位老师的说课。 虽然前面我没有看到品德老师们作的评优课，但通过听她们的说课，我感觉自己对品德学科的教学流程、教学理念又有了许多的更新，关于教学方法也丰富了很多，受益匪浅。尤其是我们区里宋连清老师给我留下了深刻的印象。看得出，她的个人素养特别优秀!虽然是在说课，但她自始至终没有看发言稿，而是用流利的语言将教材、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思等清晰地展现给在场的每一位老师，可见她对本课内容已经特别地熟识，对各个环节的内容及设置已经相当地清晰，每一个环节的重要性及如何体现已经特别地了解，她说课时态度大方得体

12、，语言自然、幽默，语气语调轻重缓急把握得特别到位，加上课件做得很清晰很给力，使在场的老师们听得都特别入神，效果相当好。今后我要向她好好学习。 三、再说听几位专家的讲座的感受。 由于第一天听讲座期间，单位要找我们说关于此次小高职称聘任的事情，所以王彦怀主任做的关于学校品德教材的理解与把握的专题讲座听了一多半，耽搁了后半常后来杨今宁主任的报告也没听上，感觉特别遗憾，回头我还会向同事请教。其次天王晓香主任关于如何听评一节品德课的专题讲座我全听上了，真是感觉有幸能得到专家的引领，实在是一件幸福的事情。 通过听王彦怀主任的讲座，我主要体会到，作为一名品德老师，肯定要仔细研读教材，研读大纲，要对我们现行的

13、教材有尽可能全面的了解。尤其是要仔细学课标，更新训练观念，真正知道课程标准与教材的关系，在教学期间要留意把握好度。他的讲座中还详细地给我们讲了如何精确把握各个单元的区分与联系，以及如何操作品德课，使人特别清晰明白地知道需要留意些什么，特殊有指导意义。 再说王晓香主任的讲座吧，她主要是讲如何详细地听评品德课。她讲得也特别地具体，主要是讲听课前就要有预备，要带着思想进课堂，也就是说，听课前就要对这节课有所了解，要做一些预备，无论是内容上的、活动上的，还是学情上的、目标上的，等等;而评课时，要评老师课程目标及重难点的确立是否科学、合理、详细，教学过程是否适合同学，是否联系了同学的生活实际，孩子们是不

14、是能在课堂上敢于讲真话、说实话，是否流露的真情实感，老师是不是能处理突发大事等等。后来王主任还依据几位老师的说课稿进行了实例讲评，既让我知道了如何评价一节品德课，更使我清晰今后品德课在设置目标、重难点、教学过程时需要留意哪些细节，怎样操作就更合理了，对我今后的工作有特殊直接地引导。 另外，特殊想说，听了王晓香主任的讲座，我更加敬佩她了。以前与她接触过，那时感觉她是一个特殊平易近人、做学问特殊严谨的前辈，就特别地佩服她。此次通过她的发言，我更觉得她是一个特殊有责任感、正义感的好老师。作为品德学科的一名带头人，她有着极强的.责任感，她想要通过自己的努力，影响更多的老师，再影响到更多更多的同学甚至家

15、长，使大家都能从自身做起，通过我们的行动，真正地改善.上出现的一些不良行为。我特别理解她。我也情愿向她一样，借助我们的课堂、通过我与同学的沟通，尽可能带动、影响更多的人成为文明的人、有道德的人，喜爱生活的人，盼望我们能为世界做一件更美妙的事! 一天半的时间过得很快，但这一天半的学习对于我的思想却进行了一次很重要的更新。不但有学问力量的丰富，更有情感的升华，更加坚决了我作为一名学校老师立足岗位、脚踏实地工作的信念。我的职业是神圣的，我盼望用自己的实际行动去努力实现我的抱负盼望孩子们的生命因我的到来而更加精彩! 老师三支队伍心得体会4 _书记今年就加强干部、老师、宗教人士“三支队伍”发表了系列讲话

16、，讲话非常重要，非常切合.实际，意义深远，值得我们党员、干部深化学习，深刻领悟，自觉践行，为推动本地、本部门、本职工作做出乐观有为的努力。 .进展的历史和中华民族进展的历史是分不开的，.是宏大祖国不行分割的一部分，.政府从来没有中断和放弃过对.实施行政管理主权，祖国各地各民族对.的建设进展赐予了高度的关注和大力支持;从其次次.工作座谈会到“全国之力、全民之智”支援.、建设.行动的不断推动，.人民的心已经和祖国人民的心紧紧联系在一起，.的建设进展已经和祖国各地的建设进展紧密结合在一起;“全国一盘棋，各民族一家人”的思想牢牢植根于56个民族人民的思想沃土;一个又一个的“感恩祖国人民、建设美妙家园”

17、的建设热潮在.人民之间掀起;.人民从来没有像现在一样感受到国家和各省市对自己生产生活的援手相助、亲情帮扶;作为20_年其次批住村干部我也深深的感受到了援疆项目资金对当地群众日常生产生活的强大影响，这些都是宏大祖国进展强大、宏大民族富强复兴带来的喜人景象;当然这些跟我们.各级党政、各族群众精诚团结、共同努力是分不开的。 张春贤书记的系列讲话满含.人民对祖国的感恩，也对今后做好.工作，推动.进展勾画了美妙蓝图，同时对.干部也提出了“具有.特色的四强三力干部” 的明确要求，对解决.实际问题给出了“五把钥匙”，这都对身在少数民族地区工作的干部提出了更高的、更切合实际的要求。 作为一名住村干部我首先要坚

18、持学习张春贤书记讲话精神，用讲话精神武装头脑，提高解决问题、强化力量的理论水平和政治素养;坚决抱负信念，增加为人民服务的宗旨观念，把群众的利益和尊严放在高于一切的位置，设身处地的为群众想方法，解难题，让群众的幸福指数在我们工作组干部的努力下有明显提高; 我要坚持维护民族团结和来之不易的和谐稳定的大好局面，要像珍惜生命、疼惜眼睛一样珍惜和疼惜民族团结、.稳定、祖国统一;要坚决和破坏民族团结、分裂祖国的言行作斗争，甚至不惜你死我活的斗争;要坚决政治立场，和上级党组织保持思想和行动上的高度全都，坚决跟党走、听党的话的信念;常说有利于民族团结的话，常做有利于民族团结的事情，不折不扣的贯彻执行党的民族宗

19、教政策，善做群众和信教群众的思想工作，善做善成，发挥好张春贤书记“五把钥匙”的作用，用一把锁开启一把锁，打开群众的心结，把群众紧密团结在基层党组织四周，筑成基层党组织顽强的堡垒，引领群众团结奋斗，共创新农村和谐幸福的新篇章; 作为“访惠聚”工作组成员之一的我要立足实际，依靠和发动群众，在当地党委领导下大胆开拓，冲破桎梏，解决好历史遗留和现实当中存在的实际问题，不仅为群众进展供应宽松环境，更要为“抓基层 打基础”奠定群众基础;将团结和谐置于做好群众工作的首位，转换角色、转变作风、换位思索，从服务群众的大局着眼，从解决群众切身利益和期盼入手，理思路、定目标、强措施、出效果; 要遗忘名利，放弃个人得

20、失，从做一个堂堂正正的人开头，清清白白做官，干洁净净做事，胸怀大局，心中只有群众，唯独没有自己，做一个脱离低级趣味的人，做一个民族团结的楷模，做一个大家的人，不做小家的奴隶; 要把心胸放得更宽广一些，形象更抬高一点;要做群众的领头羊，不做甘愿落后于群众的干部;坚持变革变化，转变农村面貌，改掉农村不合时宜的旧习，竖起新农村的标杆，抬起新农夫的尊严;让依法治村成为新农村建设的“利器”，让依法办事、遵纪守法成为新公民的风尚; 为了让“访惠聚”真正聚起民心，我们工作组干部和基层群众就要坚持张春贤书记所说的“只有努力才能转变、只要努力就能转变”，让群众的期盼成为现实，让中国梦成为.人的超现实动力。 老师

21、三支队伍心得体会5 学校要进展，要进步，要打造特色、办成品牌，人的因素是最关键的。老师队伍的整体素养、工作观、价值观会直接关系到学校的办学效益。多年来，我们始终坚持坚决不移地把队伍建设放在首位，多措并举，周密组织，科学规划，努力建立一支团结高效、乐观上进、事争一流的师资队伍。 队伍建设主要包含干部队伍建设、老师队伍建设、班主任队伍建设。抓住这三个方面的建设，就是抓住了整个队伍建设的关键和核心。 一、思想训练是三支队伍建设的主线 三支队伍建设都要贯穿思想训练这条主线。几年来，我们一方面全力打造学校文化，以文化为引领，引导老师思想提高、自觉追求;另一方面实行队伍建设年度主题制度，围绕年度主题开展活

22、动，层层推动。 1.以校内文化为引领。我们深化细致地打造了学校文化，从校名中“圣”字入手，把“仰圣修良品，力行达远志”作为校训，以“仰圣、力行”为核心，形成了我们学校独特的校内文化。围绕文化不断组织学习争论，对比思想，反思工作和生活，使老师的思想、工作作风都达到了一个新的层次。 2.主题活动。队伍建设中我们突出了年度主题活动。20_年主题是“学习提高，思想先行”、20_年是“建章立制、规范办学”、20_年是 “文化引领，自觉追求”、20_年是“人文关怀，和-谐进展”，20_年我们老师队伍建设主题是“团结奋进，确立品牌”。围绕年度主题，开展队伍建设活动。比如20_年的重点是是培育集体精神，强化团

23、队合作，要让大家熟悉到团队合作的重要性，目标就是通过团队合作，在三个学段分别形成自己的特色品牌。20_年队伍建设的各项活动都要围绕“团队”这个重点，实现特色品牌这个目标。 我们还将通过连续看电教片、共读书等活动加强干部老师的学习，通过广泛的组织座谈会、沟通会来加强沟通和谈心，通过团队活动培训来增加团队意识，大力推行“争做优秀老师，打造一流团队”主题活动。新学期开头，我们提出全体干部老师思想道德建设的标准，就是做一个“和善、正直、阳光、上进”的人。围绕 “和善、正直、阳光、上进”，组织学习，反复沟通，力促老师自觉追求，深化思想建设这条主线。 二、深化管理与评价是三支队伍建设的核心 1.深化干部队

24、伍的管理与评价。 一是加强干部工作定期沟通。从校长例会到干部例会，都实行每个干部先总结汇报工作、提出下步工作准备的模式进行，提高-干部工作的主动性，起到取长补短、促进工作的目的。 二是公开评价机制。每项工作，能评比的都要评比排列，凡评比的都要公开评比结果。 三是多渠道评价。采纳“年终述职民-主评议实绩公开奖惩分明”的基本方式，干部工作好不好由服务对象来评议，通过老师评、家长评、同学评，得出每个干部的评议分，再加上工作实际业绩分，就是每个干部的评价分，据此对干部进行评优奖惩。 2.深化老师队伍的管理和评价。 一是突出考勤、工作量、工作质量这三个方面对老师的评价，作为最重要依据，并与当年老师的考核

25、评优晋级和绩效工资挂起钩来。 二是制定具体业务评比嘉奖方法，鼓舞乐观上进。加大对优秀老师、做出突出成果的老师的嘉奖力度，促进老师重实绩，乐观上进。每学期，都评比优秀团队、优秀老师、优秀班主任、巾帼建功、优秀青年老师、教科研先进个人等，促进老师工作的乐观性。在新的学期，市训练局针对老师业务开展了一系列竞赛：青年老师论坛、学校老师现场限时备课竞赛等等。我们提倡老师乐观参与，凡在市业务竞赛中获奖的老师，学校要加大嘉奖力度。今年学校在财力允许的状况下，要大力嘉奖那些在各个方面做出突出成果的同志，以嘉奖促提高。 三是高度重视青年老师培育工作。开展青年老师成长工程，针对青年老师订立条件，不限指标，评比优秀青年老师。去年我们针对青年老师规定，凡是教学常规、老师积分、教学业绩都在级部前三分之一的青年老师，就是学校的优秀青年老师，没有指标限制，学校进行特地的青年老师表彰，极大地激发了青年老师的工作乐观性，加上思想动员、学习提高、业务培育等，每个青年老师热心学习，脚踏实地，人人争先。 3.深化班主任队伍的管理和评价。 一是重点调度。每学期初都要召开班主任工作动员会，学期中工作沟通会，学期末总结表彰会。 二是评价公开。能评比的都要评比排列，凡是评比的都要公开评比的结果。 三是奖惩分明。班主任费根据班级积分不平均发放。 四是嘉奖倾斜。考核评优等，向优秀班主任倾斜。 老师三支队伍心得体会